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老師的眼睛作文(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的老師的眼睛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的眼睛作文1
上課時(shí),老師的眼睛是雪亮的。老師的眼睛像一臺(tái)聚焦相機(jī),每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)都印在她明亮的眼睛里。讀課文時(shí),誰沒讀,誰在做小動(dòng)作,她都盡收眼底。
講道理時(shí),老師的眼睛看著你,有些話老師可以不用講出來,她的眼睛在幫她“說”出來,那眼神告訴學(xué)生,老師信任你,老師渴望你改變。
同學(xué)調(diào)皮時(shí),老師的眼睛瞪得大大的,眼神是嚴(yán)厲的,它在告訴你,老師不喜歡這樣的.你,趕緊好好改正吧。
同學(xué)生病時(shí),老師的眼神是急切的,是慈愛的。老師關(guān)愛的眼神是最好的“緩?fù)磩,十分的痛苦,它可以給你緩掉五分。
因?yàn)槊刻靷湔n要熬夜,血絲悄悄爬上了老師的眼球,眼睛周圍也有了黑眼圈和魚尾紋。這時(shí),老師眼神里透露著的是疲憊和辛勞。
老師,雖然現(xiàn)在您的眼睛不再像以前那么明亮,不再像以前那么清澈,但您的眼神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
老師的眼睛作文2
我見過媽媽的眼睛,爺爺?shù)难劬,爸爸的眼?.....但在這些眼睛中,讓我印象最深刻的一定要數(shù)黃老師那雙嚴(yán)厲的眼睛。
記得有一次,一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)很大的'錯(cuò)誤。黃老師把他叫進(jìn)辦公室,什么也沒有說,只是用她那銳利的眼神盯了那個(gè)同學(xué)一分鐘,就把他嚇了個(gè)半死。黃老師的眼睛仿佛對(duì)他說:“你這樣做非常危險(xiǎn),一旦腳滑了,就可能把你弄得半死不活,要在病床躺好幾個(gè)月呢!”那位同學(xué)羞紅了臉,低下頭對(duì)黃老師說:“這件事我做錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!”黃老師用溫柔的目光看著那位同學(xué)說:“不錯(cuò),知錯(cuò)就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯這種錯(cuò)誤了。”
老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,其實(shí)是對(duì)我們的愛。所以我們要更加的敬愛、尊重我們的好老師,真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兏脤W(xué)習(xí)老師那種無私的奉獻(xiàn)精神。
老師的眼睛作文3
我的語文老師長著一個(gè)大大的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴,還有一對(duì)會(huì)說話的眼睛。老師在高興的時(shí)候,眼睛笑得瞇成一道月牙,好像在說:“你們表現(xiàn)得很好!”老師在生氣時(shí),眼睛瞪得圓圓的,像個(gè)銅鈴,好像在說:“要表現(xiàn)得好一些!”
有一次,老師出了一個(gè)問題,我其實(shí)知道答案,可是我不敢說出來,老師看了我?guī)籽,好像在說:“膽子大一點(diǎn),說錯(cuò)了也沒關(guān)系!”最后,我就回答了,并且我答對(duì)了!老師用鼓勵(lì)的眼神看了我一眼,好像在說:“不錯(cuò),下次還要這樣!”還有一次,我上課做小動(dòng)作,老師看見了,用嚴(yán)厲的`眼神對(duì)我說:“上課不要做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題!”然后,我又坐得端端正正的,老師看見了,又傳來了鼓勵(lì)的眼神,好像在說:“就是這樣,下次一定還要這樣!”
這就是我的語文老師,有一雙會(huì)說話的眼睛,有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲!
老師的眼睛作文4
我的班主任馬老師,她那雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說話似的。 有一次,馬老師讓我們背課本上的古詩,我在家里本來背得很流利的,可是,課堂上老師一提問,我的腦子一下子空空的,什么也記不住了。我有點(diǎn)急躁了,一抬頭,馬老師那雙炯炯有神的眼睛正在用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像在說:“不要急,認(rèn)真想想!蔽蚁氚∠耄K于想了起來,在掌聲中,馬老師用微笑的眼神看著我,好像在說:“王季雅,你真棒,我就知道你一定能行!”
還有一次,我從家里帶來一本漫畫到學(xué)校里看。上課時(shí)我把它放在桌洞里,偷偷的翻開了第一頁 ,忽然我感覺有道光射到身上,我偷偷抬頭一瞅,原來馬老師正在瞪著我,好像在說:“上課注意力要集中,不能開小差!蔽亿s緊把漫畫放進(jìn)書包里,老老實(shí)實(shí)的聽課了。
這就是我們的馬老師,我喜歡她的眼睛。她的眼睛會(huì)說話,她的'眼睛說的每一句話,我都能聽懂。一想起她的眼睛,我就會(huì)想到做個(gè)好孩子、好學(xué)生。她會(huì)讓我更上一層樓,鼓勵(lì)我進(jìn)步。
我的馬老師真是一個(gè)好老師,我喜歡我的馬老師!
老師的眼睛作文5
老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,老師的眼睛讓我充滿了希望。
那是個(gè)周六,晚自習(xí)放學(xué)后,教室里只剩下了我自己,其他同學(xué)都走了。我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,把教室打掃的一塵不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老師聽說了這件事,微笑著把贊許的目光投到了我的身上,我心里覺得像喝了蜜一樣甜。
還有一節(jié)自習(xí)課,老師們開會(huì)去了,讓我坐在講桌前維持紀(jì)律。有幾個(gè)同學(xué)一直說話,我就把他們的名字寫到黑板上。又上課了,我心想:“老師肯定會(huì)生氣的。”可是,老師還是微笑著注視著我們,然后把目光投向了我,老師雖然微笑著,我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來,我心想:“這下我可死定了!崩蠋熅尤徽f:“你挺盡職的,以后要更加負(fù)責(zé)!闭媸翘擉@一場!
老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天上美術(shù)課時(shí),我制作了一張生日卡片,上語文課時(shí),我忍不住拿出來玩,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師雙眉一皺,飽含嚴(yán)厲的目光投向了我,我迅速把卡片收起來,認(rèn)真聽起課來。
老師的`眼睛總有這樣神奇的力量,老師的目光給我增添了無窮的動(dòng)力,使我奮發(fā)向上。
老師的眼睛作文6
我們的趙老師有一頭烏黑的短發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的嘴巴,尤其是那雙會(huì)說話的眼睛,非常美麗。
記的有一次,老師讓我們寫課堂作業(yè),我寫得又快又好。我早早寫完了,感覺很無聊,就從書包里拿出一張白紙來,準(zhǔn)備畫畫。我拿出一只黑色的彩筆來畫畫,越畫越投入,絲毫沒注意周圍。我畫著畫著,突然看到紙上有一個(gè)黑色的身影,回過頭來一看!鞍!”我被嚇了一大跳,原來趙老師站在了我的身后。只見趙老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我,那雙眼睛里沒有一絲笑意,我有些害怕,老師的眼睛好像在說:“張欣怡,你怎么回事?你要認(rèn)真聽進(jìn),不要在課堂上玩呀!”我有些羞愧,臉漲得通紅,手足無措地對(duì)老師說:“老師我錯(cuò)了,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”老師看了看我,感受到了我的悔改之意,眼睛變?nèi)岷土,又去上課了。
還有一次,我要上臺(tái)演講,結(jié)果我剛一上臺(tái),看著臺(tái)下那么多的.同學(xué),有些緊張,我不自覺地看了看老師的眼睛,老師的眼睛里滿是鼓勵(lì),好像在說:“你一定可以的,不要緊張!笨吹嚼蠋煹难劬,我又恢復(fù)了自信,開始演講。最后我成功地演講完了,獲得了一片掌聲。
我愛老師,更愛老師那雙會(huì)說話的眼睛。
老師的眼睛作文7
付老師是我的幼兒園老師,她的眼睛就像一位百變魔術(shù)師,喜怒哀樂都寫在了里面。
有一次,我跳繩跳不過去,非常著急。付老師走過來,眼里透露著鼓勵(lì)的目光,好像在說:“加油!孩子,你一定能行的!”我一使勁兒,終于跳了過去。付老師的眼神就像一縷溫暖的陽光,照亮了我的'心田。
又有一次,我在做操時(shí)摔倒了。付老師急忙跑過來,把我扶了起來,眼里滿是焦急的目光,像一把大傘,蓋住了我頭上的雨滴。我的疼痛立即減輕了許多,不再哭泣。
還有一次,我考試考了一百分,付老師喜笑顏開,我的心被快樂塞得滿滿的,付老師的眼神好像在說:“孩子,不要驕傲,常勝將軍才是真正的強(qiáng)者!蔽颐靼琢酥,回給了付老師一句:“我會(huì)繼續(xù)保持的!
付老師那雙會(huì)說話的眼睛,陪伴我在幼兒園里度過了一段快樂時(shí)光。
老師的眼睛作文8
今天我給大家分享一個(gè)這樣的故事。一個(gè)可愛又可笑的老師。我們是有緣有一個(gè)特別注明的女強(qiáng)人,她每年都很努力,年年都得優(yōu)秀。而且人緣也特別的`好,它叫阿香,人們都不直接在為他豎起大拇指。有一天下班的路上啊,像老師處理完手上的工作,騎著車。就去買菜啦,一路上,一個(gè)大爺?shù)胖嗆囋谒媲白哌^。還想他瞟了一眼三輪車上的東西,于是便問大爺,黃瓜咋賣呀?但也一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,等著車?yán)^續(xù)走啦。阿香老師一直跟著這個(gè)大爺大爺,黃瓜咋賣呀?可是他也一直沒有聲音,他很是生氣,非得追上這個(gè)大爺。當(dāng)初上之后,他起床了的說,大爺,你這黃瓜怎么賣呀,你怎么不理我呀?大爺愣了一下說,因?yàn)槟闶窃诮形覇,我不是賣黃瓜的,你看我是收啤酒瓶的。
老師的眼睛作文9
在班里,老師的眼睛總是那么犀利,老師的眼睛能讓你坐直,讓你專心起來聽課,讓你的學(xué)習(xí)成績提高,但又讓你“生不如死”。
老師的眼睛會(huì)讀心術(shù)!每天上課時(shí),無論我想干什么,說話還是玩筆,只要老師不注意,我都會(huì)去做,可當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭來,雖然并不知道我在玩,但是,就是這一瞬間,我就“莫名其妙”地站了起來,莫非老師的眼睛有讀心術(shù)?
老師的`眼睛會(huì)透視!想必我們上課的時(shí)候,自己沒有準(zhǔn)備好工具,一定會(huì)去柜子里面翻,可我就是趁著這個(gè)時(shí)機(jī),去里面找一些“小東西”來玩,但是正當(dāng)我認(rèn)為一切可以順利并且萬事如意的時(shí)候,我被老師叫了起來,對(duì)著我就是一陣“愛的教育”,莫非老師會(huì)透視?還是有人告密?
老師的眼神會(huì)“殺人”!正當(dāng)我在認(rèn)真上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛死死地盯著我,像一頭老虎看見了獵物一般,我什么都沒做,都已經(jīng)頭皮發(fā)麻、四肢發(fā)軟、心驚膽顫了,可一下課才發(fā)現(xiàn),原來只是杞人憂天而已。
!老師的眼睛總是那么的亮,那么的犀利!
老師的眼睛作文10
王老師有一雙會(huì)說話的眼睛。王老師的眼睛水靈靈的,是雙眼皮。老師有一顆烏黑的瞳仁,一片雪白的眼白。老師的眼睛不大,但也不小。
一天,在下午的一節(jié)作文課,老師正在講課,王老師在黑板上寫了要講的`課題,轉(zhuǎn)過身,說了幾句知識(shí)點(diǎn),又轉(zhuǎn)去寫字時(shí),我的同桌終于抓著了空似的,便開始找我說話,我也隨機(jī)湊起了熱鬧。突然老師轉(zhuǎn)過身,我們趕緊停止,只見老師掃視了一下教室,問了幾個(gè)問題,又轉(zhuǎn)過身,寫問題,我們便又開始了。就在我們偷偷地聊得熱火朝天的時(shí)候,王老師又轉(zhuǎn)過身,快速的環(huán)視了一下教室,盯著我們,瞪了一下,好似在說:別說話了,趕緊坐端,上課。這眼神好像是一道命令,老師這道命令還沒“說”完,我倆就已經(jīng)坐的有端有正了。
還記得有一次,我正在玩我的筆帽,將它拆了又安,安了又拆,玩的不亦樂乎,因?yàn)槔蠋熣凇笆帐啊倍嗝襟w呢!這時(shí),我覺得有人在看著我,我抬起頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)王老師正嚴(yán)厲的用她那炯炯有神的眼睛看著我,好像在提醒我:李雨晨,正在上課呢!把筆帽收起來,坐好!
老師時(shí)常用她那會(huì)說話的眼睛提醒我,所以,現(xiàn)在的我已經(jīng)變得愛發(fā)言,不做小動(dòng)作了。我愛我的老師,我更愛她會(huì)說話而且炯炯有神的眼睛!
老師的眼睛作文11
我們牛老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一看啊,嘿,牛老師在眼鏡后面的眼睛會(huì)說話呢。
語文課上,我看見文具盒里的.新橡皮,不知不覺的又伸手去摸,被牛老師看見了。她默默地看了我一眼,好像說:“劉奕卓,怎么做小動(dòng)作了?”我的手馬上縮回來,趕緊坐好,認(rèn)真地聽老師講課¨¨¨
我懂得牛老師眼睛“講的話”,同學(xué)們也懂得牛老師眼睛“講的話”。一天上自習(xí)課,牛老師站在教室門口和一位家長談話,我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時(shí)牛老師回過頭來,眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,仿佛在批評(píng)我們:“怎么話了?"同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話”,教室里頓時(shí)鴉雀無聲....
現(xiàn)在,我每天跟著牛老師學(xué)習(xí),改掉了許多小毛病,不僅學(xué)會(huì)了書本里的知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多書本里學(xué)不到的知識(shí)。但每當(dāng)我看到牛老師的時(shí)候,還是先看看她的眼睛,看看它在對(duì)我說些什么。
老師的眼睛作文12
一天下午,我們班在上課,上了一會(huì)兒,我在抽屜里搞小動(dòng)作,老師看見了,我想:老師一定會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我.結(jié)果出乎我意料,老師居然不是大聲批評(píng)我,而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,好像在說:"現(xiàn)在是上課的時(shí)候,不要搞小動(dòng)作,要專心聽課 .”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,專心聽課.
還有一次,語文試卷發(fā)下了,我只得了個(gè)91分,心情非常難過,而且錯(cuò)的都是粗心大意.就在這時(shí)候,老師用鼓舞的目光看著我,好像對(duì)我說:"不要灰心,下次認(rèn)真一點(diǎn),一定能取得好成績.”
老師的眼睛真會(huì)說話.每當(dāng)我做錯(cuò)了事,老師總會(huì)用眼睛暗示我改正;每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),還是老師用她那雙會(huì)說話的'眼睛,鼓起我戰(zhàn)勝困難的信心.我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位可藹可親的老師,更加不會(huì)忘記老師那會(huì)說話的眼睛.
老師的眼睛作文13
我們的傅老師有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛。不論發(fā)生了什么事,她總能看得一清二楚。
記得有一次上語文課時(shí),她在上面講課,我只聽了幾分鐘,便豎起語文書,悄悄地做起課堂作業(yè)來。原以為有書遮著,傅老師是看不見的。當(dāng)我做賊心虛地抬頭看老師時(shí),傅老師那雙眼睛早已嚴(yán)厲地看著我了,好象在說:“還不快點(diǎn)坐好!”我連忙坐端正,豎起耳朵認(rèn)真聽課。
記得還有一次,傅老師在課堂上提了一個(gè)問題,由于膽小,我剛舉起的`手又慢慢地放下。這小小的舉動(dòng)已經(jīng)落入傅老師的眼中,她讓我站起來回答問題。我的臉頓時(shí)漲得通紅通紅,原本想好的話疙疙瘩瘩地怎么也說不出來。這時(shí),傅老師用鼓勵(lì)的目光看著我,就像是在說:“不要怕,說錯(cuò)了沒關(guān)系,老師會(huì)幫你的!”我的心逐漸平靜下來,順利地把答案說了出來。老師向我投來贊許的目光,迎著老師那雙溫和的眼睛,我感到無比的快樂!不僅僅如此,每當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí),老師那雙眼睛就會(huì)洞察一切,她會(huì)走過來耐心地為我們講解。
。∈抢蠋熌请p眼睛教會(huì)了我要專心聽課,教會(huì)我要積極發(fā)言,教會(huì)我要怎樣做人!
老師的眼睛作文14
眼睛的語言是最有魅力的,是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級(jí)的馮老師的眼睛吧!
馮老師得眼睛是雙眼皮兒的,鼻梁上有著一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒什么特點(diǎn),可仔細(xì)看看,她得眼睛居然會(huì)說話。
記得在我上三年級(jí)的一天,我早早就來到學(xué)校,我看見別人在聚精會(huì)神地在讀書,我卻在開小差。這時(shí)馮老師看見了,悄悄向我走過來,我看見馮老師的眼睛射出嚴(yán)厲和溫柔的'眼光對(duì)著我,好像在說:“不要開小差哦!快拿起書來跟同學(xué)們那樣聚精會(huì)神讀書吧!”聽了這句話,我馬上把手放在桌子上,學(xué)著同學(xué)們讀書了。
還記得在我上三年級(jí)得時(shí)候,有許多老師來我們班聽課。上課了,老師跟我們提了一個(gè)問題。全班沒有一個(gè)人舉手,可我又知道答案,然后我立刻舉了手,又縮了回來,因?yàn)槲铱匆妿资畟(gè)老師在看著我們,如果答錯(cuò)那多難為情。±蠋熞娢遗e舉縮縮,就用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在對(duì)我說:“不要害怕,勇敢一點(diǎn)吧!”聽了這句話,我立刻舉了手,后來我答對(duì)了,受到了同學(xué)們得贊揚(yáng),我的心感到很愉快。
馮老師那雙會(huì)說話的眼睛,真讓我感到敬佩。
老師的眼睛作文15
蔣老師有著一雙水靈靈、炯炯有神、能會(huì)說話的眼睛。
記得有一次,我在語文課上做小動(dòng)作,同桌碰了我一下,提醒我。我感到大事不妙,趕緊坐端正。老師用目光掃視了一圈,最后,把目光停留在我身上。頓時(shí),現(xiàn)在的老師就像“冷面殺手”,老師生氣地說:“周錦攀站起來!”我立馬站起來,緊張地看著老師,同學(xué)們都不敢出聲,老師用嚴(yán)厲的目光盯了我足足兩分鐘沒有說一句話,好像在說:“上課要認(rèn)真聽!蔽业拖骂^,輕聲說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!
還記得有一次,我舉手發(fā)言,老師讓我來發(fā)言,我緊張得結(jié)結(jié)巴巴,吐不出幾個(gè)字來。老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說“加油,認(rèn)真想!蔽揖o張的.心情一下子放松了,準(zhǔn)確無誤地回答了老師的問題。
老師的眼睛像大海,我們像小魚在大海里遨游。
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