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我最敬佩的老師作文15篇[熱]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我最敬佩的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最敬佩的老師作文1
有人會(huì)敬佩電視上美麗或帥氣的明星,有人會(huì)敬佩身材高大的姚明,有人會(huì)敬佩盡管受傷也堅(jiān)持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師在別人眼里也許很平凡,她個(gè)子不高,戴副眼鏡,從外表上看,還有點(diǎn)嚴(yán)肅。有時(shí),我一見(jiàn)到她,心里就會(huì)產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過(guò),最近我卻發(fā)現(xiàn),劉老師的威嚴(yán)其實(shí)更多的是責(zé)任感。
那一天,劉老師連著上了兩節(jié)課。在這兩節(jié)課中,為了讓那些上課不聽(tīng)的人也聽(tīng)進(jìn)去,劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病,在她提高嗓門(mén)的同時(shí),咳嗽聲也陣陣襲來(lái)。“咳咳,咳咳。”你聽(tīng),劉老師又咳嗽了。慢慢地,劉老師的聲音沙啞了,但她還是用她能發(fā)出的'最大聲音給我們上課。
“叮當(dāng)咚,叮當(dāng)咚!毕抡n鈴聲響了,我以為劉老師會(huì)馬上去喝水,但我錯(cuò)了,劉老師又坐在凳子上,批起了作業(yè)。她說(shuō):“等我把你們的作業(yè)批完了,我再喝水!
從那以后,劉老師的嗓子就一直啞啞的,再也沒(méi)有好過(guò)。
劉老師讓我想起了蠟燭,古詩(shī)有云:蠟炬成灰淚始干。劉老師,我敬佩您!
我最敬佩的老師作文2
前不久,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。在那里,我不僅認(rèn)識(shí)了許多新朋友,而且還認(rèn)識(shí)了一位令我最敬佩的老師。
我的作文老師中等個(gè)子,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),響亮的聲音時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊。她有一雙嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛(ài)的眼睛,時(shí)常向我們投來(lái)溫暖的目光。
上作文課時(shí),我被老師優(yōu)美而富有趣味的課堂語(yǔ)言所吸引。當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為老師是照著作文書(shū)上的內(nèi)容念給我們聽(tīng)的,只是語(yǔ)言極有表現(xiàn)力而已。為了探個(gè)明白,在一次作文課上,我故意將老師平時(shí)上課用的那本書(shū)放在自己的'課桌上。心里想:老師找不到教課書(shū),看她怎么上這節(jié)課?
誰(shuí)知老師上課時(shí)根本就沒(méi)有找書(shū)的動(dòng)作?我將書(shū)翻開(kāi)找到本節(jié)課的內(nèi)容,一邊看書(shū),一邊聽(tīng)課。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師的語(yǔ)言和書(shū)上的根本就不同!她不但將這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)講得清清如水,而且語(yǔ)言依舊那么優(yōu)美、風(fēng)趣、有吸引力,還列舉了好幾個(gè)書(shū)上沒(méi)有的事例。一節(jié)十分枯燥無(wú)味的寫(xiě)作理論課,經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥和引導(dǎo),同學(xué)們都輕而易舉的掌握了,似乎還有一種余興未盡的感覺(jué)。直到下課鈴響了,同學(xué)們還纏著老師恭聽(tīng)他們的收獲呢!
從這以后,同學(xué)們不單喜歡上了我們的作文老師,而且每次都盼著周末快點(diǎn)到來(lái)。為了去欣賞老師的風(fēng)采,去汲取更多的知識(shí),去獲得更美的享受,更為了我們都有很多話要說(shuō)給老師聽(tīng)。漸漸地,我們的寫(xiě)作興趣濃了,作文能力也得到了不斷的提高。
你們說(shuō),這樣一位好老師,難道不值得我們敬佩和贊揚(yáng)嗎?
我最敬佩的老師作文3
她。中等個(gè)兒,有一點(diǎn)胖,一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,她雖然沒(méi)有明星那健美的身材,而在我心中,她是美的化身,智慧的化身,是我最敬佩的老師。
毛老師就像一根拐杖,一步一步的引導(dǎo)我通向知識(shí)的海洋,毛老師在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求我,記得有一次,我把“肯”下面的月寫(xiě)成撇了,毛老師就用尖銳的眼睛幫我檢查出來(lái)了,并且教我糾正過(guò)來(lái)了。記得有一次,我被一個(gè)同學(xué)無(wú)故的欺負(fù)了,是毛老師毫不猶豫,站在公平的立場(chǎng)上,對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育,此時(shí),我覺(jué)得毛老師好象一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。毛老師責(zé)任心也很強(qiáng),從一年級(jí)到三年級(jí)毛老師都要求我們用聯(lián)系本,她說(shuō)聯(lián)系本是老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶,并且每一天一絲不茍的批改。我們毛老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課總是那么生動(dòng)、有趣、輕松,毛老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)作文,每次都告訴我們寫(xiě)好作文的方法,還讓我們?cè)趯?xiě)作文之前寫(xiě)一個(gè)提綱。所以我們班的.作文水平提高的很快。毛老師就像媽媽的乳汁,哺育著我這棵幼苗,茁壯成長(zhǎng)。
毛老師并沒(méi)有什么轟轟列列的事跡,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的一員。正是這個(gè)普普通通的教師,培育出了一代又一代的接班人,毛老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。此時(shí)此刻我該用多少話來(lái)表達(dá)我對(duì)毛老師的愛(ài)戴之情呢?千言萬(wàn)語(yǔ)我只能說(shuō)一聲:“毛老師您辛苦了。我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)感謝您的教育之恩!
我最敬佩的老師作文4
我最敬佩的老師是我的班主任郭老師。他中等身材,不胖不瘦,歲月早早地給郭老師染上了一頭淡淡的白發(fā)。一雙大大的眼睛,戴著一副眼鏡兒,顯得很精神。郭老師雖然50多歲了,但別人都叫他帥郭(帥哥)兒。
他不但是位教學(xué)能手,更讓我敬佩的是他多才多藝。美術(shù)課上,他手下的花草樹(shù)木鮮艷多姿,各種動(dòng)物栩栩如生。特別是手工作品更讓我敬佩的五體投地。
有一次,他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到南河套撿鵝卵石。當(dāng)時(shí)我們感到很不解,覺(jué)著這破石頭有什么用呢?我們回到了教室后,他拿起小刷子,抹了點(diǎn)兒顏料,三下五除二,石頭上就出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小燕子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚叫不已,我更是滿心的`佩服他!
就拿上個(gè)星期的事兒來(lái)說(shuō)吧,我們校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校要搬進(jìn)新學(xué)校了,為了美化學(xué)校環(huán)境,要布置一些花草,讓老師和同學(xué)們自己動(dòng)手。老師就從家里拿來(lái)一些用過(guò)的水瓶和洗衣液桶。要把這些廢品做成我們需要的花瓶。幾天后,郭老師利用休息時(shí)間,做出了許多造型奇特、美觀大方,花錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的花瓶。我相信,用老師親手做的花瓶栽花種草,來(lái)美化我們的新學(xué)校,一定很棒。
我們的郭老師不僅有女人般的“巧”手,他還喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)大課間時(shí),乒乓球臺(tái)前總有他的身影。他對(duì)我們這些男孩子也非常親切。有一次,我們和郭老師打乒乓球的時(shí)候,只見(jiàn)他動(dòng)力四射,技術(shù)非常厲害。臉上露著微笑,像回到了童年一樣。
我們的郭老師多才多藝,大家都很敬佩他!
我最敬佩的老師作文5
“老班”這個(gè)詞是我們班一部分同學(xué)對(duì)田老師的代稱(chēng)。也許這是對(duì)班主任老師一種約定俗成的說(shuō)法,我以前是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。但這一年多的相處后我發(fā)現(xiàn)田老師定是位優(yōu)秀的老師和“老班”。
田老師中等身高,中等胖瘦,性情溫和,平易近人。但也不都這樣,嚴(yán)厲起來(lái)好像春雷一般使人驚醒,接著就是如春雨般教誨的滋潤(rùn)。
教室外面的窗檐并不高,這使對(duì)我們非常關(guān)心的田老師有機(jī)可乘。田老師在我們上課經(jīng)過(guò)窗邊時(shí)常會(huì)瞄一眼進(jìn)去,看我們?cè)诟墒裁。通常的結(jié)果不會(huì)讓田老師失望,大部分同學(xué)都因聽(tīng)講而沒(méi)有注意到田老師。有些同學(xué)因?yàn)楹ε拢ǹ直憩F(xiàn)不好,就抓緊學(xué)習(xí),這也有成效,可見(jiàn)田老師很會(huì)應(yīng)用心理學(xué)。我時(shí)常因偶爾的動(dòng)作發(fā)現(xiàn)窗外的.田老師,他的眼神輕易地透過(guò)玻璃,在那刻短暫的與我對(duì)視。叢田老師的眼神中,我看到了很多,又有種無(wú)以言表的感覺(jué)。短暫的停留后,田老師也許有因?yàn)槭裁词虑榇掖译x去,整個(gè)過(guò)程中他是不笑的,不止我一人與田老師對(duì)視過(guò)是必然的,但他們又是懷著一種怎樣的心情去接受這份時(shí)常到訪但意外的禮物呢?
田老師的歷史課生動(dòng)有趣,這在我們班眾所周知,有人曾作了一個(gè)“笑點(diǎn)課程排名”,歷史課便是永遠(yuǎn)的第一。也許這是一種尊重,但也是真的。這也不意味著田老師會(huì)對(duì)我們放任,該怎樣還是怎樣。雖然我們班的歷史學(xué)的并不很出色,但我和大部分同學(xué)還是由衷的喜歡田老師的。
也許,田老師不像張麗莉一樣偉大。但是傳播知識(shí)的人,不都一樣偉大嗎?
我最敬佩的老師作文6
我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。
歷史老師一米六幾的身高,短發(fā),走路時(shí)總能涌現(xiàn)出一種青春活力。
上歷史老師的課總能讓我精力充沛,因?yàn)樗v課時(shí)很幽默,也很深入,總讓我們感覺(jué)仿佛到了當(dāng)時(shí)的歷史年代,而我們正在經(jīng)歷當(dāng)時(shí)發(fā)生的事,所以我對(duì)很多歷史事件印象都很深,仿佛親身經(jīng)歷過(guò)一般。
記得在學(xué)習(xí)“八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí),那八個(gè)國(guó)家很難背,背的時(shí)候總會(huì)落下幾個(gè),后來(lái)歷史老師給我們編了一個(gè)簡(jiǎn)記的方法,那八個(gè)國(guó)家就成了:英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個(gè)簡(jiǎn)記法,這八個(gè)國(guó)家就好背多了,背的時(shí)候也不會(huì)再落下任何一個(gè)國(guó)家,可見(jiàn),歷史老師對(duì)我們是真心付出,她不僅交給我們課本上的知識(shí),還把她多年教學(xué)所得的經(jīng)驗(yàn)技巧也教給我們,幫助我們理解。
歷史老師就像我們的媽媽?zhuān)屛覀冊(cè)诩依锬芨惺艿玫侥笎?ài)的溫暖,在學(xué)校里也能感受到母愛(ài)的包圍。
我想對(duì)歷史老師說(shuō):謝謝您,謝謝您對(duì)我們這些淘氣的學(xué)生如此的用心,謝謝您把自己學(xué)習(xí)的技巧教給我們,謝謝您……。
太多太多的'感激之情,我的笨筆是寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二的,所以我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),不讓老師失望。
我雖然不是老師最得意的學(xué)生,但她卻是我最敬佩的老師。
老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做過(guò)您的學(xué)生,無(wú)論是以前,現(xiàn)在,還是以后,不會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)。
我最敬佩的老師作文7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有幸結(jié)識(shí)了一些老師,他們教的學(xué)科不同,興趣愛(ài)好不同,對(duì)工作的熱情也不同……但,我最敬佩的老師是我的班主任---王芬老師。
王老師的責(zé)任心非常強(qiáng),對(duì)工作一絲不茍。記得有一次老師去送教下鄉(xiāng),我心想這下可以放松兩天了,小小地得意了一下?赏趵蠋煘榱瞬坏⒄`我們的`學(xué)習(xí)進(jìn)度,提前把這幾天的作業(yè)都寫(xiě)在了黑板上讓我們照著去做,我的“希望”落空了,但是我們的功課一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。老師提前做了多少準(zhǔn)備呀!
老師在業(yè)余時(shí)間也在為我們“服務(wù)”。她建立了博客,每天在上面發(fā)表日志,這樣家長(zhǎng)和孩子對(duì)作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)情況一目了然。每周上面還要求我們寫(xiě)的作文,剛開(kāi)始我寫(xiě)作文非常吃力,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我漸漸地有一點(diǎn)感覺(jué)了,水平有很大提高。王老師每次要批改四十篇作文,犧牲了多少業(yè)余時(shí)間!
王老師對(duì)我們的教育方法也很獨(dú)特。她經(jīng)常講一些故事,用身邊的事,自己親身經(jīng)歷的事教育我們,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),我也常講給媽媽聽(tīng),向她吹噓一番。
老師啊,您就是辛勤的園丁,我們就是一朵朵花兒,您為我們澆水、捉蟲(chóng)、教我們知識(shí)和做人的道理。我從心底敬佩您,永遠(yuǎn)也忘不了您!我一定要茁壯成長(zhǎng),回報(bào)您的愛(ài)!希望下學(xué)期開(kāi)學(xué)迎接我的還是您那親切的笑臉!
我最敬佩的老師作文8
老師是人類(lèi)的靈魂,哺育了億億萬(wàn)萬(wàn)的兒女。老師是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,教會(huì)了我們?cè)鯓臃直媸郎系纳婆c惡。老師,您的.愛(ài)是無(wú)私的,超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師,就是我們的語(yǔ)文老師——高老師。
不高不矮的個(gè)子,苗天的身材,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),再配上她的服飾,簡(jiǎn)直就是個(gè)“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間,辛勤不懈地傳播著語(yǔ)文知識(shí),教育者我們。她的課堂生動(dòng)有趣,同學(xué)們積極回答問(wèn)題。老師的語(yǔ)言豐富多彩,生動(dòng)有趣,還特別有文采。每當(dāng)語(yǔ)文老師講課時(shí),她的語(yǔ)言有時(shí)有深遠(yuǎn)的意義,有時(shí)抒發(fā)自己的情感,有時(shí)還詠詩(shī)抒情,同學(xué)們都喜歡她的課,而我更敬佩她。
老師不僅語(yǔ)言豐富多彩,生動(dòng)有趣,更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),老師就會(huì)用這“千里眼”來(lái)尋找沒(méi)有聽(tīng)講的學(xué)生。所以我們上語(yǔ)文課時(shí)就都會(huì)認(rèn)真用心地聽(tīng)講。記得有一次,我后桌勇武迪沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),正在忙著補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),語(yǔ)文老師一眼就看著了,大喊一聲:“你在干什么?”勇武迪嚇得得忙收起數(shù)學(xué)作業(yè)……
就是因?yàn)槔蠋熡羞@兩樣法寶,我們才會(huì)變得那么聽(tīng)話。
我最敬佩的老師作文9
我的班主任是于云玲老師,一頭黑發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛,既有媽媽般溫柔又有老師的嚴(yán)厲。她心地善良,和藹可親。每次上課之前她都會(huì)花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們,讓我們提前了解知識(shí),養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時(shí),她會(huì)把自己多年以來(lái)總結(jié)的規(guī)律教給我們,讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)。
于老師從來(lái)不以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看待每位同學(xué),在注重學(xué)習(xí)的前提下使每位同學(xué)的思想、品德各方面同時(shí)發(fā)展,對(duì)每一位同學(xué)都一視同仁,像對(duì)待自己的孩子一樣,細(xì)心的教導(dǎo)。上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,已看到于老師早就在班上等待著上課了。于老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí),幾位同學(xué)在講話、玩游戲,于老師用嚴(yán)肅的目光看著他們,他們立即安靜下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)課。
每當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾的時(shí)候,于老師總是耐心地教導(dǎo)同學(xué),使同學(xué)們知道自己的問(wèn)題所在,互相理解很友好的解決了矛盾。
當(dāng)我們有學(xué)習(xí)上不明白的地方,于老師都會(huì)一遍遍的教我們,直到我們學(xué)會(huì)為止,在于老師的'諄諄教導(dǎo)之下,我們有了很大的進(jìn)步,從一個(gè)個(gè)小孩子一步一步的成長(zhǎng)為青春期的大孩子。
于老師,謝謝您!有了您的精心教導(dǎo)相信我們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁,做一個(gè)正直的人,不管將來(lái)成長(zhǎng)的路上有多大的困難,有您的鼓勵(lì)我們會(huì)一直走下去。
辛苦了!于老師。
我最敬佩的老師作文10
田老師很年輕。一頭長(zhǎng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭,有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的'女老師。
有一次上語(yǔ)文課,田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)前,笑嘻嘻地喊起來(lái):“嚴(yán)土皮,嚴(yán)土皮,上來(lái)拿本子。”我們班哪有嚴(yán)土皮。客瑢W(xué)們莫名其妙地看著老師,不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲,也無(wú)人應(yīng)。本子已經(jīng)全部發(fā)完了,嚴(yán)坡委屈地站起來(lái):“老師,我還沒(méi)發(fā)到本子。”這時(shí),大家恍然大悟,原來(lái)嚴(yán)坡把自己的名字給寫(xiě)分家了。笑聲中,嚴(yán)坡滿臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒(méi)說(shuō),但我們卻知道了寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)千萬(wàn)不能散架,要不然會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
接著,田老師又煞有介事地問(wèn):“同學(xué)們,雞肉會(huì)吃人,你們信不信?”同學(xué)們堅(jiān)定地?fù)u搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說(shuō)假話。不信,你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)!彪S即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái):“我被這盤(pán)雞肉吃光了!笨,是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話。打這以后,同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。
田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂(lè)中收獲了很多知識(shí),我非常敬佩她。
我最敬佩的老師作文11
我最敬愛(ài)的老師是葉老師,我覺(jué)得葉老師是智慧與幽默的化身,無(wú)論是在教書(shū)育人時(shí),還是在課間休息時(shí),盡顯幽默本質(zhì)。
有一次,老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí),同學(xué)們唱著唱著就笑了起來(lái),原來(lái),這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說(shuō):“你們不唱陳總,改唱 葉老。”這時(shí)又到那段,幾個(gè)同學(xué)唱起來(lái):感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。
還有一次,我們寫(xiě)《給老師的'一封信》時(shí),老師說(shuō):“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)寫(xiě),只能寫(xiě)葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼:“啊?”
在教課時(shí),葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛(ài)國(guó)意識(shí)。有一課,是說(shuō)盧溝橋事變的,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無(wú)敵,使我們感覺(jué)如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。
葉老師在教課時(shí),用通俗易懂的語(yǔ)言將中華五千年累積的文化財(cái)富一一講述給給我們聽(tīng),那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。
敬愛(ài)的葉老師,在這即將分別的時(shí)刻表、,我想說(shuō):“老師,我不會(huì)讓你失望,在我完成我的夢(mèng)想時(shí),我還會(huì)回母校看您的!”
我最敬佩的老師作文12
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠(yuǎn)面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師,就是這么美麗動(dòng)人,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!
我的蘇老師和其他老師的教學(xué)方法不同,我想以前已經(jīng)退休的老師也和我們蘇老師不一樣,這正是我們老師的獨(dú)特,她的教學(xué)方法是這樣的,讓我們自己自學(xué)課文,自己交流練習(xí)題。蘇老師,成就了我們班的愛(ài)心小天使,帶著我們?nèi)ソ加,我們的老師不僅教我們學(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)堂堂正正的人。老師真分部了各個(gè)部門(mén),用大拇指、星星、月亮,來(lái)鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí),成就最好的'自己!
老師最讓我們害怕的是:變臉,我們的老師變臉比翻書(shū)還快,比如:我們星期四有作文欣賞課,我們要評(píng)論別人的作文,老師剛才還笑嘻嘻,可是,一沒(méi)人舉手,老師一下子就晴轉(zhuǎn)陰啦!
我非常喜歡我這位優(yōu)秀的老師,雖然我的老師總是翻臉,但是,我還是,多么希望我的老師永遠(yuǎn)教我,我不僅喜歡我的老師,還喜歡這種教學(xué)方法,其他班對(duì)我們刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老師能一直教我們!這就是我的優(yōu)秀老師!
我最敬佩的老師作文13
人的一生中,總會(huì)有一些人給自己留下深刻印象,值得我們學(xué)習(xí):有救死扶傷的白衣天使,有為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,也有辛勤的父母……在學(xué)習(xí)生涯中,老師給我傳授了很多知識(shí),所以我們的陳老師最令我敬佩。
陳老師的個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),這也許是因?yàn)槔蠋焺诶圻^(guò)度的原因吧;大大的眼睛,小小的嘴巴。“為了將來(lái)能生活地更好,為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn),同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)!”這是陳老師的口頭禪。
一次,一位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,竟然在老師的眼皮子底下和他的同桌說(shuō)悄悄話。老師看了他一眼說(shuō):“來(lái),既然你這么能講,就讓你來(lái)回答一下這道題吧!比嗤瑢W(xué)用期待的目光看著那位同學(xué)。結(jié)果那位同學(xué)當(dāng)了木頭人,站了好一會(huì)兒,也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。陳老師讓他坐下,課后把那位同學(xué)叫到辦公室,耐心地給他講上課說(shuō)廢話的.危害,教育他要好好學(xué)習(xí)。
陳老師也很幽默。有一次,一位同學(xué)上課咬手指,陳老師看了說(shuō):“呦,咱們班有位同學(xué)吃薯?xiàng)l吃得正歡呢。不過(guò),上課吃東西可不好喲!沒(méi)洗手吃東西也不衛(wèi)生啊。”我們隨著陳老師的目光看去,頓時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。老師關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的每一個(gè)同學(xué),一次,我課間不小心摔倒了,膝蓋擦破了皮,老師趕緊給我擦紅藥水消炎,并溫和地告訴我以后課間不要亂跑,以免造成傷害。
這就是我們的陳老師,一位既嚴(yán)厲又幽默的老師。
我最敬佩的老師作文14
我們正處于升入高中的關(guān)鍵時(shí)期,我們的體育成績(jī)更是在體育教師的教導(dǎo)下不斷提高。我們心中的體育老師既聰慧又嚴(yán)厲,既鐵面無(wú)私又心慈手軟,她是一個(gè)“多面人”。
我心中的體育老師是一位智者,她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教體育融會(huì)貫通并且知道如何教導(dǎo)我們。當(dāng)我們不能巧妙掌握體育技能時(shí),教導(dǎo)有方的老師是有針對(duì)性的像老中醫(yī)一樣,給我們開(kāi)出改善動(dòng)作技巧的良方,使我們更好地掌握技能技巧。對(duì)一些比較落后的學(xué)生,她會(huì)手把手的教,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),引導(dǎo)我們踏上成功的旅途。
我心中的體育老師是一位“嚴(yán)父”。她對(duì)我們要求嚴(yán)格,尤其在成績(jī)上從不放松,在學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng)上要求更是嚴(yán)之又嚴(yán)。當(dāng)我們的動(dòng)作極其不規(guī)范時(shí),老師就會(huì)毫不客氣的指出,令其改正。
我心中的'體育老師更是一位“慈母”。當(dāng)學(xué)生有一點(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí),您就會(huì)像母親一樣露出陽(yáng)光般的微笑。
每當(dāng)跑操看到您奔波在操場(chǎng)上,督促那些不愿意跑操的學(xué)生時(shí),雖然嚴(yán)厲,但又不難看出您對(duì)我們的愛(ài)。
老師,您是任勞任怨的老黃牛,默默耕耘著一方土地,辛勤教導(dǎo)著一批又一批的學(xué)生。我心中的體育老師是孜孜不倦的、嘔心瀝血的好園丁,是高尚的人類(lèi)靈魂的工程師。
老師,是除父母之外對(duì)我們最無(wú)私的人。
啊!老師,多么崇高的職業(yè),多么值得我們?nèi)プ鹁、敬佩的職業(yè)!
我最敬佩的老師作文15
老師,可愛(ài)的,嚴(yán)肅的……他們無(wú)疑是我最敬佩的人。
我的班主任是徐老師,我很敬佩她,她才干22歲還不到,卻有著本科學(xué)歷和超高的教學(xué)水平。
上課時(shí),徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。為了讓一些同學(xué)聽(tīng)懂,她會(huì)一遍又一遍地重復(fù),越講越清楚,詳細(xì)。我看著老師那美麗而明亮的大眼睛,有一種說(shuō)不出的味道。
在大課間時(shí),對(duì)于我們這些不敢、不會(huì)跳長(zhǎng)繩的學(xué)生,徐老師會(huì)耐心的指導(dǎo)我們,告訴我們?cè)撛谑裁磿r(shí)候沖進(jìn)去,什么時(shí)候跳,還自己示范了無(wú)數(shù)次,只為了我們能聽(tīng)懂,能學(xué)會(huì)。
無(wú)論在什么時(shí)候,徐老師像我們的一把大傘,幫我們38個(gè)學(xué)生遮風(fēng)擋雨,把我們的心包的暖暖的,像在媽媽的懷抱里一般。
徐老師是園丁,一名辛勤的'園丁;徐老師是書(shū)本,一本知識(shí)與人格的書(shū)本;徐老師是媽媽?zhuān)粋(gè)38人的好媽媽!
我喜歡徐老師,我愛(ài)徐老師,我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護(hù)下,小草能變成大樹(shù),花朵能變成果實(shí),在她的澆灌下,自卑能變成自信,膽小能變成開(kāi)朗,在她的關(guān)懷下,世界將變得更美好!
徐老師----我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬佩的的人!
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