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我們班的小達人作文300字（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我們班的小達人作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的小達人作文1
生活中有許多小達人，有書畫小達人、時尚小達……而我要寫的就是節(jié)約小達人。
我有一位同學非常節(jié)約，所以我覺得他就是節(jié)約小達人。
有一次我看到有人把一支筆扔進了垃圾桶，這位節(jié)約小大人就上去訓斥他，告訴他買一支筆需要多少錢，父母掙錢又是多么不容易……那個把筆扔進垃圾桶的人聽后，立刻羞紅來臉。
還一次我看到他把教室中的`瓶瓶罐罐，凡是沒人要的都撿了起來，我感到詫異就問他為什么要把這些沒人要的垃圾收集起來？他說這些垃圾還是有用的，回收之后還可以繼續(xù)使用，況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈，這樣我們這些同學就不容易感冒了。我又問他不嫌臟媽？他卻說他寧愿一個人臟換來我們教室的干凈。我被他的這種精神感動了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。
他可真是位節(jié)約小達人，不，不僅是節(jié)約小大人，更是一位愛心小達人。我覺得我應該向他學習！
我們班的小達人作文2
學習是一件麻煩的事情，但是在我們班卻有一位學習小達人，那就是夏琳。
下課的時候，我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲，我問她要不要玩，她頭也不抬地說：“不了，要期末了，要抓緊時間復習了�！边@時有一個人說：“切！不就是考了個第一嗎？有什么神氣的！”我生氣地說：“人家考第一是應得的，她每次都認真學習，不得第一就怪了！”看她那認真學習的`樣子，我心里有一些內(nèi)糾，老師對我期望那么高，我卻還在這玩游戲。想到這里，我這里支支吾吾地說：“我……我不玩了，我去復習了�！眲傉f完，大家就用詫異的眼神看著我，但他們什么也沒說。放下牌我就回到自己的位置上看起了語文書。誰知那幾個女生，看到我在復習也做到自己座位上復習。之后又是幾個男生，最后剩一個人玩不了了，也就回到自己座位上拿起了課本。
我們都被學習小達人帶動了，不愧是學習小達人。
我們班的小達人作文3
我們班的小朋友們都是多才多藝，有會唱歌的，有會跳舞的，他們可都是我們班的小達人，今天，我就要向大家介紹一位，他就是“大文豪”、“學習達人”——阮昊鵬。
他長著一雙烏黑發(fā)亮的炯炯有神的眼睛，頭發(fā)后短前長，給他增添了幾分博學的氣息。他不但學習好，小提琴也拉得好，可以說是多才多藝。
有一次考試，老師發(fā)下卷子，同學們個個都愁眉苦臉，只見他從容自若地拿起筆，不出我所料，他幾乎沒有停下過，第一個做完考卷。等第二天老師發(fā)考卷時，他竟然得了第一名！作文還被老師寫上了“范文”兩字。不止這樣，當老師念到他的文章時，大家都拍手叫好，連我也情不自禁地鼓起掌來，讓人不得不對他產(chǎn)生敬佩之情。
他上課的'時候也非常認真，老師有問題他也積極回答，這讓他成了我們重點敬佩的對象。
這就是我們班達人中的一顆亮星——阮昊鵬，他永遠都是“成績終結(jié)者”！我們心中的“學習達人”！
我們班的小達人作文4
他小小的個頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時間，他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學期，他還參加了學校的'社團課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。
他平時勤奮好學，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數(shù)學課外題不會做，他寧愿放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認真學習、善于思考的精神值得我學習。
你能猜出他是誰嗎？他就是我們班的語文課代表——譚旭。
我們班的小達人作文5
肺活量看起來很簡單，只要往專業(yè)的機器里吹氣就好，可是有很多人都不達標。
也許你會問：肺活量真有那么難嗎？是的，的確十分難。但是有許多小技巧：1、要深深吸一口氣。2、要讓橡膠罩緊緊地貼住嘴的四周，不要讓氣溜出去。3、吹氣時要把身體里的所有氣都排出去，而且吹得不要斷斷續(xù)續(xù)。做到以上3點，你就一定能達標了。
可是，我們班里還有不少人做不到。你瞧，他們不是橡膠罩沒貼緊，就是一口氣沒連著吹，好多人的成績都慘不忍睹。當然，我們班的胖子們在這個項目中占了很大優(yōu)勢，他們就像擁有吸氣大法似的`，能吹好長時間。瘦子們只能眼巴巴地看著那些儀器上的數(shù)據(jù)超過2100。
雖然我不胖，因為我學會使用小技巧，成績在女生中不差呢。最高成績達到1900。所以我可以算是女生中的肺活量達人了。
如果你還在為肺活量發(fā)愁，那就用我的方法試一試吧！
我們班的小達人作文6
我們班有許多號稱“達人”的同學，多得數(shù)不勝數(shù)。如:足球達人-孫涵、才藝達人-張芮萁等。而我今天隆重推出詩畫達人-韓東亞。
上課前，美術(shù)老師布置了任務:畫一副詩畫，再寫上古詩。剛說完，韓東亞就不假思索地寫上《漁歌子》。接著她拿起小白云在宣紙上英姿颯爽的輝撒起來。只見她時而工筆細描，把垂釣老人悠閑自得的樣子，勾勒得栩栩如生。時而用宣染的方式，染上顏色。作品就這樣出爐了！這是一張充滿詩情畫意的國畫。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。講的是:斜風細雨，整個天地籠罩在一片朦朧之中，寧靜而美好。漁翁被眼前美好的景象所吸引，似乎忘記了世俗間的.煩惱，享受著這份悠閑。韓東亞畫得還真像全班表揚了韓東亞。老師把她的畫展了出去，韓東亞感到驕傲又高興。
這就是我們班的詩畫達人，很棒。你是不是詩畫達人呢？
我們班的小達人作文7
世界之大，達人之多，我們班的達人也不少，下面我就來和大家說一說，我們班所有達人的頭領吧！而這一位頭領就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的“功夫達人”之一。
“小武松”長著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學會的功夫技巧來攻擊別人。
雖然“小武松”一直和我打成平手，不過他現(xiàn)在經(jīng)過多次“修煉”，估計連我也不是他的對手了，瞧，他又在和我們班里的.那一位功夫大師打架呢！
原來“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請教。眼看李政威的過肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒被“小武松”給摔傷，經(jīng)過了好幾個回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時候，“小武松”一個健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認輸，這才保住了小命。
“小武松”才休息了一會兒，就又和別人打了起來，看，他們打得不可開交，可那一個人還是被小松打敗了。
我們班的小達人作文8
小麗是我班的“美術(shù)達人”，曾為班級贏得許多獎狀。
小麗非常喜歡畫畫。有一次，我校舉行繪畫比賽，我們班派小麗去參加。那一天，我去小麗家玩，看到小麗在畫畫。哇!那畫技，在我班基本是無人能敵的。瞧，她一會兒工筆細描，一會兒又揮筆速寫。畫得差不多時，我過去看，她畫里有許多栩栩如生的狀物：悠閑的白云在湛藍的天空中飄著，幾只小鳥一邊哼著歌曲，一邊安閑地飛著;地上一只毛茸茸的小黃狗在遼闊無垠的草地上奔跑，草地上有許多爭麗斗艷品種不一的花兒舒服地觀賞風景。多么美妙的畫面啊!我忍不住過去猛一拍小麗的肩膀，沒想到，小麗被我拍了一下后不小心在小黃狗的脖子上多畫了一筆�！皩Σ黄穑←�。
我不是故意的，請你原諒我�！闭f著，小麗拿起畫筆，在小黃狗的'脖子上畫了幾筆，成了一條鈴鐺。小麗說：“這不就沒事了嗎?"“小麗，你真厲害!這樣難的問題你都能解決，真不愧是我們班的美術(shù)達人’!”我不禁贊嘆道。后來她的這幅畫果然得了第一名。
這就是我們班的“美術(shù)達人”。厲害吧!
我們班的小達人作文9
進入立夏，我們校園更加“熱氣騰騰”，學校為了營造好讀書、讀好書的閱讀氛圍，動員各個班級開展“雛鷹爭章”活動。
我認為丁希雯能獲得閱讀獎章。因為她只要一回家，就立刻鉆進書房。有一次，她正津津有味地看《魯濱遜漂流記》，鄰居家的張明來叫她出去玩，丁希雯溫柔地對他說“弟弟，姐姐正在看書，現(xiàn)在還不能陪你玩，等我看好書，寫好作業(yè)再陪你玩好嗎？”張明點了點頭。過了好一會，丁希雯才戀戀不舍地合上書本。她真像一只饑餓的小牛犢在廣闊的草原上貪婪地啃食著知識的青草。
我還認為蔡思雨能獲得表演獎章。因為她唱歌美妙動聽，是同學們口中的“金嗓子”。
我更認為張文康能夠獲得保健獎章。他被同學們稱之為“飛毛腿”。記得上次學校舉行跑步比賽，當老師說“預備——跑！”他像一只正在捕捉食物的.小獵豹，一下沖出了起跑線，他邁開大步，飛速地沖向終點，取得了第一名的好成績。我打心底佩服張文康，真是“班中有主任，跑中有文康�！�
班級就像一棵大樹，每一片葉子就是一位同學，每一片葉子都各有各的形態(tài)，各有各的風采。讓更多的葉子在自己的舞臺上蓬勃生長，展示自己的魅力吧！
我們班的小達人作文10
“三百六十行，行行出狀元。”今天我要給你介紹我們班的一位學習達人——尚雨。
一提起尚雨，我就會想起尚雨在教室里讀書的模樣，她是那么專心，那么認真。有一次，下課了，我們像小鳥飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時，我走到尚雨面前，發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預習四年級的習題，我推了一下尚雨說：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅定地說：“就是因為這道題非常難，所以我才要將它解出來，一定要有戰(zhàn)勝困難的決心，請你不要在這兒打擾我！”說著便又埋下了頭，沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去，和其他同學一起玩�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像風一樣地跑進了教室，我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了，看見尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點了點頭，便和顏悅色地說：“尚雨，上課了，把書放下去。”聽了老師的話后，尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道非常難的.題，全班鴉雀無聲，面面相覷，沒人舉手，可是這個時候，只有一個人的手高高地舉了起來，那個人就是尚雨，她站起來說了三種解題方法，令全班驚嘆不已！
尚雨真不愧是我們班的學習達人，我們要多多向尚雨學習！
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