有關(guān)偉大的爸爸作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的偉大的爸爸作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

偉大的爸爸作文 篇1

　　我的爸爸是一個(gè)農(nóng)民工，或許在別人眼中，我的爸爸可能是讓人瞧不起的底層人民，但在我的眼中，我的爸爸卻是一個(gè)最偉大的爸爸。

　　小時(shí)候，我最喜歡賴在爸爸身邊，問一些奇奇怪怪的小問題。爸爸每次都會(huì)摸摸我的小腦袋瓜，笑著回答我那些奇奇怪怪的小問題。那時(shí)候的我認(rèn)為，爸爸就是這個(gè)天底下最有學(xué)問的人了。我也很喜歡拉著爸爸的手，讓他陪我去村里的`小賣部。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸都會(huì)“慷慨解囊”，滿足我的愛吃欲。那時(shí)候的我心中便印下了那個(gè)爸爸愛我的樣子。

　　上了小學(xué)后，爸爸就外出務(wù)工了。因?yàn)閷W(xué)歷不夠，所以我的爸爸只能在城里找了一份建筑工。于是，爸爸就成為了一位生活在外地的農(nóng)民工。那時(shí)候的我并不了解這些，只是一味的追著媽媽問“爸爸去哪了？什么時(shí)候回來”。我感覺沒有爸爸的家空蕩蕩的，少了些許溫暖。媽媽告訴我爸爸出門賺錢去了，要過年才會(huì)回來。從那以后，我每天都期待過年，期待爸爸的歸來。

　　長(zhǎng)大后，我開始懂得了爸爸。他每天不辭勞苦的工作，依舊是為了用雙手幫我撐起一片天。他每天都省吃儉用的不舍得亂花一分錢，但每次我開口說要錢，他都會(huì)毫不吝嗇的給我。每次在通話時(shí)，我都能感受到爸爸隱藏在一言一語中的愛。

　　每當(dāng)在學(xué)校里看到建筑工人在賣力工作時(shí)，我都會(huì)想起我的爸爸，此時(shí)此刻的他肯定也在辛苦的勞作。他用他的手，為城市建起了一棟棟高樓。他也在用他的手，為我建起一個(gè)溫暖的家。我的爸爸是一個(gè)勤勞的爸爸，一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)我愛的爸爸。

　　現(xiàn)在的我依舊想念小時(shí)候的時(shí)光，我喜歡爸爸陪著我的時(shí)光�，F(xiàn)在我的爸爸，臉上多了皺紋，有了一種歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑感，但他卻依然能帶給我快樂和幸福感。

　　我的爸爸是偉大的，他用那雙有力的大手，支撐起了一個(gè)家。他用言語和行動(dòng)給了我幸福，我愛我的爸爸。

偉大的爸爸作文 篇2

　　歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞中有“沒媽的孩子像根草”，是啊，沒媽的孩子是像根草，可沒爸的孩子呢？也不能成為寶。所以，父愛也是偉大的。

　　我有一個(gè)和藹可親的爸爸。他很少對(duì)我發(fā)火，凡事都跟我講道理。假如我闖禍了，他不會(huì)不分青紅皂白地批評(píng)我，而是先了解情況。如果是我的錯(cuò)，他會(huì)指出錯(cuò)誤，幫助我改正；如果不是我的錯(cuò)，他會(huì)安慰我，使我不感到委屈。

　　平時(shí)，我考試考砸了，爸爸總會(huì)語重心長(zhǎng)地教育我。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只得了87分，我非常傷心，一到家就掉眼淚。爸爸并沒有罵我，而是坐下來耐心地分析起試卷來。他認(rèn)為我有點(diǎn)粗心，審題不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。爸爸還出了幾道類似的題目讓我做，經(jīng)過爸爸的`講解，我豁然開朗。

　　爸爸一直認(rèn)為，小孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候營(yíng)養(yǎng)很重要。所以，我每次回家，他總是為我燉我喜歡喝的骨頭湯。不過燉骨頭湯比較麻煩，要在湯里放上枸杞子、香茹、土豆、咖喱粉等，再文火燉上一個(gè)小時(shí)。雖然燉湯費(fèi)時(shí)間，但爸爸總是不厭其煩�？粗�我美滋滋地喝湯，是他最大的快樂。

　　爸爸在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求著我，在生活上關(guān)心體貼著我，使我像小樹苗一樣在陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)。我愛我的父親，因?yàn)樗�給了我偉大的父愛！

偉大的爸爸作文 篇3

　　我的爸爸多么偉大，他既敬業(yè)又關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他是我們的好榜樣！

　　我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，兩條濃黑而平直的眉毛，顯得堅(jiān)毅而挺拔。眼睛和眉毛配在一起，使爸爸十分和藹可親。

　　我的爸爸畢業(yè)于“廣州中醫(yī)藥大學(xué)”，還是一個(gè)了不起的碩士呢！現(xiàn)在在“珠海市第二人醫(yī)院”擔(dān)任“副主任醫(yī)師”。他還是《實(shí)用中醫(yī)內(nèi)科雜志》的20xx年底16卷第1期的'作者呢！有一次，由于爸爸醫(yī)術(shù)十分高明，將一名病人治好了，病人就送了一束鮮花給爸爸，有百合花、滿天星……多美的鮮花呀！一陣香味撲鼻而來。我說：“多么潔白的百合花�！眿寢屨f：“這是白衣天使的象征，這是病人對(duì)醫(yī)生的信任，這是純潔的友誼�！被ㄉ线�有一張卡片，卡片上寫著：“醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、醫(yī)技，當(dāng)代醫(yī)生的榜樣。非常感謝您，楊醫(yī)生。田莉。”看！我的爸爸多么偉大！

　　我的爸爸不僅敬業(yè)而且又關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得上次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題，題目是這樣的：有一個(gè)班的同學(xué)去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐6人；如果減少一條船，正好每條船坐9人，問：這個(gè)班共有多少名同學(xué)？我去問爸爸，爸爸說：“先算他們總共有多少條船，如果加一條船再乘以6人就等于他們班上有多少名同學(xué)�！卑职忠徽f，我馬上想到了解法，并高興地叫嚷道：“我知道了！這是盈虧問題，爸爸真聰明！答案是：“（9+6）÷（9－6）=5（只）5×6+6=36（名）�！�

　　爸爸真?zhèn)ゴ�！他為人服�?wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)！他是一個(gè)稱職的好爸爸。

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