有關(guān)介紹爸爸的作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的介紹爸爸的作文8篇，希望對大家有所幫助。

介紹爸爸的作文 篇1

　　我寫過很多人，就是沒有寫過我的爸爸.我今天就在這里寫一寫我的爸爸.

　　我的爸爸是一個“小氣”又“貪玩”的大小孩，他黑黑的眼珠里，閃爍著一絲光芒，把眼睛顯的大而亮。

　　爸爸是客車司機，每天，天還沒亮就要去上班，卻深夜才回家.爸爸真的好辛苦，有時我會給他倒杯茶，捶捶背.有時他一到家就辛苦的躺在床上睡著了 。爸爸總是很節(jié)約，不會亂花一分錢，什么也舍不得買，媽媽每次給爸爸買東西，爸爸總是說:"不用了， 家里還有， 還可以用......給怡怡買吧。"我的.爸爸就是這樣一個小氣的爸爸。他還是一個貪玩的爸爸。

　　爸爸喜歡玩電腦，常常玩的是天昏地暗，日夜不分。 有一次很晚了，“殺呀，加油！”爸爸邊說邊玩著游戲，我躺在床上翻來覆去睡不著，起床一看，只見爸爸還在玩游戲，我心煩地說：“爸爸你把我吵的睡不著�！薄皩Σ黄穑　卑职诌@才緩過神來，像做錯事的小孩子說：“我...我不玩了。你早點休息，明天好上學(xué)�！蓖�著爸爸辛苦一天緩緩離去的背影，霎時讓我感覺到爸爸對我的關(guān)懷。

　　我的爸爸就是這樣一個既小氣又貪玩的爸爸。我有一個這樣的爸爸，我很高興，我很自豪。在這里，我想對爸爸說：“我愛你爸爸！你永遠(yuǎn)是最了不起的爸爸！世界上最偉大的爸爸！”

介紹爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸有些發(fā)福,但好像還很靈活，他常常因應(yīng) 酬而不得不喝酒,所以回家時經(jīng)常滿身都飄著酒香。有時也喝得大醉，所以回家時進門就要唱歌，然后就急急地上床睡覺，快快的進入了他神奇的夢鄉(xiāng)。更多的時 候，他喝完酒回家的第一件事是先與我和媽咪打招呼，然后就補他的面條——他只要喝酒就從沒時間吃飽了回來，為此，細(xì)心的媽咪總會準(zhǔn)備各種優(yōu)質(zhì)的面條和下面 條的佐料。

　　爸爸好像沒有他不喜歡的東西，上網(wǎng)、唱歌、跳舞、下棋、聊QQ、照相、練武、打球、打牌、抽煙、喝酒、打電話、發(fā)短信、講英語、搞朗誦、看網(wǎng)上的美女照片。他有時間的時候還會帶我去附近的地方探險，每當(dāng)這時我都非常興奮和開心。

　　爸爸有個特性，那就是在家時把家里的兩臺電腦和電視都同時打開，然后一臺電腦打游戲，一臺電腦寫文章或編輯他的照片錄相，電視機里他主要是看電影， 他會在客廳、書房、臥室里來回跑，一會兒上網(wǎng)，一會寫東西，一會又看電視。每當(dāng)這種時候，我們也就隨著他轉(zhuǎn)——對他的霸道我們也沒什么更好的辦法。在這一 點上，他與我的外公也極為相似，外公會同時打開客廳里的兩臺電視邊吃飯邊聊天邊觀看不同欄目的節(jié)目。

　　媽咪不在家時，他常給我做飯，他最拿手的是“意大利面條”和“日本料理面條”，其實都是西紅柿、火腿腸、蔥、雞精等為主料配制的面條，不過在這種名稱的影響下以及他做面條時載歌載舞的`氣氛喧染下，我天天吃都不太覺得煩。

　　爸爸很喜歡與我討論一些事情，比如師生關(guān)系啊、碟子錄音帶里的內(nèi)容啊、老家的舊事啊、歷史人物啊、宗教啊、古代經(jīng)典啊什么的。很多時候我都是在這樣的討論中入睡的，以至于有時做夢時還在討論，搞得夢也很熱鬧。

　　爸爸是個老師，他一個人有個很大的辦公室，里間是他辦公的地方，外面是有許多沙發(fā)的會客廳，上幼兒園時我常到他辦公室畫畫或上網(wǎng)看新聞。也因此與他 的許多學(xué)生成為了好朋友。我曾到他講課的教室里聽過他講課，我發(fā)現(xiàn)他喜歡靠在講桌的一邊呱呱呱地講，有時候他還下來坐在空位上講，與我們的老師一點都不 同。

　　我常�？匆娝麑憱|西，有時也讀他寫的東西，有些很有趣，有些還不太懂，據(jù)他說，他從事的職業(yè)是“文化人類學(xué)的教學(xué)和科研工作”。

　　爸爸常常和他的弟子們一起出差，每當(dāng)這種時候我都非常想念他，也盼望他回來時能給我?guī)�來新的禮物，比如說書啊吃的啊玩具啊什么的。

　　爸爸雖然很風(fēng)趣幽默，但在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上對我要求很嚴(yán)格。

　　爸爸很愛我，我也很愛他，我為有這樣的爸爸而感到自豪！

介紹爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸長像和藹，有一雙清秀眉，兩只烏黑的眼睛，臉上布滿了皺紋，額頭上的皺紋就像一個“王”字。他長著兩個尖尖的虎牙，笑起來的時候就像溫暖的陽光照在我的.身上，生氣的時候就像轟隆隆的雷聲讓我感到害怕。他對我的期望很高，想讓我長大了能做對國家有貢獻的事，總盼望我一天就能成才。

　　有一次我學(xué)習(xí)時抱怨，背書時對爸爸說：“我可不可以只先背一段？”爸爸就生氣地對我說：“我們看人家馮友蘭背書都得包本，古人背書都得包本背，而我只是限制你背一頁，你這算啥？”很生氣！可我老不服氣，爸爸就氣得不想理我�？晌冶惩臧l(fā)現(xiàn)背書也沒我想的那么難。爸爸的雷聲漸漸散了，變成了淡淡的陽光。

　　爸爸兇，但他很愛我，他發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)會煩時，會給我休息；我沒有衣服，他會給我買；在某道題我不會做時，他會耐心地教我。

　　有一次，他發(fā)現(xiàn)我秋季衣服沒有了，就連找了幾家服裝店，給我買了幾件衣服，付錢時我才發(fā)現(xiàn)，原來那么貴，我對媽媽說：“我早知道就不買這么多了，本來爸爸說給我買件秋衣，但看我喜歡牛仔褲，也給我買了，爸爸真愛我。”

　　我明白了爸爸對我的愛，對我的期望，我決定好好學(xué)習(xí)來回報爸爸。

介紹爸爸的作文 篇4

　　有人說：“母愛就是那把鎖”往往卻忽略了爸爸的存在，爸爸沒有那么多華麗的詞語來形容，但他還是在默默的支持著我。（引用式+抒情式開頭。）

　　爸爸的身材，個子不高，卻挺個圓圓的肚子和我心目中的英雄簡直相去甚遠(yuǎn)。但他有一頭烏黑的頭發(fā)。濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子下面則是一張愛開玩笑的嘴，平時對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格！（肖像描寫很細(xì)致，不錯！）

　　記得有一次 ，我看同學(xué)都有精致的小人書，于是就讓爸爸給我買，爸爸說“你現(xiàn)在是青少年了，應(yīng)該看些作文書了。作文能讓你語句通順，小人書那是小弟弟小妹妹們看的，要不然你可長不了大個了！”（語言描寫生活化，很好�。�

　　最近爸爸一回來就拿一本作文書，每天都讓我看 ，讓我積累好詞好句。漸漸地我造句通順了。作文也能出口成章了，這都是爸爸的功勞，而且我現(xiàn)在也喜歡看作文書了，語文成績也有了大幅度提高。（平實的敘述早已經(jīng)將文章鋪墊好，就看下文的`事情是否典型，能不能將文章推向高潮了？�。�

　　有一次周日，幾個同學(xué)約我去明珠廣場滑旱冰。我的作業(yè)還沒寫完，如果和媽媽說她指定不能讓我去，可我已經(jīng)答應(yīng)人家了。沒有辦法只能偷偷穿上旱冰鞋去和同學(xué)玩�？斓教旌诹�，爸爸下班路過明珠廣場看到我，便走過來問我寫完作業(yè)了嗎？我正玩得高興就說“還沒有，一會回去寫”，爸爸一聽拉起我就往家走，就像貓叼著魚似的。然后坐下來陪我寫作業(yè)直到八點多才寫完，（加入爸爸的神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫。）這才沒有耽誤第二天的功課。這時爸爸說：“走吧，作業(yè)寫完了現(xiàn)在我陪你到樓下痛痛快快的去滑旱冰”。我們一直滑到九點多才回家。此時我看著爸爸拖著疲憊不堪的身軀走進臥室。望著他的背影我好像想起了什么又好像明白了什么！

　　這就是我的爸爸，一個既關(guān)心我又有責(zé)任心的爸爸。 （結(jié)尾刪去，太一般了。就到上文結(jié)束，屬于高潮式+象征式結(jié)尾，更有力量而且表達含蓄，你感覺呢？）

介紹爸爸的作文 篇5

　　有許多事情發(fā)生在我爸爸的身邊，我單說一件他吹水的事情吧！

　　上個星期六的中午，我們在外婆家吃完飯，爸爸對我們說：我要去上班了，你們在這兒玩，到傍晚的時候我再來接你們。我和媽媽就答應(yīng)了爸爸。誰知，下午的時候我打電話給他，我問他在哪里，他卻說：我在打麻將��！我驚訝的說：你不是去上班嗎？他沒有回答我就掛線了。我跑過去告訴了媽媽，媽媽聽了之后就去接爸爸回家了。

　　這就是我愛吹水的爸爸。

　　老師點評；能條理清楚的將一件事寫出來，但是寫不具體，有很多的.地方都要詳細(xì)寫出來，如你爸爸說要去上班時你心里是如何想的？你和你媽媽知道你爸爸在打麻將時的語言、神態(tài)及內(nèi)心又是怎樣的？只有將它寫具體了，文章才會細(xì)膩，讀者讀了才會信服。

介紹爸爸的作文 篇6

　　我的爸爸是一個很聰明，很搞笑，也很好學(xué)的人。

　　老爸有寬寬的前額，不怎么大的眼睛，短短粗粗的眉毛，長得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小這沒關(guān)系，安又琪的歌里不是說“小眼睛，大明星”嗎？可最不能讓媽媽容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。媽媽總是說：“你的眼睛有多少個呀？眼袋多深呀！”“你的肚子怎么減不下去呢？好大的.肚子！人沒有到，肚子就先到家了！”

　　有人說“智慧的頭上不長毛”，老爸雖不是禿頂，但頭發(fā)也不多，所以老爸聰明。你別看他對語文一竅不通，但一把數(shù)學(xué)題那給他看，他頓時就來了精神。小學(xué)、初中的題對他來說是小菜一碟！他解題還會上癮呢！明明題已經(jīng)解出來了，他還要翻來覆去地看，最里不知在說些什么。小學(xué)的時候，一次老爸幫我講一道題。他把題放下后，盯著這道題看起來。眉頭緊皺著，那架勢好像做不出就不睡覺似的。過了一會兒，他一拍茶幾，大叫到：“曉得了！”然后給我講解：“你看，你先把這些算出來，然后把可以約分的放到一起，就變成五十乘以九十九分之一，等于九十九分之五十，是不是？”聽到這兒，我豁然開朗，原來這道題這么簡單呀！

　　老爸很搞笑，也很愛笑。那“哈哈哈”的聲音會讓你不寒而栗。

　　老爸在電腦打字是非�？斓�。幾個鍵就能打出一串文字，我想我是永遠(yuǎn)做不到的，因為老爸用的是五筆，但我是記不住那么多的字根的。最近，爺爺把手機給了他。第一天，老爸說：“手機有什么用嘛！我又不是去什么好遠(yuǎn)的地方！”可是第二天，他就把手機打開，問我：“怎么發(fā)短信呀？”我把進入的方法和鍵盤上的筆畫告訴他，這樣一來，老爸就學(xué)會打字了，可以發(fā)短信了�？墒撬�雖然學(xué)會了，卻不罷休，繼續(xù)打字：9+4=力，3=建。天哪！老爸又上癮了！

　　怎樣？我的老爸是不是一個好老爸呢？

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