精選年級寫人的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
今天我們班來了一位新同學，名字叫祁祉鈺。我們一見到她都眉開眼笑、掌聲旺旺，因為來了新同學我們大家的心情十分高興。
下課了，同學們都圍著祁祉鈺轉(zhuǎn)。
今天我特別開心，因為多了個伙伴陪我玩，心里真開心。
年級寫人的作文 篇2
他，早已離開，唯獨我靜守暴風雨下的候車室，燈光照耀下那點點飄塵，看見此況頓時感到空虛、寂寞。
黑夜下的人影，雙眼睜開時，強刺眼的燈光灑遍車站�！鞍�？終于可以離開了嗎？”靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來吧？我給你自由。
上車時，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那么虎背熊腰。魚紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏著蒜一般的`淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語中顯得器宇不凡……
皺皺的牙服，原本鮮點的色彩失去了原本那般光澤�！翱瓤取眱陕暿谷诵臒o法再起。無人讓座，風流掉這些老一輩已……
般點痣已無法挽回，再無看到兩面三刀，只�？锥从伤我獯┧�，黃如油燈細如薄紙。只見后影越拉越長。萬般無奈下，嘆息早已無言以表。此樣的小屋可能成為消失的古羅馬。被濤濤淚水所吞沒。他寧愿和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風吹過的地方到處都是青青野草。
深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會中走出紅拐子那噠噠的聲聲，那被風一吹的弱身子，咚咚的敲擊著心。那拽心的痛，花有重開日，人無再少年。
在這里，請勿點燃你的煙，他會使你變成一縷青煙。
年級寫人的作文 篇3
我叫黃銳君，今年九歲了，我不高也不矮，我圓溜溜的的小臉蛋上長著一雙水靈水靈的眼睛和一張永遠停不下來的鴨子嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎著一根長長的馬尾，高興時便甩來甩去，這就是我，一個活潑的小女孩。下面來聽一聽屬于我的小故事吧。
我的愛好是畫漫畫。無論在哪里，什么時間，什么地點，只要給我一張潔白的白紙，一支細長的鉛筆，就能讓我這個話嘮馬上安靜下來，認認真真的畫起畫。每當我一畫起畫，就會沉浸在漫畫的海洋里，仿佛世界上就只剩下我和畫了。
記得有一次，我和朋友約好下午兩點去她家里玩。我看了看鐘，才11點，我心想：才11點，還有幾個小時的.時間呢，不如先畫會兒畫吧！于是我興沖沖地拿出筆和紙，津津有味的畫了起來，時間到了，朋友在家等了老半天，有點不耐煩了，她心想：黃銳君是個一諾千金的人，她可不會失信的呀！一定是在畫畫忘事了唄！于是，她撥通了我家的電話，正當我畫到重點時，“叮鈴鈴叮鈴鈴......”的鈴聲嚇了我一大跳，我憤憤不平的拿起電話：“誰呀？”“我呀！你不認識我了嗎？”“哦，對不起對不起.......，我忘了去你家了”“沒關系！”
這就是我，一個愛畫畫的我，你愿意和我做朋友嗎？
年級寫人的作文 篇4
我有一位老師，一位與眾不同的老師。期末考臨近了，按道理說，老師應該給學生們布置大量的補習題，可她卻覺得做太多的題目是沒用的，只要心到了，做100張還是50張都是一樣的.。
我有一位老師，一位教學耐心的老師，在一堂語文課上，我們新學了一個生字，“溪”，有位同學老是把下面的“大”寫成“小”，大家都在座位上竊竊私語，她拍了拍講臺，對那位同學說：“不要緊，在記一遍，溪下面是大，記住了嗎？請坐�！�
我有一位老師，一位嚴格要求學生的老師。她規(guī)定我們上課時，手要背在生后，作業(yè)要工工整整，否則就得重做。因此，我們班的成績提高了許多，同學們都為此而高興。
我有一位老師，一位認真工作的老師，午休的時間一到，同學們就爭先恐后地往外跑，操場上傳來了一陣歡快的笑聲，她仍然坐在辦公桌前，全神貫注地批改作業(yè)。你瞧，她的額頭上早已冒出了晶瑩的汗珠。
我有一位老師，一位信任學生的老師，每年暑假，她都會請我以及其他同學一起打理教室，例如搬東西呀，掃地呀，擦黑板等……我們大家都忙得不亦樂乎。
我有一位老師，一位和藹可親的老師。有一次，我一不小心被同學踩傷了腳，血直往外流。她見了，把我送到醫(yī)務室，幫我貼上創(chuàng)可貼，關切地問：“還疼不疼了？”頓時，一股暖意涌上我的心頭。
你們猜，這位老師是誰？沒錯，她，就是我們班的班主任——張潔老師！
年級寫人的作文 篇5
我的老師姓李，她中等身材，穿著樸素，對工作也很認真負責從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常并差，李老師每次批改作業(yè)的時候，都在作業(yè)本上給我的作文寫些批語，告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文�，F(xiàn)在我的作文和日記大有進步，字也寫得比較整齊和規(guī)范。
李老師很關心同學們，只要發(fā)現(xiàn)那個同學上課不專心聽講，她總要問個明白，才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦，要為我們批改大量的作業(yè)，還要寫些教案。每到星期天我們都放松了，可她還要為我們備課，批改作業(yè)，您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護，由顆稚嫩的小苗茁壯的成長，將來有定會成為參天大樹。是啊，人的生不能沒有老師，世界上無數(shù)的成功人士，哪位沒有受到過老師的恩惠？眾多的`科學家,詩人，音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關懷來教育過他們。老師，我定會用優(yōu)異的成績來報答你，我不會讓你失望的。
李老師，我們愛您！
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