【推薦】寫(xiě)人三年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我的名字叫程雪蕾，今年八歲半，是三年級(jí)的小學(xué)生。 你看，我的眼睛水汪汪的，像兩顆紫葡萄；我長(zhǎng)著一張又會(huì)說(shuō)又厲害的嘴，也有一雙能工巧匠般的小手，用這雙小手我能做出許多可愛(ài)的小玩意兒，像用草編手鐲，用紙折花籃，用卡紙做燈籠；我還長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的小肚子，很像個(gè)圓西瓜。
我喜歡穿漂亮的'連衣裙，我喜歡騎自行車(chē)，我騎車(chē)的技術(shù)可高明了！我會(huì)兩個(gè)人一起騎，一個(gè)人掌握車(chē)龍頭，一個(gè)人踩踏板。我還愛(ài)爬雙杠，我最拿手的是倒掛金鉤；我還喜歡參加很多其他的活動(dòng)。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如作業(yè)做的又好又快，整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點(diǎn)：我愛(ài)發(fā)小脾氣，玩兒棋或者打球的時(shí)候沒(méi)贏就會(huì)生氣；我在家里是小霸王，在學(xué)校又成了“縮頭烏龜”，當(dāng)個(gè)值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小，我怎么就那么怕鬼，我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢？我已經(jīng)上三年級(jí)了呀！唉，這些毛病怎么就那么難改呀！
這就是我――程雪蕾�？戳宋业淖晕医榻B，你們會(huì)喜歡我嗎?
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我們班有一位這樣的男生：他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，小小的眼睛笑起來(lái)好像瞇成一條縫，他還有一對(duì)彎彎的眉毛就像一個(gè)彎彎的小船。一張小小的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)洪亮有勁。他身強(qiáng)力壯，每天都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，看起來(lái)十分精神！
他博學(xué)多才，上課特別喜歡舉手回答問(wèn)題。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題，同學(xué)們都你看看我我看看你都不會(huì)，只有他十分自信地站起來(lái)說(shuō)出了那道題的答案。老師和同學(xué)們都十分佩服他，理所當(dāng)然的他就被數(shù)學(xué)老師欽點(diǎn)成我們班的數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們都羨慕極了！
他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，體育也很出眾，特別是跑步項(xiàng)目。記得有一次跑步比賽，他跑了全班第一名。緊接著體育老師又推薦他去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑項(xiàng)目，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他站在跑道上左腳在前，右腳在后，弓著身子，像一把隨時(shí)彈射的弓箭。只聽(tīng)發(fā)號(hào)聲一響，他就像一只敏捷的.燕子，“唰”的一聲飛了出去。在同學(xué)們的歡呼聲中他得到了第一名，同學(xué)們都替他高興！
這就是我們班學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)也好的周博睿。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽有一雙大眼睛，一頭直發(fā)像瀑布一樣披在肩膀上，真美！但她對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。
二年級(jí)時(shí)，我的復(fù)習(xí)卷得了八十分。媽媽回到家里，和藹可親地說(shuō)：“欣妍，拿作業(yè)給我看。”我垂頭喪氣地拿起復(fù)習(xí)卷，慢吞吞地走到媽媽前面。媽媽說(shuō)：“你怎么悶悶不樂(lè)呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考了八……十……分�！眿寢屄�(tīng)了馬上“晴轉(zhuǎn)陰”，天也好像快下雨的樣子。我開(kāi)始覺(jué)得手軟腳軟，媽媽瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“怎么考得這么差，給我講講原因！”我低著頭說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有審題，也沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以就得了八十分，我以后會(huì)更加認(rèn)真的�！眿寢屵吙丛嚲恚呎f(shuō)：“那就好，這次原諒你，下次別再這樣了！你會(huì)做得更好的.�！毕乱淮螐�(fù)習(xí)卷我得了九十七分，媽媽見(jiàn)到了，笑瞇瞇地說(shuō)：“有進(jìn)步！有進(jìn)步！”我聽(tīng)了，開(kāi)心得一蹦三尺高。“別這么高興。”媽媽說(shuō)道，“還有很多的考試等著你�！�
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)媽媽會(huì)批評(píng)我，我做好了她會(huì)表?yè)P(yáng)我。就是這樣，在媽媽的鼓勵(lì)下不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。我很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
清潔工是城市的美容者，城市的美顏師。
作為零零后的`我們，自理能力越來(lái)越差，媽媽想盡了各種辦法，讓我參加各種勞動(dòng)：幫環(huán)衛(wèi)工人掃雪啊，讓孩子做家務(wù)啊……
這天，我媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“今天是二十四，掃房日。作為一個(gè)中國(guó)人，要遵守老祖宗留下的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們要大掃除�！蔽覄傁肟棺h，但轉(zhuǎn)念一想，不行！我爸上次抗議，結(jié)果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個(gè)念頭。沒(méi)辦法，我媽是家里的總司令，大劉、小劉兒都是她的兵。
我媽說(shuō)我只要洗床單兒就可以了。沒(méi)問(wèn)題！不就是洗床單兒?jiǎn)�？小菜一碟。我先去拉床單兒，我發(fā)現(xiàn)我拉床單兒的時(shí)候上面的被子也跟著動(dòng)。于是我就一拉，一推，一拉，一推……媽媽看見(jiàn)了，要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多，真是看花容易繡花難吶！
我把床單放進(jìn)洗衣機(jī)，調(diào)至清洗狀態(tài)就去玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒，我一看，這么長(zhǎng)時(shí)間，洗衣機(jī)居然滴水未進(jìn)。我連忙查看問(wèn)題所在，原來(lái)竟是脫水狀態(tài)。我趕緊修復(fù)，終于洗完了。
晚上，睡在自己洗的床單兒上，還有陽(yáng)光的味道呢。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛(ài)極了。上一次，我和他一起去學(xué)習(xí)下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對(duì)手開(kāi)始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置，然后食指往后縮，中指壓了下去�？此粫�(huì)眉頭緊縮，一會(huì)大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，肯定是在思考如
何戰(zhàn)勝對(duì)方吧。一盤(pán)棋下完了，老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間，對(duì)弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的'弟弟是不是很聰明呢？現(xiàn)在你知道他是一個(gè)怎樣的人了吧？
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三作文指，寫(xiě)一幅秋天的圖畫(huà)（有范文）
習(xí)作要求：選一幅或畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)，先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容，再寫(xiě)一寫(xiě)你選的或畫(huà)的畫(huà)。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫(xiě)好后讀給同桌聽(tīng)，根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫(huà)一起貼在教室里，讓大家欣賞。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
嗯，是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，好朋友這個(gè)詞語(yǔ)加了雙引號(hào)。哎，你又問(wèn)為什么了，聽(tīng)我把“故事”娓娓道來(lái)，你就知道了。
我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的`小眼睛，短短的胡子，脖子上有長(zhǎng)年帶著玉墜而留下的痕跡……沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚(yú)高手”呢！我記得有一次，自稱“釣魚(yú)高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個(gè)景色美不勝收的公園里釣魚(yú)。剛開(kāi)始，事情似乎很順利。我就和妹妹開(kāi)始“大快朵頤”。過(guò)一會(huì)兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后，我和妹妹著玩一會(huì)兒，那玩一會(huì)兒。話說(shuō)倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚(yú)，爸爸還怕魚(yú)會(huì)餓死，就放了一些紅紅的、粘粘的魚(yú)食進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚(yú)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚(yú)食，有的吃完還在爭(zhēng)搶魚(yú)食，好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒(méi)吃到食物的魚(yú)，就放許許多多魚(yú)食，然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。
咦？魚(yú)呢？我問(wèn)了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了。”我先是一驚，然后悲哀地說(shuō)：“小魚(yú)呀，你為什么死了呀？”爸爸安慰道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲，說(shuō)：“撐死的！”��！我頓時(shí)羞紅了臉。但是，過(guò)了好久好久，保證會(huì)釣許多魚(yú)的“釣魚(yú)高手”一條魚(yú)也沒(méi)釣到。妹妹還以為魚(yú)被“釣魚(yú)高手”釣完了，便自豪地說(shuō)：“魚(yú)都被“釣魚(yú)高手”釣完了！”大家聽(tīng)了以后，哈哈大笑，不能自己。一個(gè)下午就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
這就是我的爸爸，你寫(xiě)的是誰(shuí)？是讓你感動(dòng)，是讓你捧腹大笑，還是讓你對(duì)他（她）用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出感情的人呢？
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7
我叫XXX，今年九歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。我在漕涇小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。 我長(zhǎng)得挺可愛(ài)，眉毛彎彎的`，像月牙；圓圓的眼睛又黑又亮，像兩顆小葡萄；臉蛋紅紅的，像紅蘋(píng)果；嘴巴小巧玲瓏，像一顆小櫻桃。
我愛(ài)跳舞，每次一聽(tīng)到音樂(lè)，身體就會(huì)不由自主地跟著節(jié)拍扭起來(lái)。我還很愛(ài)打電腦，有時(shí)候入了迷，甚至媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我愛(ài)勞動(dòng)。每天我早早到了學(xué)校，幫值日生值日。但我的缺點(diǎn)是粗心。 如果我把粗心的壞毛病改掉，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8
我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的`大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會(huì)以為他是個(gè)小姑娘。
馬歇爾平時(shí)作業(yè)端正，經(jīng)常得三個(gè)五角星，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)字他都一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，有一次，他字寫(xiě)得特別好，得了四個(gè)五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個(gè)。說(shuō)真的，有時(shí)候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫(xiě)得和他一樣好。馬歇爾不但字寫(xiě)得好，而且作文也不錯(cuò)。他寫(xiě)作文時(shí)不像我一會(huì)兒啃“甘蔗”（筆桿），一會(huì)兒抓耳撓腮。我只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和紙說(shuō)悄悄話的聲音。簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)法家和文學(xué)家的坯子。
這就是我的同桌馬歇爾——一個(gè)字寫(xiě)得好，作文也十分棒的男孩。
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