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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2023-05-24 19:12:35 寫人作文 投訴 投稿

年級(jí)寫人的作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級(jí)寫人的作文合集九篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)的她——成珂

  看似不可克服的困難,往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中,有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的,它似乎不在普通的感官中,而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急,這種力量就會(huì)爆發(fā)出來,使我們得救。在交通事故中,面臨死亡威脅時(shí),不論是誰,都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的'精神力量,是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量,使凡人成為巨人。

  成珂,是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮,遇到不懂的難題,虛心向他人請(qǐng)教,從無一點(diǎn)惡意與私心。對(duì)我來說;成珂是我眼中見過最堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,愛學(xué)習(xí)的女孩子。在四年級(jí)時(shí),記者到家采訪過她問“這頭發(fā)是誰幫你扎的”成珂堅(jiān)強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因?yàn)槌社娴膵寢尩昧酥夭,使手,哪里都僵硬了起來。成珂的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,從未落后,只在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考砸了,作為同學(xué),我看得出成珂非常自責(zé),一直在鼓勵(lì)自己,終于在期末考試中扳回來了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。

  成珂,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,不要哭了,讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級(jí),開學(xué)第二個(gè)星期中,傳來噩耗,成珂的媽媽昨天去世了,這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界,似乎這一切對(duì)他來說,世界已是一片漆黑了,再也不會(huì)有光明的日子了,媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午,成珂和李俊杰吵起來了,使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷,臭罵了李俊杰一頓,那些話撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳,在成珂干凈的白衣服上踢了一腳,成珂再也忍不住了哭了出來。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點(diǎn),哪涼快走哪涼快去,滾呀!蔽颐社娴念^。

  成珂——要堅(jiān)強(qiáng)!

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我有一個(gè)弟弟,今年滿一歲了。看著他可愛的模樣,我給他取了個(gè)小名兒,叫做“小石頭”,希望她以后堅(jiān)強(qiáng)樂觀一點(diǎn),不像我一樣脆弱又自卑,甚至經(jīng)不起一點(diǎn)打擊、一點(diǎn)兒磨難。

  小石頭可愛到讓你一見傾心,胖嘟嘟的小臉上,有個(gè)福娃般的頭型,水靈靈的大眼睛一眨一眨的望著你,小小的.嘴巴不時(shí)的“哇呀呀、呵呵呵、咯咯咯”的叫,有時(shí)她興奮或開心時(shí),他會(huì)“吉耶,吉耶”的叫,我知道他是在叫“姐姐“呢!每到這時(shí),我都會(huì)高興的沖過去,一把將他抱起來,“狠狠“的親他,陪他玩兒。(原創(chuàng)投稿 )

  看到這兒,你們一定會(huì)覺得小石頭很聽話對(duì)吧?我得告訴你們,他可不是個(gè)省油的燈,有一次我在外婆家玩,小石頭就坐在一個(gè)很大的墊子上,玩我小時(shí)候的玩具,突然外婆的電話響了,我去幫她接電話,接完電話剛放下我就聽到咔的一聲,我一回頭,看見弟弟手里拿著一個(gè)爛卡車,那正是我玩了七年都沒有壞的小卡車,我沒辦法,只好把它扔了,又給“小石頭”一個(gè)新的玩具,我又聽見外婆在叫我,我就去幫忙,兩分鐘后我回到原地,還沒踏上墊子,我又看到了悲劇,由于天氣熱,我脫了鞋,弟弟已經(jīng)把我的小兔子拖鞋弄得不成樣子了,那個(gè)新玩具早就被他摔了個(gè)稀巴爛,而且他居然都快爬進(jìn)廁所了,我趕緊把她抱回墊子,并在她的身邊堆了很多被子,怕它又爬出來了,但我又聞到一股臭氣,瘋狂的叫道:“外婆,弟弟在大便,好臭哦!”

  哎,這就是我的弟弟,一個(gè)可愛又麻煩的弟弟——小石頭,你們都記住他了嗎?糟了,弟弟又爬走了,失陪了……

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的媽媽中等身材,有一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉?gòu)寢尶倫坌Γζ饋砗芴。我媽媽的特點(diǎn)就一個(gè)字-----快,“嘮叨”

  “快點(diǎn)起床”周末想睡一會(huì)兒懶覺,可媽媽又在喊了,“媽媽,讓我再睡5分鐘吧,我求你了!薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦暎瑳]辦法我只好起床了。唉,怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢,“快點(diǎn),上興趣班的時(shí)間到了!边@不,媽媽又在催了,沒辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫畫回來,剛想玩會(huì)兒,媽媽又在催了“快點(diǎn)寫作業(yè)吧,你的數(shù)學(xué)和英語作業(yè)還沒做完呢!

  傍晚,作業(yè)寫完了,我剛坐到電腦桌前打開電腦,想上網(wǎng)玩一會(huì)兒,媽媽又說了,“快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課吧,下周就要考試了!闭嫱纯,沒辦法,我只好做到學(xué)習(xí)桌前去復(fù)習(xí)了。盼啊盼啊,晚上8點(diǎn)鐘,功課復(fù)習(xí)完了,一天的惡戰(zhàn)終于結(jié)束了。不過我媽媽也不總是這樣,如果我表現(xiàn)得好,媽媽會(huì)帶我去逛超市,領(lǐng)我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游,今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”,明年暑假媽媽打算帶我去北京,去爬長(zhǎng)城,看天安門。

  這就是我的`“快”媽媽,讓我又愛又恨的媽。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

  上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)說:“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長(zhǎng)可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L(zhǎng)吞吞吐吐的`樣子,不用說已明白了。

  下課了,班長(zhǎng)趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。

  為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”

  我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。

  我真敬佩的我老師。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  彎彎的眉毛,大大的眼睛,花白的頭發(fā),骨瘦如柴的身子,還有笑起來就像波浪線一樣的皺紋,你們猜猜她是誰?哈哈,告訴你們吧,她是我的外婆。

  我的外婆不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且力氣又大,菜也做得很好。

  就說關(guān)心我的學(xué)習(xí)吧,那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,快要期末考試了,我正在復(fù)習(xí),外婆在我的旁邊認(rèn)真地打結(jié),寫著寫著我就走起神來了,偷偷地打起游戲來。外婆一開始沒有看見,我就大膽了,專心致志地打了起來,忽然,我感到有一雙眼睛在盯著我,原來外婆不知什么時(shí)候站在我身邊,彎彎的眉毛也變得筆直筆直的,她瞪著大大的眼睛,好像在說:“怎么這么不自覺啊,又不在復(fù)習(xí)了啊!”我立馬關(guān)上電腦,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

  別看外婆骨瘦如柴,可是她可有力氣了。記得有一次,爸爸媽媽搬一袋水泥都搖搖晃晃的,可是外婆把水泥一下子放在肩上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵驑巧献呷,看著她的背影,我真替她捏了一把汗?/p>

  外婆的手藝也不差,最拿手的就是:紅燒排骨、紅燒魚、油炸雞翅。每當(dāng)我聞到外婆燒菜的香味兒時(shí),就恨不得先上去咬幾口,外婆說開飯時(shí),我就會(huì)像一支離弦的'箭一樣飛奔廚房,拿起碗筷狼吞虎咽,外婆看著我吃得津津有味的樣子,笑得眼睛都瞇成一條縫了。要是我能天天吃到外婆燒的菜該多好啊!

  看,我的外婆不錯(cuò)吧!等我長(zhǎng)大了,我一定要好好孝敬她!

年級(jí)寫人的作文 篇6

  我是個(gè)快12歲的男孩了。在大人們的眼中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)什么都做不好的小孩子,而我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情可以自己做好了。

  我喜歡幻想。你瞧,我沒開過飛機(jī),卻幻想開著飛機(jī)鳥瞰城市與村莊;我沒住過別墅,卻幻想擁有好幾套洋房……總之,你能想到的,我絕對(duì)想得到;你想不到的.,我也一樣想的到。

  我不特別注意形象,只要?jiǎng)e太難看就行:圓圓的臉蛋上嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁,一個(gè)鼻子在臉蛋中央,一張小嘴長(zhǎng)在鼻子下方,還帶著一副眼鏡,看起來才高八斗,實(shí)際上不到一斗。相貌上也只能算個(gè)“其貌不揚(yáng)”。其實(shí)要我說,光相貌好有什么用,首先要心靈美,心靈美了,相貌自然就美了嘛!

  雖說“其貌不揚(yáng)”,可我有一副熱心腸。別人讓我辦事,只要辦的到,我總是滿口答應(yīng)?捎袝r(shí)候就會(huì)被人捉弄:上一二年級(jí)的時(shí)候,有一天,一個(gè)愛破壞別人東西的“無敵破壞王”來借我的鉛筆,起初我有些戒心,想找借口不借他,可他卻發(fā)起了“催淚彈”——他打開鉛筆盒,里面全都是斷鉛筆,而且又沒有削筆刀。我又心軟了,于是借給他了一支短鉛筆,結(jié)果上了他的當(dāng)——他專門用這種辦法騙人來滿足自己破壞東西的欲望。其實(shí)他的鉛筆盒是兩層的,上層專門裝斷鉛筆來騙人,而下層都是好鉛筆。還是個(gè)“慣犯”,騙了我的鉛筆還不說,還給我弄成了“兩支”。不過吃一塹長(zhǎng)一智,我以后再也不輕易借東西了。

  這就是我,一個(gè)助人為樂的我。

  其實(shí)我有時(shí)也愛搞惡作劇,比如在弟弟準(zhǔn)備喝的礦泉水瓶蓋上扎個(gè)洞,這樣弟弟擰的時(shí)候手一使勁,就會(huì)滋他一臉;還有一次,我往我和幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)的火里扔了幾個(gè)鞭炮,嚇了他們一跳!

  這就是我,一個(gè)助人為樂又愛搞惡作劇的我!

年級(jí)寫人的作文 篇7

  今天下午,我們按照上午的計(jì)劃去打球。 我們到了廣場(chǎng),活動(dòng)了一下身體,便開始打球了。我先發(fā)球,哥哥順勢(shì)一擋,不偏不倚,正好打在了球臺(tái)上。哥哥先發(fā)球,我擋了過去,我還想抽一個(gè),沒想到哥哥把拍一揮,一個(gè)飛球直沖我的鼻梁飛來,嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒緩過勁來,我氣的把球一打,直沖云霄。有一次我們對(duì)抽了好幾次一直沒有分出勝負(fù),那才叫一個(gè)激烈!經(jīng)過我們激烈的對(duì)抗,我知道了人外有人,天外有天。通過這次打乒乓球,既鍛煉了我的'身體,還加強(qiáng)了我的反應(yīng)能力。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己最敬佩的一個(gè)人,有的是老師,有的是警察,還有的是同學(xué)……我最敬佩的人,是我的班主任—陳老師。

  記得上學(xué)期期末考試前,陳老師生病了,我們都以為陳老師不會(huì)到學(xué)校來了。沒想到,陳老師來了。她面色蒼白,走上講臺(tái),拿過一把椅子,坐了上去,這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說:“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會(huì)輕輕咳嗽幾聲,額頭上一會(huì)兒就有一層晶瑩的細(xì)汗,我不禁擔(dān)心起陳老師的身體來,她病得很重嗎?

  在考試期間,我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵(lì)、提醒的話語,心里就不由自主地想:一定要認(rèn)真考試,用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師,不讓陳老師失望。

  剛考完試,陳老師就走進(jìn)了教室,一邊咳嗽著一邊對(duì)我們說:“大家的卷子書寫好不好,認(rèn)不認(rèn)真?劉重威,王一森,我對(duì)你們可是不太放心啊……”您的.語氣雖然很嚴(yán)厲,但是說說停停的話語中我聽出了您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),我的眼眶頓時(shí)濕潤了。

  陳老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!

年級(jí)寫人的作文 篇9

  我的同學(xué)施寧是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她今年九歲了,上二年級(jí),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子高高的。她非常愛“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的`路上我們一邊說一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開心,。每次走到她家門口,我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家,然后互相做個(gè)鬼臉,再說聲“再見”,就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時(shí)候,我們都會(huì)在一起玩。

  滑活力板是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng),有時(shí)我們牽著手轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一起從坡上沖下來,非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲,輪到我踢的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來把毽子吹跑了,我就踢了一個(gè),正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以后我們能夠天天相伴,快樂成長(zhǎng),度過一個(gè)快樂的童年!

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