年級(jí)寫人的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人的`同學(xué)，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能。
碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人��！
記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文ABC卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋?/p>
說(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。
通過(guò)和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
年級(jí)寫人的作文 篇2
她的個(gè)子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個(gè)小公主。無(wú)論誰(shuí)提到她都會(huì)贊不絕口，要說(shuō)她的本事大，首先得從她的書法說(shuō)起。
有一次，老師布置的家庭作業(yè)是寫毛筆習(xí)字冊(cè)，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室里，老師們看了贊不絕口。老師把她的作品一一展示給同學(xué)們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會(huì)她的書法作品，給大家?guī)?lái)了全新的感受。老師夸贊她是“王羲之轉(zhuǎn)世”，同學(xué)們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看著她。
她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經(jīng)把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數(shù)都在照抄上面的，唯獨(dú)王成怡沒(méi)有看，生性好動(dòng)的猴子、奔騰的駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的.耕牛……憑著自己對(duì)多各種動(dòng)物的觀察、理解，她把一個(gè)個(gè)活生生的動(dòng)物用水彩筆勾畫出來(lái)并展現(xiàn)在同學(xué)面前，“哇！真是一件非常精美的藝術(shù)品�！泵佬g(shù)老師贊不絕口地說(shuō)。
說(shuō)到這你肯定猜出來(lái)了。對(duì)，她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的小能人——王成怡。
五年級(jí):王成佳
年級(jí)寫人的作文 篇3
現(xiàn)在我14歲了，我從小到大只有13歲這一年發(fā)生的事情最多，有好多事都發(fā)身在我兄弟和我身上，這些事就好像故事一樣發(fā)生在我們的身上，我們就好像這個(gè)故事的人物續(xù)寫著故事。記得我滿13歲的時(shí)候就因?yàn)閹蛣e人打架請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校還有學(xué)校吸煙請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，我們因?yàn)楹ε禄丶冶淮蛭液臀业哪菐讉�(gè)兄弟好像想到一塊去了，出了辦公室的'第一個(gè)念頭就是離家出走，就這樣我們踏上了一次艱苦的旅途，我記得我們?nèi)ミ^(guò)好多的地方，差不多要把半個(gè)遵義市走遍了，我們因?yàn)闆](méi)錢又回到學(xué)校找人借，后來(lái)結(jié)果老師給我們下了一個(gè)圈套把我們都抓住帶回了家。這是在學(xué)校發(fā)生的事。
在校外我有一群好兄弟我們經(jīng)常一起玩，一起在廣場(chǎng)或者馬路邊問(wèn)別人的qq號(hào)。有一次我和兄弟們?nèi)ゴ蚣苓M(jìn)了派出所那次運(yùn)氣好沒(méi)有被記檔案還免費(fèi)上了一堂政治課，在這個(gè)事過(guò)后我還以為自己會(huì)改變沒(méi)想到我沒(méi)改變卻想一個(gè)人在外打工一個(gè)人在外拼試試，我把我想在外面上班的事給家長(zhǎng)說(shuō)了沒(méi)想到他們同意了。
打工的這段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)錢好難賺，我打完工拿著自己辛苦1個(gè)月賺的錢那回卻發(fā)現(xiàn)這些錢買不到多少東西，就買衣服，褲子，鞋，就花了好幾百。從這事后我以為我可以改變結(jié)果我還沒(méi)有改變，還是那么不務(wù)正業(yè)導(dǎo)致成績(jī)完全沒(méi)有了進(jìn)步，一直在退步。我沒(méi)有一點(diǎn)后悔的感覺(jué)。最后終于我有一天出了大事，這次去幫兄弟打架沒(méi)有那么走運(yùn)了，這件事后我的脾氣改了變了，我從那件事以后就沒(méi)出去過(guò)，直到有一天我的心結(jié)解開了我才想過(guò)出去。發(fā)生這些事后我明白了一些事，現(xiàn)在沒(méi)那么好混了，不在像原來(lái)舊的社會(huì)那樣了，現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)才是唯一，一條最好道路的出路。混只有2條路可以走，只是有一些人混就了隨著自己的年齡慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)辦法回頭了才發(fā)現(xiàn)只能一路向前走。
我最后在說(shuō)一句路是自己選的千萬(wàn)不能選錯(cuò)選錯(cuò)了走遠(yuǎn)了回頭的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。在最后我要祝我自己在馬年里平平安安馬到成功。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)表弟名叫牛祥杰，卻像我的親弟弟一樣。我們一見(jiàn)面就吵，一分開又會(huì)彼此想念對(duì)方。我這就給大家介紹一一下這位“齊天大圣”。
牛祥杰長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，兩條彎月牙似的眉毛，下面是一雙活靈活現(xiàn)的眼睛。閃爍著子夜時(shí)的顏色。這不，他正抬頭似笑非笑似地打量你呢。一個(gè)小巧的鼻子驕傲地往上翹著，那神態(tài)頗像《西游記》中的美猴王。那紅潤(rùn)的嘴唇，一笑就會(huì)露出六只各具特色的大牙。頭發(fā)眉毛、眼睛、嘴巴構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的小孩——讓我又愛(ài)又恨的小孩——表弟牛祥杰。
為什么既愛(ài)又恨呢？我就給大家道一道表弟的“豐功偉績(jī)”吧！一天，我和牛祥杰玩憋氣，看誰(shuí)憋的時(shí)間長(zhǎng)。突然，弟弟的推劇烈地抽起筋來(lái)，他還在憋氣，不肯呼吸，深怕自己會(huì)輸?shù)簟Ｎ业男拿偷芈┨慌�，天啊，他這是太愛(ài)面子了，連命都不要了！不就是輸了嗎？有什么了不起的，輸了就下次再贏回來(lái)不就得了嘛，用得著這么拼命嗎？輸了又不會(huì)吃了你。用不著這么認(rèn)真吧？
不好，牛祥杰暈過(guò)去了！哎呀，都怪我非要跟他玩什么憋氣的游戲，這下好了，出人命了！我在屋子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，屋子里只有我們兩個(gè)人，怎么把他搶救過(guò)來(lái)呀？我在想這些的時(shí)候，弟弟突然一個(gè)驢打滾，死而復(fù)生了！我震驚地看著他，弟弟滿不在乎，用手抹抹鼻子說(shuō)：“姐，你咋就不哭呢？你咋不吼一聲‘你贏了’呢？這樣我就早醒來(lái)了�！笨蓱z我的智商，剛剛還有一線機(jī)會(huì)抵擋住驚恐大軍的，這下好了，被鋪天蓋地漫山遍野的驚恐震怒了，氣得我牙根癢癢，真想揍他一頓。
類似的事情還有很多很多，比如他給我的`金魚寶貝換水，結(jié)果怎么樣，用的燒開的開水，使我的寶貝魚兒全軍覆沒(méi)了，嗚嗚！我表弟這個(gè)“齊天大圣”夠稱職的吧！
年級(jí)寫人的作文 篇5
這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會(huì)想到他，那個(gè)水果店的主人。
啊！真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六��！我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇！里面粉粉的，裝修的.極其可愛(ài)。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛(ài)的女生吧。
突然，一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂(lè)呵呵地問(wèn)：“小妹妹，買什么�。俊蔽衣�(tīng)到這話時(shí)，心里顫了一下，難道這就是老板？
可是當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣得差得很多，都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買了點(diǎn)蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著一個(gè)拐杖，不難看出，這個(gè)可憐的人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這里是賣水果的嗎？”老板連忙回答：“是啊，請(qǐng)問(wèn)…。您想要買什么水果呢？”“我買蘋果，請(qǐng)問(wèn)有嗎？”老板笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然啊！那么您要幾斤呢？”盲人想了想：“恩……三斤吧。”“恩，好！三斤一共是……”當(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí)，他向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“正好是5元！”
我驚呆了！什么？五元？我和姐姐買的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了？老板這樣做買賣會(huì)虧的！
這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲：“看那個(gè)盲人的手里！”
我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時(shí)我明白了……
當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí)，老板又說(shuō)了一句：“以后常來(lái)啊！多吃點(diǎn)水果！對(duì)身體好！”我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么要說(shuō)謊��？如果只賣5元的話，您會(huì)賠錢的！”
老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里有5元錢，又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說(shuō)要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便；另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來(lái)，我想我?guī)椭藙e人，我會(huì)更加快樂(lè)些，雖然賠了一些錢，但是我?guī)椭藙e人，這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎？”
這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
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