實(shí)用的寫一個人作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫一個人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫一個人作文 篇1

　　大家好，今天我要來介紹我的“調(diào)味品”弟弟。

　　我的弟弟是糖，很甜。我在看電視，弟弟過來對我溫柔地說：“姐姐，姐姐，陪我玩小汽車！”我心里美滋滋的，也溫柔地說：“好的�！钡艿芟裉悄菢幼屓诵睦锵矚g。

　　我的弟弟是檸檬汁。騎車的時候，我哥哥一把把他的'帽子拿下來，弟弟叫道：“我的帽子，我的帽子！”然后哇哇大哭起來，這時候他就像檸檬汁一樣，酸酸的了。

　　我的弟弟還是辣椒粉，不管是什么人，只要一拿他的東西，他就開始打人。他生氣的時候像辣椒粉一樣厲害。

　　我的弟弟也是沙拉醬。每次我和別人絕交，弟弟就逗我笑，讓我們重新和好。

　　我的弟弟當(dāng)然也是奶酪，不管我干什么他都要干，不管我去哪他都要去。我去上學(xué)，他偏說：“我也上學(xué)，我也上學(xué)”，他跟奶酪一樣黏人。

　　這就是我的“調(diào)味品”弟弟。

寫一個人作文 篇2

　　每個人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，也不是拾金不昧的同學(xué)，而是勤奮好學(xué)的哥哥。他長著一張圓圓的臉，瘦瘦的身體，雖然比我高不了多少，可在我眼中他比一座大山還高，因?yàn)樗�現(xiàn)在在五中學(xué)習(xí)，成績在全年級前40名。而這個成績的取得，和他的勤奮好學(xué)是分不開的。

　　記得有一次，我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間里仔細(xì)地翻閱著書，看的是那么專心，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進(jìn)他的身旁，一看。原來他在看科學(xué)書。我心想：哥哥你裝什么呀!平時，你不是經(jīng)常和我玩的呢?今天怎么在看書呀!假正經(jīng)!我就說了聲：“哥哥，我來了!”哥哥這才抬起頭，驚訝地說：“哦，你來了，來，這里坐坐，等等哥哥再跟你玩，先那本書看看。”很奇怪，只好也拿了本書看起來。我不時地抬起頭看看他，他看的是那么專心，一會兒在書本上讀讀劃劃，一會兒又自言自語地背誦一下書本上的知識，沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。我心想：“哦，哥哥在復(fù)習(xí)，過幾個月他就要畢業(yè)了的成績給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!

　　一刻鐘過去了，半個小時過去了……過了大約三個小時，哥哥才放下手中的.書，讓我考考他。我拿起書，問了幾十個問題，哥哥回答的和書上的差不多，我心想：哥哥太厲害了，居然能這么流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的!

　　吃晚飯的時候，大姨還告訴我，哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常努力，每天早晨天不亮就起來讀英語!背課文了。放學(xué)回到家，除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，哥哥還把自覺主動地完成一些大姨給他買來的課外練習(xí)。遇到一些不懂的地方還追著去問老師。一直要弄明白為止……后來，哥哥在東風(fēng)小學(xué)最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績，全年級第二，還被免費(fèi)包送上了湖中五中學(xué)習(xí)。樂得大家嘴都合不上了。

　　這就是我的哥哥，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，是我最敬佩的一個人!我要向他學(xué)習(xí)!

寫一個人作文 篇3

　　我們班有一個大名鼎鼎的“小書蟲”。他說起話來井井有條，你只要隨便問他一個問題，如果是學(xué)過的，他保證在一分鐘內(nèi)對答如流。他個個高高的，長得一頭濃密又不長的`頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。大家能猜猜他是誰嗎？

　　記得有一次，下課鈴響了，大家像被關(guān)在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。迫不及待地沖出教育往操場上跑，而他呢，在教室里如饑似渴地從書包里抽出一本書來“啃”。好像看得越來越入迷了，有同學(xué)故意從他身邊跺著腳走過，可他根本就沒有發(fā)現(xiàn)，將所有的精力都用到了讀書上，簡直到了廢寢忘食的地步了。

　　他就是我們班名副其實(shí)的＂小書蟲＂一成懿哲，整天在書的海洋里盡情的遨游。

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