我的老師作文200字（通用3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文200字（通用3篇），歡迎大家分享。

　　我的老師作文1

　　史老師，是我們的語文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動作，都逃不過她的.”火眼金睛”。她高挑的鼻梁上，架著一副眼鏡，看上去很莊嚴(yán)。

　　記得有一次，我走得很遲，走過老師辦公室時，無意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí)，那甜美的聲音向我飄來，老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí)，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個念頭——好好學(xué)習(xí)！

　　史老師不僅上課認(rèn)真，沒有半點馬虎，而且課余時間也不例外。下課時，幫我們改作業(yè)；中午，她從不休息，一直陪伴著我們；放學(xué)后，還要備課……真辛苦啊！

　　我的老師作文2

　　在我的成長的道路上碰到過許多好老師，有的`是一絲不茍的知識傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂的分享者，煩惱的傾聽者形形色色的老師在我們的'身邊，其中，我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來訂正這單調(diào)的動作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了，但是做最后一題時腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺中，我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來：“是不是有題目不會做啊，讓我來教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開，馬上就算出來了。她對我說：“以后看到這類題要記住方法��！”我默默地點點頭。我的數(shù)學(xué)成績一下子突飛猛進(jìn)，呈直線上升趨勢，而且那樣的題我再也沒錯過，這可多虧了黃老師��！

　　黃老師是我心目中的好老師！

　　我的老師作文3

　　這學(xué)期我們班換了一新的語文老師，姓康。

　　康老師是個女老師，有四十歲左右。長的'不算漂亮，濃眉大眼，小小的鼻子和大大的嘴巴。

　　康老師很嚴(yán)厲。有一次上語文課，有倆個同學(xué)在說話，被康老師發(fā)現(xiàn)了，她先看了他們一眼，但他們壓根兒就沒有注意，康老師走了過去用教棍敲了一下桌子，皺起了眉頭，生氣地說："上課不能說話!快到講臺前面站著去!"倆個同學(xué)只好乖乖的到講臺上站著。后來康老師又向他們說了一些道理，希望他們好好學(xué)習(xí)。

　　我喜歡上康老師的課，她課文分析得特別的細(xì)致。每次上語文課，我都第一個舉手回答問題，回答好了，康老師都會微笑著表揚我說：“非常好！”我的心里美滋滋的。下次語文課我還會起來回答問題。同學(xué)們也會這樣。

　　我喜歡這個新來的語文老師。

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