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描寫一個人的作文范文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫一個人的作文范文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫一個人的作文1
大表姐喜得千金。他給女兒取了一個好聽的名字叫雯雯。
雯雯現(xiàn)在六個月了，她長得非常漂亮。烏黑的頭發(fā)，白凈的臉蛋一笑就會露出兩個甜甜的小酒窩。她的.眼珠黑溜溜的，像兩顆葡萄。小鼻子、小嘴巴鑲嵌在她圓圓的小臉上。長長的睫毛忽閃忽閃的，像畫中的大洋娃娃。
雯雯不僅長得漂亮，還非�？蓯�。她不管抓起什么都要放在嘴里大吃。自己的小襪子、小涼鞋，玩具……甚至連媽媽的手表也要拽到嘴里吃起來。有一天我哄她玩，她咿咿呀呀的躺在床上，說著我聽不懂的話，一會兒，我發(fā)現(xiàn)她沒有動靜了。扭頭一看，原來她雙手抓著自己的腳丫子，正香甜的吸吮著，我被她那可愛的樣子逗得哈哈大笑。我?guī)退涯_丫從嘴里拉出來，她趁我不注意又放了進(jìn)去。
多么可愛的小雯雯��！我很喜歡她。
描寫一個人的作文2
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀發(fā)，她有一個小小的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，有一對小小的耳朵，美麗極了，可她有一個特點(diǎn)就是很小氣。
記得有一次，我看上了妹妹的滑板車，我就對她說：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩�！蔽倚南耄嚎次以趺凑f服你，我有的是辦法。我對妹妹說：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會，玩一會，可以嗎？”她只好無奈地對我說：“好吧。”
昨天，我們在小賣部里看上了一個文具盒，我對旁邊的妹妹說：“妹妹，你有沒有兩元錢？”她說：“有啊，怎么了？”我不好意思地說：“我想買一個文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個呀？”妹妹咬牙切齒地說：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應(yīng)了，今天你還讓我用自己的`錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
描寫一個人的作文3
我的同學(xué)叫謝巖巖，是我們的代理班長，性格很暴力，她有長長的頭發(fā)，臉很黑。烏黑的眉毛很像一輪月亮，一雙水靈靈的眼睛，眼睛下面有著高高的鼻梁和能說會道的嘴巴。
記得有一次，離下午放學(xué)還有20分鐘。李老師要求我們接下來寫語文作業(yè)，不能寫數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。我想：語文作業(yè)我已經(jīng)寫完了，也不能看書，那干什么呢？早知道不寫完語文作業(yè)了。有了！我可以寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀，反正謝巖巖也不知道，我的同桌王祥睿也不知道。我悄悄的從書包里拿起數(shù)學(xué)《伴你學(xué)》，開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我偷偷地想：反正你們也不知道，早一點(diǎn)把作業(yè)寫完回家就可以自由玩耍了！
不一會，謝巖巖看見我寫的不是語文作業(yè)了。我心想：這下可完蛋了！我害怕的`說：“謝巖巖，我的語文作業(yè)寫完了，陳亞冰（班長）不讓看書我也沒辦法呀！”我怕怕的想：謝巖巖不會把我的《伴你學(xué)》撕了吧。英語《伴你學(xué)》已經(jīng)被副班長裴靜撕下來了，難道又要被撕。謝巖巖什么也沒說，只聽“嘶”的一聲，“哦，不！”我的數(shù)學(xué)《伴你行》就這樣殘忍的被撕了。
這就是謝巖巖，你太霸道了，我這個一箭之仇一定會報的！希望你早日改掉暴躁這個壞毛病！
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