【必備】寫人三年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫人三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的妹妹很可愛(ài),是我姑姑的孩子,妹妹長(zhǎng)著一張瓜子臉,雪白的皮膚,個(gè)子小小的。姑姑喜歡我高高的個(gè)子,媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。
我的妹妹不僅漂亮,而且心靈手巧,一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷,就像變戲法,可以變成一個(gè)小背心,連我都穿得。
我的妹妹有點(diǎn)小聰明,也有一點(diǎn)小自私,有一次來(lái)我家做客時(shí),晚上看電視的時(shí)候,我總也找不到遙控,我就問(wèn)她:遙控呢?她說(shuō),不知道,津津有味的`看著電視,我只好看著妹妹的臺(tái),電視放完了,妹妹就像變戲法的把遙控給找出來(lái)了。小朋友你們覺(jué)得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀!
這就是我的表妹,一個(gè)冰雪聰明的表妹。
寫人三年級(jí)作文 篇2
春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。
盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀,整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無(wú)精打采的樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺(jué)的.很憋氣。
傍晚,太陽(yáng)西斜了,不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩,被太陽(yáng)染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個(gè)天空,仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來(lái)了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
寫人三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)弟弟,今年5歲。有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,個(gè)子矮矮的,比我瘦,看起來(lái)很天真!
我的弟弟很愛(ài)看電視機(jī)。有一次,他趁家人都在做事時(shí),弟弟偷偷打開電視機(jī),他把電視機(jī)的聲音調(diào)到最小,生怕我們聽到后會(huì)關(guān)掉。我正在擦桌子時(shí),看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景覺(jué)得很好笑,假裝生氣的.說(shuō):“把電視機(jī)關(guān)掉。”可他看的聚精會(huì)神的,沒(méi)注意到我,仍然對(duì)著電視“傳情”我來(lái)到他的身邊,輕輕地碰了他一下,結(jié)果,他被嚇了一跳,那雙大眼睛裝著無(wú)辜地望著我,可憐兮兮地說(shuō): “姐姐,請(qǐng)不要告訴媽媽我看電視,好嗎?”:看他可憐巴巴的樣子,說(shuō):“不行,因?yàn)閶寢尡緛?lái)就不讓你看電視機(jī)!彼缓谜f(shuō):“好吧!”說(shuō)完后,我頓時(shí)感到他變乖了!
瞧!我的弟弟多可愛(ài)!
寫人三年級(jí)作文 篇4
我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,天天嘴里喊的“爺爺”其實(shí)是我的姥爺。姥爺從我8個(gè)月大的時(shí)候就開始照顧我,一直到現(xiàn)在我們都沒(méi)有分開過(guò)。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。
爺爺已經(jīng)70歲了,稀疏的白發(fā)圍繞在頭的四周,有點(diǎn)荒山禿嶺的感覺(jué),但眉毛又黑又濃,眼睛炯炯有神。爺爺?shù)亩褂执笥趾,像如?lái)佛的耳朵一樣。爺爺身材不高,還挺胖,肚子又大又圓,像個(gè) 大鍋扣在身上似的。爺爺?shù)男β曀蕵O了,離好遠(yuǎn)都能聽到,我們都說(shuō)他像大肚彌勒佛。
在我的印象里,爺爺是個(gè)無(wú)所不能的老人!扒倨鍟嫛睒訕泳,他會(huì)彈吉它,會(huì)下棋,寫的一手漂亮的書法,還會(huì)畫畫。媽媽說(shuō)她小時(shí)候住的房子都是爺爺親自蓋的,房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的,就連屏風(fēng)都是爺爺親手畫的。我爺爺簡(jiǎn)直是太牛了!
爺爺還是我家的“一級(jí)廚師”。媽媽說(shuō)我剛學(xué)會(huì)吃飯的時(shí)候,爺爺為我包五顏六色的`小餃子,一個(gè)個(gè)精致的像工藝品一樣,我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來(lái)向爺爺 取經(jīng),爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好,再送給她們。
從我一歲開始,爺爺每天都給我講故事,都是他自己“胡編”的。爺爺?shù)墓适戮蕵O了,有的讓我開懷大笑,有的讓我毛骨悚然,有的讓我受益匪淺,有的讓我茅塞頓開。我覺(jué)得爺爺?shù)墓适卤取短?方夜譚》還有過(guò)之而無(wú)不及。
爺爺現(xiàn)在雖然老了,但仍然是“老驥(jì)伏櫪,志在千里”,他愛(ài)好廣泛,如今又迷上了玩電腦,每天晚上都坐在電腦前,一玩就是2、3個(gè)小時(shí),還不時(shí)的向我請(qǐng)教。有時(shí)候我都煩了,但爺爺說(shuō) “活到老,學(xué)到老!”
唉,我的老爺爺啊,真是I服了you了!
寫人三年級(jí)作文 篇5
在我們的學(xué)校里有的老師嚴(yán)厲,有的老師幽默,有的老師慈祥。
其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的,他是我們的科學(xué)老師,他看起來(lái)已經(jīng)50多歲的樣子,說(shuō)起話有時(shí)侯笑瞇瞇,有時(shí)候很平常。他經(jīng)常穿一件黑色的'外套。
我總會(huì)滿心期待著科學(xué)課的到來(lái)。因?yàn)樵诳茖W(xué)課上總是會(huì)做一些小發(fā)明或講一些科學(xué)道理,在下課之前一般都會(huì)講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于鉛筆的故事,有一個(gè)人人經(jīng)常到郊外去畫畫,有一次他到郊外畫畫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手拿著擦不方便,所以就拿一個(gè)木棒和橡皮擦捆綁在一起,,但是擦著擦著橡皮擦就掉了,第二次他又找了一個(gè)比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來(lái),結(jié)果擦著擦著又掉了,第三次的時(shí)候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來(lái),這樣一來(lái)橡皮擦就不會(huì)掉了!因此他獲得了國(guó)際諾貝兒獎(jiǎng)。蘇老師總是用一個(gè)個(gè)的小故事教會(huì)了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧!
寫人三年級(jí)作文 篇6
我的妹妹叫鮑沐梓,小名叫砳砳,現(xiàn)在剛好十個(gè)月了。如果跟她不熟就會(huì)喊她“樂(lè)樂(lè)”。她那又黑又濃的眉毛下,有一雙充滿智慧的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,時(shí)不時(shí)就會(huì)朝你笑笑,讓你越來(lái)越喜歡她。
砳砳最大的特點(diǎn)就是特別愛(ài)吃,一看別人在吃東西就身子往那兒靠,手伸著要吃,所以就叫她
“吃貨公主”,你看她還在啃饅頭呢!弄得嘴邊全是渣子,非常好笑,如果你在笑,她就傻乎乎的朝你看 ,你就更想笑。我的妹妹可愛(ài)吧!
我的妹妹還特別淘氣,每次玩過(guò)的東西就朝地上扔。而且每次拿到?jīng)]玩過(guò)的東西就在一旁開開心心的笑著,笑完就在那搗鼓她的玩具,只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭,一邊以迅雷不及掩耳的'速度伸出手搶回她的玩具,繼續(xù)玩。
我的妹妹在吃飯的時(shí)候很乖,因?yàn)樗芟矚g吃東西。
現(xiàn)在唯一一個(gè)有進(jìn)步的是她會(huì)喊媽媽、爸爸,都會(huì)倆只手伏在沙發(fā)上站起來(lái)。
這就是我的天真無(wú)邪、活潑機(jī)靈、淳樸可愛(ài)的妹妹,聽了我的介紹,是不是很想來(lái)看看我的妹妹呢?
寫人三年級(jí)作文 篇7
我最敬佩的人是我的奶奶。
我的奶奶其貌不揚(yáng),但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ銓⑽宜偷侥棠碳易∫欢螘r(shí)間,可就是那一段時(shí)間里就傳出了一個(gè)令人震驚的消息:我,發(fā)燒了。銈兛赡軙(huì)覺(jué)得我有些大驚小怪,但對(duì)于抵御力超強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),這可是十分令人意外的)那天早晨。
昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過(guò)的我,一起床竟覺(jué)的頭暈暈沉沉的,渾身無(wú)力,便又一頭栽在床上,奶奶納悶的走進(jìn)來(lái):“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩,怎么今天下雪還沒(méi)見(jiàn)她動(dòng)靜?”一看,床上的我臉蛋紅彤彤的,喘氣聲沉重不已,馬上把手放在我的額頭,“呀,好燙!蹦棠檀篌@失色,手忙腳亂的拿來(lái)溫度計(jì)幫我測(cè)量,在床頭來(lái)回徘徊,急的像熱鍋的螞蟻一樣,我夢(mèng)囈般的從嘴里吐出幾個(gè)字:“我要水。”因?yàn)槲矣X(jué)得嗓子眼就像要冒出火來(lái),“哦哦,奶奶這就給你拿!边B忙倒了杯水,“嘶~”她吃痛的聲音傳來(lái),應(yīng)該是燙著手了,把我扶起,“來(lái)來(lái),乖孫女,你要的`水來(lái)了!蔽颐銖(qiáng)喝了幾口,便覺(jué)的頭暈,又躺下了,
奶奶把溫度計(jì)拿出來(lái),一看,“啊,40.2度!苯又冶懵牭介_門的聲音,之后便一片寂靜,慢慢的睡著了。
醒來(lái)后便看到奶奶關(guān)切的目光,也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起來(lái),但還未觸碰到我,便讓我感覺(jué)到一陣寒氣,不自覺(jué)的往后躲躲,奶奶嘆一聲氣,“乖孫女,快把藥吃了,吃了藥就能好了。那個(gè)時(shí)候奶奶帶你出去玩好不好!痹瓉(lái)奶奶是去拿藥了,我忍著頭疼,艱難的坐起來(lái),看到奶奶頭發(fā)好像變白了,是雪所造成的吧。
這樣的奶奶,讓我如何不敬佩?
寫人三年級(jí)作文 篇8
他有個(gè)虎頭虎腦的腦袋,明亮的`眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,你知道他是誰(shuí)嗎?他是——我的弟弟。
我的弟弟很貪吃,所以,我叫他豬八戒,嘻嘻。有一次,我們學(xué)校發(fā)了一個(gè)面包,我不愛(ài)吃,就拿回家。沒(méi)想到,我把面包一拿出來(lái),弟弟就像見(jiàn)到寶貝似的,搶走了。
這就是我家的豬八戒弟弟,怎么樣?他夠貪吃吧!
寫人三年級(jí)作文 篇9
【寓學(xué)于樂(lè)中】
—兩只螞蟻臺(tái)根杠,一只螞蟻杠上望(打一字)
什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了沒(méi)人吃?
什么東西往上生永遠(yuǎn)掉不下來(lái)?
什么人沒(méi)天靠運(yùn)氣賺(zhuan)錢?
一只雞,一只鵝,放冰香里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?
注意哦,每行里都有一個(gè)錯(cuò)別字,答對(duì)題目還能把錯(cuò)別字找出來(lái)才是真正的勝利!
【千尺之臺(tái)起于塵土】
相信自己試身手
聽寫基礎(chǔ)扎實(shí)是根本,記憶生有訣竅,巧用圖形和聯(lián)想
考場(chǎng)做題小竅門:
1、 看到試卷不能慌
2、 看準(zhǔn)題目再下手
3、 保持卷面整潔
4、 遇到不會(huì)做的題目讀三遍,還是做不出來(lái)就開始做下一題,把握好時(shí)間
【人物素描】
提示:
1、想一想自己打算寫哪個(gè)熟悉的人,可以寫朋友、同學(xué)、親屬、鄰居,可以寫任何一個(gè)自己熟悉的人。
2、寫這個(gè)人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然后再動(dòng)筆寫。
3、以寫人為主,抓住一件事情來(lái)寫,從這件事能看出熟悉人的品質(zhì)。
4、在寫的過(guò)程中注意抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫。
5、寫完后讀給你寫的那個(gè)人聽,聽一聽他(或她)對(duì)你的評(píng)價(jià)。
通過(guò)寫人物的外貌寫人
人的外貌,主要包括容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等方面。外貌描寫(也叫肖像描寫)就是對(duì)人物外形的各個(gè)方面的特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的描繪。那么,怎樣才能寫好、寫活人物的外貌呢?
仔細(xì)觀察
。1)寫人物與別人不一樣的'地方
(2)外貌不用面面俱到
。3)在描寫時(shí)把外貌和性格相結(jié)合
考場(chǎng)寫作小竅門:
1、 字要寫工整
2、 動(dòng)筆前不要慌,花點(diǎn)時(shí)間心里想
3、 緊扣題目不偏題
4、 作文分段卷面整潔
【好文欣賞】
我的自畫像 Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛(ài)好就是愛(ài)看書。說(shuō)起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”?龋憧蓜e笑,這也是我的愛(ài)好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過(guò),我絲毫不覺(jué)得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾!
要說(shuō)我不愛(ài)的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò),這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。
我這個(gè)人,不僅愛(ài)哭愛(ài)笑,愛(ài)讀書愛(ài)剪紙,還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
【學(xué)而時(shí)習(xí)之】
看完了別人的好文章我們來(lái)自己試試吧!
口頭作文《自畫像》
提示
1、“我”長(zhǎng)得怎么樣,有什么特點(diǎn)?
2、“我”是個(gè)怎么樣的人,舉例說(shuō)明。
【課后小故事】
三個(gè)秀才上京趕考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去問(wèn)趕考結(jié)果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人滿臉疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,搖了搖頭,不做答。等三人走遠(yuǎn)后,徒弟問(wèn)老先生:師傅,您此舉何意?
老先生說(shuō):虧你還跟了我這么久,這都不明白。如三人全考上,則無(wú)一人落榜,如兩人考上,則有一人落榜,如兩人落榜,則一人考上,如三人都落榜了,則無(wú)一人考上。徒弟聽后,自嘆不如!
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