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老師,謝謝您作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的老師,謝謝您作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師,謝謝您作文1
在四年的學(xué)習(xí)生活中,大家都想感謝自己的老師,這些感謝都因?yàn)楦鞣N各樣的事情,而我也不例外。我十分想感謝我一到三年級(jí)的語(yǔ)文王老師,這也是從一件事情開(kāi)始講起。
一年級(jí)的時(shí)候,王老師讓我們按學(xué)號(hào)演講,我是三號(hào),是第三個(gè)演講。這次的演講是我人生的第一次,所以我心里有說(shuō)不出的緊張與興奮。緊張是因?yàn)槲液ε卵葜v說(shuō)錯(cuò),背不出來(lái),畢竟是第一次演講;興奮是因?yàn)槲业谝淮紊吓_(tái)面對(duì)全班同學(xué)演講,多多少少也會(huì)獲得同學(xué)們的掌聲。
我演講的那天很快就到了。早上起床,我便十分緊張,踏著緊張的步子踏入教室,沒(méi)想到一進(jìn)教室,一大群同學(xué)涌過(guò)來(lái)問(wèn)我“演講準(zhǔn)備好了嗎?”我心情更加緊張,心里是一百個(gè)吊桶打水——五十上五十下。下課后十分鐘的間隙,王老師想問(wèn)我準(zhǔn)備好演講了嗎?可一看我緊張的'神情,便知道我此時(shí)的心情。又一個(gè)課間,王老師請(qǐng)我到辦公室,問(wèn):“這次演講緊不緊張呀?”我回答道:“緊張!薄澳菧(zhǔn)備好了嗎?”“好了!蓖趵蠋煱l(fā)現(xiàn)我眼圈有點(diǎn)紅,又笑瞇瞇地說(shuō):“不要緊張,小孫,這是我們的第一次演講,出錯(cuò)是肯定的。誰(shuí)第一次演講是成功的呀,只要我們努力,一定能很棒的……”王老師鼓勵(lì)了我許久。最后我鼓起勇氣在語(yǔ)文課上一鳴驚人,演講一百分,這個(gè)成功離不開(kāi)王老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
正是這些鼓勵(lì)讓我所有的演講都表現(xiàn)得十分精彩,所以我深深地向王老師說(shuō):“謝謝您!”
老師,謝謝您作文2
“一日為師,終身為父!比绻f(shuō)父母給了你生命,那么老師就教會(huì)了你行走。
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),老師會(huì)丟給我們一個(gè)眼神,我們就立即坐端聽(tīng)講,三跳比賽時(shí),老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個(gè)早晨,所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試,而我,坐在位置上焦躁不安,頭上滲出了豆大的汗珠。顯然,我太緊張了,正因?yàn)榫o張,所以把復(fù)習(xí)好的知識(shí)也忘了,老師看見(jiàn)了,走到我桌前,告訴我:“別太緊張了,放松點(diǎn),這樣就可以發(fā)揮正常水平!甭(tīng)了老師的話,我的心情稍微平靜了一些。
不一會(huì)兒,那整張?jiān)嚲肀晃姨顚?xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng),考試結(jié)束后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,拿起書(shū)發(fā)現(xiàn)有好多題做錯(cuò)了,我心里七上八下的:會(huì)不會(huì)被老師罵呢?分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低吧?怎么辦呀!
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,94分,好險(xiǎn)咦,這分?jǐn)?shù)不對(duì)吧,老師好像算錯(cuò)了,多加上去4分,我正在猶豫著要不要告訴老師,抬頭看一眼窗外,目光正好與老師對(duì)接,老師對(duì)我一笑,頓時(shí),我不再猶豫了,立即跑到老師面前說(shuō):“老師,總分加錯(cuò)了,您給我多加了4分!薄肮,那天你太緊張了,發(fā)揮失常他不怪你,我念你最近表現(xiàn)挺好,所以借給你4分,不過(guò)記得要還噢!”我暗暗下決心,一定要把這4分還給老師!
終于,我們又迎來(lái)了一次考試,我取得了98分的好績(jī)。我高興地蹦上講臺(tái)說(shuō):“老師,4分還您!”
老師!您就是辛勤的`園丁,我們就像花園里最美麗的花朵,請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
老師,謝謝您作文3
李老師,是我們學(xué)校里一位知識(shí)豐富的教師,她長(zhǎng)著一張溫柔而嚴(yán)肅的臉,個(gè)子不高,但身體苗條。一雙又大又圓的眼睛,仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她講得繪聲繪聲繪色,讓我們聽(tīng)得津津有味。但是,有人不聽(tīng)她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個(gè)不聽(tīng)課的人飛去,直到他醒悟過(guò)來(lái)老師才會(huì)開(kāi)始重新上課。
我是一個(gè)膽子非常小,上課不積極發(fā)言的人,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切又和藹地說(shuō):“上課要積極發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要敢說(shuō)就是好樣的”。這時(shí)您的眼睛里流露出來(lái)的是鼓勵(lì)的目光,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。
您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛(ài)不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái),在生活中更是無(wú)處不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都濕透了,李老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我滿身濕淋淋的,于是連忙幫我擦干身上的'水,并對(duì)我說(shuō):“下次走路小心一點(diǎn),不要跑,我要趕緊給你媽媽打個(gè)電話,讓她幫你送衣服來(lái),要不會(huì)著涼,感冒了就要影響學(xué)習(xí)的。這字字句句讓我覺(jué)得老師的愛(ài)像慈母般溫暖。
老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……
謝謝您,親愛(ài)的李老師!
老師,謝謝您作文4
今天是9月10日——教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)孫老師說(shuō)聲:謝謝!是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè) 有文化、有修養(yǎng)的少年。
你兢兢業(yè)業(yè)的工作,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著我們這一顆顆幼苗。
老師,你還記得嗎?有一天晚上,我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然有一道難題困住了我,我想了很久都沒(méi)找到答 案,于是我就向我的媽媽求救?墒,媽媽也沒(méi)辦法明確的'告訴我準(zhǔn)確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了 你的電話,而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還害怕打擾了你的休息,而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我 講了一遍,頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一天都?jí)m封起來(lái),唯有留 在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來(lái)了數(shù)不出的美妙,但是 這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月,為我們這些星星增添了光輝,引領(lǐng)我們前 行。老師,再次說(shuō)聲:謝謝你!
老師,謝謝您作文5
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩,是您,老師,把我培育成懂了很多知識(shí)的'大姑娘。
還記得有一次,你叫我們寫(xiě)作文。回到家里,我厭惡的把筆一丟,嘴里喃喃自語(yǔ)道:“憑什么別班不用寫(xiě)作文,就我們班要寫(xiě)!真討厭!”那一次,作文我隨隨便便寫(xiě)了一次。
第二天,你給我打了個(gè)b,我滿不在乎地想:“管他呢!只要這星期不再寫(xiě)作文,就行了!”
星期五到了,結(jié)果你又布置了作文,我當(dāng)時(shí)一看題目,哈哈,簡(jiǎn)單。我回到家里,認(rèn)真地寫(xiě)。
第二天,你給我打了個(gè)a,我高興極了。馬上沖回家,告訴媽媽,我作文打了個(gè)a。媽媽高興極了。那天我喜歡上了作文。
一周又一周,我們每一周都在寫(xiě)作文,我的作文水平也一周比一周好,最后,作文上了報(bào)紙,我高興極了。
謝謝老師,如果不是您,我的作文水平也就不至于上報(bào)紙!
還有一次,我考了個(gè)80分,我自認(rèn)為這是一個(gè)很好的分?jǐn)?shù),可您認(rèn)為,這個(gè)分?jǐn)?shù)不好。第二次,我考了個(gè)92分,我更加高興了,您認(rèn)為,這分?jǐn)?shù)不錯(cuò)。第三次,我考砸了,我傷心,我恨我自己,為什么不更上一層樓呢?后來(lái),我又努力往前沖,終于,我又考上了90分以上,老師,只有您鼓勵(lì),我才能上一層樓!
老師,謝謝您的鼓勵(lì),如今,我們要畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)忘不了您!
老師,謝謝您作文6
讀一二年級(jí)的時(shí)候,我非常討厭上語(yǔ)文課,所以每一次語(yǔ)文小考的分?jǐn)?shù)都很不理想。上了三四年級(jí)以后,我卻愛(ài)上了語(yǔ)文課,這都是顏老師給我的指引。
當(dāng)顏老師發(fā)現(xiàn)我每次上語(yǔ)文課都心不在焉的時(shí)候,有一天下課,就問(wèn)我原因。我對(duì)老師說(shuō),我討厭語(yǔ)文。老師聽(tīng)了笑笑,對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有不喜歡的'科目,但是你不可能不去讀它,所以一定要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。日子久了,你不但不會(huì)再討厭它,反而還會(huì)喜歡上它呢!”聽(tīng)完老師的話,我開(kāi)始學(xué)著去喜歡語(yǔ)文課。從此以后,上課的時(shí)候,我總是專心的聽(tīng)講。放學(xué)回家,我也會(huì)溫習(xí)老師教的課文。
不久,我的語(yǔ)文小考分?jǐn)?shù)幾乎都在九十五分以上。第一次月考的時(shí)候,語(yǔ)文科的分?jǐn)?shù)還是全班最高分的,我得了第一名。我也用同樣的方法來(lái)學(xué)習(xí)其他科目,每一科的考試分?jǐn)?shù)都慢慢的上升,學(xué)習(xí)的興趣也一天比一天高。老師像是一座燈塔,而我像是一艘迷途的小船。老師放出萬(wàn)丈的光芒,使我不會(huì)迷失方向。我好想對(duì)顏老師說(shuō)聲:“老師,謝謝您!
老師,謝謝您作文7
我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識(shí)的老師——柳老師。
老師是寒風(fēng)中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!
那一天,天氣炎熱,風(fēng)裹挾著熱浪一陣陣撲來(lái)。您把作文本發(fā)下來(lái),叫我們仔細(xì)修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評(píng)語(yǔ),我數(shù)了數(shù),足足有300多字,其他的同學(xué)的作文本上也是一片紅。天哪,一個(gè)班級(jí)這么多學(xué)生,老師要寫(xiě)多久呀!我想到了您伏案為我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ),一動(dòng)也不動(dòng)的.身影,想著自己對(duì)待作文的不認(rèn)真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會(huì)認(rèn)真完成,爭(zhēng)取讓您少操心。
老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和照顧。
那一天,我做完清潔準(zhǔn)備回家的時(shí)候,路過(guò)您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯(cuò)。原來(lái),前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時(shí)間來(lái)跟我補(bǔ)課。我把書(shū)拿到辦公室,您幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把落下的功課補(bǔ)上了,您的眼神里滿是關(guān)切。我多么想對(duì)您說(shuō):“柳老師,謝謝您!”
柳老師,謝謝您對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。
老師,謝謝您作文8
在我記憶的花園里,種滿了五顏六色的鮮花,很多鮮花因時(shí)間長(zhǎng)而枯萎了,但依然有一朵花兒在花園中 生長(zhǎng)著。
今年暑假的一天,我去排球特長(zhǎng)班上課。課上到一半時(shí),我突然覺(jué)得肚子里翻江倒海得疼了起來(lái),好像 有一個(gè)孫悟空鉆到肚子里,把五臟六腑都絞起來(lái)了,接著就覺(jué)得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾,最后就忍 不住嘔吐了起來(lái)。老師看見(jiàn)了,著急得不得了,她一邊輕輕拍打著我的后背,一邊親切地問(wèn):“你怎么了, 是不是中暑了?這會(huì)感覺(jué)好一些了嗎?”當(dāng)她看到我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象,就急忙背起我往診所跑。路上, 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我心里真不是滋味,因?yàn)楫?dāng)天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服,那些讓人惡心的'東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,老師,到時(shí)候讓我媽媽給 你洗一洗!闭l(shuí)知,老師回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,我回家自己洗就可以了!钡搅嗽\所 ,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是因挑食而造成的輕微腹瀉,老師才松了一口氣。
老師,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去,我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō): “老師,謝謝你!”
老師,謝謝您作文9
今天在我身上發(fā)生了一件事,你們一定不知道。
我今天在教室,因?yàn)橥饷嫦轮,我上了一個(gè)廁所就回到教室了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè),我走過(guò)去,問(wèn)老師:“尚老師,這堆作業(yè)多不多?我能不能幫忙?”尚老師說(shuō):“今天同學(xué)們的作業(yè)確實(shí)很多,你幫我抱一下后面的那一摞習(xí)字冊(cè)吧!蔽易叩街v臺(tái)旁,抱起了那摞習(xí)字冊(cè)。
當(dāng)我把習(xí)字冊(cè)送到老師辦公室的時(shí)候,習(xí)字冊(cè)掉了一本,我連忙把它撿起來(lái),不小心翻到了老師批改的那一頁(yè),哎呀!我看到了,那是我的習(xí)字冊(cè),老師給我打的分?jǐn)?shù),居然才兩顆星!當(dāng)時(shí),我把習(xí)字冊(cè)放到老師的辦公桌上后,回到教室,沮喪起來(lái)。
下午,老師把批改完的習(xí)字冊(cè)全部發(fā)下來(lái)了,我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星,結(jié)果,居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解:這是怎么回事兒?原來(lái),是因?yàn)楸緛?lái)尚老師想給我打上五顆星的,但是,正要打上第三顆星的'時(shí)候,因?yàn)槭謾C(jī)響起了電話鈴聲,打斷了老師的批改。最后,改完了習(xí)字冊(cè),老師就把我的習(xí)字冊(cè)是要打上五顆星的這事忘掉了。
后來(lái),尚老師告訴我了這件事情,我對(duì)尚老師說(shuō):“我寫(xiě)的的字并不一定都是寫(xiě)得很好看,我的本子里的確有幾個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好!鄙欣蠋熜χ鴮(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次只要把字給寫(xiě)好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德!蔽乙残α,并對(duì)老師發(fā)誓,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要越來(lái)越好。
尚老師聽(tīng)完,滿意的對(duì)我說(shuō)了一聲:“看你的表現(xiàn)了!
我高興的回答:“一定會(huì)的!
老師,謝謝您作文10
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我就升上了五年級(jí),也有了一種淡淡懷念的情懷,我開(kāi)始懷念我以前的老師,不知她如今在哪教書(shū)?過(guò)得好不好?學(xué)生乖不乖?這些問(wèn)題讓我時(shí)常想起老師,也許好想知道答案。
記得曾經(jīng)發(fā)生一件事,讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們?nèi)嘣谏险n時(shí)不但不專心而且還講話,結(jié)果我們不但引來(lái)老師的責(zé)罵,還招來(lái)老師的處罰,這真是應(yīng)了那句“敬酒不吃,吃罰酒”。〗(jīng)過(guò)這事件,我更警惕自己上課時(shí)要專心一致、努力學(xué)習(xí),否則被老師責(zé)罰的苦處,可一點(diǎn)也不好受!而且當(dāng)時(shí)才后悔,可就來(lái)不及了!
現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日,除了中秋節(jié),就是教師節(jié)了,節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦,所以我要祝福老師、感謝老師。我希望:老師能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活,還希望老師的視力能夠一直保持一點(diǎn)零,這樣老師就不用戴著眼鏡,因?yàn)榻暤?人,每天早上起床的第一件事就是找眼鏡,很麻煩的,這個(gè)我常常委感同身受呢!
我感謝老師長(zhǎng)久以來(lái)的教導(dǎo),在童年階段幫助我成長(zhǎng)為更好的人,實(shí)在是非常的感謝您!
老師,謝謝您作文11
時(shí)間像奔騰的小馬駒,一眨眼,五年過(guò)去了。這些年來(lái),是誰(shuí)教導(dǎo)著我們?就是您,老師。
鮮花感恩玉露,因?yàn)橛衤稙樗甜B(yǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空為他飛翔;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧苏嬷B。
謝謝您,老師。您把自己所有的知識(shí)都教給了我們,您把愛(ài)全部放在了我們身上,甚至您有時(shí)生病感冒也堅(jiān)持來(lái)為我們上課,為的是什么?就是為了不讓我們比別班落后。有時(shí),您提問(wèn)題時(shí),班里鴉雀無(wú)聲,讓您一個(gè)人在臺(tái)上唱獨(dú)角戲,而您卻不生氣。您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),總是日夜操勞,自己不說(shuō)累也不說(shuō)苦。您雖然只有三四十歲,可我卻發(fā)現(xiàn)那為了我們而有的白頭發(fā)。班里經(jīng)常會(huì)有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,您雖然很生氣,但您還是認(rèn)真教導(dǎo)他們。課堂上,您仔細(xì)給我們分析考試時(shí)做的題目和雙休日講義,一道題都沒(méi)有放過(guò)。老師,雖然您在課堂上很?chē)?yán)肅,可我還是比較喜歡您上的課,因?yàn)槲矣X(jué)得您上的`課十分有趣。下課時(shí),您并不像是課堂上嚴(yán)肅的老師,而是像我們的好朋友……
老師,謝謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,謝謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。
老師,謝謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。
老師,謝謝您作文12
三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,媽媽說(shuō)我的成績(jī)不是很穩(wěn)定,所以決定讓我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,媽媽咨詢了一個(gè)朋友,朋友推薦的.那個(gè)補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò),便帶我去報(bào)名了。我很幸運(yùn),分到了那個(gè)機(jī)構(gòu)“明星老師”的班上。大家都說(shuō)他是個(gè)好老師。他姓徐,整個(gè)機(jī)構(gòu)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)他。
三年級(jí)下學(xué)期的期中考試,我考的不是很好,可是媽媽卻讓我把這個(gè)成績(jī)告訴徐老師,我不同意:“這么低的分?jǐn)?shù)——88分,我真不好意思告訴他。”“老師要統(tǒng)計(jì)全班分?jǐn)?shù),必須發(fā),你實(shí)在不好意思就私發(fā)吧!”我迫不得已,把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回復(fù)我了,出乎意料的是,老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,反而通過(guò)微信給我發(fā)了一條又一條的語(yǔ)音,將這張?jiān)嚲韽念^到尾為我講了一遍,疑難點(diǎn)更是反復(fù)講,直到我理解透徹了。他還說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次一定要吸取教訓(xùn)了!”在這種期望下,我努力提高成績(jī)。
在期末考試中,我認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,皇天不負(fù)有心人,我成功了!考了100分!他知道后,大大的表?yè)P(yáng)了我。
我覺(jué)得我之所以能考得這么好,是因?yàn)樾炖蠋煹慕虒?dǎo)有方,老師,謝謝您!
老師,謝謝您作文13
小時(shí)候,我覺(jué)得老師是嚴(yán)厲的、兇巴巴的,一見(jiàn)到老師我就想躲,F(xiàn)在,我覺(jué)得老師是溫暖的,是給予我神奇力量的人,我一見(jiàn)到他們就想去親近。
我特別喜歡現(xiàn)在的語(yǔ)文老師賀老師,她總是鼓勵(lì)我們多閱讀,還專門(mén)設(shè)立了“閱讀之星”的獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)我們。我非常想得到這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),所以我每天都堅(jiān)持閱讀一個(gè)小時(shí)。賀老師還教給我們做閱讀筆記的`方法,圈畫(huà)好詞、找出佳句,再做做批注、寫(xiě)寫(xiě)感想,我嚴(yán)格按照賀老師的要求去做。沒(méi)想到,我看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的筆記被賀老師當(dāng)成模板給全班同學(xué)學(xué)習(xí),還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花,打定主意要越做越好。這不,暑假里我一直能在堅(jiān)持閱讀的同時(shí)做好摘抄和批注呢。
我還很喜歡足球特訓(xùn)教練王老師,他是我的足球啟蒙老師,每天下午都在操場(chǎng)教我們足球知識(shí)和技能,每次訓(xùn)練完都會(huì)將我們分成兩組舉行一場(chǎng)足球比賽,以此檢驗(yàn)我們訓(xùn)練的成果。他帶著我們風(fēng)雨無(wú)阻地訓(xùn)練了兩年,去年冬天,在他的帶領(lǐng)下,我們獲得了南城區(qū)第十七屆小學(xué)生男子足球比賽的第一名。捧著大大的獎(jiǎng)杯,我心里可開(kāi)心了,為有這樣能干的老師和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而自豪。
我覺(jué)得老師是天底下最無(wú)私的人,將他們的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。我感恩生命中遇見(jiàn)的每一位老師,是他們,讓我成為更加自信的人;也是他們,讓我成為更加優(yōu)秀的人!感謝我可親可敬的老師們!
老師,謝謝您作文14
開(kāi)學(xué)了,九月的教師節(jié)也要到了。老師!就讓我說(shuō)出對(duì)您滿滿的感謝!
還記得剛升上五年級(jí),分配到要掃音樂(lè)大教室時(shí),我們個(gè)個(gè)都笨手笨腳,真不知道該從何下手,想不到您竟然脫掉鞋子、卷起袖子、拉起褲管、拿著刷子、走進(jìn)大教室,只見(jiàn)“刷!刷!刷!”的聲音響徹云霄,剎那間大教室頓時(shí)發(fā)出像太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒,五光十射、金光閃閃,照得大家眼睛都睜不開(kāi)了,大家都呆若木雞的望著老師,那崇拜的眼神,真讓我不敢置信。果真老師真的'沒(méi)有吹牛,您真的是“天下第一刷”!
除了打掃大教室,您的擦玻璃功夫也不賴。矯健的身材,一跳就跳上了窗戶,窗戶頓時(shí)晶瑩剔透,連小鳥(niǎo)都會(huì)撞上去呢!
上課時(shí)您總是口若懸河、滔滔不絕的講解,遇到精采情節(jié)時(shí),抑揚(yáng)頓挫,高潮迭起;還有您的表情,炯炯有神、動(dòng)作傳神,唱作俱佳,深入淺出,讓我們印象深刻,真像在表演一劇精采的布袋戲,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得如沐春風(fēng)、樂(lè)不可支,笑得全班人揚(yáng)馬翻,到現(xiàn)在我都還回味無(wú)窮!您唱起歌來(lái)更是如黃鶯出谷、乳燕歸巢,連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都會(huì)飛下來(lái),為您伴奏,這么美妙的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉!下課了,您更是平易近人,不管在教室、操場(chǎng),校園的每一個(gè)角落處處都能聽(tīng)到您和同學(xué)的歡笑聲。這樣的景象,只能用兩個(gè)字形容,那就是——幸福!
老師,謝謝您,在我們求學(xué)的過(guò)程中,一路有您的相伴,有您指引我們正確的方向,才有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我們。老師!真的好謝謝您!
老師,謝謝您作文15
老師,是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。我想說(shuō):老師,謝謝您。
我的老師很多,每個(gè)老師都值得我感謝。不過(guò)我最想謝的是語(yǔ)文劉老師。記得一次期中考試,題目很簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。直到試卷的'倒數(shù)第二題,無(wú)論我如何絞盡腦汁也做不出來(lái),不過(guò)我記憶里買(mǎi)的一套資料里好像有一題跟試卷上的一模一樣。怎么辦?這一題分值還不少,如果沒(méi)做出來(lái),考試考砸了,回家不好交代。猛然間我的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)字:作弊。
一想到這個(gè),我就腦子充血,臉紅的發(fā)燙,心也撲通撲通跳個(gè)不停。等我悄悄的把資料找出來(lái),快翻到那一頁(yè)的時(shí)候,劉老師突然走到我的身邊,什么也沒(méi)動(dòng),只是咳嗽了一聲,我知道他一定看見(jiàn)了。我嚇得大氣也不敢出,只等著他把我揪起來(lái),可是他沒(méi)有,反而摸摸我的頭,然后走開(kāi)了。
我把資料放了回去,直到考試完了我也沒(méi)有做出來(lái),不過(guò)我很感激劉老師?纪暝,我被他叫到辦公室,他只輕輕地說(shuō):“不能為了分?jǐn)?shù)去考試,明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他便讓我回去了。
劉老師保護(hù)了我的自尊心,一個(gè)老師只有愛(ài)他的學(xué)生才會(huì)知道如何保護(hù)學(xué)生。后來(lái)我再也沒(méi)有作弊,一直堅(jiān)持好好讀書(shū),考出最真實(shí)的成績(jī)。
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