當(dāng)老師不在的時(shí)候作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
“我去接下電話,你們安靜寫作業(yè)啊!睌(shù)學(xué)老師對我們說。
老師一走,班上就鬧開了花,就像早晨七點(diǎn)半時(shí)的菜市場那樣,到處都是聲音。小個(gè)子拿出自己的筆,走上講臺,在講臺上叫賣:“水筆打折了,原價(jià)3元錢一支的筆現(xiàn)在只賣1元,機(jī)不可失,失不再來呀!”他一說完就有許多同學(xué)跑上講臺和他交易。講臺上人擠人。
小胖子爬上了自己的桌子,在桌子上邊唱邊跳舞,那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑;小王在和牛牛用電話手表發(fā)送短信;蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著自己游戲賬點(diǎn)中的人物。教室中到處都是吵鬧聲,叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊:“老師來了!”同學(xué)們馬上回到自己的座位上,安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見我們很安靜,就表揚(yáng)了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒來時(shí)跟來時(shí)我們一樣安靜。
老師評語:陳子妍,你用自己的語言說自己的話,講自己的`事,表現(xiàn)出少年應(yīng)有的天真與燦爛。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。
我停下正在奮筆疾書的右手,偷偷抬頭看向講臺,空無一人,我又向同桌說到:“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉,她用眼神向我示意一下,長時(shí)間的接觸讓我能瞬間體會(huì)她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書,跟她一起津津有味地看起來,還時(shí)不時(shí)交流著。
周圍的同學(xué)似乎被我們剛剛的對話打擾,也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話,慢慢講到興奮起來,聲音也不自覺變大。只見班里的搗蛋大王已經(jīng)離開自己的座位,跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會(huì)兒折一架紙飛機(jī),時(shí)不時(shí)在同學(xué)們的頭發(fā)之間穿梭。
忽然,飛機(jī)撞擊一位女生的頭......壞了!是班里那位最潑辣的妹子。兩個(gè)搗蛋鬼似乎也發(fā)現(xiàn)情況不妙,迅速低頭假裝與自己無關(guān)。妹子大喊一聲:“誰的飛機(jī)!都撞我頭上了!!”她拿著飛機(jī),站起身子,四處張望,直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼,她心中確信就是他們的`好事,于是便一手拿著紙飛機(jī),氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響,是她拍桌子的聲音,“裝什么裝!肯定是你們兩個(gè)!”一場“世界大戰(zhàn)”就在那一刻上演了......
“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學(xué)大聲提醒同學(xué)們。一瞬間,離開座位的同學(xué)跑回自己的原位,我與同桌收起自己的課外書,“世界大戰(zhàn)”雙方也及時(shí)停止戰(zhàn)爭,只是還互相在座位上用眼神“交流”著......
十秒的時(shí)間,課室又回復(fù)寧靜的狀態(tài),我們好像什么都沒發(fā)生一樣繼續(xù)埋頭做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)......
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
今天的語文課上課鈴響了,過了一陣子,老師還沒來,全班就炸開了鍋,有的`同學(xué)大喊大叫,有的同學(xué)在教室里走來走去,還有的玩起了小游戲。不時(shí)地,還有一些“小偵探”探察老師有沒有來。如果“小偵探”說老師沒有來,大家就興奮一陣子,有時(shí)還喊“耶”。
大家興奮地玩著。這時(shí),唐明卓“偵探”大喊一聲:“姜老師來了!”大家就一下子坐到了自己的座位上,還坐得端端正正的,好像老師不在的時(shí)候很安靜似的。
哈哈,老師不在的時(shí)候,我們很吵吧!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
俗話說得好:國不能一日無君。班也不可以一日無老師,教師沒有,那一定會(huì)亂作一團(tuán),好似那一次的紊亂事件。
手機(jī)鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時(shí)間,可還是沒有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來,看,這名臺兄在那邊高聲講話,好像不顧慮別人的體會(huì);再看一下這名小弟,他在這兒十分清靜,但你細(xì)心一看,卻會(huì)發(fā)覺他在做作業(yè);看那個(gè)同學(xué)們渾渾噩噩,便又幾個(gè)人湊起來玩三國。
突然,不知道到底是誰講過一句:老師來啦!嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好,去看書的.也把書收了起來,串門的也趕快回家,有的說說笑笑的,趕快把口收了回家,拿手用勁掐自身的大腿,乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿,鄰居便會(huì)傳出一聲慘叫了,它是,心里還是在笑個(gè)不斷,最后還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽光,更像一個(gè)即將炸的汽球一樣,臉部冒出了小汗珠,臉角還是外露了微笑,但是卻拿上自身的書遮擋了,在書的維護(hù)下悄悄地樂個(gè)不斷。
好大半天也看不到幫主(老師)的影子,諸位諸侯這才反映回來原先被騙,班里鬧得更歡了,同學(xué)們都串開關(guān)門了,這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當(dāng)場呀!
看,三尺講臺上忽然冒出了一位包青天(班長),她保持著組織紀(jì)律性,但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用,更何況大家這一包青天,連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了,同學(xué)們都停了出來,由于課室大門口出現(xiàn)了老師。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
老師不在的時(shí)候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的,連班干都管不了。
今天,我們班正在上課,突然,老師讓我們寫生字后便去了辦公室。老師一走,班里就像炸開了鍋似的,聲音簡直比打雷還響。同學(xué)們有的在吃零食,有的在睡覺,有的`在聊天,有的在看課外書 ……寫老師布置給我們作業(yè)的同學(xué)很少。
“啪!”一聲很響的聲音吵到了我,我抬頭一看,呀!原來有人打架,是馮遠(yuǎn)祥和韋涌!他們各站在一邊,憤怒地看著對方,馮遠(yuǎn)祥先給了韋涌一腳,韋涌看著他,眼睛直冒火,二話不說揮起拳 頭用力地打到馮遠(yuǎn)祥臉上,馮遠(yuǎn)祥見了,像頭暴怒的獅子,對他說:“靠!找死是不是?”向他一拳打去,“你才找死呢!”他又踹了馮遠(yuǎn)祥一腳……時(shí)間一分一秒地過去,他們兩個(gè)還在那里拼的你死 我活,全班同學(xué)上前圍觀。馮遠(yuǎn)祥突然一手掐著韋涌的脖子,一手推著他向窗戶推去。我想:為了面子做出這樣出格的事,真是太不值了!這時(shí),林格任再也忍不住了,沖向辦公室。馮遠(yuǎn)祥見了,連忙 放手回來,韋涌松了一口氣,馮遠(yuǎn)祥丟下狠話:“打我?你找死!下次看我怎么收拾你!”韋涌不服氣,反過來罵他:“收你個(gè)大頭鬼!有種你來!”馮遠(yuǎn)祥聽了,氣的紅了臉,說:“放學(xué)你就死定 了!你等著!”韋涌雙手緊緊握起來,像是要把馮遠(yuǎn)祥吃了一樣。這時(shí),老師回來了,他們兩個(gè)才結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
老師不在的時(shí)候可真亂!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我很認(rèn)真。上課時(shí),我不跟其它同學(xué)講話,不做小動(dòng)作。下課時(shí),我不和同學(xué)們到操場上玩,我在教室里認(rèn)真練字。有的小朋友在大聲喧嘩,有的小朋友在玩,我都沒理他們,一直埋著頭在描字。
當(dāng)老師不在的`時(shí)候,老師不放心我們,特地請其它老師來照應(yīng)我們。中午高老師為我們打菜,江老師過一會(huì)就到班級里看看我們乖不乖。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,沒有人給我講故事,沒有人給我們上語文課,我多么希望老師您能一直在我們身邊。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我多么希望我是一個(gè)大人,能幫助老師管好我們班。這樣,老師就可以放心地出遠(yuǎn)門。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
今天我們的班主任沒來,奇怪了。
我們的班主任愛我們,自我們上課以來,班主任從來就沒有遲到過,更不要說無故缺課。我們的班主任三年如一日,一直從初一帶我們上了初三。想想她真的是沒有缺課過一天。但是,今天她沒來……
班上的同學(xué)們開始有點(diǎn)坐不住了,似乎有些騷動(dòng)起來了,班長和紀(jì)律委員厲聲喝止,不準(zhǔn)同學(xué)喧鬧,要求保持教室的安靜。但是時(shí)間一分一秒的過去,同學(xué)們始終難耐寂寞,因?yàn)榘嘀魅螐膩砭蜎]有遲過到缺過課啊。也許就是這個(gè)原因讓我們的同學(xué)們坐不住的吧。同學(xué)們開始小聲議論起來,他們有著各種揣測。有的同學(xué)說:李老師會(huì)不會(huì)是今天生病了,所以沒來啊。有的'同學(xué)又說:肯定是老師家里有事情,給耽擱了啊。也有的同學(xué)說:難道她在路上遇到車禍?zhǔn)裁吹牧?等等,不知道同學(xué)們的想象力豐富,還是同學(xué)們確實(shí)是在為老師擔(dān)心呢。
這個(gè)時(shí)候班長發(fā)話了:大家不要吵了,老師今天沒來上課,肯定是有事去了,我們不需要瞎操心。等我們下課了,我們再去打聽看看,但是現(xiàn)在我們必需做好自己的事情,那就是認(rèn)真自習(xí),只有這樣我們才對得起我們的老師,不要讓老師為我們擔(dān)心了,更不要因?yàn)槲覀冞@樣而讓老師丟臉。我們要保持良好的紀(jì)律,不要留人話柄。
頓時(shí),教室里很快就安靜下來了,鴉雀無聲。同學(xué)們不再妄加揣測了,而開始看書起來了。他們似乎表現(xiàn)的奇好,做作業(yè)的做作業(yè),看書的看書,練字的鏈子,看這樣子,甚至是比老師在的時(shí)候還要好,他們是不是懂事了呢?
看看我們班吧,老師不在的時(shí)候我們做的更好!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
星期二上午第四節(jié)課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然,聽到廣播:“通知,通知。全體教師到會(huì)議室開會(huì),全體教師到會(huì)議室開會(huì)!壁w老師聽到廣播后,布置好作業(yè),交代好班長看好紀(jì)律后,就離開了。
剛開始,同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。
過了一會(huì),教室的寂靜被打破了。我看了看周圍,同學(xué)們的作業(yè)都做完了!皳v蛋鬼們”帶頭鬧了起來。接著,有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥似的“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停;有的吃起了口香糖;還有的'同學(xué)坐到了別人的位置上……
看那邊,許金棟開起了個(gè)人演唱會(huì):“怎么會(huì)愛上了他,并決定跟他回家,放棄了我的所有我的一切無所謂,紙短情長啊!訴不完當(dāng)時(shí)年少,我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”,一邊起哄,一邊打著“架子鼓”。
再看另一邊,王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個(gè)說跳鬼舞步,另一個(gè)說跳中槍舞……
突然,我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里,唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書,顯得是那么格格不入?伤龑W⒌臉幼樱质侨绱说拿。
就在這時(shí),耳邊響起炸雷般的響聲:“老師來了,”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn),那該多好!
唉!老師不在的時(shí)候啊……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
老師不在的時(shí)候,我們都應(yīng)該干些什么呢?老師不在的時(shí)候,靠得就是自覺,我們應(yīng)該和老師在的時(shí)候一樣,不可以和同學(xué)竊竊私語,更不可以大聲喧嘩。
首先老師不在的時(shí)候當(dāng)然就沒有人可以管我們了,這時(shí)候就是靠我們自覺的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該要自覺做好哪些事情呢?第一,我們要坐好等待老師來,可以預(yù)習(xí)一下今年要交的內(nèi)容。第二,不可以在老師不在的'時(shí)候,做一些與課堂無關(guān)的事情。第三,教室里必須保持安靜。如果老師叫我們自習(xí)的話,可以自己在座位上認(rèn)真的做作業(yè),看看一些書,預(yù)習(xí)內(nèi)容。
安靜的等待老師也是必不可少的,我們要安靜的等待老師來上課,不可以因?yàn)槔蠋煕]來而私自離開座位,不可以上課喝水,不可和旁邊的同學(xué)聊天,或者是大聲地喧嘩。
如果老師是在我們不知道的情況下離開,我們不應(yīng)該感到很好,認(rèn)為可以輕松一下,變不主動(dòng)地去找老師,我們應(yīng)該先等一會(huì)兒,看看老師是不是真的不來,如果老師真的不來,就必須要班長或其他班干部去找張老師,看看老師到底因?yàn)槭裁炊粊砩险n,如果是老師忘了,也可以很快讓張老師來上課!
老師不在的時(shí)候,我們必須要好好的等待老師來上課,阻止一些同學(xué)竊竊私語,以便保持班里安靜,并且好好的利用這段時(shí)間,自覺學(xué)習(xí),而不是趁機(jī)說話,吵鬧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
星期五的時(shí)候,黃老師要到杭州去培訓(xùn),當(dāng)黃老師走的時(shí)候,我的心頓時(shí)什么也沒有了,什么也想不到了,心里突然空悠悠的。
黃老師一走,有些同學(xué)心里就想:黃老師走了,可以痛痛快快地玩一場了!
果然,不出我所料,那些喊的`同學(xué)下課時(shí),就在操場上瘋玩起來;貋頃r(shí),他們已是滿頭大汗了。從這一點(diǎn),可以看出他們肯定是追跑過的。上課時(shí),他們心不在焉,態(tài)度非常不認(rèn)真。
中午讀報(bào)寫字課,我們本來要做寫字本的,但是又有兩個(gè)同學(xué)在互相扔橡皮,使得原本安安靜靜的教室,變得像熙熙攘攘的大街。后來任課老師把兩個(gè)同學(xué)好好教訓(xùn)了一頓。
這兩天讓我懂得了一個(gè)道理,就是——老師不在的時(shí)候,一定要自覺,不要讓老師操心。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
有一次,語文老師有事情,叫大家自習(xí),原本安靜的課堂成了同學(xué)們的“自由天堂”。
男同學(xué):有的在看漫畫書,有的在說話,有的在桌子上打卡;女同學(xué):有的在畫畫,有的也在看漫畫書。只有很少幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真看書。
大約20分鐘過去了,“咚咚,咚咚!薄霸愀饬,老師來了!辈恢缽恼l的嘴里說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書,看了起來。那個(gè)人走到門口時(shí),大家一看,原來是一個(gè)外班的同學(xué)。
喧鬧聲再次響起來,有的女同學(xué)拿出貼紙,貼在書上。有的.男同學(xué)繼續(xù)看自己的漫畫書。認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。我覺得全體同學(xué)都應(yīng)該向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒,大家看見語文老師從不遠(yuǎn)處走來,才恢復(fù)了安靜。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
“叮鈴鈴……”一陣陣輕快悅耳的鈴聲響了起來,我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上!斑@一節(jié)又是數(shù)學(xué)!”“肯定又要講習(xí)題!”老師還沒來同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來了。
突然,門口走來了位熟悉的身影,張老師!張老師急急忙忙的對我們說:“這節(jié)課我要去會(huì)議室開會(huì),你們自己看書寫作業(yè)!”說完,又急匆匆的走了。老師前腳剛走,我們就開始“大鬧天宮”了!
男生們?nèi)宄扇,有得玩游戲,有的說話,有的直接打鬧起來。女生們成群結(jié)對,談笑風(fēng)生,可是說話已經(jīng)是最低級的了。
女生們一個(gè)個(gè)拿出漫畫,看的不亦樂乎。男生呢,全都做“好人”去了——去門口放哨,老師一來,就高聲呼喊“老師來了”這樣一來大家也就安全了。也有一些學(xué)習(xí)好的同學(xué),當(dāng)然不會(huì)在這個(gè)時(shí)候閑著,老師布置的作業(yè)他們會(huì)趕緊做。當(dāng)然看著他們認(rèn)真思考的樣子,好像天塌下來也要完成老師布置的作業(yè),真是專心致志。有的學(xué)生看到別人學(xué)習(xí)也安靜的背起英語單詞來。
教室像個(gè)馬蜂窩一樣,開始嗡嗡地有聲音。教室里又吵又鬧,簡直都不像教室,就像批發(fā)市場一樣。
可就在大家玩的盡興的`時(shí)候,門口的男生說:“老師來了!庇捎谡f話聲太大而沒聽到。張老師走進(jìn)來,所有同學(xué)都從“齊天大圣”變成了“乖乖猴”?蛇@次沒準(zhǔn)備好,書桌上的本子掉了一地,其用途是用來打人的……
唉,這就是老師不在的時(shí)候我們的表現(xiàn)!畢竟老師不在的時(shí)候還是很少的,因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了,不管老師在還是不在,都應(yīng)該做一個(gè)守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在面對的是小學(xué)畢業(yè)考試應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),給老師交一份滿意的答卷。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
“老虎不在家,猴子稱霸王!边@句話今天在我們班可應(yīng)驗(yàn)了。原來,老師在上課鈴響后,還沒有及時(shí)進(jìn)班!
緊接著,幾秒鐘后,同學(xué)們發(fā)出了“咝咝”聲,議論著老師怎么還沒來到?大部分同學(xué)雖然有些疑問,但都用書擋著臉,生怕老師這時(shí)突然走出來。又過了兩分鐘,教室里活躍起來,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)開始按捺不住了,有的玩起了桌面游戲,有的原型畢露,嘰里呱啦地說話,嘻笑打鬧,教室里像炸開了鍋似的。望風(fēng)的劉亦澤,把頭伸出門外偵察老師的行蹤,酷似小特務(wù),突然聽到他大叫一聲:“老師來啦 。”然后狼狽地跑回座位。同學(xué)們心驚膽戰(zhàn),頓時(shí)拿起了書,假惺惺地讀起書來。不過,證據(jù)可見,大家的一切驚慌都是浮云,原來那陣高跟鞋的'“嘟嘟”聲是隔壁四(3)班老師的呀!
瞬間鴉雀無聲的教室轉(zhuǎn)而又炸開了鍋。有些膽大的已經(jīng)沖出來玩拍手游戲了。這時(shí),班里越發(fā)熱鬧,有的在玩著打槍游戲;有的在玩著木頭人;還有的玩起了小馬過河,像菜市場一樣熱鬧非凡。大家都是八仙過!黠@神通。只有少數(shù)的人在拿著書,真是小和尚念經(jīng)有口無心。
這時(shí)只聽李老師和同事的聲音越來越近,大家突然以迅雷不及掩耳之勢回到位上,有的不知所措,裝作排桌子,剩下的發(fā)出瑯瑯的讀書聲,真是十足的兩面派。李老師進(jìn)教室后才說明原因,讓我們寫一篇作文,題目是《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。
當(dāng)老師不在時(shí),我們?nèi)砸杂X遵守紀(jì)律,做到老師在和老師不在一樣,不能當(dāng)面一套,背后一套,要始終做表里如一、言行一致的好學(xué)生。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
今天上午第四節(jié)課是音樂課,老師因事沒來,于是我們班就亂了套……
“叮呤呤呤……”,隨著上課鈴聲的響起,我們都一窩蜂的'涌進(jìn)了教室。靜坐了幾分鐘,“咦,老師不來了?”我們有點(diǎn)沉不住氣了,又過了一會(huì),班里就開了鍋。有人大搖大擺的走上了講臺,拿黑板擦在桌子上“啪啪啪”一拍,同學(xué)們平時(shí)對老師的這種習(xí)慣做法挺害怕的,教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲,但還沒過兩秒,同學(xué)們就反應(yīng)過來了,于是教室里更熱鬧了。
有個(gè)學(xué)生跑到了門外,學(xué)著老師的動(dòng)作,從外面走進(jìn)教室:“同學(xué)們,今天全校老師在電教室開會(huì),我沒時(shí)間給你們講課了,拜拜!”說完就跑了出去。
還有個(gè)同學(xué)跑到講臺上直叫:“老師來了,快坐好!”
連續(xù)上了三堂課,我也覺得有點(diǎn)累了,反正沒有老師,乘機(jī)放松一下吧,便和同桌聊起天來……
這節(jié)課真開心,要是天天這樣該有多好!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
星期五那天,張老師不在,我們一如既往地上課,下課后,在教室里玩耍,這一切似乎都沒有發(fā)生什么變化。
唯獨(dú)在這個(gè)中午……
中午,我急匆匆地朝學(xué)校走趕去,因?yàn)閷懻泴懙锰昧,寫到了一點(diǎn)多。餓還時(shí)不時(shí)地看了看手表,走到大廳時(shí),心里納悶:掃公共場地的同學(xué)怎么還沒有出來,難道老師延遲了幾分鐘?我邊走邊想,正好碰到了值日的同學(xué)們。晨旭告訴我,又發(fā)了新書,分別是數(shù)學(xué)同步,英語抄寫本和詞語手冊。
我一路小跑地到了教室,走到了自己的課桌旁,放下袋子。數(shù)學(xué)同步躺在桌子上,這位“老朋友”倒是換了副“新面孔”。淡紫色的封面把它襯托得格外美麗,下方還有兩個(gè)圣誕老人,一個(gè)夸張有趣,大大的鼻子,小小的'眼睛,他似乎在追一個(gè)足球,另一個(gè)舉起酒杯,是要我與你慶祝一番嗎?
不一會(huì)兒,來我書包里開派對的還有:詞語手冊和英語抄寫本,姍姍來遲的是英語作業(yè)本的聽力磁帶。
不過,我得提醒你們一句,開完派對后記得要減肥哦!
課件休息時(shí),我和歆涵在聊天,她說:“當(dāng)發(fā)下書的時(shí)候,全班同學(xué)驚叫連連!蔽以谀X子里想像了一會(huì)兒,說:“我想像得出來,但我來得太遲了。錯(cuò)過了!
不知不覺,鈴聲在我們耳邊響起,同學(xué)們有說有笑地回家去了。
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