當(dāng)老師不在的時(shí)候作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就像變了一群人似的，說時(shí)遲，那時(shí)快，只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來。
記得有一次，老師又一次出門，臨走前千叮嚀萬囑咐要我們一定安靜，并讓幾個(gè)紀(jì)律好的人管紀(jì)律。但這些都無濟(jì)于事，教室里還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，看看那幾個(gè)紀(jì)律委員都?xì)獾眉t臉了，有一個(gè)女生氣哭了。這時(shí)，有兩個(gè)男生，因?yàn)橐恢ЧP吵起來了，最后都動起手了。這個(gè)給那個(gè)一拳，那個(gè)給這個(gè)一腳，越來越激烈，最后有一個(gè)同學(xué)偷摸把老師找過來了。
老師看教室一團(tuán)糟，氣得臉都發(fā)紫了。見了這樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不敢出聲，只能等著老師大發(fā)雷霆。結(jié)果，當(dāng)天老師沒有訓(xùn)斥我們，而是給我們講了很多道理，讓我們懂得了做人要言行一致，不能陰奉陽違。最后，我們因?yàn)槔蠋煵辉诙傅腻e(cuò)誤所付出的代價(jià)是全班抄了十篇課文的懲罰。從此以后，我們?nèi)嘣僖矝]有因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)候違反紀(jì)律了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，大家總是吵吵鬧鬧，班風(fēng)不正，這是因?yàn)槲覀儧]有自律，沒有認(rèn)識的這件事和我們做人的道德底線有關(guān)系。一經(jīng)老師的.教導(dǎo)，我們打機(jī)都認(rèn)識到了這點(diǎn)，班級立馬好了起來，以后不管老師在不在，我們都好好的，不讓老師生氣，做一個(gè)言行一致的好少年。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
優(yōu)美的樂曲再次響起――上課了。
我們聽到了鈴聲，都端端正正地坐好了，過了許久，還不見老師的身影，但徐樂璐卻被叫了出去。漸漸地，同學(xué)們?nèi)绦牟蛔×耍v起了悄悄話。這時(shí)，徐樂璐高興地沖進(jìn)了教室，開門見山地說：“老師要去開會，上午的.課全改為活動課�！薄皔e!萬歲！”“這是給我們最好的六一禮物”！教室里傳出一陣陣尖叫。
我們沖出教室瘋狂地玩起來。只見操場全是踢球的同學(xué)。男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，還有幾個(gè)“男變性”――男同學(xué)進(jìn)入女同學(xué)隊(duì)。歡笑聲在操場上空飄蕩，可好景不長，轉(zhuǎn)眼間普通成吵鬧。
原因之一：
天公不作美――下起了大雨，把我們的好事給澆滅把。我們無奈，只好回教室，繼續(xù)我們的瘋狂行動――看電視。
他們男生可打不開電視機(jī)，原因之二：
個(gè)子不夠高。他們夠不著，當(dāng)然由我這個(gè)“小巨人”來打開電視機(jī)，我是他們“救星”嘛。我們看電視也不老實(shí)，又吵又鬧，惹得別班老師不知來過ｎ次串門，也不知道還要來ｎ次串門。雖然是“文明班級”。
經(jīng)過特許，我們不再吵鬧了，便在多媒體教室看了幼稚片――《新蠟筆小新》，這下，把我們都深深地吸引了，一集又一集，一節(jié)課又一節(jié)課，很快三節(jié)課過去了，還剩最后一節(jié)課時(shí)，電視看完了，雨也停了，我們又開始了“球場奮戰(zhàn)”。
��！上午的四節(jié)課很快就過去了，我真希望時(shí)間停留在快樂的一瞬間。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
看到這個(gè)題目，你們一定會想：老師在時(shí)的鴉雀無聲，不在時(shí)的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個(gè)班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗍怯欣蠋熢跁r(shí)是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術(shù)老師走了進(jìn)來。頓時(shí)，班級里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當(dāng)然“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀兞�，可又是怎么發(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時(shí)，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現(xiàn)場”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機(jī)”的漫畫就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的`高興得辮子都飛了起來，有的高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語文課，可是語文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個(gè)小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細(xì)地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀(jì)律，是因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊囊髧?yán)格呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
“叮零零……”上課了。老師面帶笑容地走進(jìn)教室。剛放下課本，便大叫起來：“呀！作業(yè)本忘帶了！”說著，又急匆匆地奔回辦公室。
這時(shí)，教室里可熱鬧了。同學(xué)們各自使出自己的“十八般武藝”：有的用“香山無影腳”，有的用“九陰白骨爪”，有的用“葵花點(diǎn)穴手”，還有的用“降龍十八掌”……只見教室里刀光劍影。有的被打得抱頭鼠竄，有的勢如破竹，正用自己研制出的新品種的“長矛”、“大刀”亂刺亂砍。其中，黃凱、陳馥航等人打得最厲害。他們有的用“排山倒�！眮砉�，有的'用家傳的兩口“寶刀”來對抗，有的用“游擊戰(zhàn)”來防御……。教室里簡直在上映“孫悟空大鬧天宮”。
為了維持紀(jì)律，班干部出來控制局面�？墒牵Ч皇呛苊黠@。所以，大多數(shù)班干部都被氣“跑”了——回座位寫作業(yè)。最后一個(gè)班干部警覺地試探了一聲：“老師來了！”同學(xué)們立即各就各位，裝作專心致志地看書的樣子，教室里頓時(shí)鴉雀無聲�？僧�(dāng)同學(xué)們看到老師并沒有來時(shí)，教室里又沸騰起來。過了一會兒，又有人大喊：“老師來了！”同學(xué)們根本不理睬，繼續(xù)打鬧�？蛇@回是真的。老師看到這一幕，笑臉立刻消失了，同學(xué)們趕緊驚恐地回到座位，教室里這時(shí)連針掉在地上，都能夠聽到響聲。
唉！老師不在時(shí)真糟糕！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
今天自習(xí)課一上，便炸開了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復(fù)習(xí)！”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖�。 �
“切，還班長呢，一點(diǎn)能力都沒有！”
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說：“同學(xué)們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的`人呢！”
吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧！說完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）：隨著中國的不斷強(qiáng)大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長：我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）：當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺性。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
吳老師不在都第二天了，吳老師還是沒回來，聽別人說：吳老師去北京了！天��！要什么時(shí)候回來？這是我最關(guān)心的問題了，因?yàn)橐郧皡抢蠋熢诘臅r(shí)候我們感覺很平常，可現(xiàn)在吳老師一走，我們卻感覺有點(diǎn)怪怪的'，不習(xí)慣。
第二天，我們進(jìn)來早讀，發(fā)現(xiàn)吳老師還是沒來，就這樣我們一口斷定，老師肯定去出差了，而且不會這么快回來。果然，很多人說吳老師去出差聽課了。所以，不會這么早回來，所以語文課都改成英語課。唉！不知道什么時(shí)候回來？
第三節(jié)下課，一陣報(bào)警聲響了，我一聽，哦！是地震演習(xí)呀！我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來了，這回吳老師沒來了，大家開始懶懶散散的了，二年級的與我們同時(shí)沖了下去，其中一個(gè)人大叫道“小屁孩，滾！”還有的像一匹橫沖直撞的馬，直接猛沖下來，搞得二年級的其中一個(gè)摔倒了！
到了操場，王老師生氣地說“大家比上次更不好！”是��！竟然還有人去罵二年級的小孩子，雖然我們比他們大，可你也不能這樣�。“褎e人推到了，一旦怎么樣你付得了責(zé)任嗎？俗話說“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
大家不能裝個(gè)樣子，老師一來就裝成很乖的人，吳老師一走，就開始露出本性了。這種行為太可恥了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
每一節(jié)英語課英語老師都會遲幾分鐘來。而我們就會趁著這幾分鐘開始聊天、玩游戲、畫畫……
這節(jié)課就是英語，我們把書放在桌面，安靜地等待著老師的到來。過了一會兒，老師還是沒有來。這時(shí)，被我們稱為“瘋瘋癲癲二人組”的陳健和林俊杰開始不約而同地與前后桌說起話來。慢慢的，大家都開始聊天、玩游戲，都可以和菜市場相比了。我呢，也在和后桌的同學(xué)玩石頭剪刀布。突然，一個(gè)坐在第一組的同學(xué)大叫起來：“老師來了！”我們?nèi)及察o下來，拿起書來讀，還用眼角的.余光看著門口。一個(gè)小肥臉從門邊探了進(jìn)來，看了看四周，發(fā)現(xiàn)老師不在，就大搖大擺地走了進(jìn)來。原來是剛剛出去上廁所的吳越。我呼了一口氣，笑起來，說：“吳老師來了，吳老師來了。”同學(xué)們也笑了起來。過了一會兒，我又繼續(xù)和后桌玩石頭剪刀布。
我轉(zhuǎn)向后面，又玩了幾盤。這時(shí)，后桌的同學(xué)拉了拉我的衣服，小聲說：“老師來了。”我心想：“哼，又想騙我，我可沒有你想的那么傻�！庇谑俏覍λf：“別騙人了。”忽然，我發(fā)現(xiàn)教室里頓時(shí)安靜的可怕，很奇怪。回頭一看，英語老師正瞪著我。我被嚇得一抖，出了一身冷汗，馬上拿起英語書讀起來。
下課了，我心想：“啊，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要被罰站了，下次再也不和同學(xué)在上課玩游戲了。”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
今天，煙雨蒙蒙，我們來到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)吳老師怎么沒來？我猜想：老師怎么沒來？可能還在她家里吧！
接著，快上課了，還是不見老師的蹤影，奇怪了？老師怎么沒來？底下許多同學(xué)在議論紛紛，有的說：老師可能生病了：有的人說：可能是去開課了；有的說：去聽課了……我想可能是去聽課吧！
第四節(jié)課是語文課，大家見老師還沒來，就斷定老師去聽課了，頓時(shí)，全班沸騰起來，說話的說話；吃東西的吃東西；玩玩具的玩玩具；打鬧的'打鬧；全班一片沸騰。
我清楚地看到，林霖和沈偉豪打鬧，林霖先“幫”沈偉豪搔癢，一次，兩次，三次，到第四次時(shí)，沈偉豪一拳往林霖身上一打，哎喲！好痛！林霖發(fā)出了一聲慘叫，林霖準(zhǔn)備報(bào)復(fù)了，等沈偉豪安靜下來時(shí)，又去弄他，終于，他們兩個(gè)打在了一起。
終于，小吳老師來了，這才止住了大家的吵鬧，小吳老師一說要看電影，大家又開始吵起來了……有的說要看：暮光之城；有的說要看；午夜兇鈴；……各式各樣，終于，惹得小吳老師生氣了，不知誰喊了一聲“安靜”！大家才安靜下來。
唉！老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
叮鈴鈴，上課了，我們這節(jié)課時(shí)音樂課，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)音樂書不見了，老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù)，一共是28個(gè)小同學(xué)，老師對我們說：“我要去大隊(duì)部取音樂數(shù)，你們一定要聽班長的話。”然后，老師對班長說：“你咬看好咱們班同學(xué)，不許他們打鬧和說話�！崩蠋熥叱隽私淌遥p輕地關(guān)上了門。
一會兒，教室里亂糟糟的，有的同學(xué)在地上灑了很多的水，教室里很快變成了水簾洞；有的同學(xué)在地板上滑來滑去，你看，小明一不小心撞到了齊平的桌子上，小明的肚子被桌子角撞了一下，感覺很疼，我想：這多么危險(xiǎn)��！還有的同學(xué)玩起了紙飛機(jī)，“嗖”地一聲扎到了班長的頭上，班長很生氣地說：“別鬧了！再鬧我就去告訴老師了�。 笨墒钦l都不聽班長的`話，大家還是說說笑笑，班長只能孤零零的看著自己的書。
這時(shí)，老師的身影突然間出現(xiàn)在門前，我想：千萬不能開門啊！因?yàn)橛腥讼敫銗鹤鲃。室獍阉胺旁诹碎T上。只見老師一只手抱著28本書，另一只手使勁地把門推開，“嘩”地一聲，水灑了，幸運(yùn)的是沒有灑到老師的頭上，真驚險(xiǎn)�。±蠋熮D(zhuǎn)過身來，生氣地對我們說：“我剛出去一會兒，你們就把教師鬧了個(gè)底朝天�！甭犞蠋煹脑�，同學(xué)們很慚愧，都低下了頭。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，正在四面八方玩耍的同學(xué)們馬上逃回了老窩�？墒�，老師咋沒來呢？
同學(xué)們?nèi)塘艘粫䞍�，生怕老師在外面望風(fēng)，可過了一會兒，立馬就“風(fēng)起云涌”亂成一團(tuán)。這時(shí)，班里的五大門神出場了：在劉大仙的帶領(lǐng)下，一窩蜂地涌向了教室門口，只見他們疊羅漢似的一個(gè)靠一個(gè)，個(gè)個(gè)脖子伸得猶如長頸鹿。班里同學(xué)見有把門的了，便放心大膽地為所欲為。
只見“歌神”張大師一展歌喉：咿呀~咿呀咿呀喲，他唱出的不是歌曲而是噪音，一到高潮，他就頭伸向前，臉做痛苦狀，“話筒”伸到前桌身上。伸到前桌身上還得了？只見前桌的`母老虎一下站起來，兇兇地吼道：“XX！”（名字屬于個(gè)人隱私）“歌手”突然卡殼，下一秒鐘身上就多了一“群”巴掌印，真是慘不忍睹。
過了一會兒，搗蛋鬼們覺得太無聊了，便心生歹念。只見他們組團(tuán)上陣，在門神后圍了一圈，然后突然攻擊，門神們措手不及，“嘩~”一下子被推出門，門神著急了，開始求饒：“大爺，求你了，開個(gè)門吧，我上有老下有小啊……”乞求聲一聲高過一聲，終于感化了一些人，把門打開了。這就等于是引狼入室，那些門神開始瘋狂地報(bào)復(fù)。
突然老師來了，老師越走越近，那些同學(xué)絲毫不知道危險(xiǎn)來臨……
“站著的，今晚作業(yè)翻三倍”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
“老師好像出去了�！蔽仪懊娴暮菊\對我說。“對，他出去接電話了�！蔽一卮鸬�，說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí)，胡志誠說：“老師會不會是假裝出來接電話的，想打我們個(gè)措手不及？”話音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下，全班炸開了鍋。
這個(gè)時(shí)候我們的班長劉涵站了起來，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒有什么用，我還很挑釁地說：“什么？大聲一點(diǎn)，我聽不見——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖，哼著小曲；還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨(dú)食��？”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國宇的書包里升起了�！肮�！”班級里的笑聲都能傳到幾十里外去了，就連劉涵也跟著笑了起來，她努力憋住笑，嚴(yán)肅地說：“別笑了�！眲⒑姶藞鼍�，便走到后面，想要把掃地把的柄子給拔下來，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說話，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門口上的`玻璃上有著老師的臉，我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里簡直炸開了鍋。如果有人正好從門口經(jīng)過，一定會認(rèn)為里面是“菜市場”。這次就是這樣，不信，你和我來看看吧！
咔——轉(zhuǎn)到小鏡頭
鏡頭一：老師正在講著課，突然接收校長的緊急通知，于是便匆匆忙忙的走了。同學(xué)們先是一愣，然后用最大的聲音吵鬧、說話，那可真是千姿百態(tài)。有把腳放桌子上的、看小說的、下地的、偷吃的、玩玩具的……其中最吵鬧的是我們班劉代研。他先大喊：“打倒惡魔老師，保衛(wèi)世界和平……”他剛說完，全場哄堂大笑，有人直叫肚子疼，有人說：“應(yīng)該讓劉代研去學(xué)口才�！卑�！我嘆了一口氣。這波兒剛完事，下波又起呀！
鏡頭二：叮鈴鈴……下課了，我趕快捂上耳朵，因?yàn)槲抑�，他們一定會更加大聲喧嘩……周寶銳來到李英銳面前挑事兒，挑來挑去，李英銳也不理他。他一看李英銳不理他，于是他做了個(gè)鬼臉，然后到講臺上唱了一句：我左青龍，右白虎，罵我的人是二百五�！边@時(shí)，老師回來了，看見周寶銳在講臺上。于是，對周寶銳說：“今天你的`作業(yè)加倍！”周寶銳大喊一聲：“NO！”然后被老師請出了教室。
唉！老師不在的時(shí)候教室里簡直是個(gè)菜市場，不！比菜市場還吵鬧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
當(dāng)老師不在場的時(shí)候，自然會知道接下來發(fā)生的事�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)課室端端正正地坐在座位上，等待老師來上課，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。一分鐘過去了，三分鐘過去了……五分鐘又過去了，老師還沒來。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)開始按捺不住了，嘰嘰喳喳地吵了起來，瞧，這邊的高某某和陳某某大膽地“合唱”你一句來我一句地逗我們笑，班長吳某某肯定是既又生氣又開心，既忙著找老師又忙著管我們，真替她憂又替她愁呀！她見調(diào)皮的同學(xué)太鬧了便把其中一個(gè)高某某叫去老師辦公室找李老師，高某某剛走不久譚某某有些看不下去了，就二話不說地跑出去“尋找”著老師的車然后回來對著班長大聲說：“老師沒有來上班，那這節(jié)課怎么辦？”班長急中生智對著譚某某說：“快去找副班主任�！边@時(shí)，同學(xué)有的看書，有的.下棋，有的聊天，有的畫畫，誰都覺得這是來之不易的時(shí)間，這時(shí)班長想管也有心無力，只好讓我們各干各的事情。另一個(gè)調(diào)皮蛋麥某某已將躡手躡腳地跑到了門外班長一手抓住了他，可勁始終不夠他大，所以麥某某一蹭吳某某的手就抓不住了。她只好放棄抓他回教室管起我們來。高某某給我們的答案和譚某某一樣。這個(gè)時(shí)候副班主任過來了，“菜市場”也收攤了。我們比變臉師還厲害，老師前面一個(gè)樣，老師走后另一個(gè)樣。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團(tuán)，好似那一次的紊亂事件。
手機(jī)鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時(shí)間，可還是沒有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細(xì)心一看，卻會發(fā)覺他在做作業(yè)；看那個(gè)同學(xué)們渾渾噩噩，便又幾個(gè)人湊起來玩三國。
突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好，去看書的也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個(gè)不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個(gè)即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的.書遮擋了，在書的維護(hù)下悄悄地樂個(gè)不斷。
好大半天也看不到幫主（老師）的影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班里鬧得更歡了，同學(xué)們都串開關(guān)門了，這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當(dāng)場呀！
看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持著組織紀(jì)律性，但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了，同學(xué)們都停了出來，由于課室大門口出現(xiàn)了老師。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
“叮鈴鈴”，急促的上課鈴響了。我們?nèi)宄扇旱夭饺虢淌遥谧约旱淖簧稀昂暨�，呼哧”地喘著粗氣，嘴里還不停地說：“真好玩，下課還玩。”
時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)們見老師沒來，便開始各忙各的了。瞧，我們班的尖子生正在專心致志地預(yù)習(xí)功課呢！看，那個(gè)文靜的女孩正聚精會神地看書，似乎誰也打斷不了她的思緒。咦，誰在 喧嘩？原來是幾個(gè)耐不住性子的'同學(xué)，已經(jīng)開始蠢蠢欲動了。他們在座位上手舞足蹈的，樂得像只猴子似的，當(dāng)然，我也在做自己喜歡的事。
不久，只聽見我們班像一窩馬蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。
值日生實(shí)在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我們的耳膜都快被震破了，班里也頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見�？墒呛镁安婚L，一會兒又恢復(fù)了原狀，值日生也束手無策。
突然，只聽一聲高喊“起立” 。不知怎的，我們就像著了魔似的，明明沒看見老師，可就是不由自主地“噌”的站了起來。站了好一會兒，也沒見老師來，幾個(gè)同學(xué)便一窩蜂涌到了那個(gè)喊“起立” 的搗蛋鬼跟前，對他“拳打腳踢”。
這時(shí)，我們班的順風(fēng)耳說：“大家快坐好，老師真的來啦！”我們急忙回到座位上，端正地坐著，慌忙拿起書來看。老師進(jìn)來，看到我們這么用功，一邊露出了滿意的笑容，一邊解釋沒有來及時(shí)上 課的原因。
也許現(xiàn)在老師還在偷著樂呢！可她哪里知道，當(dāng)她不在的時(shí)候……
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