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【精華】同學(xué)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我不知道/有多少個(gè)星辰醉心其間/揮一揮手/又怎能抹去/這不絕如縷的眷戀/我都無(wú)法輕拋過(guò)去/一展笑顏/盡管人生告別尋常事/真告別時(shí)/卻又難說(shuō)再見(jiàn)，僅以此文紀(jì)念分別的同學(xué)老潘。
老潘（潘炫成）是我的老同學(xué)了。此人面白，無(wú)髭，發(fā)微黃，身材不是很高大，但體格頗為強(qiáng)健，有相當(dāng)驚人的蠻力。
此君酷愛(ài)整潔，每天早上來(lái)到學(xué)校后的第一件事就是整理。工序繁復(fù)的就像茶道，而且在一天之內(nèi)，任何人都不得隨便動(dòng)之，否則小心他大動(dòng)肝火，怒發(fā)沖冠，必須讓你整理好再走！
無(wú)語(yǔ)�。�！
此君酷愛(ài)讀圣賢書(shū)，也酷愛(ài)晝寢，是張飛的關(guān)門(mén)弟子。一日數(shù)學(xué)課上，此君睜眼酣睡，成為課堂一景，然而，大煞“風(fēng)景”的事終于發(fā)生了，數(shù)學(xué)老師見(jiàn)他如此認(rèn)真，忙借此教育我們，然后隨手指了一道題，叫老潘回答，連呼三聲竟不見(jiàn)老潘起立，頓時(shí)笑聲四起，如雷貫耳，他才幡然醒悟，見(jiàn)老師怒目圓睜，一愣，以為見(jiàn)了周公。大家的笑聲更無(wú)法無(wú)天，如原子彈爆炸一般，讓其大窘。
讓人無(wú)法忍受的是，這家伙一旦窮極無(wú)聊，所作所為簡(jiǎn)直“令人發(fā)指”。他常常擺出一副誠(chéng)懇的樣子對(duì)我說(shuō)：“看看你少了什么？”待我一通查找毫無(wú)結(jié)果時(shí)，他往往會(huì)良心發(fā)現(xiàn)：“我騙你的�！蔽乙舱媸恰八改X子”竟會(huì)屢次上當(dāng)。
寫(xiě)到這本該收筆了，但腦子里卻浮現(xiàn)了昔日的`老潘，他還是有許多閃光點(diǎn)的。
老潘最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，便是那櫻木花道般的體力。體育課測(cè)1000米，他總能在4分20秒內(nèi)搞定，然后在領(lǐng)著下一波人繼續(xù)跑，如果他心情好還會(huì)繼續(xù)和女生繼續(xù)跑800米，真是令人大跌眼鏡�。�
自古以來(lái)，行俠仗義者多為好漢，我們老潘正是這樣的一位好漢。
一日，與公交車(chē)上，見(jiàn)一老者，站立于一青年旁，遂大怒，訓(xùn)以其青年，不料，老者一句：“這是我孫孫”，讓其大窘，拉著吾奪門(mén)而逃。
因?yàn)檫@件事，老潘被我們視為猛男，但他卻一直耿耿于懷，也需他和我們一樣，都只是個(gè)普通人。
同學(xué)的作文 篇2
我們班里有許多表現(xiàn)很優(yōu)秀的好同學(xué)，比如：連潔、杜麗茹、韓旭航，還有潘曉茹、魏世浩、朱伊蕾等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的連潔同學(xué)吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗍亲畎舻�，字�?xiě)得也很好。她考試時(shí)非常仔細(xì)、認(rèn)真，卷面也很整潔。有一次考試，她光卷面就得了好幾分呢！
再說(shuō)說(shuō)小快手杜麗茹吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，在班里總是名列前茅。平時(shí)她做事特別快。我們寫(xiě)作業(yè)大都要寫(xiě)到夜里七八點(diǎn)，有的'同學(xué)甚至要寫(xiě)到夜里十一二點(diǎn)�？伤�，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。一天，老師問(wèn)她：“你寫(xiě)作業(yè)一般寫(xiě)到幾點(diǎn)？”她竟然回答：“下午四、五點(diǎn)�！蓖�，真厲害！
還有小書(shū)法家韓旭航。他的字寫(xiě)得很漂亮。但在今年暑假前，他寫(xiě)得字還不太好。但是，他經(jīng)過(guò)暑假里的一番刻苦練習(xí)之后，現(xiàn)在居然成了我們班里的小書(shū)法家了！書(shū)法老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了他呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)聰明伶俐的小畫(huà)家潘曉茹吧。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，品德好，美術(shù)成績(jī)也很棒。每次，她畫(huà)的畫(huà)總要被美術(shù)老師拿出來(lái)展覽。一次美術(shù)課上，老師還讓我們學(xué)習(xí)模仿她的畫(huà)畫(huà)畫(huà)呢！
最后說(shuō)說(shuō)“小舞蹈家”朱伊蕾吧，她更是多才多藝。有一次，在體育課上，我們玩丟手絹，她兩次都被我們捉住了。按規(guī)矩，她要給我們作表演。第一次她給我們表演了一段美麗的孔雀舞，第二次她用口琴為我們吹出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
像這樣表現(xiàn)特別特別優(yōu)秀的同學(xué)，我們班還有很多很多呢。不過(guò)，由于時(shí)間的限制，我就只好不再多寫(xiě)了。
同學(xué)的作文 篇3
她，個(gè)子不高卻很有精神，眼睛前有眼鏡卻炯炯有神，手長(zhǎng)得很平常，做的事卻不平常。她就是我們班的XXX同學(xué)。
XXX十分助人為樂(lè)。記得有一上英語(yǔ)課，我的英語(yǔ)書(shū)卻怎么也找不到，我焦急萬(wàn)分。XXX見(jiàn)我很急，便拿起她的英語(yǔ)書(shū)遞給我。我問(wèn)她：“XXX，你怎么辦？”她答：“沒(méi)事兒的�！蔽矣謫�(wèn)：“可是解老師會(huì)說(shuō)你的呀！”“哎呀，您快點(diǎn)拿好吧！”她著急的說(shuō)，“如果你不拿，解老師不說(shuō)你才怪呢！”最終，我還是拿了�？蛇@節(jié)課偏偏是讀單詞。我拿著書(shū)讀，她卻一坐在那里。下課后，解老師還批評(píng)了她，她也不后悔。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)今天沒(méi)帶書(shū)的是我，被老師說(shuō)的應(yīng)該也是我。卻讓你受累了，真是對(duì)不起哪！”她笑了笑說(shuō)：“你是英語(yǔ)課代表，如果被老師知道，說(shuō)不定還會(huì)撤職呢！再說(shuō)了，幫助你，我很高興的！”我想：這個(gè)“小雷鋒”還真是名不虛傳！
還有一次，班上要開(kāi)寒假生活交流會(huì)，我不知道怎么在黑板上寫(xiě)。這時(shí)，XXX走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你，‘寒假生活’寫(xiě)在第一行，字體要稍大，用粗體字來(lái)寫(xiě)，‘交流’寫(xiě)在第二行，字體中等，用空心字寫(xiě)。旁邊用柳條做裝飾，怎么樣？”“好�。 蔽逸p松地回答。在她的指導(dǎo)和我們的`合作下，我們畫(huà)好了黑板報(bào)。
助人為樂(lè)的XXX，我們都很喜歡。
同學(xué)的作文 篇4
前幾天不是就一開(kāi)始是自己在關(guān)注的那個(gè)男孩子，也是不是守護(hù)自己的那一個(gè)天使，他是開(kāi)始自己做奶茶了嗎？他一開(kāi)始就是有創(chuàng)了一個(gè)群微信群，然后是專(zhuān)門(mén)打游戲的那時(shí)候，后來(lái)就把那個(gè)打游戲的那個(gè)群給改成了那個(gè)啊賣(mài)奶茶的群，因?yàn)樗妥约涸谘芯磕切┵u(mài)奶茶，就是他自己研究想要去同我們這邊賺錢(qián)，就是希望說(shuō)我們可以喝到他親自制作的奶茶，所以一開(kāi)始他其他人都是給他們的那個(gè)需要所有的人買(mǎi)的奶茶，但是他就沒(méi)有給自己送奶茶，這當(dāng)時(shí)就是啊這也還是一個(gè)挺不一樣的男生，那時(shí)候甚至都以為他是不喜歡喝奶茶，但是后來(lái)從他的朋友圈發(fā)現(xiàn)其實(shí)他還是蠻喜歡喝奶茶的，只不過(guò)他就不是很滿(mǎn)意學(xué)校那一些奶茶，然后雖然說(shuō)可以自己制作一些奶茶吧，所以當(dāng)時(shí)他就是這么去做了，就后來(lái)他是把那個(gè)游戲群給改成了那個(gè)賣(mài)奶茶的那個(gè)名稱(chēng)嘛，然后他的就是我們宿舍有一個(gè)女孩子，她就是有加入那一個(gè)游戲群的，然后她當(dāng)時(shí)還在我們宿舍里面吐槽這一件事。
自己的事還不是和很喜歡他的那一些行為表現(xiàn)的就迎來(lái)了他的那一個(gè)同樣是東莞的那一個(gè)小女生的反應(yīng)，就是說(shuō)真的很生氣怎么會(huì)有這樣子的人，然后就說(shuō)很好，其他就近在設(shè)施里面怎么做嘛，然后就一種相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較諷刺的.姐比較嫌棄的雨季，說(shuō)真的很驚奇，這樣子的話這兩個(gè)人開(kāi)始說(shuō)真的很神經(jīng)，這樣子這樣子的話然后自己其實(shí)當(dāng)時(shí)真的很不理解，然后也很不爽快的很不爽快，他們這樣的小返應(yīng)就覺(jué)得其實(shí)自己對(duì)他這樣子的一種表現(xiàn)，就是一開(kāi)始是很欣賞的這一種情緒，但是沒(méi)有想到他們第一反應(yīng)就是這樣子的地方，就是這樣子排翅這樣子嫌棄這樣子的質(zhì)疑，但是今天他們還是去點(diǎn)了他的奶茶。
只不過(guò)自己當(dāng)時(shí)就是很薄了，因?yàn)檫@一中午就不是吃了很多嗎，然后再加上自己也買(mǎi)了泡芙，自己就希望說(shuō)可以吃到那個(gè)泡芙，所以最后就沒(méi)有去唱，給他們點(diǎn)了一下那個(gè)行動(dòng)，因?yàn)榧昔辔覀兯奚崞渌齻�(gè)人都點(diǎn)了嗎，其實(shí)對(duì)于那個(gè)人來(lái)說(shuō)也是可能他也會(huì)覺(jué)得很奇怪，宿舍里面不是有4個(gè)人嗎，怎么就是點(diǎn)了扇貝他肯定也會(huì)好奇說(shuō)究竟是哪一個(gè)人沒(méi)有去點(diǎn)的，但是最后他們就拿到奶茶的時(shí)候還是夸贊了一下他的那一些奶茶的，就覺(jué)得其實(shí)他做的還是蠻好的，就有時(shí)候夸張他了就說(shuō)，啊真的還挺好吃的，比學(xué)校的好吃，但是就是說(shuō)到后來(lái)就是說(shuō)比較容易膩，但是后來(lái)他們還是有說(shuō)他這樣子沒(méi)有衛(wèi)生許可證，沒(méi)有安全許可證是不是違法的？然后就自己喜歡和欣賞那個(gè)女孩子，他就說(shuō)天哪，他的同學(xué)已經(jīng)在賺他的錢(qián)了。
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