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寫人幽默的作文

時(shí)間:2023-01-23 13:40:11 寫人作文 投訴 投稿

有關(guān)寫人幽默的作文集合9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫人幽默的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)寫人幽默的作文集合9篇

寫人幽默的作文 篇1

  生活中有許多樂趣,學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)書法等等,隨時(shí)都會(huì)讓你開心不已,并深深地投入當(dāng)中?矗瑢W(xué)爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣,還要通過老師。

  我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細(xì)胞數(shù)都數(shù)不清。那次,我們學(xué)完了該學(xué)的內(nèi)容,老師想教我們下面的內(nèi)容,說(shuō):“繼續(xù)學(xué)!”我們大叫“NO”,老師眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō),請(qǐng)看宮鎖珠簾下集預(yù)告。接著,就挑起了酷酷的`街舞爵士。我們還是不愿意,一個(gè)同學(xué)提議說(shuō):“老師,只要您給我們演一回娘娘,我們就學(xué)!蔽覀兘泻,歡呼著:“演、演、演、演、演!”老師就用眼鏡布當(dāng)手絹,搖著手絹,一扭一扭的走著,活像一位有模有樣的娘娘,還用細(xì)細(xì)的嗓門說(shuō):“還不參拜?”我們聽了,忙兩手一挽,說(shuō):“參見貴妃娘娘!”說(shuō)完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂,輕快地說(shuō):“開始吧,娘娘們!”我們大嚷道:“OK”!然后我們便跳起了very酷的舞蹈。

  老師不但幽默,還不拘束。我們一開始學(xué)。老師就十分小孩的說(shuō):“在這里我們就要酷酷的,不要拘束,發(fā)揮出真實(shí)的自我,在這里勁情的發(fā)瘋!”一開始跳,我們還很不好意思,不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分:街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來(lái)老師不停地鼓舞我們,自己也毫不拘束,跳甩頭的時(shí)候,把頭發(fā)都給甩散了,后來(lái)干脆披散這頭,還說(shuō):“這樣會(huì)更有味道,等最后一節(jié)課,咱們?nèi)颗㈩^!”慢慢的我們就不拘束了,勁情舞蹈,瘋狂舞蹈。我們實(shí)在是太喜歡這個(gè)“絕世”老師了!

  幽默的“絕世”老師給我們帶來(lái)了快樂,和酷酷的舞蹈,何不一般的“絕世”!

寫人幽默的作文 篇2

  宋老師是我們班上的語(yǔ)文老師,他是我最喜歡的老師,沒有之一。宋老師講課很幽默生動(dòng),常常使我們哈哈大笑?墒遣恢涝趺椿厥,總是有一顆老鼠屎,壞了全班一鍋粥。

  宋老師是一個(gè)平凡的教師,身材嘛,苗條,長(zhǎng)而蓬松的頭發(fā)看起來(lái)格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡,透過鏡片,可以看到一雙富有幽默的眼睛,再厚的鏡片也擋不住她銳利的'眼神。

  咋們班有個(gè)叫劉佳成的,是咋們班宋老師調(diào)戲的重點(diǎn)對(duì)象。有一次上課時(shí),劉佳成和另一名同學(xué)一個(gè)勁兒在說(shuō)話,只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒,“你給我站起來(lái)!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個(gè)炸彈,她快步走過去,提起劉佳成的衣領(lǐng),正想把他扔出去,劉佳成突然唱了一首歌:“世上只有老師好~老師的學(xué)生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑,老師也不禁笑出聲來(lái),這才放了他。

  我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次,有一個(gè)同學(xué)不知怎么怎么著哭了,宋老師柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō):“別哭了,你不要哭了,再哭我就要死了!蹦俏煌瑢W(xué)止住了哭泣,想知道為什么,老師說(shuō):“這個(gè)嘛,等待下集揭曉!蹦俏煌瑢W(xué)也被逗得哈哈大笑。

  謝謝你,宋老師,你讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到了知識(shí),在快樂中改正了缺點(diǎn)不足。謝謝你,我敬愛的宋老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!,

寫人幽默的作文 篇3

  生活因?yàn)橛哪兊妹利,人生因(yàn)橛哪兊幂p松,在我的周圍,有一個(gè)非常幽默、搞笑的人,他就是我的堂弟王尚恩。

  他無(wú)論在外婆家,還是在我的家里,他總是那么幽默搞笑。有一次我從學(xué)校放學(xué)回到家里,尚恩看到了一邊手舞足蹈,好像在說(shuō);“ 歡迎姐姐回家,歡迎姐姐回家,”然后一不小心頭撞在冰箱的門哪,他一邊哭著,好像在說(shuō);“啊!好疼。“。『锰郯!”不知不覺的 流下眼淚,我對(duì)尚恩笑了笑了,說(shuō);“尚恩別哭了,看看你的`樣子,哭死哭活的,可以笑笑嗎?我覺得你應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)幽默、搞笑的演員。

  又過了一分鐘,他不哭了,又笑出了聲音,我在他面前笑了笑,他也在我面前笑了笑,媽媽對(duì)我們說(shuō);“ 你們倆真能配合,要不,把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧,哈哈。”

  媽媽笑了,我和尚恩也笑了。

  記得還有一次,在他的外婆家里玩,他的媽媽在洗衣服,我在看電視,尚恩看到他的媽媽在洗衣服,他也跟著媽媽洗衣服,他也跟著媽媽洗,他哪里是洗衣服,其實(shí)是在馬桶玩水。

  “唰唰嘩嘩,唰唰嘩嘩,”當(dāng)我看電視看到一半的時(shí)候,我聽見衛(wèi)生間里有水聲,我跑到衛(wèi)生間里,突然看見,尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水,地下到處是水,我立刻叫來(lái)阿姨,我把他抱過去問:“為什么要玩水呢?”他卻說(shuō):“我在洗衣服呢!”我聽了后哈哈大笑。

  尚恩弟弟,真是一個(gè)幽默、搞笑的小朋友!

寫人幽默的作文 篇4

  我們班的幽默奇葩:他就是“幽默編劇”。有一次,他在值日時(shí),不小心把水灑在了我的作業(yè)本上,我很生氣,把頭扭向一邊。

  他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑。“哦!Sorry!對(duì)不起!我不是故意的!”“哦!Sorry!對(duì)不起!我沒貶低你的意思。原諒我吧!”嘿!看他還挺誠(chéng)實(shí),那我就大人不記小人過,勉強(qiáng)原諒他吧!坝幸粋(gè)蛋特別倒霉,他叫什么;倒(導(dǎo))蛋!笔裁匆馑及。以趺绰牪欢。“一個(gè)小孩出去旅游,他的爺爺交給個(gè)他一個(gè)任務(wù):在旅游期間要學(xué)會(huì)三句話,否則就再也不讓他去旅游了。

  小孩聽了就走了。小孩住的.賓館正在蓋新房,突然聽到:磚塌了,快跑!小孩學(xué)會(huì)了這句話。第二天他要去賣肉,在屠宰場(chǎng)聽到了,屠夫殺豬的聲音:公豬母豬哪里跑!小孩學(xué)會(huì)了這句話。在商店門口,一個(gè)小孩在哭,他爺爺說(shuō):再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學(xué)會(huì)了這句話;氐郊,他看到到爺爺便說(shuō):磚塌了快逃啊!他的爸媽都逃了,小孩大喊:公豬母豬哪里跑!爺爺聽了很生氣,吵他。

  小孩又說(shuō):再吵爺爺不給你買糖吃!背跻:劉岑“幽默編劇”是我的左同桌杜開創(chuàng),他天生幽默細(xì)胞就比較活躍。“杜開創(chuàng)你很煩啊,你不打算給我道歉!”正在我準(zhǔn)備原諒他時(shí)!。 拔易鳂I(yè)給你抄抄!蔽抑皇亲屗狼,我沒說(shuō)抄他作業(yè),他也不搞清楚我們倆在干什么,于是拉開了以下“戰(zhàn)幕”:“我給你講幾個(gè)笑話,你原諒我吧:”笑話開始了:他只好再講一個(gè)笑話了:同學(xué)們都大笑起來(lái),包括我。我原諒了他。

寫人幽默的作文 篇5

  她,一雙水汪汪的大眼睛像兩潭清澈的湖水。兩條彎彎的柳葉眉下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張粉嘟嘟的小嘴。這就組成了我們可愛幽默的數(shù)學(xué)老師——周老師。

  大家肯定在想:這位老師有多幽默呢?那就讓我來(lái)為你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  有一次下課,我們班的肖佟同學(xué)像一只快樂的小鳥只顧玩耍,忘乎所以。突然,一陣“叮零零,叮零零”聲急促想起,原來(lái)是上課鈴聲。就在這時(shí),他才想起來(lái)去廁所。只見他如脫韁的野馬一般瘋跑進(jìn)廁所。這時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)班了,可是他還沒進(jìn)到教室。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“肖佟呢,他去哪了?”看樣子,老師生氣了。平時(shí)上課鈴響了之后所有人都端端正正的`坐在位子上讀書,可今天卻少了一人,老師肯定不開心。我們不敢惹老師生氣,于是,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“肖佟……肖佟同學(xué)去廁所了。”正在這時(shí),肖佟回來(lái)了,老師幽默地說(shuō):“怎么了?你怎么現(xiàn)在才回來(lái)?需不需要我派個(gè)人去探望你呀?你如果掉進(jìn)廁所了,我也好派救星去呀!”頓時(shí),全班一陣哄堂大笑,肖佟同學(xué)漲紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  我們?cè)谙抡n時(shí)閑著沒事干,就跑去問數(shù)學(xué)老師:“老師,你為什么那么幽默呀?”老師笑著回答我們:“因?yàn)槔蠋熜r(shí)候笑話看多了,所以就很幽默啦!”我們天真地說(shuō):“奧,原來(lái)是這樣啊!”

  這就是我們可愛、幽默的數(shù)學(xué)老師,我們都很愛她,你想認(rèn)識(shí)她嗎?

寫人幽默的作文 篇6

  爺爺很幽默,今天他忽然說(shuō):新宇,給爺爺扎辮子,好嗎?

  我聽了,哈哈大笑,男孩子不能扎辮子,但爺爺還是很認(rèn)真地說(shuō):快,別羅嗦。我聽后心里還想,可真是的,扎什么辮子,丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā),用紅頭繩捆上,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。當(dāng)我把爺爺滿頭扎上小辮時(shí),爺爺拿起鏡子,左照右照,并說(shuō):真美!我說(shuō):一點(diǎn)都不好看,快揪下來(lái)吧。爺爺說(shuō):好看好看。一邊說(shuō)一邊往外走,我們大家在屋里哈哈大笑。

  爺爺出去喂狗,用狗最愛吃的`湯菜拌食,可狗呀看見爺爺忙會(huì)到狗窩,把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說(shuō):今天這狗怎么了?說(shuō)著把狗抓出來(lái),硬是按著狗頭到湯食前,狗生氣了,汪汪大叫起來(lái),把爺爺下了一跳,等爺爺生氣走了,狗就狼吞虎咽地吃起來(lái)!

  爺爺又去喂雞,雞看見爺爺,左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里,爺爺很吃驚,把米撒到地上就走了,看,雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵,我哈哈大笑起?lái)。

寫人幽默的作文 篇7

  世界上,每個(gè)人都有自己的性格與說(shuō)話的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個(gè)外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰(shuí)嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。

  “那就是…青藏…高…原……”天哪,我真是快要崩潰了!你們聽聽這“天籟之音”,除了他還會(huì)是誰(shuí)呢?每次我們?nèi)铱措娨暤臅r(shí)候,只要有人唱歌,他便會(huì)將電視聲音調(diào)小,然后“秀”出他那十分“動(dòng)聽”的歌喉,有時(shí)媽媽受不了那聲音便對(duì)著他叫道:“唱成這樣了還這么大聲,你也不怕鄰居投訴啊!”這時(shí)他就會(huì)立即反駁道:“你懂什么,我的歌喉這么響亮,比電視里的人唱得好聽多了!眿寢屄牶笠怖浜咭宦暎胤块g去了。我正要開溜,誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)向了我,臉上有著說(shuō)不出的嚴(yán)肅,一雙明亮的眼睛死死地盯著我,我不自覺地退后了一步,心里想道:我最近沒干什么壞事啊,他這是怎么了,難道是吵不過媽媽,把氣撒到我身上?就在我胡思亂想的時(shí)候,他的臉突然變得比翻書還快,臉上的肉堆在一起,本來(lái)就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫,嘴邊帶著討好的笑容,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我怎么感覺背后吹過一絲涼風(fēng),有種不好的預(yù)感啊,果不其然,他諂媚地說(shuō)道:“女兒啊,你今天很乖啊,作為獎(jiǎng)勵(lì),那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的.歌曲《天堂》給你吧!蔽以谛睦锊煌5目卦V:你要是開口唱,我就去天堂了!!可誰(shuí)能聽到我的心聲啊,不一會(huì)兒,耳邊就傳來(lái)了殺豬般的嚎叫,我皺著眉頭,臉已經(jīng)黑了一大半,看著他唱得漲紅了的臉,我欲哭無(wú)淚。趁著他唱得正忘情的時(shí)候,我立即以每分鐘100米的速度沖回房間,狠狠地關(guān)上房門,只留著他在外面不停地敲門。

  唉,你們現(xiàn)在知道他誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸,如果你見到他,千萬(wàn)不要因?yàn)樗菄?yán)肅的外表而給騙了,千萬(wàn)別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心,唉,對(duì)于這個(gè)熱情的老爸,我除了無(wú)奈還是無(wú)奈……糟了!老爸又來(lái)了,我得先溜了,你們好自為之吧!

寫人幽默的作文 篇8

  開學(xué)第一天,我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門,認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。

  林老師個(gè)兒高高的,身材胖胖的,是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,牙齒潔白整齊,臉上經(jīng)常掛著笑容,整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí),還沒等我們向他問好,他已經(jīng)開始上生物課了,這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒,林老師指著書本上的一幅圖,問道:“同學(xué)們,你們知道他們?cè)诟墒裁磫?”我們齊聲道:“觀察生物!钡橇掷蠋煷舐曊f(shuō)道:“錯(cuò)了,同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看,他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥,但是小鳥卻這么大,哪用放大鏡呀!他們用放大鏡有什么用,難道不是在裝模作樣嗎?還會(huì)怎么樣呢?”我們聽后都哄堂大笑。我心里想:林老師,你真搞怪!感覺你上課是在跟我們開玩笑似的,完全沒有擺老師的架子,而且又能讓我們學(xué)到知識(shí),不會(huì)讓我們感覺上課枯燥無(wú)味。

  過了一會(huì)兒,林老師又跟我們說(shuō)道:“同學(xué)們,你們都去過海灘嗎?”我們大聲說(shuō)道:“去過!彼又鴨枺骸澳銈冇匈I珊瑚的嗎?”大部分同學(xué)都回答:“有!彼謱(duì)我們嘲笑說(shuō):“你們這群笨蛋,花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲的尸體呀!有什么用。」!”這時(shí),我看了一下課本的'介紹,確實(shí)如老師所說(shuō)。心想:老師你真有才,課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識(shí)介紹,你三言兩語(yǔ)就講完,并且學(xué)生都掌握了,記憶深刻啊。

  下課時(shí),林老師大手一揮,把粉筆扔在教壇上,說(shuō)道:“同學(xué)們,我們的光榮時(shí)刻到了,下課!蓖瑢W(xué)們一愣,接著鼓起了歡快的掌聲。

  !林老師,你真搞怪,一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí),在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣,讓我們?cè)诓恢挥X間掌握了相關(guān)的生物知識(shí),真是引人入勝呀!

  林老師,你真厲害!

寫人幽默的作文 篇9

  我家里有一位“幽默大師”,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我。

  我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長(zhǎng),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。

  我長(zhǎng)得又高又瘦,正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)?梢徊恍⌒,直升飛機(jī)飛到了后門上掉不下來(lái)了,正在他們發(fā)愁的'時(shí)候,我?guī)紫戮团赖介T上去了,不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來(lái)了。

  我也很喜歡看書,看得整個(gè)人都好像走進(jìn)了書的世界。在看書的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多,多得十個(gè)大書架都裝不下。

  我還很幽默。上次媽媽跟我說(shuō)尼加拉瓜大瀑布的故事,我說(shuō):“啊!你家媽媽大瀑布?好奇怪!”媽媽聽了,哭笑不得。

  這就是我,一個(gè)有“三愛”的我,你喜歡我嗎?

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