【必備】校園的風(fēng)景的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我熱愛一望無際的海洋,觀賞變幻無常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引過,但在我心中,還是最愛那充滿歡歌笑語的校園。
早晨,校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下,小廣場右側(cè)的土壤中,一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上,雕刻著“明德敏學(xué)”四個鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過巨石后的三疊池,很快就來到了美不可言的.“畫卷”——瓜果連廊,連廊里頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁一片蔥綠,走進后神清氣爽,心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來,透出密密層層的藤葉,照在身上,仿佛被金光洗禮過似的。藤上南瓜成群綠,個個體態(tài)豐滿,好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來,遠遠望去,一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯,在陽光的照耀下,顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣,猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞,讓人浮想聯(lián)翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊,爬上種滿柚子的小山坡,馬上來到了食堂旁,右側(cè)的杏樹隨飄動,散發(fā)陣陣泌人心醉的芳香,猶如個個亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁蔥蔥,幽靜森郁。
鮮花爭斗奇艷:山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園,校園的每一處風(fēng)光。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
我們的校園,有鮮紅的塑膠跑道,高大的梧桐樹,教學(xué)樓前面,就是碧波蕩漾的演武湖。在美麗的校園里,每天都有美麗的故事發(fā)生。
今天,下課鈴一響,我就拖著書包沖下操場,去籃球場與一班比賽;氐絼偛欧艜腵地方,發(fā)現(xiàn)我們的球不見了。我們著急地尋找,突然,對面場上有一個人摔倒了!呂榮彬大喊一聲:“過去看看!”我們朝著對面半場跑去。我定睛一看:那不是籃球隊隊長吳可函嗎?
我們走到可函面前,發(fā)現(xiàn)他右手無名指指甲后面又紅又腫。他左手捂著右手,右手的肌肉緊緊繃著。有經(jīng)驗的呂榮彬看到后驚叫:“手指甲快要脫落了!趕快送醫(yī)務(wù)室!”另一個聲音高叫起來:“醫(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了!”我自告奮勇地說:“我去幫你買點兒創(chuàng)口貼!”說完,以百米沖刺的速度向小店跑過去,買了一包創(chuàng)口貼,又跑回操場。
呂榮彬小心翼翼地接過創(chuàng)口貼,小心翼翼在吳可函的手指頭上裹了一圈。吳可函皺著眉頭,說:“為什么我感覺我的指甲一直在往下滑呢?”呂榮彬二話不說,又給他裹上了一層。這下子看起來結(jié)實多了,吳可函看一看我買的《超能陸戰(zhàn)隊》創(chuàng)口貼,一臉苦笑地說:“這創(chuàng)口貼怎么那么卡通?”一個二班的同學(xué)說:“指甲都要掉了,還那么挑剔!”大家笑了。
飄揚的五星紅旗在晚霞的映襯下,顯得格外壯麗。紅旗下,有一群歡樂的小朋友。你看,又是一道美麗的風(fēng)景線!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
天下有奇觀,天下有許許多多的美麗景色。比如:黃山,趙州橋,長城,廬山,故宮,天壇,布達拉宮,龍門石窟,頤和園,萬壽山,黃鶴樓。等名勝古跡。但是我認為學(xué)校的景色才是最美麗的,因為我在這里學(xué)習(xí)!
我們的學(xué)校很美麗,樹木郁郁蔥蔥,草坪綠油油,花壇的花更是美麗,花兒一株比一株美,一株比一株鮮艷,這些都是校工的心血呀!你去觀看它們時,時不時會看到校工在細心地澆花。裁剪,十分的辛苦!
春天來了,春姑娘來了,她把小草往上拔,把小樹向上提,叫醒青蛙先生。春天,校園生機勃勃萬物復(fù)蘇,升旗錢的一顆顆大樹漸漸長出新芽,長出綠綠的細葉!
夏天來了,夏先生來了,他讓太陽熱一點,叫蟬先生們從土里出來歌唱夏天的'美好。不久后青蛙先生也來了,"呱呱呱"地叫。同學(xué)們先后來到一棵棵大樹下乘涼,傾聽那動人的歌聲!
秋天來了,秋姑娘來了,她讓風(fēng)婆婆給人們帶來了涼快,卻不小心把枯葉也帶來了,一片片枯葉在風(fēng)婆婆的手中舞蹈,又像蝴蝶一樣落下。我們看著一只只“蝴蝶”落下,開心地笑著異口同聲地說:真美呀!
冬天來了,冬先生來了,他把樹葉一片片帶走,只剩下光禿禿的的樹干,他讓青蛙冬眠了,也讓一些生靈去冬眠了。偶爾讓云伯伯下雨默默的滋潤著樹木。
這就是我們美麗的校園,我愛這里!
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