風景就在身邊作文(通用11篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的風景就在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景就在身邊作文1
我常常向往廬山的瀑布、北京的長城、故宮，希望爸爸媽媽能夠帶我去那里游覽。腦海里，我認為這些勝地才有美的風景，要不然也不會出名，成為名勝古跡。直到那天，我才明白，并不是出名的地方才有美的風景。
那一天的清晨，我被鬧鐘從睡意中叫醒。睡眼朦朧中，我走向陽臺，準備洗漱的時候。我被一朵粉紅的指甲花給迷住了。粉紅粉紅的，很像我小表妹的臉蛋。記得那是一株指甲花樹，我已種植它一年多了，都沒見它開過花，一年多來我只見它長著莖，長著葉，就是不見它開花結果，今天怎么給我來個曇花一現(xiàn)啊。于是我趕緊走過去研究一下這朵“曇花一現(xiàn)”的指甲花，好大一朵地指甲花��！這指甲花開得真精神�。∥殷@嘆了，從甜甜的睡夢中真正醒過來。美麗的指甲搭配上空氣清新的早晨，明媚的陽光，高大蔥蘢的樹，還有那藍藍的天空，不正是一道靚麗的風景線嗎？這一道美麗的風景線為忙碌的人們帶來一絲愜意�？�，那嘰嘰喳喳的小鳥在樹枝木跳來蹦去的`，好像在跟我說：“早上好！”還有那高大的枇杷樹筆直地生長著，樹枝向天空上伸展著，“欲與天公試比高”�。�
太陽高照，明媚的陽光給地球上的生物帶來蓬勃的生機。讓地球上得事物變得更加美好。望著那湛藍的天空，我好像翱翔在云朵間，帶著我的夢想在飛翔著。還有那在小草上的露珠，希望自己能落在土地上，滋潤著這片大地，為這片大地貢獻自己的強盛之力。
因此，我想，難道這清晨的風景不美嗎？這指甲花，高大蔥蘢的枇杷樹，湛藍的天空，明媚的陽光形成的這一道風景不美嗎？美，雖然我沒見過廬山瀑布的美，但我想那一刻迷人的風景肯定比得過廬山瀑布的美。
是啊，不要總以為遠方才有風景，其實風景無處不在。我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風景就在我們身邊。
我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，最美的風景就在我們的身邊。
風景就在身邊作文2
旅途中我們往往被他沿路的風景所迷住，贊美它的美麗，是你想要去尋找一處能讓自己去駐足癡望的風景。其實，風景不必去尋找，不必去刻意追求，它就在你身邊。
一道絢麗的彩虹；一簇美麗的花叢；一抹傍晚的夕陽……在我們心中，它們都是一道亮麗的風景線。
但你沒有發(fā)現(xiàn)過，當你正在小河的涓流時，有沒有注意過有一個人扭到了腳，而另一個人卻毫不猶豫的把他背起來，這道風景線你是否有過錯，是否會拿著相機把這幅畫面記錄下來。
其實生活中我們可以欣賞到的風景很多，但角度不同，風景的色彩也會不同。
我們看到過田野，當秋末來臨之時，一陣輕風吹過。不僅滋潤你的心頭，而且吹過這片麥浪之時，泛起了金色的.波浪，農(nóng)民伯伯彎下身去割，臉上滿是愉悅，這是一道風景線，這是一道豐收的風景線。
我們通常看到的只是景物之美的風景，但當你欣賞到人與人的寬容，遷讓時，你也會覺得這一片風景也很靚麗。
公共汽車上滿員是經(jīng)常發(fā)生的，當下一站停車時上來一位老人。但望著座無虛席時，有一個青年站起來讓座，你是否感覺到溫暖，當你看見別人扶著一位老人過馬路時，你是否也會感覺欣喜，這些畫面繪成了一道風景線，這道風景雖然不讓你心曠神怡，且讓你感受到了和善也親切。
朋友們，世間處處有風景，為何卻要向遠方苦苦追逐呢？也許到了那里，你看到的卻是一片虛無，而你卻忽略的恰好是生活中離你最近的風景。
風景就在我們身邊，只要我們用心去體會，用心去感悟，用心去創(chuàng)造，那么我們會獲得更多更美的風景！他們所拼湊的往往是獨具一格的春天。
你該記住，風景就在身邊……
風景就在身邊作文3
我們周圍的世界是一個美麗的世界，美景無處不在。有人說，我們的世界缺少美，其實不然，那是因為我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心留意身邊的一切，就會發(fā)現(xiàn)，風景就在我們的身邊。
家·風景
每天上學放學，必做的功課是擠公交車。在車上可各種人疲憊的臉龐，聽著不甘示弱的吵架聲，早已是身心俱累。但一回到家，那疲勞感就會煙消云散。打開門，一陣熟悉的香味傳來，那是媽媽為我燉的雞湯�！盎貋砹�？洗手準備吃飯吧�！睆N房傳來媽媽熟悉的聲音。待我洗完手回來時，熱氣騰騰的雞湯也已端上了桌。細細品嘗，那熟悉的味道縈繞在我的舌尖，久久不散。從這雞湯中，我品嘗出了媽媽對我的愛。這愛，何嘗不是一道美景呢？
家，就是我身邊的風景。
學�！っ谰�
教室里，我面對著一道數(shù)學題愁眉苦臉�！鞍�，還是沒有思路，怎么解��？”這時，坐在身后的小b拍拍我的肩膀：“需要幫忙嗎？”“哦，不用了，謝謝�！蔽蚁騺砗苌俳邮軇e人的幫助，因為我一直想用自己的力量來解決問題。時間一分一秒的過去，我還是沒有解出這道題來。心里正埋怨自己，小b又拍了拍我的肩膀：“一方有難，八方支援，我給你講一下吧�！痹谛的幫助下，我很快就弄懂了那道題。同學間真誠的情誼，何嘗不是一道美麗的`風景呢？
學校，就是我身邊的風景。
社會·風景
走上街頭，你會發(fā)現(xiàn)，美真是無處不在。不僅僅有那優(yōu)美的景色，還有很多很多美的行為。環(huán)衛(wèi)工人們冒著嚴寒酷暑清理街道，為城市的美做出了貢獻。很多很多像他們這樣的勞動人民都發(fā)揚了舍己為人的精神，無私的付出，怎能不令人感動？
風景就在身邊作文4
總會在書店里看到一些諸如“最震撼人心的50個地方”、“一生最難忘的100個地方”、“地球上最壯麗的50個地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣賞也被規(guī)定了范圍。
其實風景又怎么只有那些。當你無法欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區(qū)門口的音樂噴泉；當你無法領略“無邊落木蕭蕭下”的壯麗，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉；當你無法體會“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場雪而歡喜。不是所有風景都要“踏破鐵鞋”，而有些風景是“得來全不費工夫”，它們就在你一低頭，一回首，一抬眸時出現(xiàn)。它們環(huán)繞在你的`旁邊，只待你一雙熱愛生活的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
然而，現(xiàn)實中的我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個又一個目的地。生活被急躁切割成了一個個小碎片，怎么拼都是不完整的。沒有人知道我們到底缺少了什么，就這樣，生活總是少了一部分。
因為忙碌，所以不愿思考，就這樣喪失了發(fā)現(xiàn)風景，感受風景的能力。我們在不斷追求自己想要的，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠方才有風景，卻不知道風景就在身邊。我們按照各種旅行手冊四處游蕩，卻不愿花時間去泡一壺茶，點一支香，在寧神靜氣中欣賞一窗風景。
一花一世界，一葉一菩提。哪怕最簡單，最渺小的生物都蘊含著風景。在這個世界上，不是只有五十、一百個地方是風景，而更多的，則是存在于生活的某一處角落，某一處縫隙。生命不止，風景不失�？傆幸粋�美的瞬間值得成為你的風景，總有一個回首讓你發(fā)現(xiàn)了你靈魂中的珍愛，總有一個停頓讓你意識到了風景就在身邊！
風景不會談話，只是藏在你身旁等你發(fā)現(xiàn)。你可以錯過一場風景，卻不能錯過一生的風景！
風景本天成，有心人偶得之。
風景就在身邊作文5
走過的路，依舊燈火闌珊；遠方的景，未必鶯歌燕舞�！}記
一路上恍恍惚惚，匆匆忙忙，憑著“車到山前必有路”，念著“柳暗花明又一村”。
日月如梭，時光無痕。白駒過隙間，我已經(jīng)成為了九年級的學生。往日的奮勇拼搏，挑燈夜讀，孜孜不倦，方才換來了今天的我。
然而，匆忙踏征途而不懈怠的我，反復迷失了自我�，F(xiàn)在，讓我回頭望望過去的風景吧！畢竟，風景就在身邊。
夜里挑燈看書，夢回球場揮汗
剛入初中時，我還是個小個子，但也經(jīng)常自己在家打籃球。小學時，同學們欺負我個子矮小，不和我一起打籃球，現(xiàn)在初中了，體育課上，看見同學們在球場上揮汗如雨，本就內向的我又不敢跟那些人高馬大的.同學說我想和他們一起玩，我只得坐在一旁，誰料造化弄人，球滾到了我的腳邊，那些同學竟向我打招呼“嗨！過來一起玩�。 �。
原來，風景在這里。
同學行，必有我?guī)熝?/p>
是初二那會，一節(jié)數(shù)學課上講的定理比較復雜了，我看著我同學的輔導書，吞吞吐吐的問了我同桌一句“請問……你……介意把你的輔導書……借我看看嘛……”心里正十五個吊桶打水——七上八下，我同桌大方的把書推給我，還說“書上有些地方講的不全，你可以來問我哦！”
看來，風景也在這里。
風住塵香花已盡，日晚倦學習
初三了，第一次月考的成績出來，豈止是一落千丈，已是“疑是銀河落九天”！從那以后，我更是心如死灰，厭倦學習。測驗的成績一次比一次糟糕。我的同學看我不對勁，便來鼓勵我，總算，我從失敗的陰霾中走出來，漸漸步入正軌。
覺來，風景還在這里。
風景一直都在那里，在你身邊，唯一不同的，只是奉獻者與欣賞者之分。
風景就在身邊作文6
望了望藍天，看了看白云，伸出手微微遮了遮太陽送來的有點刺眼的光，開始了一天的旅行，拿起照相機捕捉這大千世界盡收眼底的風景。
鏡頭一：無憂無慮的童年
一望無際的大草原上，躺著惺忪的小草，嬌艷的花朵。一群剛踏入五年級不知煩惱是什么的小孩子打亂了這里的一切，帶來了無限的生機與活力。從此，這成了他們的樂園。
他們無處不在，黎明，他們在這里收集露珠，然后驕傲得放在一起比誰收集得多；太陽公公醒了，他們開始玩那種叫“老鷹捉小雞”的游戲，你追我趕，歡笑聲不斷；午飯后，他們躺在這兒睡覺，沒人打擾，睡到自然醒；黃昏時，他們玩另一種叫“藏貓貓”的游戲，趴在草叢中，偷笑自己藏得隱蔽，不會被發(fā)現(xiàn)；傍晚，他們躺在一起，數(shù)著天上那璀璨的`星星，對偶爾劃過的流星許愿，月亮望著他們睡著……童年是一道最無憂無慮的風景。
鏡頭二：白首不分離
黃昏時分，一對老夫婦坐在公園的長椅上談笑起當年是如何相識、相知、相愛。說著說著，老太太睡著了，老爺爺就讓她靠著自己的背說著一些甜言蜜語……不知何時，老太太醒了，老爺爺便一把將老太太背在背上，動作如此嫻熟，像年輕時一樣有力。一步又一步，老太太緊緊地抓住老爺爺，把自己的一切都托付給了他……黃昏時的相互攙扶是最幸福一道的風景。
鏡頭三：母愛的無私與偉大
她，玩了一天，到家不吃飯，倒頭便睡，沒多大會兒便睡著了。過了幾分鐘，媽媽端著晚飯進來，虛掩上門，將飯小心翼翼的放在桌子上，輕輕走到她身邊，待確定她已睡著，才微微彎下腰在她額頭上留下輕輕一吻，繼而掖好被角，端起碗飯，輕輕關上門，松了一口氣。母愛是一道最美麗的風景。
我回到家，拿起照相機翻看今天的收獲，想了想說：大千世界，無奇不有，我們要善于用這雙明亮的大眼睛捕捉身邊的美。切記：風景就在身邊。
風景就在身邊作文7
“我們雖然不在一個班了，但我們永遠都是好朋友！”班里人太多了，要分班，而她被“榮幸”的分走了。我們要分開了
短暫的分別是無法引起想念。過了一段時間，我終于熬不住去找她，卻得到了她休學的消息。
一年后，一次與同學聊天中，我無意聽到她回來了。當我找到她時她已是低我一級的“小妹妹”。我真的不敢認她。僅是一年不見，那清秀的臉卻變得圓乎乎。她見到我怔住了，也許沒想到我來找她吧，她一把抱住我，淚光在眼中閃爍。我問她到底怎么了？她只是笑笑說：“沒什么，病了�！薄霸趺催@么胖了？”我小心的問她。一陣沉默，她說：“心肌炎，吃激素。”我的心翻沸著，是因為什么？是那一陣陣沉默？還是她的�。课覀冊�(jīng)是那么快樂啊！后來，我了解到她在一個月內打了兩次疫苗，先是得了嚴重的`心肌炎，之后差一點得了白血病。我的淚下來了，我一定要在這即將畢業(yè)的一年里陪陪她。
下課鈴響了，我沖到他們班門口，也許我們什么也不說，只是靜靜的呆在一起，上課了，我再沖回班。周而復始，短暫而漫長的一年過去了。我要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天，我去找她。又是沉默，聽著這一聲聲歡快的鳥鳴，心里一陣陣的痛�！拔页踔腥ノ鞒菂^(qū)了�！蔽掖蚱屏藢擂蔚奶幘�。她突然又恢復了以往的笑容，說：“好啊！我初中也想去找你，但落了一年，還是直升初中吧�！蔽覀円黄鹦�。我說：“我現(xiàn)在六年級，你五年級，叫姐姐。”“姐姐”她輕輕的叫著。她笑了，我卻哭了。“來我們照張相吧？紀念一下�！彼f著，從包里掏出相機，一陣風輕輕的拂過，路旁的櫻花花瓣隨風飄落
這張照片會印在我的心里的，這是我第一份友情，最純潔，幼稚的友誼。
風景就在身邊作文8
琴聲悠悠，飄過落葉繽紛的田間小路，飄至西風的一片蘆葦蕩，金色的陽光把淋漓盡致的光暉潑墨般灑在蘆葦蕩里，蘆葦盡情地搖曳著，似乎要把黃昏的裊裊炊煙，寧靜的田野都濃縮在那抹黛瓦煙村中，成為一道靚麗的風景。
銀杏樹下，一把二胡，一張椅子，爺爺端坐，襲一身藍衫，淡若輕煙。爺爺左手持琴，右手握弓，只見左手在琴桿上下移動，手指在琴弦上跳躍，右手有力運弓，似乎要抖出滿腔的情緒。
紅木的琴桿上刻有“弓奏太湖美，弦頌江南春”的描金小字，六角形的琴筒一端鑲著鏤空的木格音箱，一端蒙著花紋斑斕的蟒皮，琴筒底上，弦弓反復拉動留下的白色痕跡依稀可見。
一首《二泉映月》漸入耳中。琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開了一個小縫兒，泉水呢，順著左手指尖兒款款的流出來，跌撲回還，繞在身邊。遙望，遠處的蘆葦吐出長長的蘆花，如雪似云。在微風中起伏，如同萬頃銀浪，夕陽下橘紅的`霞光在蘆葦上舞蹈，朦朧出一片迷霧的韻致，迷人的風景。
思緒飄飛。一輪梨花月變成了液體，揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌兒，奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。忽然從高高的石崖上向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢間潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽；忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機智乖巧，似魚嬉水草。抖弓細碎流暢，清流里有訴不盡的柔情。
聽此曲，似乎要隔著靜靜的幽林，隔著茫茫的江水，隔著如黛的山色，隔著如水月光，隔著云端來聽。我聽出了阿炳前輩對生命和自然的熱愛，似還夾雜著淡淡的憂傷，我終于理解了古典音樂，理解它何以在漫漫歷史長河的陶洗中沉淀下來，正是因為它所蘊含人世間最為原始質樸的真情與風景。
蘆花似花非花，似霧非霧，一簇簇，一叢叢。一陣風過，蘆花搖曳，似雪的蘆葦花隨之飛揚，在夕陽下映出更加亮麗的光澤。
身邊有如此曼妙風景，夫復何求？
風景就在身邊作文9
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
——題記
風景就在身邊，只要你細心感悟，用心體會，你一定能發(fā)現(xiàn)生活中的風景。
小徑邊，大樹下，石縫間，一株野草穿石而出，這不是一幅美麗的風景嗎？縱使亂石阻隔了土壤和陽光，但是它們卻無法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠躍動著的夢想。小草一定是叫喊著,叫喊著刺穿亂石。作為一抹綠色點綴大地的單調，我們永遠無法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養(yǎng)分，又是怎么樣痛苦地用自己贏弱之軀頂開亂石。但是，它做到了！風景就在身邊，那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點綴。
黃塵里、馬路上、人流中，他們是城市建設的低層工作者，有的提著一把榔頭，挑著一包編織袋，裝著回家的幸福與溫馨，他們出現(xiàn)在城市的各個角落，他們被叫做“農(nóng)民工”。經(jīng)歷了一天的工作，城市累了。公共汽車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人走上車廂，在掃視車廂后，眼中透出失落——沒有位置。農(nóng)民工站了起來，彎腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人點點頭，微笑著說：“謝謝你啊，小伙子�！憋L景就在身邊，一個小小的舉動也能匯成城市美妙的樂章。
晚自習的課間，“不對，那樣算行不通”“這一定可以，你看”這是我們思維的碰撞，這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習。兩三個人圍在一塊兒盯著蒼白的作業(yè)本，你一言我一語，思維的.火花四散迸濺，不經(jīng)意間，就點明火把，照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風景嗎？
風景就在身邊，一起來,以發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉一個個美的瞬間。
風景就在身邊作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！北耍┫�，春天來了。校園里的小草們爭相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺滿眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的生機勃勃�。 �
石徑綠草如茵，這里那里，點綴著粉紅、淡藍的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發(fā)清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開嘴，大口吮吸著甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機勃勃的景物構成春天的新生命，而那些飽經(jīng)風霜的，也要“復活重生”。
梧桐樹被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風、春雨的撫摸，睜開雙眼，抽出新芽，整個都變得盎然起來。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見的速度，在突突地舒展著，不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負春光，野蠻生長的，動物也伸長脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動了地里的驚蟄，他們伸展著懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來，成群結隊地歡迎春——這個繽紛多彩的季節(jié)。
枝頭上，總有吱吱喳喳的`鳥鳴聲，伴隨著瑯瑯讀書聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈，他帶領小伙伴一起開起演奏會，數(shù)種大自然的聲音形成一首純音樂。微風輕拂，享受那種得天獨厚的舒暢感，就是春天的味道啊！
身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風景就在身邊，我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
風景就在身邊作文11
若不曾欣賞海之浩瀚，若不曾領略山之巍峨，又有何妨？方圓十米，一方人，一方土，一方天，已是風景萬千。
旁視間
沒有人能以孤獨的姿態(tài)行走于世�？v使是一個再冷漠孤傲的人，也總有能扯著他的心扉的他放不下的親人或朋友。
會因為生活的壓力而感到抑郁和不安么？為何不放下手中繁瑣的事務，于旁處留意幾秒？或許你將收獲到一個微笑、一句鼓勵或是一杯足以讓你安心的香茗。漫漫人生，我們所需要的不僅僅是人與人之間的競爭，更多的是彼此之間純粹的充斥著暖意的感情。去愛你所愛的，珍惜你該珍惜的，以平和的態(tài)度面對每一個人。在旁視間所感到的人性的溫暖，請把它傳遞到下一個旁視者的心中。
旁視間，一方人，風景萬千。
低眉間
大自然是萬物誕生之源。有人說人類是地球的主宰，這觀點終究不敢茍同。若說自然真的比不上所謂的發(fā)達和強盛來得重要，那么世上就只剩下鋼筋水泥的層層疊加和毫無美感的虛華頹廢之景。擺脫各式各樣的重口吧，低眉間，找到我們需要的小清新。找到一彎葉的絮語，找到一曲花的歡歌，找到生命之源的根的低吟淺唱，找到我所愛的`自然的氣息。無自然，人必不可獨活。
低眉間，一方土，風景萬千。
仰首間
無需任何代價，一個輕巧的仰首的動作，能夠讓你看到最澄凈廣闊的天。雨果在《悲慘世界》中說道：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！钡珜嶋H上，能夠真正做到心比天大的人終是少數(shù)。天，自盤古開天辟地之時即存在于世�？幢M白云蒼狗，滄海桑田；縱觀悲歡離合，陰晴圓缺；細數(shù)日月更替，四時輪轉。它沉靜地吞吐著世間的善惡清濁之氣，始終坦蕩安然。當面對挫折或不公，為何不仰首望天，學習天的胸懷？
仰首間，一方天，風景萬千。
不需要拿起望遠鏡看著遠方的風景，不需要提著大包小包全世界去旅行�；蚺砸暬虻兔蓟蜓鍪�，風景就在我們身邊。
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