【精華】高中風(fēng)景作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中風(fēng)景作文 篇1
父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天，叔伯湊在一塊兒“壘長城”，表姐跟在小侄女的身后追跑，空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲，麻將聲，將過節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉(zhuǎn)悠著，反卻變得愈發(fā)煩躁。
外公家的老屋好似上了年紀(jì)的老人，受不住這般喧鬧，墻壁是肌肉收緊般的堅硬與冰冷，連門前剛鉆出腦袋的小草，也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡，又似剛被從夢中驚醒的頹然。
小侄女的笑聲從院中傳來，桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個音調(diào)，好像沒有哪里容得我插上一腳。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞到后門，厚重的木門橫亙在眼前，顏色是歲月積淀過的黑褐，縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線，透過木板間狹窄的縫，在地面上留下幾道似在顫動的調(diào)皮身影。
像是找到希望般伸出了手，卻在將觸及時及時頓住。一條長長的粗鏈繞在門把上，像是鎖住了屋外的陽光。停了停，又將手縮回了衣兜，還是算了。
“怎么不推開？”稚嫩的童聲響起，循聲望去，一張汗津津的小臉映入眼中，不算大卻亮晶晶的眼睛望望我，又看看門，小臉因跑動變得紅撲撲的。
“怎么不推開？”她又問了一遍，有些疑惑，又有些急切。我看向門，鎖依舊好好的掛在那里，我按下心中的不耐勸她：“推不開的，掛著鎖呢�！蔽因炞C一般伸手推門。似是反駁一般，鐵鏈順勢滑下，一聲重響落在了地上，門被推開，陽光涌入門中，與我撞了個滿懷，身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽光，興沖沖撲向一地紛繁的野花，屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼，稻田中一片滿溢的綠在陽光下閃著瑩潤的光，淺窄的.小河似一條白練衍生至遠(yuǎn)方。
表姐走到我身邊，夸張的深吸了一口氣：“陽光的味道可真好�！蔽覍W(xué)著她的樣子深深地吸氣，溫暖的陽光氣息充斥于鼻腔，映耀心中的每個角落，煩悶的感覺被陽光悄悄蒸騰，獨留無聲氤氳的平靜。
沒有一扇門是真正鎖著的。
喧鬧出，沉寂處，陰暗處，推開身后的那扇門，尋找另一片風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇2
清風(fēng)拂來，花兒緩緩地垂下頭，這是對大自然力量的尊敬，這是萬物之間的一種情愫，低頭，也是一種美！低頭，也是一道百看不厭的風(fēng)景。
低頭，有時代表的不是認(rèn)輸；低頭，有時代表的不是喪氣；低頭，有時代表的不是犯錯；低頭，有時代表的也不是自卑！
低頭，是一種品質(zhì)。學(xué)會低頭，是高尚的人的一種謙讓；學(xué)會低頭，是謙讓的人一種尊重。在向別人低頭的同時，也提升了自己在別人心中的位置。學(xué)會尊重，學(xué)會謙讓。
人際交往是生存在這個世間一個最重要的環(huán)節(jié)。擁有好的人際交往可以幫助你成功，可以讓你更快樂更幸福的生活。我來到這個世界已經(jīng)18年了，從簡單到不簡單，從甜到酸，從快樂到悲傷，從幸福到不幸，又從悲傷到快樂，又從淚流滿面到滿面笑春風(fēng)。太多太多的人和事就這樣一段又一段一遍又一遍的在你成長的歷程里重演。18年里發(fā)生的這些單純的事，對即將步入大學(xué)或社會的'我來說，正如花兒一樣幸福。然而，等待我們的，也許是讓你摸不著頭腦的人際交往，等待我們的，也許是如何快樂地在這個復(fù)雜的社會立足。那么，你就需要要學(xué)會低頭，學(xué)會對別人尊重，這是人與人交往的最基本的條件，低頭，并不悲哀，抬頭也并不代表高尚。
面對錯誤，學(xué)會低頭，這是你表示你對錯誤的認(rèn)可，這是證明自己確實犯了錯的一種表現(xiàn)，這是你知錯就改的最好證明。低頭，是一種難得的品質(zhì)。由此我們不難想到是，1970年，德國總理勃蘭特訪問波蘭，低頭跪?qū)λ离y者紀(jì)念碑，被譽為“歐洲約一千年來最強(qiáng)烈的謝罪表現(xiàn)”，德國以及勃蘭特被世人尊重，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。人無完人，金無足赤，犯點錯并不可怕，古人云：“人誰無過？過而能改，善莫大焉�！�
當(dāng)你面對的是比你能力低的人，學(xué)會低頭是你對他的尊重和謙讓，當(dāng)你面對的是比你更為強(qiáng)大的人，請你學(xué)會低頭，這是拉近你與他友好關(guān)系的重要通道。高傲并不能使你變得高大，也并不能使你的能力變得超凡。學(xué)會低頭，這是對他人的尊重也是對他人的謙讓，也是對他人的一種友好的表現(xiàn)。雖然你低著頭，但是你提升了自己在別人心中的地位，你，如此高尚，低頭是一種美德。
學(xué)會低頭，你永遠(yuǎn)是別人眼里如花般美麗的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇3
這里，包羅萬象，風(fēng)景獨好。這里，既不是高山之巔，也不是大海之濱，而是——圖書館。
我靜靜佇立在書架間，悉心挑選書籍�！芭尽币宦暿刮乙惑@顫，我順眼一望，發(fā)覺有位男士在后幾排書架間踱著，此時他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認(rèn)為這沒什么，許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。
玻璃窗外，清冷的風(fēng)吹亂了雨絲，仿佛飄進(jìn)了我的胸膛，讓我有了陣陣涼意。
我捧著書，打了個冷戰(zhàn)。忽然，一陣風(fēng)襲來，讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時冒出窸窸窣窣的聲音，我猛然轉(zhuǎn)頭，定睛一看：是那個“圖書管理員”！他躡手躡腳地扶著書架，懷里緊緊夾著一本書，怕它掉下來似的。他拖著似千斤重的雙腳，費勁地走到書架側(cè)邊，緩緩彎下腰，坐了下來，用手不自然地扯了扯衣邊。
他不會是要飯的吧？還是被從監(jiān)獄里放出來改過自新、好好學(xué)習(xí)了？我的猜想是有根據(jù)的：他坐下，見我注意到他，立即咧開了干燥的嘴，黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協(xié)調(diào)。他蓬亂的頭發(fā)像從沒梳理過，臉上的褶皺在燈光下十分醒目，并沒有被黝黑的膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍(lán)布補成的補丁，此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。
根據(jù)我往常的經(jīng)驗，這是一個沒教養(yǎng)的文盲，看他的年齡，估計要到下輩子才能領(lǐng)會高尚的情操。
他看我的眼神，使我憤怒，又有些害怕。罷了，江山易改，本性難移，但愿以后社會上少出現(xiàn)這種人。我快速離開這“是非之地”，繞過了他。
這一幕震撼了我：
本以為他又要抬頭望我。
他卻埋頭，雙目炯炯有神，像在拼命汲取書中的精華。他此刻已不受世上任何的紛擾，全身心投入到閱讀當(dāng)中。他的.手顫抖著，緩緩翻過一頁書，嘴里正默念著什么……
這難道不是勤奮苦學(xué)的樣子嗎？
即使他的文化水平?jīng)]有我高，但他專心求學(xué)的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時候看過，其中我印象深刻的一句話就是：帶著微笑面對別人。
對不起，我誤會了你。你只想像書上所說那樣與人為善，而我卻只因你的外表而認(rèn)為你是一個沒有思想、道德的人。通過這件事，我覺得對自己來說，又是一個新起點：與人交往的新起點�？慈瞬荒軆H看外表，應(yīng)看其作為。往往，作為很上進(jìn)的人一定是個追求上進(jìn)的人。
難道你不認(rèn)為這又是一個新起點嗎？
高中風(fēng)景作文 篇4
每一個人心中都深藏著一片風(fēng)景，她使你記憶深刻，使你流連忘返，使你在憂慮時保持樂觀又堅強(qiáng)的心。人生路上，總有心中的風(fēng)景伴你啟程。
祖國的山河雄偉壯麗，氣勢恢宏，令人肅然起敬。如夢如幻的飄渺薄霧中，三千米高的群山連綿不絕，向遠(yuǎn)方的地平線延伸出綠色的長城，隔絕外面世界的嘈雜與喧鬧，自成一片天地。河流波光粼粼、清澈見底，為無聲的綠色山脈帶來歡快節(jié)奏。當(dāng)然，這如詩篇般充滿豪情的風(fēng)景與我心中的風(fēng)景格格不入，我心中的風(fēng)景來自故鄉(xiāng)小山小水的幽靜和自在。每年的兩次假期都是我最快樂的時光，駕車行百里，我回到了群山環(huán)抱的故鄉(xiāng)。
正值初冬時節(jié)，山里一片雪白，在陽光下反射出奪目的'光芒，不禁令人嘆道“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的千古絕句。老家門前兩棵高約三米的桃樹上雖然瘦得只剩下枝丫，但是在冬雪的點綴下竟猶如一樹盛開的白色桃花。遠(yuǎn)處是一大片松樹林，別的植物在寂靜的冬日里都卸下了華麗的裝飾，松樹們卻在雪的映襯下顯得充滿了活力，與揮舞著光禿禿枝條的柳樹相比真是極大的反差。
這是故鄉(xiāng)的冬，萬物都刻意放低了聲音保持山中的寧靜，偶爾有動物的鳴叫回蕩在雪地上的山里，風(fēng)便低聲提醒道：“噓!”說著做出一個噤聲的手勢，又開始在群山之中來回奔走。漸漸地，天氣越來越冷，白雪大片大片從天而降，一連數(shù)日下個沒完沒了。風(fēng)說，這是故鄉(xiāng)深冬的到來，可是再睡幾日，萬物就都會醒來，春天的腳步近了，山里將一改寂靜無聲落針可聞的氣氛，一切都將蘇醒。
當(dāng)時光的日歷本翻向六月，故鄉(xiāng)漫山遍野的嫩綠就蛻變成勃勃生機(jī)的茂密，連空氣也變得燥熱起來，這是我盛夏的故鄉(xiāng)。
知了瘋了似地叫個不停，柳樹上終于長出了散發(fā)陽光氣味的柳條，深綠且茂盛，一層一層的非常好看。桃花的花瓣經(jīng)過整個漫長的春天已經(jīng)落得遍地皆是，一顆顆粉紅色的桃子與綠葉相襯，飽滿且散發(fā)出誘人的香甜氣息，果農(nóng)們在樹蔭下摘桃，忙得不可開交。再看看常年茁壯年輕的松樹們，在陽光下悠閑地與夏日涼風(fēng)搭話，更顯生命的活力。是的，夏日的群山中仿佛連泥土都充斥著使不完的活力。輕風(fēng)所到之處一片清涼舒適——現(xiàn)在你知道松樹們?yōu)槭裁凑宜钤捔税?
狗兒一個勁地吐舌頭，貓兒在屋子頂上懶懶地曬太陽，站在高處放眼望去，頓時感到一陣神清氣爽，盡管天氣炎熱烈日當(dāng)空，但是當(dāng)看見滿眼充滿活力的自然風(fēng)光時，這種不適便緩和了許多，天上的云兒隨風(fēng)向東飄去，偶爾掠過幾只飛鳥的身影，我升了個懶腰，深深愛上了故鄉(xiāng)的風(fēng)景，將她深深藏在我的心里。
都說人心總是在變，但我相信無論是從前、現(xiàn)在還是未來，為我?guī)頍o盡留念的心中的風(fēng)景，將如同世間萬物一般永遠(yuǎn)美麗、自然，并且同樣在世人的記憶與心目中永遠(yuǎn)不會消失、改變。
我希望她，可以不朽。
高中風(fēng)景作文 篇5
我想每個人年輕的時候都會有一個流浪遠(yuǎn)方的夢。騎著單車，背著吉他，去追尋一個陌生的世外桃源。是因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎？恐怕不是，只是因為我們忽略了熟悉的美麗。
發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景，生命就變得多彩。
小時侯我總是盼望長大，可慢慢長大后又開始懷念童年時光。原來我一直都錯過了屬于我年齡的美麗。十歲的天真，二十歲的活力，三十歲的健康，四十歲的成功，五十歲的成熟，每個年齡都有每個年齡的美，錯過就不能重來。很多人都在抱怨學(xué)習(xí)的繁重，可這也是一種熟悉的美��！你試過在化學(xué)課上觀察硫酸銅溶液純凈透明的藍(lán)嗎？你試過在語文課上感受朱自清筆下小草清新脫俗的綠嗎？你試過在物理課上體會彩虹折射出的眩目七彩嗎？因為年輕，所以我們肩負(fù)理想，在這征程上也許會有重復(fù)和枯燥，可那又有什么關(guān)系呢？熟悉的地方也一樣會有風(fēng)景，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生命里便處處充滿了多姿多彩。
發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景，生活就變得快樂。
有人說滿足的人就不會進(jìn)步，可我要說不滿足的人也不一定就會快樂。生活中有太多的誘惑，如果我們?yōu)榱藵M足虛榮而不停的.奔命結(jié)果只能疲憊不堪。大海的波瀾壯闊，高山的宏偉雄奇我們不能同時擁有，那就不如學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊的美景。住在城市里就欣賞高樓大廈，住在鄉(xiāng)村中就感受鳥語花香，都是一樣的滿足，一樣的快樂。有時候和別人相比，自己可能會有些差距，不過“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，你羨慕別人有人也在深深的欣賞你。所以我們要學(xué)著發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)熟悉的地方那獨有的風(fēng)景。
朋友，你還在憧憬那個流浪遠(yuǎn)方的夢嗎？那里也許有大漠如金，也許有殘陽如血，可那里沒有親人也沒有朋友��！那只是個遙遠(yuǎn)又奢華的夢。不如拿起你手中的吉他來歌唱身邊的生活吧，因為熟悉的風(fēng)景中也充滿了美麗！
高中風(fēng)景作文 篇6
行者，總是背負(fù)著沉重的行囊，彎著腰，行走在路上。夢想很遠(yuǎn)，道路艱難，奮斗的心干涸得仿佛要裂開，在舉步與暫歇的掙扎間，不妨選擇后者，讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉，積蓄力量，等太陽再次升起時，繼續(xù)走向太陽的方向。
沿途的風(fēng)景也許是一片寧靜的竹林，竹影婆娑，清甜的竹香沁入你的肺，深呼吸，慢慢地享受自然的舒心，這時的你也許早已滿心俗塵，滿身銅臭，也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦�，早已被世俗的風(fēng)景侵蝕得千瘡百孔，那么，就請進(jìn)入這沿途的風(fēng)景，讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華，讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途，讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色，只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景，便是一泓助你洗滌心靈，回歸自我的清流。
沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園，郁金香姿態(tài)典雅，太陽花欣欣向陽，花香順著風(fēng)掠過你的發(fā)絲，拂過你的肩膀，滑入你的頸項，讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累，早已身心疲憊，那么，請駐足在這沿途的風(fēng)景，讓沿途的花香為你療傷，讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂，讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻，你會發(fā)現(xiàn)，雙腳不再那么疼痛，傷口不再那么鉆心，心不再那么倦，你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景，便是一劑助你修心療傷，重整步伐的良藥。
沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館，從前的偉大事跡在這里復(fù)活，從前的驚心動魄在這里再次上演。擔(dān)心迷途的你理應(yīng)走進(jìn)這沿途的風(fēng)景，去聆聽古人先哲的諄諄教誨，去感悟他們的探索之路是多么艱難，去從他們的'智慧中尋得前進(jìn)的方向，從他們的話語中探得努力的方法，讓自己在這里充實自己，完善自己，讓腳步變得更加堅定，那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信，就算前途茫茫，也要堅信在前人前事的引導(dǎo)中，總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景，便是支撐你奮勇向前，永不放棄的力量。
沿途的風(fēng)景，有太多的可能，隱藏著太多的神奇。在堅信目標(biāo)，姿勢向前的同時，偶爾停留，欣賞這沿途的美麗，獲得的，將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤，再多的風(fēng)雨也不懼。
高中風(fēng)景作文 篇7
我曾對你說：“嘆人生，幾番離合，便成遲暮。”你卻說：“縱是暫時相聚，我們也可以是彼此生命里，最美好的風(fēng)景�！�
最憶西窗同翦燭�；貞浻行┠：�，也許是因為濕了眼眶，想起我們初見是那幼稚的模樣。一起在操場上跑著笑著，不知疲倦的樣子；一起看書寫字，你教我題目時那認(rèn)真的樣子；一起聽著憂傷的音樂，相對流淚的樣子。那些每天都會發(fā)生的簡單的場景，都是我們記憶里溫暖的一點一滴，都是彼此生命里最美好的風(fēng)景。
也知道，我們都躲不過歲月的風(fēng)刀霜劍，都要按照自己的.軌跡，孤單卻要堅強(qiáng)的走下去。有人說，生命是孤單的冒險。我也明白，生命是必然如此的，我們曾經(jīng)相遇而分離亦是必然。每個人都有自己獨立的人生，沒有人可以一直陪伴，對吧。我看著你走，生命有許多分分和和，難免要承受的痛。你對我說，三百多年前的顧貞觀懷念遠(yuǎn)在西北的好友時寫過一首詞，你最愛里面的那一句：千萬恨，為君剖。你用這一句話來和我話別。我也明白，納蘭性德也曾無奈的感嘆：誰復(fù)留君住。人生的冒險在于，我們不斷地穿過陌生的場景，到達(dá)另一個陌生的地方。你是我沿途的風(fēng)景，卻是最美麗的風(fēng)景，縱使不曾永恒，但因曾經(jīng)相遇也足夠相憶一生。春天，人面桃花相映紅；夏天，樹陰照水愛晴柔；秋天，留得殘荷聽雨聲；冬天，暗香浮動月黃昏。這些美好的畫面雖然只是沿途的風(fēng)景，但已足夠支撐我寬容堅強(qiáng)的走在人生的旅途。
黃葉下，秋如許，冷煙寒月。深秋了，夜晚的風(fēng)有些寒呢。身邊的風(fēng)景，一年四季，不停變換，所幸記憶里的風(fēng)景，一直是你。即使時光從不停留，也不曾倒轉(zhuǎn)，沿途的風(fēng)景一直在變，我也不能停留，但是記憶定格在最初那美好的時光里，這些年，風(fēng)景在變，內(nèi)心未變。你一直是我的風(fēng)景，是我前進(jìn)的動力，給予我踏破無那情的時光的勇氣。
滾滾長江蕭蕭木，送遙天，白雁哀鳴去。往事不勝思，但一路走來，一路有你，你一直都在，從未遠(yuǎn)離。沿途的風(fēng)景，其實一直是你的身影，告訴我寬容堅強(qiáng)，告訴我有些沿途的風(fēng)景，縱使美麗，也永遠(yuǎn)不必停。
【高中風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的高中作文06-27
風(fēng)景高中作文04-14
高中風(fēng)景作文09-23
身邊的風(fēng)景高中作文04-21
沿途的風(fēng)景高中作文06-17
高中窗外的風(fēng)景作文05-07
風(fēng)景在身邊高中作文03-15
【熱】高中風(fēng)景作文11-19
[推薦]高中風(fēng)景作文09-25
風(fēng)景在路上高中作文06-02