有關(guān)風(fēng)景話題作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景話題作文6篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景話題作文 篇1
你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿,只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵,只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情,只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中,你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。
“得風(fēng)不搖曳,無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”,你說(shuō)這是一身傲骨,不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋,你說(shuō)這是從容、這是淡定。
初識(shí)你,我還只是七年級(jí)的.新生!盁o(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié),總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑,枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的地翻飛。撿起一枚黃葉,我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。
“葉的離去,究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是因?yàn)闃?shù)的不挽留?”我無(wú)奈地嘆息,不知是問(wèn)我自己,還是問(wèn)你。你不語(yǔ),耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”
這是你對(duì)我的回答嗎?當(dāng)時(shí)我不懂,只在心中默默記下,這樣的秋季,老榆樹(shù)陪我一同看滿(mǎn)樹(shù)飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí),看到你,沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁?吹侥悖医K于知道,原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。
風(fēng)景話題作文 篇2
風(fēng)景的定義有許多,有的人說(shuō)風(fēng)景就是一道和諧畫(huà)面,有的人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,有的人說(shuō)風(fēng)景就是……。而我卻說(shuō)風(fēng)景是映入眼簾的感人畫(huà)面。
記得上次,我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。我們?cè)谀抢镆宦烦院。還在那里租了幾輛單車(chē)騎。但是后來(lái),我們被一個(gè)佝僂的`身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。
擋著我們的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向我們露出祈求的眼神,仿佛在說(shuō):‘‘可憐可憐我們吧!我們已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了。’’看著她們的窮樣,我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢(qián)的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快,連忙說(shuō);“不用這么多,只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,謝謝你們了!”他又趕忙對(duì)旁邊的小女孩說(shuō):“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對(duì)我們說(shuō)了一聲謝謝。 告別了她們,我們繼續(xù)游玩,只是口袋錢(qián)少了,心中歡喜多了而已。當(dāng)我們要回去的時(shí)候,我們有看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒(méi)有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢(qián),并對(duì)正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說(shuō)道:“小朋友,奶奶還有幾塊錢(qián),給你,你拿去用吧!
一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺(jué)得那個(gè)老奶奶好善良,明明沒(méi)錢(qián),自己卻把錢(qián)給比他更窮的人。我自問(wèn),如果我那么窮,我能夠不能向老奶奶一樣把錢(qián)給更窮的人呢?我認(rèn)為,我應(yīng)該不能。
誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來(lái),這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線。
以風(fēng)景為話題作文范本【10】
在一生中,我會(huì)遇見(jiàn)很多人,他們匆匆路過(guò)我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過(guò)客。可是你,媽媽?zhuān)瑓s是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫(huà)比賽那天,你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去?删涂斐鲩T(mén)時(shí),天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說(shuō)什么也不干了!澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭(huà)筆什么的,怎么行?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來(lái)你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō):“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái),他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō),事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話,幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi),你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿(mǎn)力量?我想我明白了,都明白了……
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà):在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的'畫(huà)顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧,你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧,你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻?ài)吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧,我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露,對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅,愛(ài)的風(fēng)景……
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
風(fēng)景話題作文 篇3
陽(yáng)光燦爛地照耀著大地,幾只鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。人工湖上有一座彎曲的石橋,幾個(gè)人在湖上劃船。湖中,鴨子們成群結(jié)隊(duì)地在水面上嬉戲,湖面上的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`像碧波蕩秋的彩帆,真是好看極了。岸上還有一個(gè)小凳子。在山上你可以看到樹(shù)木高聳入云。山坡上有一個(gè)小亭子,亭子可以給人涼爽,坐在亭子里看風(fēng)景也是一種美麗的享受。山上還有一座寶塔,它很高,高到可以插入天空。
看著這個(gè)美女,我很高興地大聲贊嘆:“太美了!”
風(fēng)景話題作文 篇4
人生,充滿(mǎn)了真切的話語(yǔ)和繽紛的云彩,它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,然而這些都是人一生所看到的風(fēng)景。有些風(fēng)景很特別,也許是值得你一生去尋覓的。人生有時(shí)像一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)光使人心曠神怡。那么,我的一生之中要看到的風(fēng)景又是哪些呢?我思索著。
童年的那一天,我拾起一片樹(shù)葉,將它捧在手中,側(cè)目細(xì)視,它的脈絡(luò)是那么地復(fù)雜又是那么地簡(jiǎn)單。它復(fù)雜地如同人生的道路,需要一步步摸索著前進(jìn),它又簡(jiǎn)單地如白紙般純潔,毫無(wú)雜質(zhì)是它的所有?粗且黄}絡(luò)清晰的樹(shù)葉,我想到了許多,許多……
我似乎覺(jué)得世間萬(wàn)物都要比人幸福,而這片樹(shù)葉也包含其中。它在土中生長(zhǎng),又回到了土地的懷抱,不正應(yīng)了那句話:“落葉歸根”嗎?其實(shí),有些人同它相比要悲慘的多,那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生,卻又得到了什么?
也許,它們什么也沒(méi)得到,卻比得到多了一份收獲,一份滿(mǎn)足。
直到我已長(zhǎng)大,每每回想童年的美好時(shí)光,都充滿(mǎn)無(wú)盡的惋惜,但是,我愿意做一名充滿(mǎn)敬業(yè)精神的勇氣的人,跟那冬天的寒沒(méi)一同經(jīng)風(fēng)歷雪,共度人生風(fēng)雨季。我已懂得,人只有一次又一次地超越自我,才能達(dá)到成功的至高點(diǎn)。
步入初中的我逐漸認(rèn)識(shí)到歲月的流轉(zhuǎn),晝夜的輪回,晴朗的夜空會(huì)給人以無(wú)限遐想,那些靜謐,那些孤獨(dú)與煩雜交織在一起,使人引發(fā)萬(wàn)千思緒。寧?kù)o的小屋射出幾縷柔和的光線,與那繁星密布的天空相比,更靜謐,更孤獨(dú),也更能發(fā)人深省。
時(shí)針與分針不停地交錯(cuò)著,伴隨著滴滴答答的響聲,我們逐漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而那,將是一幅更美的畫(huà)面,畫(huà)中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭(zhēng),更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天,樹(shù)葉枯萎了,心中的.夢(mèng)與景也隨著那魂?duì)繅?mèng)繞的充滿(mǎn)哲理的人生消逝了。伴隨著人生當(dāng)中每時(shí)每刻的到來(lái),都會(huì)使人浮想聯(lián)翩,沙漠中,回過(guò)頭,沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路;山林中,揚(yáng)起頭,那翠綠的顏色遮住了你的視線,使你感到一陣陣的涼爽;小溪邊,俯著身子蹲下來(lái),那潺潺的流水撫摸著你的臉龐……這些該是多么令人向往的一幅幅畫(huà)面!
可惜,我不曾擁有過(guò),但我的的確確看見(jiàn)過(guò),那是存留在我記憶深處永不改變的畫(huà)面。
回憶的畫(huà)面,紀(jì)錄的語(yǔ)言,都應(yīng)該是你所要把握的一處處亮麗的風(fēng)景線,不能把握的,能永記在心頭,也已經(jīng)足夠了,足夠了……
因?yàn),在人生道路上擁有無(wú)限風(fēng)光。而在生命中出現(xiàn)的,往往是那些最純粹的風(fēng)景,最質(zhì)樸的感情!
風(fēng)景話題作文 篇5
我家鄉(xiāng)的東山也叫龍爪山,因形狀似深深插入大地的龍爪而得名,在上面可以看到家鄉(xiāng)的全景,那是一個(gè)字“美”。
山是美的。龍爪山是天然的美,是蜿蜒的美。路上的小石子兒很多,小道的草也很高,我們穿著短褲,腿被刮的.很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上,十分開(kāi)心。我和爸爸只顧著看這山中的美景,把媽媽落在了后面,都毫不知情。這種美是清新的美,山上空氣新鮮,混著泥土的氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醞釀著,我呼吸著清新的空氣,心里十分舒暢。這種美是翠綠的美,滿(mǎn)山遍野一片青翠,郁郁蔥蔥,好似翠色欲滴一般,讓人神清氣爽,使人神采飛揚(yáng)。
花草樹(shù)木是美的。山風(fēng)中的花朵好似一個(gè)個(gè)窈窕淑女,在微風(fēng)中亭亭玉立、相依相對(duì);青草像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,襯托著花兒的多姿多彩、嫵媚動(dòng)人;成排的大樹(shù)奏出沙沙樂(lè)章;蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了,蜜蜂嗡嗡地唱著歌與大樹(shù)應(yīng)和著,蝴蝶隨著這無(wú)比美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,像一場(chǎng)精彩絕倫的“演唱會(huì)”。
在這樣的山澗中行走,我們?nèi)绨V如醉,不一會(huì)就到了山頂。山頂有一個(gè)木頭搭的觀景臺(tái),站在上面俯視,可以看見(jiàn)家鄉(xiāng)的全景,優(yōu)美秀麗:樓房整齊地排列著,汽車(chē)像模型一般小,鴨綠江的水嘩嘩地流著,在陽(yáng)光的輝映下,閃閃發(fā)光,一路往西,奔向大!〕窃谇嗌骄G水的環(huán)繞中,分外美麗。
我該回家了,帶著滿(mǎn)懷的好心情,帶著對(duì)這美景的不舍。回望龍爪山,郁秀靜美,鐫刻成我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇6
蓮花峰是黃山第一高峰。遠(yuǎn)眺怪石嶙峋,直聳云天,加之云霧繚繞,仿佛是一朵初綻蓮花,美麗極了。我這次上黃山,雖時(shí)值陰天雨日,許多美景未能飽嘗,但我敢說(shuō),在蓮花峰看云足以讓游人陶醉。在這里,我看到了馳名世界的黃山絕景之一——云海。
站在蓮花峰,俯瞰下界,巨壑萬(wàn)丈,深不可測(cè),令人心驚膽顫。那云鋪深壑,絮掩危巖,時(shí)而撞擊群峰,時(shí)而穿梭峽谷,汪洋無(wú)際,飄忽不定,真是“妙在非海,而確又似海”。那林立的群峰,沖破云海,像一座座島嶼,隨云海翻滾而搖搖欲墜,又似一艘艘待發(fā)軍艦,只要一聲令下,就起錨遠(yuǎn)航。忽然,山風(fēng)呼嘯,云海發(fā)怒,轉(zhuǎn)瞬間波濤洶涌,雪浪排空。那茫茫云霧時(shí)而像奔瀉千里的急流,時(shí)而像傾注山谷的瀑布,時(shí)而像戲水的蒼龍,時(shí)而像奔騰的牛羊。那陣陣松濤,像一個(gè)巨人在海底吶喊,似乎帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,要?dú)⒊龊C妗0,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!边@氣勢(shì)磅礴、洶涌翻滾的云海,把黃山點(diǎn)綴得瑰奇?zhèn),恰似“蟾宮玉宇”。難怪郭沫若嘆道:“瞬息萬(wàn)變?nèi)f萬(wàn)變,忽隱忽現(xiàn),或濃或淡,勝似夢(mèng)境之迷離!
云海仍在咆哮狂舞。這時(shí),太陽(yáng)在云層里窺視大地,眼前白茫茫的一片像鍍上一層金邊。太陽(yáng)沖出云層,向云海射著溫柔的.金箭,展現(xiàn)在我眼前的是一幅“浮動(dòng)水彩”;云海在退潮,不時(shí)地濺起朵朵浪花,被淹沒(méi)的“海島”接二連三地呈現(xiàn)出來(lái)。等云霧散盡時(shí),我頓覺(jué)眼前開(kāi)闊起來(lái),安徒生描寫(xiě)的童話美景也閃入我的眼簾。那林立山峰像剛出浴的美人,渾身上下散發(fā)著濃郁的溫香;那扎根于危巖的青松,蒼翠欲滴;那刀削斧劈的怪石,巧奪天工,嶙峋突兀;那飛珠濺玉般的瀑布唱著歡快的曲子,從石縫中爭(zhēng)相瀉出,翻上幾個(gè)跟頭,然后沖上深淵。放目遠(yuǎn)望,我又仿佛看到北邊天與山交接的地方,一條巨龍?jiān)诳裎,那便是馳名的九華山。山風(fēng)吹來(lái),我似乎聽(tīng)到長(zhǎng)江的咆哮和九華山的鐘聲,一切都是這么美麗、神奇,我真想到這幅巨大的水彩畫(huà)中去暢游一番。
黃山的美景曾吸引了許多國(guó)內(nèi)外游客,處于黃山最高處的蓮花峰更讓游人贊嘆不絕,留戀忘返。我身邊的一位外國(guó)游客,閃著湛藍(lán)湛藍(lán)的大眼睛嘆道:“Howbeautiful,huangshan!”作為一個(gè)中國(guó)人,我們?cè)醪灰悦利惖狞S山而感到驕傲,自豪!
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