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五年級(jí)寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2024-11-27 06:54:27 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

五年級(jí)寫(xiě)景的作文(錦集15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)寫(xiě)景的作文(錦集15篇)

五年級(jí)寫(xiě)景的作文1

  家鄉(xiāng)的冬天,冷的不得了。只要有一滴水滴下來(lái),就會(huì)馬上結(jié)為冰。每次出門(mén)前,父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。想讓我不覺(jué)得冷,可是,這有什么用呢,我還是覺(jué)得非常冷,可見(jiàn)真的是寒氣襲人吶。

  冬天里的雪是有的,家鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天或半天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的山一樣,聳立在馬路邊。這可讓我們孩子開(kāi)心了,反倒為我們都省了力氣和時(shí)間,興高采烈的堆起雪人來(lái)了。但是我們卻打雪仗,和同伴約好,你看,你一扔,我一扔,完全把寒冷給忘了。

  天上剛下完大雪,地上的冰就有變化了。地上的積雪,加上西北風(fēng)的狂刮,地上,馬路上,河面上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,這房屋的.四角都掛上了一把把用冰做成的冰劍。一大早,一些人就從被窩里爬出來(lái),開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵,可也倒是?dāng)鍛煉身體。還有一些人,怕冷,就躲在被窩里不想出來(lái)了。其實(shí)也不必去理會(huì)它們,它們可是冬的象征,象征著冬天已經(jīng)來(lái)了。

  我最喜歡家鄉(xiāng)了,最喜歡冬天的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)寫(xiě)景的作文2

  美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的大地,只見(jiàn)她左手一揮,右手一撒,頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了,一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。

  天高云淡,飛來(lái)了一群大雁,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,扇動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“我們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬了!”

  田野猶如鋪上了金色的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái),金黃色的稻谷此起彼伏,發(fā)出“沙沙”聲,好像在唱一首豐收的歌謠。蘿卜穿上雪白的衣裳,戴上碧綠的皇冠,還探出半個(gè)小腦袋,四處張望,好像在跟我們玩捉迷藏呢!

  瞧,山林里火紅的楓樹(shù)正在向我們招手呢!黃色的銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,郵來(lái)了秋天的`涼爽。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞紅色的小燈籠,點(diǎn)亮了整個(gè)秋天。

  公園里,桂花樹(shù)被星星點(diǎn)綴著,芳香四溢。五彩繽紛的菊花爭(zhēng)奇斗艷著,一朵比一朵美麗。

  秋天的大地是美麗的!

五年級(jí)寫(xiě)景的作文3

  阇西山位于沙田鎮(zhèn)中心區(qū),她不僅是一座山,還是一座美麗的休閑公園呢!

  春天,公園里的樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桃花也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),露出了可愛(ài)的笑臉,紅的、白的`,布滿(mǎn)了枝頭。漫山遍野都是五彩繽紛的野花,可熱鬧了,這時(shí)的阇西山仿佛就是一個(gè)美麗的大花壇!早上,蒙蒙的薄霧籠罩在山上,好像美麗的仙境!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)的光線,這時(shí)的阇西山是一個(gè)清爽的世界。知了在樹(shù)上“知——知——知——”地叫著,好像在說(shuō),這里真涼快啊!早上,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,射到地上,投下細(xì)碎的倩影,斑斑駁駁,就像一幅太陽(yáng)與樹(shù)描繪的畫(huà),讓人賞心悅目。勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了,花叢中到處是她們忙碌的身影。

  秋天,有些樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)拂過(guò),那滿(mǎn)樹(shù)的金蝴蝶、紅蝴蝶就快樂(lè)地飛舞起來(lái),在林間盡情地表演著。她們落在山間的小路上,小路也變得金黃金黃的了。

  冬天,因?yàn)槲覀冞@里沒(méi)有雪,所以很多樹(shù)依然青翠,時(shí)而傳來(lái)小鳥(niǎo)那美妙的歌聲。阇西山依然充滿(mǎn)生機(jī) 。

  阇西山一年四季都那么美,我愛(ài)阇西山。

五年級(jí)寫(xiě)景的作文4

  我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,我愛(ài)壯麗的雅魯藏布大峽谷,我愛(ài)被稱(chēng)為天下奇觀的錢(qián)塘江,但我更愛(ài)那景色秀麗的大羅山。

  剛到大羅山,一幅幅美麗的畫(huà)卷就映入眼簾。瞧,那里奇峰羅列,怪石嶙峋!一塊塊石頭堆積在一起,千姿百態(tài),惟妙惟肖。有的像一只烏龜,好像正趴在地上睡大覺(jué);有的像一頭大河馬,靜靜地站著抬頭仰望,似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上,正準(zhǔn)備起跳呢!這些千奇百怪的石頭,吸引了眾多游客。

  大羅山山腳下的那條河水也十分迷人。看!河水清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。小魚(yú)在河里游來(lái)游去,你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的'一動(dòng)不動(dòng)地停著,可能是玩得太累了,所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)吧;有的三五成群地圍著,似乎在討論等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢?

  要是從高處望去,那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上,水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上,水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上,水更綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò),水面蕩漾起一陣陣漣漪,立刻成了一幅幅迷人的水墨畫(huà)。

  來(lái)吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱,去感受這無(wú)限的風(fēng)光吧!

五年級(jí)寫(xiě)景的作文5

  中午,天色突然暗了下來(lái),黑洞洞的烏云瞬間搬了家,來(lái)到這里定居。云越來(lái)越厚,天色也越來(lái)越暗,一剎那間,天昏地暗?耧L(fēng)使勁兒在拍打窗戶(hù),發(fā)出了“咚咚”的聲音;大街上,怒吼的風(fēng)吹得人睜不開(kāi)眼,快喘不過(guò)氣了?裨甑娘L(fēng)魔發(fā)泄著自己的憤怒,也不管別人,似乎要把世界掀翻。

  突然,一道亮光像一把利劍,把厚厚的云層瞬間劈開(kāi),似乎要把地球也一劈兩半。隨后,轟鳴的雷聲炸開(kāi),似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。

  沒(méi)有任何征兆,大雨頃刻間直泄下來(lái),形成無(wú)數(shù)的、巨大的雨簾,使勁地敲擊著地面,發(fā)出“砰砰”的聲音,眨眼間形成的水坑泛起了一個(gè)個(gè)雨泡泡。夾雜著的風(fēng)聲、雷聲、雨聲像是千萬(wàn)頭在怒吼的雄獅,在世界中來(lái)回的`奔跑。

  雨終于停了,被沖刷的街道顯得更加干凈,空氣也格外清新,人們大口地吸著空氣,似乎要把所有的濁氣都排出去。

  天空亮了,也藍(lán)了……

五年級(jí)寫(xiě)景的作文6

  我喜歡春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇;我喜歡夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎;我喜歡冬天,白雪皚皚,銀裝素裹;但我最喜歡秋天,秋高氣爽,碩果累累。好了,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家,看一看秋天果園是什么樣的景色。

  一走進(jìn)果園,就看到紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像著了火似的,走近一看,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了金燦燦的鴨梨,好像一個(gè)個(gè)金葫蘆,一聞,咦,這是什么味道?哦,原來(lái)是金燦燦的梨,發(fā)出的誘人香味。再往前走,又看見(jiàn)了一盞盞橘紅色的燈籠,掛在柿子樹(shù)上,一摸,軟軟的,一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭,看到了又紅又圓的櫻桃,真像一顆顆紅寶石。摘了一顆,嘗了一口,呀!真酸!不經(jīng)意間,往地上看了一眼,成群的'小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。

  果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里,一筐、兩筐、三筐……,不一會(huì),果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙地奏出美妙的音樂(lè),有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。

  秋天的果園啊,既美麗又迷人!

五年級(jí)寫(xiě)景的作文7

  “牛頓意志堅(jiān)強(qiáng),總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著,我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”,但現(xiàn)在,他是人人羨慕的'大科學(xué)家。

  牛頓小時(shí)侯是一個(gè)很普通的孩子,甚至要比別的孩子笨,上學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒(méi)有灰心喪氣,反而以他那堅(jiān)強(qiáng)的意志考取了全班第一名,并從此走向了成功。最后,一躍成為了舉世聞名的大科學(xué)家。

  成功屬于奮斗者。是啊,哪個(gè)人一生出來(lái)就會(huì)寫(xiě)字,一生出來(lái)就會(huì)唱歌,這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn),成才有點(diǎn)兒天份,但如果不付出辛勤的勞動(dòng),哪能得來(lái)成功?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。

  從“笨蛋”到科學(xué)家,牛頓的成功雖然也有賴(lài)于種.種客觀條件,但是最重要的還是他堅(jiān)強(qiáng)得意制、和堅(jiān)持不懈的努力。在條件越來(lái)越優(yōu)越的今天,我們每個(gè)人更加需要堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神,為自己的理想而奮斗。這個(gè)過(guò)程是艱苦的,但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣:

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

五年級(jí)寫(xiě)景的作文8

  春天來(lái)了,大地上的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了,生活變得更美好了。

  看!柳樹(shù)是第一個(gè)來(lái)到春天的,她像個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,想早點(diǎn)看看這美麗的春天,于是早早就探頭探腦地發(fā)芽了。小嫩芽慢慢變成嫩綠的小葉子,小葉子長(zhǎng)在她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)上,好像是許多新的生命在玩耍。

  瞧,冬天干枯燥黃的草坪上現(xiàn)在到處都是一種生機(jī)勃勃的'綠色了。白居易曾經(jīng)這樣贊美小草:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  現(xiàn)在小草在春風(fēng)的吹拂下已經(jīng)重新生長(zhǎng)起來(lái)了,小草的生命力多么頑強(qiáng)!

  白玉蘭也開(kāi)花了,從遠(yuǎn)處望去,一朵朵白色的花朵就像一只只白色的蝴蝶在樹(shù)枝間舞動(dòng),又像一朵朵白云落在了樹(shù)枝間,把白玉蘭樹(shù)點(diǎn)綴得非常漂亮。

  桃樹(shù)上也拱出了許多枸杞大小的花骨朵,不到兩厘米長(zhǎng),周?chē)配上了一點(diǎn)點(diǎn)的小嫩葉,真可愛(ài)!

  人們穿的衣服也有了變化,冬天都穿著厚厚的棉衣,現(xiàn)在都有人穿裙子了,還有的穿短褲,短袖呢!人們的心情也變開(kāi)朗了。走進(jìn)春天,他們盡情的玩、笑、唱、跳,一切都使人感到無(wú)比的舒適。

  春天是個(gè)美好的季節(jié),讓我們來(lái)一起保護(hù)她,守護(hù)住這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的美麗季節(jié)吧!

五年級(jí)寫(xiě)景的作文9

  在我們那美麗的校園里,有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪,真是惹人喜愛(ài)呀!它不但美化了校園的環(huán)境,而且為我們提供了健身娛樂(lè)的場(chǎng)所。

  春天,縷縷春風(fēng)吹過(guò),喚醒了熟睡的小草,小草扒開(kāi)遮蓋在頭頂上的雜草,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的小腦袋,睜大好奇的眼睛,東張西望,欣賞著春天的.美景。

  夏天,小草經(jīng)過(guò)雨水沖洗,變得更加干凈,顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花,有紅的、紫的、黃的、白的……不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)在草坪上自由飛翔,嬉戲玩耍,為校 園增添了幾分生機(jī)。

  秋天,小草漸漸的枯萎衰老了,可它們依然不辭辛勞,還肩并肩手拉手,努力遮擋著秋風(fēng)吹來(lái)的沙塵,竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。

  冬天,大雪過(guò)后,小草蓋上了一條又白又厚的大棉被,小草躲在下邊甜甜美美的睡著了,看著勞累一年的小草,同學(xué)們誰(shuí)也不忍心去碰它,去打擾它,讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那片草坪!

五年級(jí)寫(xiě)景的作文10

  不知不覺(jué),天氣轉(zhuǎn)涼了;不知不覺(jué),樹(shù)葉枯黃了;不知不覺(jué),燕子南飛了。秋天,正不緊不慢地邁著小碎步來(lái)到我們身邊。

  有人說(shuō)秋天是一首詩(shī),清脆、婉轉(zhuǎn);有人說(shuō)秋天是一首歌,美妙、動(dòng)聽(tīng);而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的畫(huà)。我漫步在畫(huà)里,感受著秋風(fēng)瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開(kāi)第一頁(yè)……

  在秋天的田野遠(yuǎn)眺,覺(jué)得格外舒心。瞧!那邊愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋,在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣,輕輕隨風(fēng)搖曳,人走進(jìn)去像置身于金色的海洋之中。浪花金黃金黃的`,黃得發(fā)亮,黃得鮮亮,歡樂(lè)著,翻滾著,一層趕著一層向我們撲來(lái)。

  秋,她失去了春的綠色希翼;秋,她不像夏日那樣火紅熱情;秋,她尚未迎來(lái)冬的潔白夢(mèng)幻,秋,她碩果累累;秋,她蟲(chóng)聲高叫;秋,她天高氣爽……

  一切是那么自然,那么樸素,那么動(dòng)人。天更藍(lán)了,葉子更黃了,世界更如詩(shī)如畫(huà)了。

  哦!我知道了,是勤勞的農(nóng)民,讓全世界的生活更加美好了!

五年級(jí)寫(xiě)景的作文11

  我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,那里綠草茵茵,景致錯(cuò)落,讓人流連忘返。

  早晨,整個(gè)公園都沉浸在淡淡的霧里,朦朦朧朧,煙霧繚繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一座仙山孤島,很是夢(mèng)幻。

  公園中央有一個(gè)大大的湖,湖光閃動(dòng),岸邊的樹(shù)木倒影其中,看上去影影綽綽,好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆,只見(jiàn)他們鼓著肚子?xùn)|倒西歪地站著,像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚(yú)兒,它們游得很快,總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠(yuǎn)至了!

  中午,太陽(yáng)穿破層層霧靄露出了頭,清晨的霧慢慢散去,天空如水洗過(guò)一般,清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋,小橋的.圍欄上刻著龍,有的扭著身子圍在一根柱子上,有的前爪相互抵著,還有的雙雙戲珠。有一個(gè)小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去,“噗通”綻起一處水花,驚得湖中的魚(yú)兒四處逃散。

  夜幕降臨,安靜的公園變得熱鬧了起來(lái),許多人都來(lái)公園里散步。七點(diǎn),公園里的噴泉開(kāi)始了,許多人站在橋上觀看噴泉,投影儀射在噴泉上,就像看電影似的,美麗奇幻。公園處有一座燈塔,夜晚,燈塔閃耀著光芒,好像是一位靜默的守候者,守候著這里的居民。

  湖光山色最是迷人,家鄉(xiāng)的公園,迷人的公園。

五年級(jí)寫(xiě)景的作文12

  美不美,家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在岢嵐,家鄉(xiāng)的親人令我思念,家鄉(xiāng)的美景令我難忘。

  每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)出一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。

  春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她穿上一條綠色的紗裙,裙子上點(diǎn)綴著春天的.花花草草,美麗極了。

  春姑娘來(lái)到了小河邊,小河解凍了,淙淙地流著,河里的水是那么的清,清的能看見(jiàn)河底的砂石;河水是那樣的綠,綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠,在河里,小魚(yú)快活地游著。小蝌蚪了像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

  春姑娘來(lái)到草地上,小草從地上探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。草兒嫩嫩的,綠綠的,軟軟的,我真想在上面翻幾個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多有意思。

  春姑娘來(lái)到果園里,梨花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,蘋(píng)果花也開(kāi)了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花上的甜味香香的,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。

  春姑娘來(lái)到田野里,空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息,農(nóng)民忙著播種,一年之計(jì)在于春,勤勞的家鄉(xiāng)人播種著希望。

  這就是給了我快樂(lè)和自豪的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)寫(xiě)景的作文13

  大海邊我見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江,平靜溫柔的湖泊,活潑歡快的小溪,卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海!按蠛!边@個(gè)詞在我的腦海中是陌生,神秘,讓人捉摸不透的。今天,我終于有機(jī)會(huì)去了!大海不愧是大海,真是一望無(wú)際,看不見(jiàn)邊。我馬上脫下鞋子,在沙灘上奔跑。

  沙灘軟軟的,熱熱的,走起來(lái)很舒服。海浪一會(huì)沖上沙灘,一會(huì)又撓著我的`小腳丫,一會(huì)又平靜的一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子了。我跑累了,就坐在沙灘上,把腳伸進(jìn)大海里。!多么涼爽啊!簡(jiǎn)直比冰箱還要涼十倍以上,而且還水還是那么藍(lán),藍(lán)的想被撒了藍(lán)顏料似的。一陣涼風(fēng)吹到我的腳上,更是舒服了!到了中午,太陽(yáng)可大了;鹄崩钡目局麄(gè)地球,連海水都被烤的有點(diǎn)溫?zé)崃耍液薏坏民R上跳進(jìn)海里。到了傍晚,海邊逐漸出現(xiàn)了一絲紅云,那紅云慢慢變大,最后,變成了夕陽(yáng)。夕陽(yáng)在天空中一瓢一飄的,像火燒云那么紅。就像在何大海問(wèn)好!到了晚上,海邊靜悄悄的,隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)大海打呼嚕的聲音,他也睡了……

五年級(jí)寫(xiě)景的作文14

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)闃?shù)葉奉獻(xiàn)了它的一切。樹(shù)葉一片片地落下,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,那聲音聽(tīng)著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹(shù)葉在“雨中”歡快地唱著歌,仿佛在告訴我們“秋天來(lái)了!”的喜訊。

  秋天,隨手就可以撿到一片樹(shù)葉,它是淡黃色,摸上去有一種脆脆的感覺(jué),放在手心里,樹(shù)葉上脈絡(luò)清晰,樹(shù)葉的背面有一層小小的絨毛,摸起來(lái)軟軟的。放到鼻前聞一聞,有一股香味,那是一股淡淡的思念味道,因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。

  它是樹(shù)上最后一片樹(shù)葉,別的樹(shù)葉都已經(jīng)凋謝枯萎了,只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗,也許它累了,不想再戰(zhàn)斗了,也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來(lái)臨,它脫離了枝頭,開(kāi)始了最后的表演。表演開(kāi)始了,你瞧!它一會(huì)兒像滑翔機(jī)一樣滑翔,一會(huì)兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演,落到了土地媽媽的懷抱,正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是啊,樹(shù)葉落到地上,作為養(yǎng)料培育著大樹(shù)滋養(yǎng)著大樹(shù),不就是為了報(bào)答大樹(shù)媽媽的`養(yǎng)育之恩嗎?我們也應(yīng)該像樹(shù)葉一樣,去報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情呀!

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié),是豐收的季節(jié),是----落葉的季節(jié)……

五年級(jí)寫(xiě)景的作文15

  暑假里,我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見(jiàn)到一望無(wú)際的大海,心情像那天的天氣一樣好。

  我們首先來(lái)到沙灘上,沙子黃黃的、細(xì)細(xì)的,用手摸上去軟軟的,舒服極了,在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出七色的光芒,好像金子一樣,燦爛無(wú)比。我們又到了沙灘的礁石上,礁石的樣子奇形怪狀,有的像小魚(yú),有的像獅子,還有的像袋鼠,形態(tài)各異,但又各有各的美麗。

  我們沿著海邊走著走著,突然,大海遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾道波紋,天色慢慢地暗了下來(lái),瞬間,浪花像一只憤怒的海獸,咆哮地向海岸撲來(lái),撲到礁石上,發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲,我們趕緊往賓館跑去。過(guò)了一會(huì),透過(guò)賓館的.窗戶(hù),我看見(jiàn)海面慢慢地平靜了下來(lái),在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼,泛著美麗的波紋,時(shí)而有幾只頑皮的小魚(yú)跳出水面,與海面上飛翔的海鷗,形成了一幅美麗的圖畫(huà)!

  每當(dāng)回憶起那一次去大海的經(jīng)歷,我都會(huì)被大海的美麗所陶醉,那金黃色的沙灘,千奇百怪的礁石,波瀾壯闊的大海,深深地吸引著我,期待下一次去觀海。

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