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初中寫景作文（經(jīng)典15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中寫景作文，歡迎大家分享。
初中寫景作文1
由于父親的家鄉(xiāng)在浦江，因此在正月里，大家全家人來到一次浦江。一路上的晃動(dòng)使我想吐，由于自身暈車。見到這兒，你很有可能要說：你是在寫游記或是寫你拜年的全過程啊?那麼我告訴你，是因拜年而寫游記。
坐下來大伯的車輛，我趕到了父親自小成長(zhǎng)的地區(qū)。這兒確實(shí)太美了，美地沒法用語言描述。我只有說，好像趕到了世外桃源一般!
在我的記憶中，我看到最美的地方，莫過電腦九寨溝的照片，我認(rèn)為那早已并不是在人間應(yīng)當(dāng)有的地區(qū)，那應(yīng)該是天宮里的美麗風(fēng)景。可是，九寨溝幫我的是奇妙絕倫，它絢麗多彩，幻美，令人難以相信。而這兒，幫我的是當(dāng)然的`漂亮，很真正，很確實(shí)，令人迫不得已贊美的自然之美。
如今，讓我告訴你，這兒便是浦江裊溪村，我爸爸自小在這兒成長(zhǎng)，喝這兒的溪水。我真有點(diǎn)兒艷羨我爸爸了，小時(shí)侯日常生活在那么美麗的地區(qū)。
哦，正確了，都還沒與你歸根結(jié)底是怎么個(gè)美呢!這兒兩側(cè)群山連綿，山頂是成片的翠竹，在輕風(fēng)的吹拂下，他們陸續(xù)搖曳著。在整片的翠綠色當(dāng)中摻雜著一些粉紅，一開始不清楚是啥，問了舅公才知道，是野櫻花。我還在舅公家門口見到過，那和日該國(guó)花櫻花不一樣，它的花不大，非常容易令人想起小巧玲瓏。在農(nóng)家當(dāng)中，慢慢穿過一條小溪，爸爸說，之前那就是一條大溪，夏季的情況下，他常常和大伯在溪中游水捉魚。如今溪不大了，因此也見不著魚的身影了。可是，在父親的領(lǐng)著下，大家抓了一些橫行霸道的小螃蟹。
陶淵明曾寫過《桃花源記》，在文章內(nèi)容的結(jié)尾，寫的是尋病終，后遂無問津者。這就是告知大家，世外桃源是不太可能有的。而陶淵明自己，尋覓的是平靜和睦隨意，我認(rèn)為，他欽佩這些歸隱者，而他的采菊東籬下，悠然見南山也是表明了這一點(diǎn)。假如陶淵明還在世得話，一定使他到這兒來賞析一下。
采菊東籬下，悠然見南山。
初中寫景作文2
八月末，夏日的炎熱還未褪去，但立秋的涼風(fēng)早已吹起，眼看暑假即將結(jié)束，我決定用天柱山之旅為這個(gè)暑假畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
汽車盤旋在環(huán)山公路，車窗外草木蔥蘢，似乎迎接我們的到來，牛兒在耕田邊悠閑地甩著尾巴，白馬潭水從上游緩緩流過，不乏有頑皮的孩童，用小瓶裝起剛抓到的蠑螈。到處都是清新而質(zhì)樸的鄉(xiāng)野風(fēng)情。我們深浸其中，感到無比輕松自在。
在山腰上的酒店住了一晚，能聽到陣陣蟬鳴，片片蛙聲，窗后便有一座云霧繚繞的山峰，山泉順著巖石，一路而下，積在一個(gè)小潭中，慢慢溢進(jìn)枯葉中。
坐著第一條索道，我們緩緩上行，山石因多年的雨水沖刷而顯露出片片白甲，各種樹木從石縫中生長(zhǎng)，石頭既阻礙了它們向上勃發(fā)，又遏止了少之又少的養(yǎng)分，但因?yàn)樯姝h(huán)境的惡劣，它們都變得太過堅(jiān)強(qiáng)，幾乎沒有什么可以打倒它們，枝干攀附著巖石，每一枝都擁有驚人的毅力與頑強(qiáng)。山路并不平整，樹木常立于路間，我們行于這山青水秀之間，談笑風(fēng)生，好不快活。古人們常以隱居山林為樂，如此看來，在此修身養(yǎng)性確實(shí)會(huì)飄然欲仙。
我們路遇三塊飛來石，又行過神秘谷，神秘谷中分四宮，每一宮都由石塊架起，天然而成，也有一線天之類的景致，洞洞相連，環(huán)環(huán)相扣，著實(shí)有趣。皖公神像是天柱山較為著名的景觀，從觀景臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山峰如一個(gè)側(cè)面的老人，神態(tài)安詳，氣宇軒昂，傳說是安徽的.老祖先，創(chuàng)造了這皖山皖水，并孕育了這一方的皖人。經(jīng)過不懈的努力攀爬，我們望見了被喻為擎天一柱的天柱峰，因?yàn)樵旗F總是久久纏繞，不肯散去，我們只能等待它掀開面紗，一睹真容。鳳將云霧劃過，云海漫布眼前，颯颯冷風(fēng)讓人心曠神怡。突然，一陣風(fēng)過，天柱峰顯露出了山尖，游客們興奮地高叫，閃光燈亮個(gè)不停。不過，僅幾秒鐘的時(shí)間，云霧又起，籠罩了巍巍山峰，只隱約顯出一個(gè)淺墨色的輪廓，給人留下無數(shù)念想。
下山時(shí)，陽光灑了下來，太陽攀過山間，陽光透過樹叢，留下斑駁的日影，冷冽的山泉有了些活力，開始閃著金色的亮影。百步云梯是下山的一個(gè)大難關(guān)，我不由得想起一句俗語：上山容易下山難。從上望下看，樓梯高聳，一面沿山，一面僅有幾道欄桿，我恨不得手腳并用，只能一步一個(gè)臺(tái)階，小心翼翼地摸了下來。
天柱山之旅結(jié)束了，雖然沒有清楚地看見主峰，但登山在于過程，結(jié)果并不是最重要的。生活大概也是這樣，我們面對(duì)世界，僅是滄海一粟，我們的生命歷程不在于結(jié)果，而在于奮斗的過程，精彩的人生是在于為他人所付出的，而不是在于最終所得到的。
初中寫景作文3
凌凌寒風(fēng)千萬化，點(diǎn)點(diǎn)朱顏欲輕瓏�？萏倮蠘浔闶澜�，為有紅顏頂霜寒。朵朵雖嬌輕搖晃，卻不愿落塵埃中。
——題記
這幾日，氣溫并未上升，雪也一連下了好幾日了，忽大忽小額雪花將這個(gè)世界妝點(diǎn)的十分的樸素。一眼望去，腳邊的土地上，遠(yuǎn)處的高山上------到處都是“白”這一種顏色，卻又不失去那紛紛的美感與純潔。
這個(gè)世界上，白色與寒風(fēng)雖是更多，可它們卻不是這里的主角。瞧，到處都是白雪皚皚的，可那卻展出點(diǎn)點(diǎn)朱璃讓人眼前一新。
大大小小，模模糊糊，淡淡薄薄，那鮮明而美麗的“紅珠”像一顆顆的紅色琉璃，讓人看著就欣喜。我不由加快了腳步，走到了那“紅珠”的身旁，“啊———”我不由的.驚嘆了。
那顆顆“紅珠”其實(shí)是朵朵梅花，甜而不膩的清香撲入我鼻腔之內(nèi)，使人心曠神怡。那朵朵的梅花十分的美麗，可被那寒風(fēng)吹的搖搖晃晃，它依舊不愿落入土地中，讓我輕輕的嘆道。
不愿落入塵埃，高傲著頭，在枝頭之上，這是要擁有多少的驕傲��！驕傲，梅花你為了這短短數(shù)日的驕傲不怕大雪的敲壓，不怕寒冷的溫度，你為此還開的是那么的艷麗！
綠葉早以落入塵埃，綠草早以枯萎，芍藥花也早以離去，梅啊，梅，你為何要這般固執(zhí)的在此時(shí)綻放！
初中寫景作文4
在石林這塊神奇的土地上，有太多太多醉人的風(fēng)景。在那金色的秋天里，我觀奇峰異石，涉長(zhǎng)湖碧波，登肅穆的獅子山，留下了一串串彩色的記憶……觀奇峰異石
這天我們很早便來到了石林，太陽剛剛升起，照在人身上暖洋洋的，呼吸著新鮮的空氣，想到馬上就能看見的怪石，我心中激動(dòng)不已。
進(jìn)了景區(qū)，首先看見的是巨大石頭上的“石林”兩個(gè)字，蒼勁有力。繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，“千鈞一發(fā)”便出現(xiàn)在我眼前：一塊斷裂的巨石夾在兩座石峰之間，搖搖欲墜的樣子，下面是一條狹長(zhǎng)的石徑。導(dǎo)游姐姐說：“傳說誰要是做了虧心事，上面這塊石頭就會(huì)掉下來�！彪m然我自認(rèn)沒做過虧心事，但還是覺得心提到了嗓子眼兒，屏住呼吸，躡手躡腳地從巨石下面經(jīng)過，生怕石頭掉下來。
過了“千鈞一發(fā)”，沿途走來，石峰如劍，直刺青天，這里是劍狀喀斯特表現(xiàn)最典型的地方，稱為“刀山火�！薄�
接著，我登上了石林的另一個(gè)覽勝點(diǎn)——建在約30米高的石峰頂上的望峰亭。站在高高的亭子里，鬼斧神工的大石林盡收眼底，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！
涉長(zhǎng)湖碧波
第二天中午，我們又去了長(zhǎng)湖，順便還帶了各種食材，沒錯(cuò)，我們要在長(zhǎng)湖燒烤。一來到長(zhǎng)湖，我便被清澈的湖水吸引了。她不像別的湖那般寧?kù)o，而是碧藍(lán)的'水面泛著金光，像一個(gè)頑皮的孩子。四周青山環(huán)抱，綠樹掩映。漫步湖邊，清風(fēng)輕撫臉頰，耳畔鳥兒歌唱，再看看遠(yuǎn)處青翠欲滴的山，頭上清澈的藍(lán)天白云，不禁使人心曠神怡。
正陶醉著，忽然飄來一陣烤肉的香味，原來燒烤已經(jīng)開始了。我連忙加入燒烤的隊(duì)伍中，一邊大快吃肉，一邊欣賞著大自然的美景。
登獅子山
第三天一大早便下起了綿綿細(xì)雨，許多同游的人都不愿再出游了。我不愿錯(cuò)過這最后一個(gè)景觀，便一個(gè)人來到了獅子山。
登山前看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的石階本想放棄，可轉(zhuǎn)念一想，何不體驗(yàn)一把呢？于是就踏上了石階。一個(gè)人慢慢地走著，墨綠色的傘似乎把天空也映成了墨綠色。路旁樹林里有小鳥在歌唱，除此以外，一片寂靜。
登上獅子山，望著那高高的寺廟、莊嚴(yán)的佛像，再聽著悠悠的鐘聲，我的心頓時(shí)沉靜了下來。整個(gè)獅子山彌漫著一種肅穆的氣氛……這就是我的家鄉(xiāng)——多彩的石林，一片神奇美麗的土地！
初中寫景作文5
大家好！大家知道婺城大橋嗎？如果不知道就讓我來給你們介紹介紹吧。
婺城大橋兩旁長(zhǎng)著漂亮的花草，大橋旁還造起了高樓大廈。東邊有一座婺城中學(xué)；南邊有一個(gè)婺城小學(xué)；北邊還有許多美麗的花草樹木，是一個(gè)大公園；西邊有一條小河，河兩旁還有幾條小船。
我站在橋中間往下看，看見了倒映在水里的婺城大橋，再往下看就看見了大大的`石頭和小小的沙子，再看就可以看見我們自己倒映在水中的影子。河水是那么清澈、透明。我還看見婺城大橋下游有一條鐵路，造鐵路的工人叔叔很辛苦，我有機(jī)會(huì)的話真想拿一瓶水給他買喝。那些工人叔叔為我們?cè)扈F路非常辛苦，我們一定要謝謝他們。
聽了我的介紹，大家現(xiàn)在了解婺城大橋了吧？如果有機(jī)會(huì)，你們可要來瞧一瞧，看一看哦！這美麗的婺城大橋。
初中寫景作文6
今晚月色不錯(cuò)，我獨(dú)自一人坐在天臺(tái)賞月起來。
天空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼，一顆叮囑了“閃”，忽而不見了。眼望星星渺小，可它的真實(shí)表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動(dòng)，那樣美麗、耀眼。
明月時(shí)而亮，時(shí)而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動(dòng)著的云霧。月亮不是圓月，它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開后，世界變的如同白晝，萬物都能清晰看見。
在這浪漫的夜晚中，讓人著迷、令人沉醉。
月色越沉的潔美了，天空是那么的藍(lán)；星星是那么的眨眼，似乎有點(diǎn)刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了，在它身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的'，月亮是潔白、深白了的。好光芒啊？在天空飄蕩，可成了仙女似的姿勢(shì)。
“欲上青天攬明月”��？哇！太美了；哇！太迷人了。
晚霞出門行千里那是如詩如夢(mèng)的境界。
這樣陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此時(shí)”的詩句��？
深夜了，我所住的城市已謐靜了，我也該如睡了，去做我的美夢(mèng)吧。
初中寫景作文7
然而，當(dāng)無情的冰雪沉重地壓在身上的時(shí)候，你聽到的又豈只是他痛苦的呻吟，當(dāng)最后一片枯葉離開枝頭，你看到的，將是一個(gè)甜美的笑容，向過去的時(shí)代告別，而在枝頭隱約可辨的芽孢中，正在儲(chǔ)存著第二個(gè)春天的全部信息，那么，讓無情的冰雪埋藏掉陳腐的過去吧，也許，冷靜的思考會(huì)帶來更多的理智，勇氣和敏睿，未來當(dāng)屬于一個(gè)全新的更美好的季節(jié)。
——題記
四季頌·冬
半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。
冬天的早晨很美，為人類展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致：每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的`新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花。有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！
冬天，草木凋零，萬花紛謝，朔風(fēng)怒號(hào)，無邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴(yán)峻、深沉的冬天，更具有男子漢的氣魄。常言道：搏擊風(fēng)雨，熬戰(zhàn)嚴(yán)冬。在這樣既美更酷的世界里，話說起來容易做起來就難多了。非有歲寒三友之氣節(jié)而不能為。歲寒三友，青松立于巖角，以一種展望的姿態(tài)，隨經(jīng)風(fēng)聲的過往，歲月的蒼涼，永遠(yuǎn)挺立在山谷之中。翠竹，雖經(jīng)百代穿梭，卻惟獨(dú)青青，攜一身素雪，辭去舊歲，喜迎新春。梅花，于冰雪中綻放凌厲的芳姿，無意謝去從容，自有余骨滋株的清節(jié)，在流逝的時(shí)光里，悠然化塵，不問殘香。這三個(gè)堅(jiān)貞不屈的摯友，三個(gè)不畏風(fēng)霜的君子，三個(gè)含笑比立的隱士，都有凌寒不凋的高潔，都在冬雪中滋生風(fēng)骨，卻不以境移，亙古長(zhǎng)存。在天地人和中，盡顯一點(diǎn)梅心，半闕竹韻，幾剪松骨。抒寫著風(fēng)流時(shí)歲，長(zhǎng)歌盛世太平。
百無聊賴的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會(huì)喪失斗志。而人一旦喪失斗志，將是一件非�？膳碌氖�。在冬天里還是可以做些事情的。除了在安靜中盛享人生的清涼之外，就應(yīng)該對(duì)于“歲寒三友”而取其志、拿其節(jié)、學(xué)其性，用之以人。披風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒，披荊斬棘，播撒希望的火種。那樣就會(huì)看到生活不會(huì)總是這么糟，并聆聽到幸福在歡唱。把每個(gè)睡醒后的早晨都當(dāng)成一件禮物，聆聽潛藏在內(nèi)心深處的心音；感應(yīng)深邃在腦海中的思想；激發(fā)淺表內(nèi)的深層意思。并有勇氣告訴世界，我能行。走過冬雪凍傷的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓心房奏起動(dòng)情的交響。黑暗過后會(huì)現(xiàn)曙光，困難過后就會(huì)燦爛輝煌，走過灰色的人生冬季就會(huì)擁抱風(fēng)和日麗的春曉艷陽。要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得見彩虹；不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香�？慈松�、萬種豪邁，領(lǐng)略一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景，活出與眾不同的血色風(fēng)采。
走進(jìn)冬天，給我的感覺不是寒冷，而是冬的嬌美、希望、回憶，感覺季節(jié)的自然更迭，就像昨天是今天的遞延一樣，那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒出來，眼睛還仍留戀在春的明媚柔光中，身體還似乎有炎炎夏的酷熱正欲逃至冰的世界里，鞋上還沾著秋的雨水，整個(gè)人卻進(jìn)了冬的門坎一樣，一種依戀一種回憶一種不舍。試想在冬天的童話里，有滿天飛舞的雪花，有銀裝素裹的潔白世界，有凍得小手紅腫腫的小孩子堆做的圣誕老人慈祥和藹的祝福，這是何等的美和情趣盎然呀！因此我常常認(rèn)為，冬天相比于其它季節(jié)，是一個(gè)更值得留戀的季節(jié)，因?yàn)樗窃杏N子的季節(jié)，也是帶給人們憧憬美好未來的季節(jié)。
如果說春天因花的艷麗、芬芳帶給人們美麗、清香、嬌艷的話，那么冬天則因寒冷、潔白、孕育給人以思考、拼搏和對(duì)未來的期待。
在冬天的日子里，我常常會(huì)深刻地反省自己在即將過去的一年中的所失所得，也會(huì)精心為自己的未來設(shè)計(jì)出一幅美好的藍(lán)圖，因?yàn)椋熳屛颐靼祝褐挥薪?jīng)歷了與嚴(yán)寒奮勇拼搏，就若那迎風(fēng)傲雪怒放著的梅花一樣威武不屈，才會(huì)讓心靈不再迷茫，讓夢(mèng)想不再飄渺，更讓未來牢牢掌握在自己的手中，才會(huì)寫出美好的人生詩篇。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)寒冷，也走進(jìn)希望，嚴(yán)寒不可怕，暴風(fēng)雪也不可怕，只要我們心中擁有美好的理想，只要我們敢于拼搏，每個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。
冬，裝滿了深沉，裝滿了博大；
冬，展現(xiàn)了嚴(yán)峻，展現(xiàn)了偉岸；
我愛你，莊嚴(yán)肅穆的冬；
我贊美你，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的冬！
初中寫景作文8
這就是你么美麗的三亞？見到了你，我怎能不愛你？見到了你，我怎能不愛我的祖國(guó)？
是在那片泅水而生的紅樹林下遇見你的。那時(shí)光焰漫卷，靜靜拓印出你隱藏花葉間的面容，緩慢地堆積了一片薄薄卻疏密有致的氣息。在那細(xì)碎的葉影下，你的臉安之若素，朦朦朧朧斑駁了一片。
非常安靜地。有紙張摩擦的聲音。
多么溫柔安祥的一個(gè)人。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那邊，看著你側(cè)頭閱讀的樣子。雖然眼睛看不見，雖然耳朵也聽不見，可你的`表情至始至終都是異常地專一，仿佛并沒有什么溝通的障礙，仿佛早已經(jīng)駕輕就熟地陶醉其中。
是的是的，你應(yīng)該沉醉。沉醉在這你一手創(chuàng)造出來的美好世界中，一個(gè)因?yàn)槟愕臒o法交流而感受不到骯臟外界所特有的純心靈領(lǐng)域。神圣，溫和，蔚藍(lán)，空靈，如嬰兒的鼻息，輕柔得讓人流淚。一如你白色的裙擺，輕舒漫卷似天上的流云，細(xì)細(xì)簌簌又像浪頭的白花。
那么請(qǐng)容我想象吧。你那未睜的雙眼，是否又如養(yǎng)在水銀中的黑曜石？還是說，天上的繁星因?yàn)楂@賜了你眼中的神采，所以才會(huì)如此熠熠生輝？
我始終不敢大口地呼吸。光影的蝴蝶從你的肩頭翩躚而去，在你指間的書頁上留下了厚厚的一層纖弱。微塵隨空氣中透明的漩渦輕盈起舞，持久而緩慢地?cái)U(kuò)散。安之若素，神圣美好。
這就是你么美麗的三亞？見到了你，我怎能不愛你？見到了你，我怎能不愛我的祖國(guó)？
多么溫柔。你所創(chuàng)造的碧海丹霞，你所涂抹的海天共色，你所栽種的異色珊瑚，你所積攢的潔白珍珠，你所編織的純色流云。多么溫柔。人么離去時(shí)將帶走數(shù)不盡的美好，如同白沙灘一帶節(jié)節(jié)蔓延至白鴉消失的那個(gè)點(diǎn)上。多么溫柔。當(dāng)人們盡情歡愉時(shí)你又藏進(jìn)隱秘的紅樹林，安祥地感應(yīng)。多么溫柔。
于是當(dāng)我在潛水時(shí)總不斷浮上海面，在水與空氣的分割線上沿著海平面一直看。下半部是碧色的水，上半部是藍(lán)色的天。我不懈地凝視，想象著魚的視角，想象著你的拳拳心語，想象著從水底仰望時(shí)水面上絢爛的神光離合。
如此地，溫柔。
這就是你么美麗的三亞，祖國(guó)南端的恬淡女子？
我轉(zhuǎn)身離開，生怕驚擾了你。在我視線的末端，我隱約看見你朝著我轉(zhuǎn)身的方向微微一下，柔和地指出我偷窺的無禮。笑容安祥。帶著我與眾人無盡地眷戀，仍是這般溫柔。
這就是你么美麗的三亞？見到了你，我怎能不愛你？見到了你，我怎能不愛我的祖國(guó)？
初中寫景作文9
嘩啦啦，嘩啦啦，窗前，下著連綿細(xì)雨。那雨，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的珠子，一會(huì)兒一顆，一會(huì)兒一顆地落在大地上。它們是吉祥的天使，還是厄運(yùn)的前兆，誰也說不清。
一會(huì)兒，街上，弄堂里，全都開出了一朵朵五彩繽紛的花兒，它們都昂首怒放，歡迎著秋天的到來。那花，宛如一個(gè)個(gè)蹦蹦床，小雨點(diǎn)從天而降，落到“花”上，然后蹦幾下，又流到大地上。
忽然，風(fēng)聲大起，一道道閃電劃破天邊的寧?kù)o，好似嫦娥舞動(dòng)著的綢帶煞是漂亮。一瞬間，雷聲響起，是雷公在敲鑼打鼓，它是在慶祝老天爺?shù)纳铡?/p>
雨，下得更大了。小雨點(diǎn)們紛紛跳到水塘里，小河里，大海里，濺起一朵朵水花，像是一個(gè)小噴泉。雨，越下越大，天空也由灰色變成暗黃色。像是老天爺在傷心哭泣，又像是有人在天上澆下一盆盆水。
一會(huì)兒，又有幾道閃電劃過天邊，那是李靖將軍在帶領(lǐng)天兵天將練習(xí)射箭呢!剛才那幾箭，都是后羿射的。
片刻后，風(fēng)神來了!風(fēng)神一到，小樹便排起了隊(duì)，搖晃著身體，唱起了歡迎歌;而雨傘則雙手上舉，迎接風(fēng)神;小草也鞠躬，向風(fēng)神行禮。
電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空上呀，就像一個(gè)唱戲的`大舞臺(tái)，而看戲的呢，就是玉皇大帝和王母娘娘啦!
馬路上，都積著水。一輛輛汽車就像是一只只小舟，穿梭在“小河”里。雨一陣接一陣，”小河“里已”船滿為患“了�！编粥帧啊卑劝取白嗥鹆饲锾斓囊舴�
”轟隆隆“”嘩啦啦“”呼呼呼“。一聲雷鳴，一場(chǎng)暴雨，一陣狂風(fēng)，猛掃了全世界，也奏響了秋天的序曲!
初中寫景作文10
窗外，依舊是那綿延的雪，一寸不留地用自己的身軀掩蓋住了那雄厚大地，將星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色包裹進(jìn)那一片雪白。
掙扎著，抵抗著，最終還是在密不透風(fēng)的重荷之下屈服，順從，但他甘心就這樣泯滅在敵人的威壓之下嗎？不！他仍然掙扎著，卻沒有絲毫的希望。在一絲絲細(xì)微的空氣流動(dòng)中，他感受到了生命的召喚，一種像是從遠(yuǎn)古而來的呻吟，愈行愈近，最終在被死亡所包裹的氣息中由呻吟轉(zhuǎn)變成了低沉的自言自語，重新喚回了他對(duì)活下去的信心，我不能夠放棄，為了她，為了他們，為了我的家人，為了一切的一切，我不能夠這樣輕易的死掉！絕對(duì)不行！在某一刻，他感覺頭頂上的雪似乎停了，一滴晶瑩如寶石般的液體順著他的額頭流下，最后流進(jìn)他的嘴中，是那么的甘甜，就像生命的味道。想到這兒，他腦海中尚未完全泯滅的.希望開始覺醒似的冒出來，甚至他開始不顧一切地用凍僵的雙手瘋狂的抓那些堅(jiān)硬的如鎧甲般的冰層。
雙手滿是鮮紅，那是一絲淚光在眼中閃爍，倒映出人性的悲哀與頑強(qiáng)！冰層在陽光和那一縷鮮紅之下褪去原有的冰冷，熱情的抓住那一片被鮮紅染盡墨綠色光芒的柔軟葉莖，一股狠勁如飛般的將哪一片雪白盡數(shù)推開，重見天日。
他滿以為現(xiàn)正是青春年少，豈料故人皆是不知何處去，那堪回首月明中。大地因?yàn)檫@漫天的飛雪多了一種脫俗的氣質(zhì)，飛雪因?yàn)檫@厚重的土地缺了一份華麗的孤獨(dú)。
初一：舊夢(mèng)顏
初中寫景作文11
春天是萬物萌生的季節(jié)，是清純的季節(jié)，播種的季節(jié)。桃花映面，綠樹抽芽。你說，春天是生命的搖籃。
面對(duì)綠樹紅花，掬一捧溪水，總會(huì)想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。
你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的'肩頭來到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們知道自己的幸福是因?yàn)橛辛硕南炊Y，冬的戰(zhàn)斗，冬的犧牲；它們?cè)谏L(zhǎng)中吸收了冬的堅(jiān)毅，冬的清純，冬的血液。
置身在這春光絢麗的隊(duì)列里，哪能不熱愛這播種的季節(jié)。站在梅花從中，一定會(huì)情不自禁的思索，想一些什么呢？
也許想春的廣柔，人們只有努力付出包括汗水與智慧，它回報(bào)的禮品方會(huì)更多。春天是嚴(yán)肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘，一年中只有嘆息。春天是明媚的，它同陽光一起燦爛，讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
春天又是短暫的，人們必須抓緊這美好的時(shí)光，準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ)，相反，秋天會(huì)變成對(duì)你的審判。因此，明媚的春天是多么珍貴。
從春天的播種，想到未來的耕耘，只有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過夏天的管理，不怕未來沒有好的收獲……這，正是萬物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。
初中寫景作文12
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了西安市的臨潼縣的兵馬俑。
兵馬俑規(guī)模宏大。已經(jīng)發(fā)掘了三個(gè)俑坑，總面積20000平方米。差不多有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊。我好奇的問爸爸，原來秦始皇為什么做那么多的泥人？爸爸說：“這些泥人都是陪葬的�！�
聽講解員介紹，鞋前上翹低的是普通戰(zhàn)士，上翹高的是高級(jí)戰(zhàn)士。每個(gè)兵馬俑都是極為精美的。目光炯炯的戰(zhàn)士好像在暗暗的下決心，誓死保衛(wèi)秦國(guó)；有的緊握雙拳，好像在聽侯號(hào)角，待命出發(fā)；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在想念家鄉(xiāng)的`親朋好友……走近他們的身邊，可以感受到他們的呼吸聲。
兵馬俑是我國(guó)的八大奇跡之一。我喜歡兵馬俑。
初中寫景作文13
山，沉穩(wěn)敦厚；水，靈動(dòng)，聰慧……
仁者愛山，智者樂水。
山篇
山，綿延綿亙；山，險(xiǎn)峻挺拔；山，有巍巍昆侖；山，有喜馬拉雅……
山，巍峨磅礴，讓人想起五岳；山，新奇秀麗，令人憶起娥眉……
山，猶如令萬人敬仰的圣哲，沉穩(wěn)是他的天性，靜立，詮釋著生命的偉岸，生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴(yán)……
山，好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪，獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松……
山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話，最美的風(fēng)景。
仁者愛山。
水篇
老子有云：“上善若水�！�
孔子有云：“逝者如斯�！�
李白有詩：“君不見黃河之水天上來……”
李煜有詞：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
水為智者所道，所贊、所感……
水靈動(dòng)，賈寶玉說過：“女兒似水�！�
水尚智，九曲十八彎同樣匯入了奔騰的大海，得到了美好的歸宿。百?gòu)澏徽�，這并非懦弱，而是審時(shí)度勢(shì)之舉，水明智地選擇了另一條涌向成功的人生之路。見識(shí)了兩漢之雄鐘巨鼎，見識(shí)了北宋之游船畫舫，見識(shí)了晚清之?dāng)啾跉垇儭?/p>
水守著自己的氣節(jié)，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她生機(jī)之泉源。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”汨羅的水包含了屈子的'嗟嘆與絕望；“昔聞洞庭水，今上岳陽樓�！倍赐サ乃恕白笫斑z”憂國(guó)憂民的淚滴。
水守著自己的大度，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她蘊(yùn)藉之根本。
智者樂水。
“青山橫北郭，白水繞東城�！�
“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺溪�！薄叭桨肼淝嗵焱�，一水中分白鷺洲�！薄�
山，沉穩(wěn)、敦厚；水，靈動(dòng)、聰慧。
山與水性格的互補(bǔ)造就了世間生命的美麗。
初中寫景作文14
外婆家門口有一條小溪，美麗極了！
春天，生機(jī)勃勃，春意盎然。冰雪融化了，清澈見底、晶瑩碧透的小溪叮叮咚咚地向前跑去，像一條飄動(dòng)的絲帶。
秋天，溪邊的樹葉黃了，飄落到小溪里。黃黃的落葉像一艘艘小船在河面上行駛著，小魚把它當(dāng)成雨傘。小螞蟻把它當(dāng)“會(huì)流動(dòng)的操場(chǎng)，”正在上面嬉戲呢！
冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰。小鴨子、小鳥正在光滑的河面上溜冰呢！鴨子用那笨重的身體溜冰，它不一會(huì)兒就摔跤了，而小鳥那靈活的身體在河面上自由自在地溜著冰。想不到冬天的河面給小鳥、小鴨帶來了這么多的樂趣。
我最喜歡夏天的小溪，因?yàn)槲覀兌紣鄣叫∠呑バ◆~、螃蟹了。小溪邊的笑聲一浪高過一浪，變成了一道亮麗的風(fēng)景線。
下雨天，傾盆大雨嘩嘩地從天上倒下來，落到小溪里，發(fā)出“咚咚”的`聲音，風(fēng)雨交織成一片，好像在開歌唱會(huì)呢！
家鄉(xiāng)的小溪，雖沒有漓江那么秀，也沒有西湖那么美，但她有自己獨(dú)特的豐姿，獨(dú)特的韻味。
初中寫景作文15
俗話說得妙“夕陽無限好，只是近黃昏�！鼻叭障﹃柣涮祀H的美景，是我一生也難以忘卻的。
頑皮的太陽，就像是一個(gè)活力四射的少年，臨走了，還不忘向四周撒下赤朱丹彤。世間萬物也都紛紛接納了太陽那甚為隆重的“辭禮”，真是個(gè)紅顏遍地！太陽附近的云朵形態(tài)各異，再加上那通紅的色彩。哈哈！真可謂是“紅云滿天飛”。朵兒們各自亮出了自己的本領(lǐng)：有的變成一頭紅牛，昂首挺胸，真是個(gè)喜溢言表；有的變成花兒，爭(zhēng)芳斗艷的，真可謂美不勝收；有的變作龍虎相爭(zhēng)，好個(gè)威風(fēng)凜凜……有了它們的`襯托，那日的夕陽便顯得更加迷人，更加生動(dòng)，更加有趣了。
太陽依舊在西沉，這時(shí)的情境與剛才自然就顯得不同。此時(shí)，只有天邊的幾朵云兒依舊和太陽保持著同一“步伐”，但周圍已經(jīng)開始黯淡下來了。緊接著，四周的燈火變得猖獗起來。竟遺忘了太陽的存在，都紛紛相互“響應(yīng)”起來了。又過了扮半響，人們所能看的就只有太陽的一半臉了！天邊的云兒，也工作了一天，看得出來似乎感到有點(diǎn)疲倦了。都已經(jīng)紛紛“回家睡覺去了！”說話間，太陽突然撲通一下消失在人們眼里了。
哈哈！這真是個(gè)美妙的夕陽，一段美好的時(shí)光呀！
初中夕陽寫景的作文篇
傍晚，夕陽來了！
夕陽漸漸地接近地平線，紅得更加可愛，像一位美麗的少女，很害羞，可能是因?yàn)榈孛嫔嫌羞@么多觀眾看著她。又想一張紅筆涂過的畫面。一片似動(dòng)非動(dòng)的紅，一片溫馨柔和的紅。她仿佛要將自己的全部美麗展示給人們。
瞧，是云彩，變化多端的云彩形成了一個(gè)動(dòng)物園，看，那只可愛的小花貓正追趕著那只奔跑著的小老鼠。那幾匹駿馬，有的佇立不動(dòng)，有的在嚼草，有的揚(yáng)蹄疾走。突然一聲激叫聲，原來是威武的老虎，正發(fā)出震天撼地的長(zhǎng)嘯！真是一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的樂園。夕陽更是一位神奇的化妝師，她給黑母雞上點(diǎn)粉底，把黑母雞化成紫檀色，給小公豬修毛，看起來小公豬的毛截然有序，閃閃發(fā)光，給地面也鋪了一條金光大道，人們走在上面，像有一種不一樣的感覺似的！
我贊美夕陽，更喜愛夕陽，沉醉在她的表演之中！
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