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寫景校園作文

時(shí)間:2024-03-13 16:17:53 寫景作文 投訴 投稿

實(shí)用的寫景校園作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫景校園作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的寫景校園作文

寫景校園作文 篇1

  校園的早晨是最舒服的時(shí)候,大公雞不到六點(diǎn)就“喔喔”的叫了起來,推開窗戶迎接晨曦的到來。當(dāng)然太陽才發(fā)出一點(diǎn)光輝的時(shí)候,站在離校50米處,你會(huì)感覺校園就像一座金色的殿堂。

  當(dāng)天邊墨紅墨紅的時(shí)后,校園里的清水平臺(tái)尚,小金魚蘇醒了,它們覺得湖面特別溫暖,并擺動(dòng)著尾巴來表達(dá)自己快樂的心情,平臺(tái)上不時(shí)也流下了清水,似乎為這美好的一刻彈奏著,蜻蜓不時(shí)也來湊湊熱鬧,它們飛呀飛呀,有時(shí)還兩個(gè)蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵,校園的早晨是多么美好!

  校園的晌午是最休閑的時(shí)候,吃完午飯后,拿起你自己最喜歡看的書,坐在小花園邊看看書;蛘咦瞿阕钕矚g做的事情。

  我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音,我的視線從書本一下就移到了大操場(chǎng)上,學(xué)校的工人正用掃把,把紙屑掃的干干凈凈,晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個(gè)樹林,而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止,校園的晌午是多么難忘!

  校園的夜晚是最溫馨的時(shí)刻,晚上大家在教室里上晚自習(xí),一起討論學(xué)習(xí),在晚自習(xí)的.鐘聲為敲響之時(shí),我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動(dòng)人的星星,我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點(diǎn)兒趣味,校園是我們童年的搖籃,每一株樹,每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚,啊!我愛我美麗的校園。

寫景校園作文 篇2

  春天來了!春天來了!萬紫千紅的季節(jié)來了!

  小草伸了伸懶腰,小花朵笑瞇瞇,春天生氣勃勃,柳樹上發(fā)出了嫩芽,海棠開了純白色的花,為春天添加了一絲生機(jī)。

  今天我發(fā)現(xiàn)校園里的無名樹葉子綠了,樹上還開了白色的小花,像白色的飛刀一樣。校園西邊的樹林中,幾十棵大樹也都長出了大大小小嫩綠的`葉子,很像綠色的餅干一樣,我盼望著樹葉茂盛,我們?cè)跇湎鲁藳,玩耍?/p>

  我去上微機(jī)課的時(shí)候,看到松樹的枝頭上,長出了嫩綠嫩綠的葉子,摸上去好舒服。

  春天走進(jìn)了校園,把校園變美了,把樹變綠了,我喜歡這生機(jī)勃勃的春天!

  春天來了,春風(fēng)來到田野把小草、莊稼吹綠了;春風(fēng)來到校園把綠色傳播,你看那樹上長出了又嫩又綠的枝葉,給“地震樹”增添了許許多多的生機(jī)。

  校園里同學(xué)們?cè)谟螒蛑,歡迎春天的到來。

  校園里一棵棵女貞長出了嫩綠的葉子,葉子綠油油的,上面長著一條條細(xì)細(xì)的紋路。

  春天里有很多生機(jī)勃勃的景象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我喜歡春天,我愛春天。

  今天我高高興興地出去玩,發(fā)現(xiàn)有一株植物有綠有紅的,葉尖上是紅色的,葉柄上是綠色的,非常漂亮。橘子樹那粗壯的樹干上長出了又綠又嫩的葉子!給那棵“地震樹”添了綠色的生機(jī),更顯出了它生機(jī)勃勃的景象。

  又一天,我看到很多的工人,又種了一種不知名的樹,真希望那不知名的樹,早點(diǎn)發(fā)芽,早點(diǎn)開花。

  春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)!我喜歡春天的校園。

寫景校園作文 篇3

  “呼呼呼――”秋姐姐來到了我們的校園。她想干嗎?噢,她想先畫畫。你瞧:她畫了幾棵大樹,樹上掛滿了一片片樹葉,有的青,有的黃,有的已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入了大地媽媽的懷抱。

  秋姐姐又在高年級(jí)班教室前畫了一塊長方形草地,有的綠,有的黃,好看極了。

  秋姐姐還在教學(xué)樓欄桿上,畫了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛的就數(shù)那盆四季青了,她給四季青的.葉兒涂上了濃濃的青綠色,希望她心愛的四季青越長越茂盛。

  秋姐姐來到了我們的教室。我們正在上課,學(xué)習(xí)《秋天》這篇課文。你聽,蔣老師在教我們認(rèn)識(shí)“秋”字呢:

  “左邊綠,右邊紅,

  左右相遇起涼風(fēng)。

  綠的喜歡及時(shí)雨,

  紅的最怕水來攻。”

  老師一說完這個(gè)字謎,同學(xué)們就嚷了起來。其中有個(gè)叫劉盛祺的同學(xué)猜是“秋”字。老師就說:“對(duì)了,就是‘秋’字!”秋姐姐也笑了。她摸摸這個(gè)同學(xué)的手,吻吻那個(gè)同學(xué)的臉,撓撓老師的長發(fā),大家都“咯咯咯”地笑了起來……

  啊,秋天的校園真美麗呀!

寫景校園作文 篇4

  秋季到的時(shí)候,我又跨入了新的年級(jí)。

  秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果,也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。

  在這個(gè)宜人的季節(jié)里,我走在寬闊的校園大道上,迎面是高大的教學(xué)樓,老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了,同學(xué)們熟悉的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。

  涼爽的秋風(fēng)帶來陣陣花香,迎著花香走去,學(xué)校東南角有一個(gè)小花園,那里有許多花草樹木,有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……

  走近小花園,首先映入我眼簾的是幾朵月季花,它們迎著秋風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)地開放;花瓣落了的,留下了圓圓的花托。

  小草許多變黃了,踩上去軟綿綿的,就像黃色的地毯。

  小花園里最高大的樹就是銀杏樹了。它的樹干粗粗的,顏色是銀灰色的'。銀杏樹上有一些葉子飄落下來,就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉,呵呵,是一把小扇子!

  最靠近銀杏樹的是幾棵金桂。我還記得桂花開放的時(shí)候,淡黃色的小花掛滿枝頭,校園里到處彌漫著清香。金桂樹周圍長滿了各種顏色的花,一陣秋風(fēng)吹來,真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。

  最吸引我的是幾株火棘樹,上面長滿了像小蕃茄一樣的果子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火棘樹像一把打開的紅斑點(diǎn)的傘。

  花園邊的水泥場(chǎng)地上,有些同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍球,有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢!他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。

  我愛我多姿多彩的校園,她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩!

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