- 寫(xiě)景校園作文 推薦度:
- 寫(xiě)景校園的作文 推薦度:
- 寫(xiě)景校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)景校園的作文[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)景校園的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景校園的作文 篇1
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下,萬(wàn)安社區(qū),這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,是桃李滿天下的好地方。
七點(diǎn)左右,我像一只快樂(lè)的小松鼠背著書(shū)包,去上學(xué)了,我走進(jìn)校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),一看大門(mén)時(shí)可真雄偉、氣派、壯觀呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的粗要三、四個(gè)同學(xué)才能合圍,每一根的高有三、四層樓那么高,是多么氣派。∥覀兇┻^(guò)柱子,往上爬臺(tái)階,那臺(tái)階差不多有一百多步臺(tái)階呢!好像每一步臺(tái)階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí),天天向上呢!讓我們每一天進(jìn)步。
隨后,我們又來(lái)到小操場(chǎng),小操場(chǎng)可真美麗。∷怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)一平方米大小的廣場(chǎng)磚鋪成的,小操場(chǎng)的左邊是一號(hào)教學(xué)樓,右邊是二、三號(hào)教學(xué)樓,小操場(chǎng)前面是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗,每當(dāng)歌聲回蕩在操場(chǎng)上時(shí),我的心里感到無(wú)比自豪、幸福。
我們的教室在二號(hào)教學(xué)樓,上課了,我們的書(shū)聲、歌聲從教室里飄揚(yáng)而去到了外面,那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)停在樹(shù)上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戲了,而是欣賞著我們朗讀課文,我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來(lái)。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一匹匹野馬,奔向操場(chǎng),因此,操場(chǎng)也變成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的在打籃球,有的`在跳繩,有的在跑步,還有的……因此,同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景,校園真美呀!
我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)景校園的作文 篇2
一個(gè)家,七色花,花香彌漫直天涯,勤蜂吟唱友誼曲,甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙,奮斗是你的衣襟,奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,歡樂(lè)雕琢你的心。面對(duì)著新的面孔,迎來(lái)了新的篇章,當(dāng)我踏進(jìn)新校園,心中無(wú)比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人,遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美,它的歷史輝煌,它的心態(tài)向上。我是三初中人,我愛(ài)我的學(xué)校,我是三初中人,我以母校而自豪。
三初中的幸福校園公式:環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績(jī)名列前茅+紀(jì)律實(shí)施,文明發(fā)揚(yáng)。
清風(fēng)攜帶花香,心中幾縷陽(yáng)光,張開(kāi)輕松的翅膀,飛向無(wú)憂的天堂。一進(jìn)校門(mén),那百靈鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵,那蟬是樹(shù)的語(yǔ)言,耳畔響起的`是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓,兩側(cè)是一幅綠色的畫(huà)卷。這塊綠翡翠,晶瑩剔透,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹(shù)兒,清風(fēng)修剪它的長(zhǎng)發(fā),彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好。疲憊的眼睛,卻猶如清洗,美景的魔力,讓心中充滿愛(ài)意。寬闊的操場(chǎng),一塵不染,學(xué)校的玻璃,凈如水,融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌,潔凈代表著我們的好心情,讓我們用潔凈譜寫(xiě)歌曲,共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。
我校成績(jī)一直名列前茅,它對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù),它刻?xiě)著學(xué)校的成與敗,優(yōu)與異,推動(dòng)者我們拼搏向上的力量。老師的教誨,家長(zhǎng)的囑托,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。翻開(kāi)歷史,那輝煌燦爛的一頁(yè)繪寫(xiě)著總成績(jī)第一。這讓我的心洶涌澎湃,能自豪的說(shuō):“我是三初中人,母校以我為耀!背煽(jī)是學(xué)校的第一道風(fēng)景線,有陽(yáng)光撒下的地方就有自豪!昂竦铝⑸,博學(xué)致遠(yuǎn)!钡男S(xùn)牽動(dòng)著幾百人的心,在這里釋放火焰,播撒希望之種,用奮斗與勤勞灌溉,用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第二名次,更是振奮人心。別人的羨慕,別人的夸贊,是輝煌的成績(jī),裝飾著美麗的校園。
嚴(yán)明的紀(jì)律,是學(xué)校的風(fēng)范,文明的舉動(dòng),讓學(xué)校燦爛。文明的腳步,踏遍校園,幸福的空氣,飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑,拾起了善,也收獲了愛(ài)。對(duì)老師同學(xué)問(wèn)好,是傳達(dá)幸福的語(yǔ)言;幫助困難的同學(xué),是心靈的交織,是友誼的符號(hào)。每片角落都有著美好的故事,正是文明、紀(jì)律在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音符,編織一首無(wú)窮的愛(ài)的曲。每一個(gè)人的心中都有愛(ài)的脈搏,用真情去呼吸,用愛(ài)去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活,感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者,展開(kāi)愛(ài)的羽翼,播撒歡聲笑語(yǔ)。文明是學(xué)校的一顆明星,紀(jì)律是襯托明行的夜,我們是守星人,將愛(ài)匯聚在一起。“我是三初中人,母校以我為榮!
同住一個(gè)家,同用一種話,同用行動(dòng)鑄造愛(ài),同樂(lè)同笑到天涯。環(huán)境美,成績(jī)美,文明美。。剪不斷的是情,流不盡的是愛(ài),為此,我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。綠葉的痕,描繪著多少個(gè)拼搏的春,奮斗的汗水,照徹真正的魂。啊,我的家,用成績(jī)來(lái)梳理你迷人的長(zhǎng)發(fā)。。∥业膶W(xué)校,好一個(gè)醉意的春,我愿變只蝴蝶,增添你的艷美
寫(xiě)景校園的作文 篇3
校園四季都很美好!
春天當(dāng)柳樹(shù)抽出嫩芽,我們就開(kāi)始上學(xué),看著那嫩綠色的柳樹(shù)條被風(fēng)出吹過(guò),發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音時(shí),柳條在微風(fēng)中搖拽時(shí),我們的心情逐漸變得歡快起來(lái)了,浮躁的心,變得穩(wěn)重起來(lái)了,最喜歡的是趴在經(jīng)歷一冬天的的草地上,聽(tīng)小草發(fā)芽的聲音,我們怕我趴在綠悠悠的草地上,用耳朵貼著草地,那微風(fēng)吹過(guò),泥土混者草香從我鼻尖掠過(guò),我們不由得飄飄然起來(lái),耳朵繼續(xù)貼著的面,科茲克子,直到,聽(tīng)到小草生長(zhǎng)的聲音,我門(mén)才心滿意足的離開(kāi),聽(tīng)到了的一臉高興,聽(tīng)不到的一臉沮喪,
再到夏天梧桐樹(shù)的梧桐葉變綠時(shí),當(dāng)微風(fēng),吹過(guò)梧桐樹(shù)的.葉子是,那梧桐的葉子,隨著風(fēng)搖晃起來(lái),那場(chǎng)面像是給我們鼓掌,那聲音像是給我們唱歌,
到了秋天,我們更高興了,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里有很多的果樹(shù)有,等到果子變黃是我們就可以摘果子了。葉子變成黃色的時(shí)候,風(fēng)婆婆把葉子刮到地下,樹(shù)上的枝葉飄落在地上的時(shí)候,這時(shí)我們最喜歡的是走在楓葉上,聽(tīng)楓葉被我們碾碎的聲音,一片落葉從樹(shù)葉掉下來(lái)時(shí),我們靜靜的看著他在的飛舞,那舞姿,好像一個(gè),嫻熟的芭蕾舞者,有像一個(gè)燕子緩緩的飄下來(lái),
冬天最好的時(shí)候是下雪的時(shí)候,冬天地上積攢厚厚的一層的雪時(shí),我們就可以在上面滑冰,打雪仗,我們穿著各式各樣的羽絨服,打雪仗,打的上我們的那雙小手通紅通紅,我們也只好不再意,
校園,真美,在上學(xué)的路上我們一起歡歌笑語(yǔ),好在我們跑操的路上呢,整齊的步伐響亮的聲音,校園真好,好在早上有第一縷陽(yáng)光,我要在教學(xué)樓下,我們靜靜地看著陽(yáng)光下的教學(xué)樓,好在火燒云在漂浮在教學(xué)樓樓頂時(shí),那紅色的光輝灑下來(lái),好像舞臺(tái)上的網(wǎng)們?cè)谧杂傻奶S者。
寫(xiě)景校園的作文 篇4
秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見(jiàn)底,似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動(dòng)的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點(diǎn)一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪,我們都帶著歡笑,帶著開(kāi)心,愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時(shí),那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人,打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天,校園里風(fēng)光無(wú)限,冬天的校園,是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié),它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè)趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè),它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的.色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。
我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天,也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿滿的樂(lè)趣,更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著,依然在冬天的校園里留戀著。
【寫(xiě)景校園的作文】相關(guān)文章:
校園寫(xiě)景作文11-04
寫(xiě)景校園的作文03-02
寫(xiě)景校園作文[精選]03-05
寫(xiě)景校園作文03-03
校園寫(xiě)景作文03-08
校園寫(xiě)景作文09-30
寫(xiě)景作文:校園風(fēng)景07-16
美麗的校園寫(xiě)景作文11-07