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寫景的作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景的作文1
這天我校舉行一次出外活動(dòng)，去郊游―湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進(jìn)門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的.大樹，成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫�；▋焊鞣N各樣：有牽�；�，有花生花，有野花等�；ǘ淝ё税賾B(tài)：有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個(gè)人抱起來才能夠，還能夠在下方乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長(zhǎng)，我們的教師就叫我過來，對(duì)我說就應(yīng)叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說該吃飯了。我說完，同學(xué)們都拿自我的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。那里有許多傳說，比如龍魚救人，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風(fēng)吹來，像一個(gè)妙齡少女在梳理著自我的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗�。�
寫景的作文2
時(shí)針指向十一點(diǎn)，隨著下課鈴響起，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，可以去休息了。
回到家里，本準(zhǔn)備立即睡覺，看到皎潔的月光從窗外投入，心中卻多了一份感慨，坐在床上，想起了李白的”床前明月光“月光如霜，傾灑大地。
秋天，月夜是如此安詳，平靜，平日并無今日一見，發(fā)現(xiàn)確實(shí)亮麗不少。
站在窗前，月亮大如銀盤，光華燦爛，月是那樣皎潔，那般溫柔，像一位美麗的仙女，笑容甜美，又像一個(gè)娃娃的臉，生機(jī)盎然，朦朧的月光照著的地方，一片靜悄悄的，一絲雜音也沒有，我下了樓，走到草叢旁，月光直射入草叢深處，像是在與草木挑逗，互相嬉戲，互相玩鬧，在月下深吸一口氣，清爽之氣，沁人心肺，我漫步在月光下，美麗的月光灑在臉上，好似照亮了我的`心靈。
在深藍(lán)的夜空中，云中若隱若現(xiàn)的月光，在寂靜的夜晚，照亮人間，在寧?kù)o月光下，我浮現(xiàn)一絲感悟，月亮無私的照亮人間，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有怨言，沒有悲憤，只有堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持做著自己的該做的事。
學(xué)習(xí)這些事不也是如此，每日都重復(fù)同樣的事情，日復(fù)一日，我們要會(huì)在枯燥的學(xué)習(xí)找到樂趣，克服每一道難關(guān)，堅(jiān)持不懈，才能像明月一樣，照亮大地，帶來希望。
君不見月光力挫群雄，普照大地，在月夜中，又想起了”卻下水晶簾，玲瓏望秋月“秋月，有著獨(dú)特的韻味。
寫景的作文3
我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿著勃勃生機(jī)和歡聲笑語。
春天，一堵學(xué)校的墻上開滿了鮮花，花瓣小小的，真能叫小玲瓏，美麗無比！！ 用綠葉的襯托，金色的花朵更美麗��！ 像一個(gè)可愛，迷人的小女孩�。� 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上的春花，就像一根細(xì)細(xì)的棍子，掛滿了新鮮的`油炸，金黃的爆米花！ 真想跑過去，吃幾口“爆米花”�。�
暑期學(xué)校布滿爬山虎另一面墻上，常春藤新生葉是嫩紅，葉子長(zhǎng)大后不幾天，就變成蒼翠。常春藤叢中一點(diǎn)有趣的，值得注意的是長(zhǎng)大了的葉子。這些新鮮的葉子那么綠，看著很舒服，沿著一個(gè)孩子倒尖，然后鋪得均勻地涂在墻上，沒有重疊在一起，不留空隙。一陣風(fēng)吹起，就碰了壁，葉突入漣漪，很不錯(cuò)！
秋天，學(xué)校的教學(xué)樓旁的水杉可美了！美的能力不是一個(gè)樹木，而是一種落葉，十幾棵水杉一起在同一條過道上出現(xiàn)落葉，就好像下起了“水杉暴雨”真是這些景色更加迷人！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)活潑的孩子，和我們一起玩耍，有的還落在樹上叔叔睡覺呢！！ 全校裝飾著雪白，仿佛一個(gè)童話世界，美不勝收�。� 學(xué)生們玩，跑，每個(gè)人都沉浸在歡樂中...
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛你，校園！
寫景的作文4
清早，我陪爺爺去公園晨煉。
現(xiàn)在雖然已是陽春三月，但是天氣還是給人冷冷的感覺。剛踏進(jìn)公園，迎面便吹來了一陣寒風(fēng)，有些刺臉。趕忙低下頭，以避開那股刀子般的寒氣。
就在低頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)路邊泥土中有點(diǎn)點(diǎn)綠色探出頭來。�。≌鏇]想到，在這樣寒冷的時(shí)候，居然小草們能夠發(fā)芽生長(zhǎng)。這應(yīng)該是它們?cè)谙蛟绱捍蛑泻舭桑?/p>
循著小路，我和爺爺開始小跑起來。經(jīng)過小池邊，我的眼睛忽然被什么東西拽了一下。抬起頭，這才注意到，岸邊的柳枝已然露出了斑斑綠芽，微風(fēng)里，柳樹就像是梳著千萬根新式小辮的.美麗女子，輕擺舞步，舒展著迷人的身姿。
正在陶醉之中，又一片金黃闖入了我的眼睛里。�。∈怯夯�！一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，連在一起，鋪成了一條惹眼的花毯，讓人恨不得跑上去，坐一坐，躺一躺，再滾一滾。
此時(shí)，太陽已經(jīng)完全跳出了地平線，溫暖的陽光照射在我的身上，遐意極了！我想，公園里的一切也都應(yīng)該和我一樣，在盡情地享受著這迷人的早春吧！
評(píng)語：詩(shī)一樣的畫面，散文一樣的文筆，把早春的公園晨景盡情地展現(xiàn)在讀者眼前。
寫景的作文5
秋姑娘來視察了，她喚醒了許多水果和美景！
走到了果園，看！那熟透了的蘋果正對(duì)我在微笑呢；看！那晶瑩的葡萄正在排隊(duì)形咧；看！那黃澄澄的桔子還在盡力變甜，讓人人都愛它！個(gè)個(gè)水果看到秋姑娘了，在向她敬禮呢！
走到了公園，只見菊花妹妹們都在爭(zhēng)芳斗艷。哇！快看那兒，許多菊花在一起擺成了一個(gè)海寶模樣。秋姑娘這回要好好表揚(yáng)一下各部門菊花領(lǐng)導(dǎo)們了、
走進(jìn)了林子里，潺潺的河水中，不時(shí)還有幾片金黃黃的落葉，落在了水面上，仔細(xì)一看！哦，原來是小螞蟻要載著它去大海旅行。
走進(jìn)了山村里，前一夜剛下過的.雨。清晨，還有露珠落入了水中——嘀嗒，嘀嗒！這時(shí)公雞已不是鬧鈴了，秋姑娘疑惑不解，便問公雞道：“您好，您老人家為何不打鳴了呢？”公雞被窘得無言以對(duì)，只好望望遠(yuǎn)處。秋姑娘也隨著望去，哦，原來如此，這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)蟬和青蛙了！秋姑娘看著看著，便笑了
這次，秋姑娘的視察可真有趣！無論秋姑娘遇到誰都問好！讓我贊嘆不已：��！秋色真美
寫景的作文6
這幾天下午，雨都會(huì)從天而降。
快下雨了，蜻蜓都會(huì)飛的比往常的低了一低點(diǎn)；小魚游到水面上透氣；小螞蟻要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地刮起大風(fēng)，樹的葉子搖擺起來。不一會(huì)，刮起了大風(fēng)，塑料袋被吹到空中飄來飄去。
過了一會(huì)，下起了毛毛雨，細(xì)雨被風(fēng)吹斜了。路上的行人，有雨傘的，拿雨傘；有雨衣的，拿雨衣。沒雨具的的人就拼命地往家跑，跑到別人家的屋檐下，等雨停了再走。看，幾個(gè)小孩提著褲腳，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。
雨越下越大，水面上的.水越積越多。一輛白色的轎車叢積水上飛馳而過，把撐著雨傘的人衣服全濺濕了。風(fēng)吹得很大，把一個(gè)行人的雨傘吹反了……這么熱鬧的場(chǎng)面，怎么能少得了雷公公和閃電娘娘呢？雷公公搬來了他的大鼓給小雨伴奏，閃電娘娘揮舞著他藍(lán)色的火焰給雨點(diǎn)伴舞。
悄悄地，雨停了，雷公公和閃電娘娘離開了，樹木也停止了舞蹈，只有風(fēng)姑娘舒展著他的長(zhǎng)袖，輕輕地?fù)崦鴿駶?rùn)地。
寫景的作文7
在那美麗的運(yùn)河古畔，孕育著一座小城。雖然，它沒有江南春水的美麗，沒有杭州西湖的獨(dú)特，它也沒有桂林山水的奇異，但巍峨的舍利塔，清澈的運(yùn)河都成為它壯麗的風(fēng)景線。
雖說它比不上別的城市，但它擁有這兩種風(fēng)景線一定會(huì)吸引很多的游人。
臨清一座優(yōu)雅的小城市，雖說稱不上城市，但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧！
運(yùn)河吧！長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，有清澈的水，還有一些活蹦亂跳的魚兒。你如果有機(jī)會(huì)在那住上一晚的話。尤其是夏天，特舒服，特涼爽，吹得你都睡不著，較之還知道那里的風(fēng)景有多美呢？我感受過一次這樣好的時(shí)機(jī)，就是08年晚上。我躺在岸邊，準(zhǔn)備入睡，那清澈的運(yùn)河就會(huì)一晃一晃的聽起來很好聽。慢慢地，你就會(huì)感受到運(yùn)河的風(fēng)景是如此美的。
還有臨清的文字也是不錯(cuò)的。中國(guó)人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫的文字也恰恰相似。
這也算是一種風(fēng)景線吧！
臨清的.春節(jié)，那更是美妙絕倫了。大年30一到，農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈籠（表示過的日子紅紅火火）。然后，在去商店買年糕。到了過春節(jié)那天，挨家挨戶去拜年（磕頭）。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶的人都會(huì)和諧的過日子。我們這些小孩子每個(gè)人手里都會(huì)有一件必要的東西----鞭炮。因?yàn)楸夼谌紵饋?叭。叭"的響，所以形成的風(fēng)景線，勾現(xiàn)在你的眼前。
臨清的美，有很多。它的美無處可在。到哪都會(huì)看到臨清的美麗。不信可以來瞧一瞧。
寫景的作文8
美，無處不在，在路邊花壇里艷麗的花，在默默無聞地幫我們保護(hù)環(huán)境的清潔工，在路邊指揮交通的交警……但是，讓我難忘的是三亞的海。
那一天，姑姑帶著我，來到了被譽(yù)為“天涯海角‘’的海南。
我看著蔚藍(lán)的大海，便想去潛水，姑姑便讓我們一起去潛水。
我們坐快艇到了海中間的一艘大船上，我把裝備都穿上，一切就緒！我便把教練教的手語都一一記住了。
我慢慢潛入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑魚悠閑地游著，珊瑚叢在翩翩起舞……出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚叢，想摸一摸，呵！可真舒服！正當(dāng)我摸得開心時(shí)，便發(fā)現(xiàn)珊瑚叢里有許多黑色的一團(tuán)團(tuán)的.東西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原來這個(gè)東西的頂端全是尖的，簡(jiǎn)直和針沒什么兩樣。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我對(duì)海里的物體都小心翼翼，如果有物體在我接近時(shí)變色，我便會(huì)立即把手收回。
在我摸珊瑚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的魚喜歡藏在珊瑚叢中。
我順著珊瑚叢看見了一只海星。我十分興奮，因?yàn)楹Ｐ鞘俏易钕矚g的海洋生物。
我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它正在吃一只小丑魚這讓我大吃一驚，因?yàn)槲乙恢币詾楹Ｐ鞘恰彼厥持髁x者“呢！看來不能以貌取”物“呢！
短暫的一個(gè)小時(shí)過去了，我經(jīng)過這次潛水知道了這個(gè)大海的美是可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，就在自己身邊的美。
寫景的作文9
知了、知了知了在樹上不停地叫著，好像在說：熱死了！熱死了！我快中暑了！老天爺求求你，下一場(chǎng)大雨，降降溫吧！太陽像個(gè)老冤家，炙烤著大地。大地上的一切都顯得那么憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個(gè)沒睡醒的小孩；花朵彎著腰，仿佛已是一位年邁的老太；就連平日威嚴(yán)的大樹，今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動(dòng)員，倚著石頭大口大口地在喘氣
老天爺，似乎聽到了知了的哀求，它終于大發(fā)善心。中午，天陰沉沉的，烏云密布。突然，一道閃電劃破了天空的寧?kù)o，天空中下起了瓢潑大雨。頃刻間，風(fēng)更猛了，雨更大了。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，發(fā)出啪啪啪啪的聲音。向窗外望去，外面的世界模糊一片。朦朧間，我看見，雨像煙霧一般從天空中灑落下來，小草東倒西歪，花朵花瓣亂飛，大樹在雨中猛烈地?fù)u晃著，好像喝醉了酒，站都站不穩(wěn)。一片狼藉，真是有點(diǎn)恐怖！
漸漸地雨停了，推開窗戶，展現(xiàn)在我眼前的是一幅嶄新的畫面：小草翠綠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的青年；閃著露珠的'花朵，就好似一名少女，分外迷人；樹木枝繁葉茂，仿佛充滿活力的運(yùn)動(dòng)員
一股清新的空氣，沁人心脾。
夏雨的脾性，總是那么地讓人難以捉摸，來也匆匆，去也匆匆。
寫景的作文10
周未的傍晚，我們一家去了江邊。
走著走著，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，其他人的身上都金光閃閃，抬頭望去，原來是火燒云來了。為了更好的觀看火燒云的＂表演＂，我趕快爬到高處。
火燒云的顏色極為豐富，有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅，而且這種顏顏也很漂亮。
一只小狗狗爬上來，東看西看，狗媽媽剛想看看自己的孩子，小狗狗就被無情地吹走了，狗媽媽哀痛欲絕的.仰起頭來，很快，它也被吹走了。
一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑上來，她的手中還提著一個(gè)籃子。她彎下腰，采了一些小花放進(jìn)籃子里。這時(shí)，籃子不見了，小女孩東望西望，原來是被小動(dòng)物叼走了，她想去追，但化為了云海的波浪。
接下來就很壯觀了，所有的事物全都不見了，都變成了云海，火紅的云海在天空中蕩漾，忽高忽低，一起一落，人們的眼光也隨著波動(dòng)著……
火燒云消失了，這一切快極了，就像一場(chǎng)夢(mèng)，令人似醒似昏。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記火燒云，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這壯觀的一刻！
寫景的作文11
臘月二十六，寒風(fēng)凜冽，冰冷刺骨，天空下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，整個(gè)世界就銀裝素裹，分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高興地跑出家門，站在雪地里仰起頭向天空張望著，她張開雙臂，在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來。只見她伸手接了一片雪花，聚精會(huì)神地觀察起來，仿佛陷入了沉思。隨后，她又跑到一片空地上，從周邊用鏟子鏟來許多雪，費(fèi)力地堆成了一個(gè)大雪人。她的額頭上滲出了許多汗珠，臉頰也被凍得通紅通紅。她就地取材，用胡蘿卜及大炮仗等給雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和雙手，這樣一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成了。她看著自我堆成的雪人，高興得又跳又唱，情不自禁地手舞足蹈起來。
正在這時(shí)，村里的一位老爺爺頭戴雷鋒帽，穿著厚厚的羽絨服打著傘低頭從我們面前神情嚴(yán)肅地走過，臉也被這呼呼的東北風(fēng)吹得紫紅色的，似乎能夠覺察到他很痛苦的樣貌。只見老爺爺?shù)膫闵弦逊e了厚厚的一層雪，他在寒風(fēng)中舉得很艱難，步履蹣跚，于是他來到一棵大樹下將傘上的積雪用力抖了抖，傘上抖下了小山似的'一堆雪。老爺爺又費(fèi)力地?fù)沃鴤阊刂暹叺男÷飞钜荒_淺一腳地繼續(xù)前行，在他的身后留下了一串串白色的腳印，不一會(huì)兒又被這頑皮的雪花遮掩住了……
寫景的作文12
今日的風(fēng)確乎很大，可是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對(duì)較為舒適的教室，此刻卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而能夠令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自我就恰似仙人。
夜色是迷蒙的`，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有，膘渺夢(mèng)幻，仿佛自我并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒!那鮮艷的色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之完美!若是山櫻，也是相當(dāng)不錯(cuò)的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛呢又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢
這無疑是一副奢侈的畫。
寫景的作文13
菊花為我國(guó)十大名花之一，它雖然沒有荷花那樣亭亭玉立、也沒有牡丹那樣高貴，可在秋風(fēng)中含苞欲放，有著傲霜斗雪的品質(zhì)，給我們留下遍地芳香。這次小讀者俱樂部舉辦了“南園金秋賞菊”活動(dòng)，我有幸參加了。
一進(jìn)入南園大門，就可聞到一股股撲鼻而來的清香，使我神清氣爽。小山坡上，千姿百態(tài)的菊花向我們招手，有的白菊花花瓣是一條一條的，中間的花瓣向里卷著，好像瀑布傾瀉而下；有的菊花花瓣上短而下長(zhǎng)，好像我們的小手伸出；有的菊花一朵挨著一朵，好像一對(duì)對(duì)好朋友在說悄悄話；有的大如碗口，好像一個(gè)繡球；有的花瓣細(xì)小松散，好像一條條細(xì)細(xì)的絲帶。我走近聞了聞，清香四溢，還引來了一只只可愛的小蜜蜂，它們?cè)诨ㄖ星趧诘毓ぷ鳌?/p>
沿著小路，向前走，遍地是菊花，我仿佛來到了菊花的海洋。小橋兩旁，美麗的菊花，黃的放著金光；紅的似火；白的似雪；粉的如霞。還有的'黃中帶紅，紅中帶紫，五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。秋風(fēng)拂過，菊花紛紛搖晃著身子，好像在歡迎我們的到來。我被這美麗的景色深深地吸引了。
這次活動(dòng)陶冶了我的情操，讓我感受到了大自然的美麗，真正體驗(yàn)到了菊花的魅力。姹紫嫣紅的菊花，我愛你！
寫景的作文14
我們校園的操場(chǎng)真美麗，那里有綠色的足球場(chǎng)，帶著薄薄塵土的籃球場(chǎng)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。
早晨，金色的陽光普照大地，給操場(chǎng)披上了萬道金光。
我首先介紹的，是操場(chǎng)中的足球場(chǎng)。每天上大課間的時(shí)候，所有班級(jí)到會(huì)到操場(chǎng)集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場(chǎng)上踢足球。我們男生分為兩隊(duì)，就開始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門里，我們將整個(gè)球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊(duì)說我們隊(duì)犯規(guī)，我們說那球沒有碰到我們隊(duì)的`球門，就不算犯規(guī)。
接下來，我給你介紹一下籃球場(chǎng)。以前，經(jīng)常有籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場(chǎng)訓(xùn)練。有一次，老師叫我們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個(gè)人能投中球籃的。
還有一處要介紹的，就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個(gè)50米來回，我們每個(gè)人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個(gè)人就呱呱地跳。
這就是我校的操場(chǎng)，好玩吧。
寫景的作文15
有人喜歡霧，愛它的朦朧和神秘;有人愛雪，愛它的純潔;有人愛風(fēng)，愛它的無私奉獻(xiàn)。但是，我卻愛平凡的`雨。
“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗戶旁聽著一曲免費(fèi)的交響樂，路上的行人大多數(shù)沒撐傘，可能是因?yàn)橛晷“伞?/p>
“轟隆!”我被嚇了一大跳。只見，遠(yuǎn)處一道閃電從天上直劈下來。以前我總是想見見閃電，可總是見不到，現(xiàn)在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空，好似將天空撕開了一個(gè)口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地間被霧遮了一層面紗。人行道上，人們都加快腳步。大風(fēng)猛烈地敲打著屋頂，沖擊著窗戶，奏出激動(dòng)人心的樂章。大樹通通接受雨的洗禮，樹葉被雨滴打得不停點(diǎn)頭，小草洗凈了塵垢，小花貪婪地喝著水。千萬顆雨滴把石頭當(dāng)成了蹦床，在上面跳來跳去，濺起朵朵雪白的水花，多么有趣呀!
遠(yuǎn)處，一座座大山連綿起伏，巍峨高大，好似一個(gè)個(gè)巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之間，灰蒙蒙一片，好一個(gè)天然的浴室啊!近處，一座座樓房在雨中靜默著，好似在思考著什么。水越積越多，馬路上的水漸漸匯成了一條條小河，它們歡快地流淌著，一起跑向遠(yuǎn)方。
雨漸漸停了，我走出家門，只見小草煥然一新，樹木上的葉子與風(fēng)共舞，小花也迎風(fēng)招展，好一副生機(jī)勃勃的樣子。
我愛雨，平凡的它讓整個(gè)世界都煥然一新，生機(jī)勃勃!
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