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精選寫(xiě)景的作文600字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來(lái)傾聽(tīng)雨滴的腳步。用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來(lái)感覺(jué)被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺(jué)，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒(méi)有人世的喧鬧，沒(méi)有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。
水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！
在這畫(huà)卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門(mén)石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚(yú)化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚(yú)在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門(mén)脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘，鯉魚(yú)凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過(guò)龍門(mén)的頭部變成了龍頭，而龍門(mén)外的半身仍舊保留了魚(yú)身……
午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見(jiàn)湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的'黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂(lè)停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……
寫(xiě)景的作文600字 篇2
初一那天，正值春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少的臉上掛著欣喜的笑容，享受節(jié)日的快樂(lè)。鞭炮在頭上響起了雷鳴般的聲音，煙花在天上爭(zhēng)奇斗艷，雖然只有一剎那，可也是一樣的絢麗多彩！
大年三十，我和表妹去了外婆家，因?yàn)橥馄偶矣性S多鞭炮，由于極想看看那婀娜多姿的煙花，所以都住在外婆家。（讀了書(shū)，我們也懂了鞭炮樣子雖美，對(duì)人卻有危害，所以我也就只“養(yǎng)了養(yǎng)眼”）。吃完年夜飯后，大人們圍坐在一起聊天。到了晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害的大地媽媽疼得“啪、啪、啪”地叫著。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。我的心中頓時(shí)響起了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。再一看，東南西北到處都是閃耀著的各種花炮的亮光�！斑荩 卑殡S著一聲清脆的'響聲，煙花拖著一條美麗的長(zhǎng)尾巴像噴泉時(shí)的噴了出來(lái)，有的像一群小星星，然后慢慢變成絢麗多彩的先慢慢落下來(lái)；還有的像五顏六色的花朵飛向天際。天空中的炮聲漸漸多了起來(lái)，暗藍(lán)的天幕被照得甚是明亮。那煙花仿佛是夏夜里劃破長(zhǎng)空的閃電，照亮了大地，點(diǎn)綴了天空。大大小小的煙花綻放在夜空展開(kāi)的畫(huà)卷上。不僅增添了年味，還成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景線！真是美不勝收！
煙花就像我們家人團(tuán)聚的那一刻，在遠(yuǎn)方的游子們回來(lái)的那一刻，是開(kāi)心的、是激動(dòng)的，但在散開(kāi)的那一刻，霎時(shí)間也沒(méi)有了光彩。
寫(xiě)景的作文600字 篇3
春天的饋贈(zèng)“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。不知不覺(jué)，我已經(jīng)沐浴在春風(fēng)里。可春天到底送什么禮物給我們呢使我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺。樹(shù)苗也在頭上點(diǎn)綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。
哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來(lái)，好像這是專(zhuān)門(mén)為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂(lè)的前仰后合。春天是生機(jī)的，我要聽(tīng)到春天生機(jī)的氣息——聽(tīng)，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風(fēng)吹化了冰凍的小河，水中的魚(yú)兒開(kāi)心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說(shuō)：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的.，因?yàn)樗胱屔值纳鷻C(jī)充滿奧秘，充滿歡聲笑語(yǔ)。春天是滋潤(rùn)的，我要找到滋潤(rùn)的世界——找，春天在這兒。在前面不遠(yuǎn)處，傾灑著蒙蒙細(xì)雨，一滴雨點(diǎn)滋潤(rùn)著干旱的土地，更滋潤(rùn)著我們的心窩。春天又在某一個(gè)角落，把溫暖的風(fēng)揮動(dòng)著，讓風(fēng)飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風(fēng)春雨兩姐妹嗎沒(méi)想到春天把春風(fēng)春雨送給了大自然，春天的號(hào)召力可真大啊!春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學(xué)們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里�！焙煤谜湎Т禾欤湎Т禾斓酿佡�(zèng)，珍惜春的時(shí)光。
寫(xiě)景的作文600字 篇4
湘湖是個(gè)美麗的湖。
一到湘湖邊上，就可以看到許多花草樹(shù)木，它們掩映著美麗的湘湖。走在湘湖邊用石板鋪成的小徑上，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，使人感到?jīng)鏊?/p>
在湘湖的東南邊，有個(gè)景點(diǎn)叫“湘湖觀魚(yú)”。猜對(duì)了，它和它的名字一樣，是個(gè)觀魚(yú)的好地方。這里的魚(yú)各種各樣，有黃的，有黑的，有白的，當(dāng)然還有紅的。來(lái)觀賞的人們，把一片片面包屑，一塊塊餅干投進(jìn)水里，魚(yú)兒們毫不客氣地?fù)屩�，四面八方的魚(yú)兒都圍著食物，形成了一朵朵美麗的、五彩繽紛的“魚(yú)花”。
走到湖邊上，看底下，一條條可愛(ài)的小魚(yú)兒在水中穿梭，好像在漫游似的。近處，幾只野鴨在水上游，它們潛泳可快了，剛才還在這里，不過(guò)三秒鐘就在離剛才位置十多米處浮了上來(lái)。遠(yuǎn)處，游船、畫(huà)舫在開(kāi)動(dòng)，船尾漾起波紋，一直打到岸邊的石頭上，發(fā)出嘩嘩的水聲，好像湖水在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。向西遠(yuǎn)眺，可以看到歷史悠久的跨湖橋，這座橋也和它的名字一樣，它橫跨整個(gè)湘湖�？绾䴓蛴袃蓚�(gè)“來(lái)來(lái)往往”：橋上車(chē)輛、行人來(lái)來(lái)往往，橋下畫(huà)舫、游船來(lái)來(lái)往往。
跨湖橋附近還有一個(gè)“跨湖橋遺址博物館，那里面有一只歷經(jīng)滄桑的獨(dú)木舟，它存在的時(shí)間可已經(jīng)有8000年了呢！
秋天，湖邊的山上顏色各種各樣，有黃的、紅的、綠的`……真像一座“彩虹山”！山上還有一條條彎彎曲曲的小路，有些路可是人走出來(lái)的呢！
今年剛開(kāi)發(fā)的湘湖二期里有千姿百態(tài)的音樂(lè)噴泉，效果奇特的水幕電影，好玩的鵝卵石灘，還有各式各樣的小橋……
這就是美麗的湘湖，請(qǐng)你也去看一看吧！
寫(xiě)景的作文600字 篇5
今天是個(gè)天高云淡的好天氣，溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上暖洋洋的，春天到到了，我和倪清振決定到外面去找春天。
我們來(lái)到樓下公園，四處張望著，突然我發(fā)現(xiàn)清風(fēng)池的邊上又一叢黃色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去星星點(diǎn)點(diǎn)的，我欣喜地大喊：“倪清振你看那里�！薄巴�，迎春花�！彼才d奮地喊起來(lái)。我們倆連蹦帶跳地跑到花叢邊，折了一支下來(lái)，仔細(xì)一看，綠色的枝條上整齊地排列著一朵朵金黃金黃的小花，卻找不到一片葉子，難怪她的花開(kāi)得早，迎春花迎春花原來(lái)只長(zhǎng)花兒部長(zhǎng)葉子的呀！
我們走著走著，看到了一叢又一叢的冬青，我摘下一些嫩芽，翠綠而肥碩的`大芽?jī)汗墓牡�，我小心地將它一片一片地�(fù)荛_(kāi)，里面層層疊疊地包裹著的竟然都是嫩葉，一層淡過(guò)一層，最里層是鵝黃色。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一片葉兒飄到了草地上，我發(fā)現(xiàn)曹依舊是枯黃枯黃的，哪有什么春的痕跡？我們?cè)诓莸厣险伊艘魂嚕咔逭裢蝗缓暗溃骸包S草里面有綠草�！敝g小小的草葉，嫩嫩的，綠綠的，正悄悄地躲在枯草叢中向外張望呢，真可愛(ài)！我們又在一塊唄火燒過(guò)的地方發(fā)現(xiàn)了綠色的小草，我倆異口同聲地說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)假山的石縫里也有幾顆小草，小草的生命力真是旺盛！
我們興奮地跑到小池邊，看快樂(lè)的小魚(yú)在水中自由地玩耍，跑到廣場(chǎng)上，看老老少少的人們放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，五彩的風(fēng)箏迎風(fēng)飛起，我們倆和廣場(chǎng)上的孩子一起追著風(fēng)箏跑著叫著，看著春風(fēng)把風(fēng)箏拖得越來(lái)越高，越來(lái)越高，好開(kāi)心�。�
在回家的路上，我們倆甩掉外套，肩搭著肩一路走，一路情不自禁地背誦起課文來(lái)：踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑。走遍青山碧林，春光染綠我們的雙腳……
寫(xiě)景的作文600字 篇6
秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，我的爸爸從外地回來(lái)了！去年因?yàn)橐咔樵�，爸爸沒(méi)有回家，現(xiàn)在終于團(tuán)圓了�！敖裉煊晌耶�(dāng)大廚，給你們做一頓美味的團(tuán)圓飯，讓你們吃個(gè)夠！”爸爸喊到。爸爸利落的把一條肥魚(yú)的內(nèi)臟收拾干凈，看來(lái)爸爸。是要做酸菜魚(yú)了。爸爸在鍋里倒入一些油、蔥、蒜沫倒入鍋中，再將魚(yú)放入鍋中了，再倒入番茄醬、沙拉醬、糖小許即可出鍋了�！伴_(kāi)飯了”爸爸說(shuō)。主菜酸菜魚(yú)、副菜有湯圓、水餃。我迫不及待的嘗了一口酸菜魚(yú)，霎時(shí)，空氣凈止，我大喊：“好酸��！”
秋天一到，早就成熟了，一個(gè)個(gè)紅紅的`，稍有點(diǎn)青色的棗子掛滿枝頭，誘著人們?nèi)コ��！捌咴率鍝鞐棾�，八月十五打棗吃，七月十五紅棗手，八月十五打棗桿。”我哼著奶奶教我的童謠，扛著奶奶給的棒子，去菜園里打棗吃，還叫了幾了個(gè)小伙伴，爭(zhēng)選恐后的去菜園。我照準(zhǔn)樹(shù)干，用棍子給它來(lái)了個(gè)“黑虎掏心，猴撈月，樹(shù)上的棗便華啦啦的掉了下來(lái)，我們上蹦下跳躲著棗的攻擊，像頑皮的小猴。撿個(gè)棗放嘴里，真是太甜了！
秋天悄然來(lái)監(jiān)，我也有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生。實(shí)話說(shuō)，剛來(lái)學(xué)校時(shí)，還覺(jué)得在學(xué)校的日子太難熬了，好的朋友和好的環(huán)境，還有泌人心脾的桂花香稍給我了一點(diǎn)安慰，我第一次感到學(xué)習(xí)是那么的痛苦。我要放棄嗎？我在心里問(wèn)自己。不可以。學(xué)習(xí)中有苦也有甜，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功，我相信，我將來(lái)的排名一定會(huì)班里名列前予！在同學(xué)們的笑聲中，桂花的香氣中，秋天來(lái)了。
我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)，一次數(shù)學(xué)課，老師讓我做題，我恰好不會(huì)，我怕同學(xué)們笑話我，只能對(duì)老師說(shuō)：“我不會(huì)�！薄澳憬o我出去！”老師憤怒的說(shuō)，“虧我還以為你是好學(xué)生�！蓖饷娴那镲L(fēng)吹的我睜不開(kāi)眼，好辣！
寫(xiě)景的作文600字 篇7
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！
所以，當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的'希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。
為不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
寫(xiě)景的作文600字 篇8
夏天到了，似一個(gè)頑皮的孩子，叫走了東風(fēng)，又換來(lái)了夏的涼意。
夏，似一位畫(huà)家，把世間萬(wàn)物都畫(huà)得美不勝收，讓人心情舒悅。
夏，與往常的春、秋、冬有著截然不同的一面。夏天往往是繁華樹(shù)葉茂盛的時(shí)候，夏日的中午，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，像碧波中的幾朵浪花。太陽(yáng)像個(gè)大火球，燃燒著熊熊烈火，毫不留情地炙烤著大地。天地間像罩上了一個(gè)大蒸籠，一絲風(fēng)也沒(méi)有，讓人透不過(guò)氣來(lái)。每個(gè)人身上都散發(fā)著夏的韻味——汗。太陽(yáng)也許太累了，試圖悄悄躲到白云姑姑的后面，但又立刻被趕出來(lái)了，繼續(xù)把光和熱灑向大地。
雷是最尋常的，隆隆的雷聲便滾動(dòng)在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱中，一朵朵如約而至，一道閃電劃破寧?kù)o的天空，“嘩啦嘩啦”——千千萬(wàn)萬(wàn)豆大般的雨點(diǎn)，從空中一瀉而下，打在寬闊的馬路上，“啪啦啪啦”——放眼望去，只見(jiàn)得人家屋頂上全籠罩著一層白煙，“淅淅瀝瀝”——雨漸漸地小了下來(lái)，沖淡了夏日的炎熱，一切都變得清新宜人，天上便如一塊剛剛沖洗的藍(lán)寶石，明亮剔透。
轉(zhuǎn)眼間，天邊架起了一座彩橋，太陽(yáng)撥開(kāi)厚厚的烏云，露出燦爛的笑容。
只聞一陣陣香味從遠(yuǎn)處十幾公里處撲面而來(lái)，“哇，好香！”一股沁人心脾的芳香鉆進(jìn)我的鼻子。走過(guò)去一看，“哇哦！”便禁不住叫了起來(lái)，滿池的亭亭玉立荷拖著一個(gè)個(gè)小水珠與它融為一體，似剛剛洗過(guò)澡的`娃娃向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。讓人忍不住去摘去一朵放在鼻子邊上聞一聞，讓人聞之則嘆。
小河邊的水靜靜的做著五顏六色的夢(mèng)。人們劃著小船，在水中嬉戲。“一朵，兩朵，三朵……”看那一個(gè)個(gè)工人在水中一邊辛勤地勞作一邊數(shù)著。雖然心里好不快活，但他們的汗水“地咚”掉入水中，而對(duì)于他們而言，這點(diǎn)汗水又能算點(diǎn)什么呢。
夏，似一位頑皮的娃娃，無(wú)論在任何地方都停不下他的手腳。
夏，似一位技藝超凡畫(huà)家，用自己的畫(huà)筆，他將世間萬(wàn)物畫(huà)得郁郁蔥蔥。
夏，似一位身強(qiáng)力壯的壯士，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們向前去。
寫(xiě)景的作文600字 篇9
我的家鄉(xiāng)萬(wàn)盛可是個(gè)好地方。其中，萬(wàn)盛公園比較具有代表性。 萬(wàn)盛公園是個(gè)美麗、有趣、令人陶醉的地方。清新的空氣真令人感到愉快。走進(jìn)了公園的大門(mén)，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，就來(lái)到了既好玩又讓人強(qiáng)身健體的地方健身器材。人很多，除了普通的器材，還有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)。大家都在運(yùn)動(dòng)，有的在打羽毛球，有的在打籃球 ，中間有一棵很大的樹(shù)，抬頭望去，真高��！旁邊還長(zhǎng)著一棵“千年老樹(shù)”�！扒昀蠘�(shù)”的周?chē)L(zhǎng)著許多茂盛的枝葉，像一個(gè)個(gè)小精靈守護(hù)者它。兩旁也載滿了參天大樹(shù)和美麗的鮮花，使人充滿了精神，使人心情愉快。 沿著馬路往上走，有一棵長(zhǎng)著許多氣根的大樹(shù)，看得出它是一棵老樹(shù)，不僅高大，氣根也是它年邁的證明。再往前走，有幾棵松針。從遠(yuǎn)處看毛茸茸的.，真可愛(ài)！ 在公園里到處都是鳥(niǎo)影，到處都是鳥(niǎo)聲。公園里的樹(shù)，仿佛都是鳥(niǎo)兒們最溫馨的家。?
? 公園就像一個(gè)童話世界，充滿了生機(jī)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴！ 繼續(xù)往前走，就來(lái)到了天梯頂端。中間有一個(gè)大大的“�！弊�，旁邊還有各種各樣的“�！�。這“百福圖”讓許多人都伸出手好奇地摸了摸�？吹竭@“百福圖”，讓我不得不佩服我們的老祖先，他們創(chuàng)造了獨(dú)特的漢字文化，這些栩栩如生的文字，不就是中華民族傳統(tǒng)文化的見(jiàn)證嗎？ 天梯很高，有四、五百步。站在天梯上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柔柔的，真舒服！頂端有觀景臺(tái)，從上往下看，下面的人像一群群螞蟻，仿佛自己是個(gè)巨人。到處是樓房，有高的、矮的、華麗的、樸實(shí)的各種各樣。還有田野、河邊、廣場(chǎng)、體育館可美麗了！聽(tīng)，天空中小鳥(niǎo)的叫聲是那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣優(yōu)美；看，竹林在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞；聞，鮮花的香味撲鼻而來(lái)；用心感受，公園的一切都那么令人陶醉。 這就是美麗的萬(wàn)盛公園，這就是我的家鄉(xiāng)迷人的萬(wàn)盛！
寫(xiě)景的作文600字 篇10
雖然春天的女孩不能等待想要的帖子，但冬天的使者雪似乎對(duì)世界的美麗特別懷念，很長(zhǎng)時(shí)間拒絕離開(kāi)。這不是今天，在大雪下。
雪花天空下降，像鵝頭發(fā)一般，有很多。輕輕地，輕輕地落在屋頂上，落在草地上，落在山上。一段時(shí)間，地球是白色的，好像整個(gè)世界都是銀色和閃閃發(fā)光的。雪落在地上，如此純凈，所以水晶，所以人們沒(méi)有心力加強(qiáng)。
成年人，因?yàn)檫@種雪和恢復(fù)清白。他們?nèi)パ┖脱�。捕捉！捕捉！每個(gè)人都拋棄了。
在花園里有很多的喜悅。他們手推雪球，做雪人。公園，路邊是雪人的站立風(fēng)度。還有幾輛車(chē)還堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。他們就像守衛(wèi)，強(qiáng)大的站在汽車(chē)的頂部，揮舞著城市。
孩子們，去滾雪，玩耍，親吻水晶雪。紅色飄飄的臉，像一朵白色的花。
雪，你是冬天的使者，幸福的使者，和幸福的使者！
冬天，我愛(ài)你的冬天 雪花季節(jié)，冬天是雪人的家，冬天是孩子們打五個(gè)雪球的好時(shí)機(jī)。冬天的人穿著厚厚的外套，男人穿著漂亮的外套，女士們穿著漂亮的羽絨服。在冬天，孩子們可以享受雪地戰(zhàn)斗。我們?cè)谘┑谝唤M許多雪球，開(kāi)始打架。我們馬上拿了雪球垃圾，雪球開(kāi)始飛濺，我們可以有樂(lè)趣。女孩在很多雪的地方，滾了一個(gè)大雪球，然后滾一個(gè)小雪球，滾上一個(gè)小雪球上面的`雪球。他們將要做什么？告訴你，他們是雪人嗎？雪球是雪人的頭，雪球是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤，紅紙和胡蘿卜。用煤炭在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在穿好好的胡蘿卜插入下面的眼睛，也就是雪人寒冷的紅鼻子。在使用剪刀的雪人切一個(gè)美麗的小嘴。所以雪人似乎有精神。最后，他們要跟雪人做電池按鈕，硬電池插在雪人的胸前，有一個(gè)孩子把紅色的桶子扣在雪人的頭上，所以雪人有一頂帽子。任務(wù)完成了，孩子們看起來(lái)很可愛(ài) 雪人在笑。我們還玩雪橇，雪球冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是白色的，有很多孩子在冬天的笑聲。我喜歡這個(gè)美麗的冬天。
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