秋寫(xiě)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
秋寫(xiě)景作文1
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂愁。
語(yǔ)文老師說(shuō)，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天，樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，
那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的`秋的圖畫(huà)，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)，一首精美的詩(shī)--秋。
大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗�？磥�(lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
秋寫(xiě)景作文2
尋尋覓覓，總不知秋為何物。
步入清秋，確實(shí)盈盈春意。守在窗邊的時(shí)候，放眼望去，樹(shù)林蔥蔥郁郁，毫無(wú)蕭索之色。濃綠連綴成一片直逼人的眼。蒼松兀自生長(zhǎng)著，秀麗而挺拔。懸鈴木染了滿(mǎn)目的金黃，似乎猛然有了一絲秋意，無(wú)奈又被耳畔的歡聲笑語(yǔ)打破了。
在這一片窄窄的天地里，似乎捕捉不到秋的風(fēng)影，不知藏到何處去了。于是我走下樓去，向著婀娜多姿的垂柳走去。
只看著她風(fēng)姿綽約的身影，便是處于江南的春中的感覺(jué)。她臨水而立，著著水綠的裳，絲絳千條，抑或是萬(wàn)條，隨風(fēng)搖曳，裙袂翩躚。別枝二三，墜入水底，似乎羞澀地頷首凝視她的容顏。我望向那一方水塘，岸邊劃一的綠樹(shù)清晰地映在水面上，巋然不動(dòng)，仿佛時(shí)光剎那靜止。我沒(méi)有停下腳步，近了，更近了，卻見(jiàn)那倒影似乎在輕輕搖曳。果然有一些微風(fēng)，添上層層疊疊的漣漪，翻滾，又遠(yuǎn)去。最后化作一道細(xì)痕，暈開(kāi)了，向四面八方散去。水中尚存些細(xì)碎的.水漣，水中的影子也變得模糊不清了。
我無(wú)心再觀望，靜立于垂柳之下。閉上眼睛，任那碧色的絲絳將我籠罩，恍然如珠翠羅綺溢目，又恍然覺(jué)得處在如瀑的絲發(fā)之中了。我的發(fā)絮隨風(fēng)搖曳，柳枝也隨我的發(fā)而舞。此時(shí)忽然有種錯(cuò)覺(jué)，拿唄輕風(fēng)擾亂的柳絲與我的發(fā)絲融為一體了。發(fā)隨風(fēng)動(dòng)，風(fēng)隨心動(dòng)。就仿佛處于初春時(shí)節(jié)，天地如此靜謐，如浴春風(fēng)。倘若再添幾絲濛濛煙雨，便不是春景，勝似春景了。
我嘆息了一聲：到底不是秋。便匆匆離開(kāi)了水塘。
不知怎的竟走至懸鈴木下。昂首一望，葉子竟褪了遠(yuǎn)望時(shí)如麥田翻浪的金色，僅剩暗暗的淡黃，徒生幾分悲涼。樹(shù)下的木樁不知何時(shí)已枯死在那里，年輪也不見(jiàn)了，一條條裂紋縱橫交織著，猶如白頭老婦額前的溝壑，寫(xiě)盡了滄桑。然而它只是埋在角落，頭望不到藍(lán)天，腳踏不到塵土。那一地的落葉掩過(guò)它無(wú)聲的嘆息。我望著滿(mǎn)地枯黃的落葉有種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”之感。原來(lái)每一片葉子都會(huì)蒼老的啊······
我并未停下尋秋的腳步，抬眼便看見(jiàn)那蒼松屹立在我眼前，處之泰然。陽(yáng)光之下，竟微微泛黃。一剎那如千佛寶塔，無(wú)限的虔敬之感油然而生。走近一看，才發(fā)覺(jué)并非視覺(jué)作用。葉色真的發(fā)黃了。站在樹(shù)下昂首，天空被夾雜著黃的綠遮攔，挺拔的松一瞬之間不見(jiàn)了，只剩一抹黃綠。
這還是我見(jiàn)到的不老長(zhǎng)青的松嗎？那在秋季里震撼我的濃綠何處去了？我不知道。
這世上有些事并不像它看起來(lái)那樣�；蛘哒f(shuō)明明看起來(lái)是這樣，最后竟不覺(jué)是另一番模樣。我一直在尋秋，可一眼望去的濃綠下蕭瑟的秋意，只有當(dāng)我走近才能真正知悉�？墒钦娴闹ち藛�？
尋尋覓覓，總不知秋為何物。
末了，還是不懂秋。
秋，有什么是她做不到的嗎？金風(fēng)過(guò)處，無(wú)邊落木蕭蕭下，葉染枯黃�？捎钟惺裁此茏龅剑课L(fēng)過(guò)處碧波蕩漾，垂柳臨水照顏。我始終看不透秋。同是清秋時(shí)節(jié)，方寸之地，景色卻迥乎不同，簡(jiǎn)直涇渭分明。
我想有些東西是人無(wú)法看透的，遠(yuǎn)觀不能，近看亦不能。原本這世界就是復(fù)雜的。正者亦邪，邪者亦正。無(wú)絕對(duì)的自私，亦無(wú)絕對(duì)的無(wú)私。人尚有悲歡離合，月有陰晴圓缺。秋景也不全是凄涼，一樣有寧?kù)o閑適，一樣有生機(jī)勃勃。紛紛擾擾，已不是我能看透的了。
我還有什么話說(shuō)呢。其實(shí)我不必再尋秋了。無(wú)論她是怎樣的。只要是我用心靈觸碰到的，那便是秋了。
我昂首望瞭望天空。一方白云飄泊，深邃湛藍(lán)。一方暗淡無(wú)光，蕭索凄涼。
我暗暗地想，我終是尋到秋了。
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