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【精華】寫景的小學(xué)生作文400字六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫景的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)到處都是美麗的景色，我最喜歡去的是位于道里區(qū)的兆麟公園，它是為了紀(jì)念抗日民族英雄李兆麟將軍命名的。
每當(dāng)春天，我被公園生機(jī)勃勃的景象給吸引住了。公園中央是鴛鴦池，一對(duì)對(duì)鴛鴦從南方飛回來(lái)，在這里安家落戶，它們時(shí)而伸長(zhǎng)脖子發(fā)出低沉的聲音，時(shí)而跳入水中追逐，它那色彩斑斕的羽毛，在水中顯得格外美麗。池中還有兩只白色的天鵝也加入其中，它用粉色的腳掌劃著水面，水面蕩起一層層波紋，好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去，又好像天上的朵朵白云映在水面。水中的荷花伴著碧綠的`荷葉，葉子上面還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。夏天，兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的小姑娘在跳舞。在這里到處都是花的世界，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，離十幾米都能聞到陣陣的花香。秋天，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕的落下，給大地鋪上一塊金色的地毯。冬天，冰燈游園會(huì)，在這里舉行，五光十色彩燈，聲光，動(dòng)于一體。在燈光的照射下冰燈晶瑩如玉，許多外地游客都到這里盡情享受這美麗的景觀。
風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方，快樂(lè)吧！朋友們，兆麟公園的一年四季多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇2
七點(diǎn)整，鐘聲一響，東湖的夜景馬上成了一道亮麗的風(fēng)景線。
東湖夜景是五彩繽紛的。每一座小亭子的亭頂都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩鏈，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有綠色的……不同的顏色倒影在生綠生綠的水面上，就形成了一道五彩湖。
東湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹燈的照耀下，仿佛天上的瓊樓玉宇好像天庭的水晶宮，猶如若隱若現(xiàn)的仙亭，美不勝收。
東湖的夜景是秀麗的，我想：魚(yú)兒會(huì)在水里無(wú)憂無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內(nèi)臺(tái)樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著自己的秀發(fā)。
東湖的夜景更是迷人的。一座曲橋在霓虹燈的妝扮下更加絢麗動(dòng)人，像一條長(zhǎng)龍橫臥湖面，古色古香的曲橋讓我沉浸在白蛇娘子.許仙的苦澀.浪漫的愛(ài)情故事里！
東湖也僅有這么多的特點(diǎn)，還配上如此動(dòng)人的`故事，詩(shī)情畫(huà)意的東湖怎么不會(huì)吸引那么多來(lái)五湖四海的來(lái)賓呢？
東湖的夜景是秀麗的，我想：魚(yú)兒會(huì)在水里無(wú)憂無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內(nèi)臺(tái)樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著自己的秀發(fā)。
東湖我為你自豪！
寫景的小學(xué)生作文400字 篇3
奶奶家的那里，是個(gè)美麗的地方，在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱;在廣闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。
春姑娘叫醒萬(wàn)物，冰雪融化，花兒開(kāi)了、樹(shù)綠了，大雁飛來(lái)了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，成群的'小草們探出了頭，農(nóng)民伯伯們又開(kāi)始了春耕，到處都是忙碌一片生機(jī)勃勃，有時(shí)還能聞到泥土中摻著淡淡的清香。
夏天到了，到處都是綠蔭，可是還是那樣的熱，狗不時(shí)的吐出舌頭躲到哪個(gè)陰涼的地方，豬、牛、羊們都回到它們各自的“房間”里不肯出來(lái)。但農(nóng)民伯伯們沒(méi)有被炎熱嚇倒，他們堅(jiān)持下地干活，這時(shí)讓我想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)句，豐收真是來(lái)自不易呀!
秋天，十里飄香一望無(wú)際的金色田野里，種著一籠籠茴香。各個(gè)農(nóng)民家里都有濃濃的茴香香氣。秋季時(shí)節(jié)，樹(shù)葉有的黃了、有的紅了、有的半紅半綠、還有的……一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，非常的爽快。
冬天的時(shí)候，白雪給大地戴上了帽子，給房屋穿上了棉衣，給樹(shù)木披上里銀裝，大人們坐在暖暖的炕上，用被子把下半身蓋上，繡著花、納著鞋底，談天說(shuō)地一片祥和。小孩子們可不怕冷，在院子里追逐堆雪人，打雪仗，臉蛋凍的紅紅的，手凍的僵硬，但他們不在乎，歡天喜地玩的不亦樂(lè)乎。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景讓人深思向往。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇4
在美好的祝福和絢爛的煙花中，我們迎來(lái)了新的一年。
新年新氣象，當(dāng)然少不了去外面旅游看風(fēng)景。而我們一家人去了風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。
來(lái)到那里，首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面，加之耳邊吹來(lái)的陣陣風(fēng)聲，令我陶醉其中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，千島湖有天下第一秀水之稱！并且有1078個(gè)島嶼，讓我很是驚嘆。
然后，我們一家人上了一艘伯爵號(hào)的游輪，開(kāi)始了愉快的旅途。
旅游期間，我們游覽了好幾個(gè)島嶼，如：桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象最深的便是月光島。月光島又叫五龍島，它是由四個(gè)島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說(shuō)，鎖島上的鎖有兩百多種，總共有二千多副。我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到島上，果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣，花樣繁多，有的小巧玲瓏，有的卻比我高出幾個(gè)頭；有的有幾百千克重，有的.卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具，我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動(dòng)人民的智慧。
隨后，我們又游覽了月光島上的其他三個(gè)島嶼，并且走了狀元橋和幸運(yùn)橋，還品嘗了千島湖上有名的烤魚(yú)……
在夕陽(yáng)的余暉中，我們結(jié)束了這次愉快而難忘的旅行。
修改、點(diǎn)評(píng)：
去千島湖已是很多年前的事了，印象里只有青青綠綠的一大片，很多島嶼與水環(huán)繞在一起，還記得走狀元橋，晃啊晃。小朋友不是很喜歡的嗎？你怎么不寫一寫呢？
佳作就是能引起讀者的共鳴。千島湖在小作者筆下，以天下第一秋水之名之景，誘惑力很大。尤以鎖島之趣為樂(lè)，以古代勞動(dòng)人民之智為嘆。讀著讀著，我們都想再等千湖島了。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇5
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)得的韻味，春是成長(zhǎng)韻，夏是美妙韻，秋是收獲韻，冬，則是寂寞韻。
你們知道嗎？秋，已經(jīng)邁著輕盈的步伐，悄悄的，住進(jìn)了世界的每一個(gè)角落。想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)秋的嗎？那就跟隨著我，去尋找秋吧！
秋像個(gè)淘氣的小朋友，在和我們玩捉迷藏呢！
你瞧！它的魔杖一揮，樹(shù)葉娃娃們都聽(tīng)話地穿上金黃的大衣了，只有楓葉娃娃和最愛(ài)漂亮，一定要換一件與眾不同的衣服，所以，秋姑娘就給它穿了一件紅色的羽絨服。每當(dāng)走過(guò)它們的身邊，它們總會(huì)地對(duì)你揮揮手，有些特別熱情的，還會(huì)為你跳舞，它們仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘調(diào)皮地躲進(jìn)農(nóng)民伯伯的`莊稼地里去嬉戲，在跑中觸碰到的每一片葉子，每一粒稻谷，都換了顏色。原來(lái)秋在為它們畫(huà)畫(huà)呢！你看，我們看到它的身影了。秋又跑到果園里去了，口渴了，就打算摘個(gè)果子吃，不料，手才剛碰到嘞，所有的水果都成熟了。秋為農(nóng)民伯伯們做出了這么大的貢獻(xiàn)，農(nóng)民看到成熟了的水果、莊稼，眼睛笑成了一條線。
迎面吹來(lái)的微風(fēng)，不再暖和，而是涼絲絲的，令人神清氣爽。煩惱，早不知飛哪里去了。我想，這應(yīng)該是秋玩累了，正在深呼吸吧！
秋的到來(lái)不斷地變化著大地的顏色，秋韻，不知不覺(jué)地濃起來(lái)，你們感覺(jué)到了嗎？
寫景的小學(xué)生作文400字 篇6
夏和其余幾個(gè)季節(jié)不一樣，它熱。
每到夏天，我就會(huì)穿上薄薄背心，赤著腳走過(guò)滿是野草的野地，到一里外的小溪去游泳、釣魚(yú)，那是夏天我最愛(ài)做的事。
當(dāng)夏天熱而充滿力量的曙光照到我還末睜開(kāi)的眼睛時(shí)，我就被它驚醒了，睜開(kāi)了受了“恐嚇”的雙眼，慢慢從床上爬起來(lái)，去冰箱里拿冷飲，冷冰冰的'凍布丁和剛剛那火辣的熱形成了強(qiáng)烈反差，使我打了個(gè)抖，才像搖晃的布丁那樣坐了下來(lái)，吃起香甜的草莓布丁，布丁嫩嫩的，吃了人也軟綿綿的，沒(méi)一點(diǎn)精神。我就帶著半睡半醒去打開(kāi)大門，走過(guò)筆地毯，來(lái)到門外，去小溪里玩玩�？上У氖牵易叱龅谝徊骄团龅搅藥е鳂I(yè)本的李老師，叫我拿出暑假作業(yè)。暑假作業(yè)？！我還沒(méi)做呢！這下慘了！怎么辦？啊！有了，我去上公共廁所，然后偷偷溜走，這樣，李老師一定不會(huì)知道！
我對(duì)李老師說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在很想上廁所，能不能等一下再給你？”“這……好吧，不過(guò)要快點(diǎn)��！”李老師從容地說(shuō)。這下，我成功逃脫了老師的“魔掌”，繼續(xù)去小溪。
我來(lái)到到田野上，那片地里全是雜草，沒(méi)有用，所以沒(méi)人到這里種菜干嗎的，也只有這樣，這田野才能成為我夏天的必經(jīng)之路。走在田野里，你的腳就會(huì)癢癢的，說(shuō)不定還會(huì)被一種叫“芽草刁”的小野草給弄出小口子來(lái)。走在田野，還能捉到蛐蛐或者草婆娘，這些小昆蟲(chóng)，都很好玩，如果你碰碰草婆娘，它就會(huì)張兩下翅膀，抬兩下頭。
穿過(guò)田野，就到了溪邊，溪水好涼，和那凍布丁完全不同，是那種刺骨的冷，我一下跳了下去，心里一陣舒暢。
夏溪，涼。
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