風(fēng)景就在身邊作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景就在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景就在身邊作文1
人間風(fēng)景何處無(wú)風(fēng)景——題記
風(fēng)
一陣風(fēng)吹進(jìn)你我的心田，一陣風(fēng)，闖遍大街小巷；一陣風(fēng)，流動(dòng)在青春歲月里；一陣風(fēng)，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。
今年的風(fēng)，骨子里透著一份樸素，卻不乏時(shí)尚；流動(dòng)著一種自然，卻不乏新潮；人群中顯露著自在卻不差個(gè)性�；蛟S染黃了頭發(fā)很洋氣，可與烏亮的頭發(fā)比起來(lái)，卻少了一份秀氣�；蛟S短裙好青，可是與普通裙子比起來(lái)，便多了一份輕佻。或許名牌手表新潮，可是它是否能比普通手表更讓人抓緊時(shí)間呢？流行貨是精品，可是你不顧把全身都掛滿它們，是否就成了收破爛的。
今年流行自然風(fēng)，它時(shí)尚，它健康，追求時(shí)尚的同時(shí)不能少了個(gè)性。這樣的一股風(fēng)，處處流行。
景
景色無(wú)處不在，今年的景里更秀著一種美德，公車上，大雨之中，人行道里，垃圾桶旁，無(wú)處不透露著景色。當(dāng)你給老人讓位時(shí)，你就成了一種景；當(dāng)你和淋雨的行人共打一把傘時(shí)，你就成了一種景；當(dāng)你把垃圾桶旁的易拉罐撿起時(shí)，你就成了一種景。因?yàn)檫@樣，在生活中一節(jié)節(jié)小事都是景色，他們讓城市變得豐富多彩，它們讓你更加和諧。
或許，現(xiàn)在你不經(jīng)意地把地上的廢紙投入垃圾桶里，哈哈，你也成了一出鏡喲。
風(fēng)景
一種風(fēng)，一處景，把它融合在一起，就成了風(fēng)景。
這種風(fēng)，這種景，把它們放在一起，洋溢著青春的氣息。
這樣的風(fēng)，這樣的`景，飄蕩在一座城市之中，充滿在每位公民的心中。
今年的風(fēng)，今年的景，無(wú)處不在，或許你在旁邊就有一處風(fēng)景。
一座城市之中，隨時(shí)都有各種各樣的風(fēng)景。他們讓這座城市充滿了活力，時(shí)尚，健康。還有愛。風(fēng)景人間處處有，風(fēng)景就在我們身邊哦！
也許，這樣的風(fēng)景，比名勝景區(qū)好看多了吧，也許，這樣的風(fēng)景，才是風(fēng)景的最高境界吧。
風(fēng)景就在身邊作文2
“我們雖然不在一個(gè)班了，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”班里人太多了，要分班，而她被“榮幸”的分走了。我們要分開了
短暫的分別是無(wú)法引起想念。過(guò)了一段時(shí)間，我終于熬不住去找她，卻得到了她休學(xué)的消息。
一年后，一次與同學(xué)聊天中，我無(wú)意聽到她回來(lái)了。當(dāng)我找到她時(shí)她已是低我一級(jí)的“小妹妹”。我真的不敢認(rèn)她。僅是一年不見，那清秀的'臉卻變得圓乎乎。她見到我怔住了，也許沒想到我來(lái)找她吧，她一把抱住我，淚光在眼中閃爍。我問(wèn)她到底怎么了？她只是笑笑說(shuō)：“沒什么，病了�！薄霸趺催@么胖了？”我小心的問(wèn)她。一陣沉默，她說(shuō)：“心肌炎，吃激素�！蔽业男姆兄�，是因?yàn)槭裁矗渴悄且魂囮嚦聊�？還是她的病？我們?cè)?jīng)是那么快樂(lè)�。『髞�(lái)，我了解到她在一個(gè)月內(nèi)打了兩次疫苗，先是得了嚴(yán)重的心肌炎，之后差一點(diǎn)得了白血病。我的淚下來(lái)了，我一定要在這即將畢業(yè)的一年里陪陪她。
下課鈴響了，我沖到他們班門口，也許我們什么也不說(shuō)，只是靜靜的呆在一起，上課了，我再?zèng)_回班。周而復(fù)始，短暫而漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了。我要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天，我去找她。又是沉默，聽著這一聲聲歡快的鳥鳴，心里一陣陣的痛�！拔页踔腥ノ鞒菂^(qū)了。”我打破了尷尬的處境。她突然又恢復(fù)了以往的笑容，說(shuō)：“好�。∥页踔幸蚕肴フ夷�，但落了一年，還是直升初中吧�！蔽覀円黄鹦�。我說(shuō)：“我現(xiàn)在六年級(jí)，你五年級(jí)，叫姐姐。”“姐姐”她輕輕的叫著。她笑了，我卻哭了�！皝�(lái)我們照張相吧？紀(jì)念一下�！彼f(shuō)著，從包里掏出相機(jī)，一陣風(fēng)輕輕的拂過(guò)，路旁的櫻花花瓣隨風(fēng)飄落
這張照片會(huì)印在我的心里的，這是我第一份友情，最純潔，幼稚的友誼。
風(fēng)景就在身邊作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！北�，雪消了，春天來(lái)了。校園里的小草們爭(zhēng)相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺滿眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的生機(jī)勃勃�。 �
石徑綠草如茵，這里那里，點(diǎn)綴著粉紅、淡藍(lán)的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發(fā)清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開嘴，大口吮吸著甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機(jī)勃勃的景物構(gòu)成春天的新生命，而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的，也要“復(fù)活重生”。
梧桐樹被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸，睜開雙眼，抽出新芽，整個(gè)都變得盎然起來(lái)。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見的速度，在突突地舒展著，不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)的，動(dòng)物也伸長(zhǎng)脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動(dòng)了地里的驚蟄，他們伸展著懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地歡迎春——這個(gè)繽紛多彩的季節(jié)。
枝頭上，總有吱吱喳喳的鳥鳴聲，伴隨著瑯瑯讀書聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的`演奏家——蟈蟈，他帶領(lǐng)小伙伴一起開起演奏會(huì)，數(shù)種大自然的聲音形成一首純音樂(lè)。微風(fēng)輕拂，享受那種得天獨(dú)厚的舒暢感，就是春天的味道��！
身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊，我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
風(fēng)景就在身邊作文4
風(fēng)景就在身邊，只要你細(xì)心感悟，用心體會(huì)，你一定能發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景。
小徑邊，大樹下，石縫間，一株野草穿石而出，這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？縱使亂石阻隔了土壤和陽(yáng)光，但是它們卻無(wú)法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠(yuǎn)躍動(dòng)著的夢(mèng)想。小草一定是叫喊著，叫喊著刺穿亂石。作為一抹綠色點(diǎn)綴大地的單調(diào)，我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養(yǎng)分，又是怎么樣痛苦地用自己贏弱之軀頂開亂石。但是，它做到了！風(fēng)景就在身邊，那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點(diǎn)綴。
黃塵里、馬路上、人流中，他們是城市建設(shè)的低層工作者，有的提著一把榔頭，挑著一包編織袋，裝著回家的'幸福與溫馨，他們出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，他們被叫做“農(nóng)民工”。經(jīng)歷了一天的工作，城市累了。公共汽車上，一位白發(fā)蒼蒼的.老人走上車廂，在掃視車廂后，眼中透出失落——沒有位置。農(nóng)民工站了起來(lái)，彎腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。”風(fēng)景就在身邊，一個(gè)小小的舉動(dòng)也能匯成城市美妙的樂(lè)章。
晚自習(xí)的課間，“不對(duì)，那樣算行不通”“這一定可以，你看”這是我們思維的碰撞，這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習(xí)。兩三個(gè)人圍在一塊兒盯著蒼白的作業(yè)本，你一言我一語(yǔ)，思維的火花四散迸濺，不經(jīng)意間，就點(diǎn)明火把，照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景就在身邊，一起來(lái)，以發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉一個(gè)個(gè)美的瞬間。
風(fēng)景就在身邊作文5
不要以為五顏六色的就是春天，不要以為熱烈繽紛的就是夏天，不要以為碩果飄香的就是秋天，不要以為萬(wàn)籟俱寂的就是冬天。其實(shí)，一棵樹也可以撐起一片天，最美的'風(fēng)景就在我們身邊。 十月寒冬，漫天飛雪。回到故鄉(xiāng)，看見路旁種著一棵無(wú)名樹。遒勁的枝干伸向四面八方，樹葉存數(shù)不多，只剩下七八朵被白雪覆蓋，立于枝頭。
樹干約有三四人合抱粗。一片銀裝素裹的世界中，這棵無(wú)名樹尤為引人注目。隨著車越行越遠(yuǎn)，留在我腦海中的只余青灰色的無(wú)名樹�！ぁぁぁぁぁ� 該上學(xué)了，路過(guò)路旁時(shí)我又情不自禁地看向那棵無(wú)名樹。在寒風(fēng)中，它顫顫巍巍地?fù)u晃著，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，讓人牙酸。
它快堅(jiān)持不住了吧？我心里想道。也對(duì)，誰(shuí)又能在這惡劣的天氣里獨(dú)立生存下來(lái)呢！“木秀于林風(fēng)必摧之”，我心里很惋惜，不過(guò)隱隱約約還有點(diǎn)期望。車越行越遠(yuǎn)，“咯吱咯吱”的聲音猶在心中回蕩。 望著窗外那無(wú)垠白色，覺得挺美，想將它與無(wú)名樹相比，不過(guò)隨即又打消了這個(gè)念頭。 后來(lái)的一天，我心中還有殘念未消：那棵無(wú)名樹到底怎么樣了？于是我打算再次去看，剛出門，腳就陷進(jìn)了積雪里，“好家伙！”我心里驚訝道。雪地上留下我的足跡。 呼出一口氣，“路還真難走！”，我心中對(duì)那棵無(wú)名樹的期望近乎沒有了。
可是當(dāng)我再次站到那個(gè)路旁時(shí)，不覺驚呆了，“這才是最美的風(fēng)景！” 雪地里，只有走進(jìn)才看得見這棵雪樹——無(wú)名樹，積雪壓得枝條翻不過(guò)身來(lái)，隨機(jī)又落了下來(lái)，周而復(fù)始，樹始終沒有被壓垮！ 無(wú)名樹，你詮釋了生命的涵義，展示了不朽的靈魂！你，才是最美的風(fēng)景！
風(fēng)景就在身邊作文6
風(fēng)景無(wú)處不在，在成長(zhǎng)道路上總有幾道風(fēng)景，讓你記憶猶新，人生中總會(huì)有讓你感動(dòng)的美麗“風(fēng)景”……
夜晚突然下起了雨，天之大，與天相比，那雨點(diǎn)顯得渺小，夜空變得朦朧只剩星光點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的霧氣為夜空遮上一層神秘的面紗，好似一位“猶抱琵琶半遮面”的姑娘，羞澀地蓋上那層薄薄的面紗。天上的烏云有星光作伴，而我卻只有那凄冷的月光做伴……
我徘徊在街頭，只身一人在空無(wú)一人的街上等著雨停，雨卻絲毫沒有停下的意思。我不禁想起了家，看著天上那似鐮刀的月亮，心里很不是滋味。我焦急地跺著腳，街道陰森得恐怖，那無(wú)盡的街口，仿佛是一個(gè)吃人的大嘴，稍不注意就會(huì)被吞沒。眺望前方的家，我的淚情不自禁便落下來(lái)。這時(shí)候又有多少像我一樣的思鄉(xiāng)兒女，望著這凄冷的月亮吟著“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”呢？空中彌漫著濕氣，把我緊緊圍住，冷得我直冒冷汗，淚順著臉龐滑落。
“小朋友，傘借給你吧�！薄班牛俊币宦曉捳Z(yǔ)打破了這悲傷的氣氛，我擦干淚水，“現(xiàn)在下著雨，我拿了傘你怎么辦？”他擾擾腦瓜，頓了會(huì)兒。他是我的鄰居，平時(shí)總是齜著黃牙笑著說(shuō)，“別把我家花盆打碎了，要賠錢的`！”他總是用那不和善的目光看著我，我可討厭他了。“沒事，你是小孩，我是大人，我自己跑回去�！薄芭芑厝ィ磕悴慌铝軡�？”“不怕，這傘給你，我趕時(shí)間�！闭f(shuō)完，他竟把手中的雨傘塞進(jìn)我的手中，便奔向家去……只留我一人在街道上徘徊，我的眼角又冒出一滴晶瑩剔透的淚珠……
他人的關(guān)懷與熱心，也是一道美麗的“風(fēng)景”。每到雨天，我都會(huì)不由自主地想起那個(gè)雨夜，那把傘，那狼狽遠(yuǎn)去的背影……這些組成了一道美麗的風(fēng)景，使我記憶猶新，刻苦銘心。
風(fēng)景就在身邊作文7
走過(guò)的路，依舊燈火闌珊；遠(yuǎn)方的景，未必鶯歌燕舞�！}記
一路上恍恍惚惚，匆匆忙忙，憑著“車到山前必有路”，念著“柳暗花明又一村”。
日月如梭，時(shí)光無(wú)痕。白駒過(guò)隙間，我已經(jīng)成為了九年級(jí)的學(xué)生。往日的奮勇拼搏，挑燈夜讀，孜孜不倦，方才換來(lái)了今天的我。
然而，匆忙踏征途而不懈怠的我，反復(fù)迷失了自我�，F(xiàn)在，讓我回頭望望過(guò)去的風(fēng)景吧！畢竟，風(fēng)景就在身邊。
夜里挑燈看書，夢(mèng)回球場(chǎng)揮汗
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我還是個(gè)小個(gè)子，但也經(jīng)常自己在家打籃球。小學(xué)時(shí)，同學(xué)們欺負(fù)我個(gè)子矮小，不和我一起打籃球，現(xiàn)在初中了，體育課上，看見同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，本就內(nèi)向的我又不敢跟那些人高馬大的`同學(xué)說(shuō)我想和他們一起玩，我只得坐在一旁，誰(shuí)料造化弄人，球滾到了我的腳邊，那些同學(xué)竟向我打招呼“嗨！過(guò)來(lái)一起玩��！”。
原來(lái)，風(fēng)景在這里。
同學(xué)行，必有我?guī)熝?/p>
是初二那會(huì)，一節(jié)數(shù)學(xué)課上講的定理比較復(fù)雜了，我看著我同學(xué)的輔導(dǎo)書，吞吞吐吐的問(wèn)了我同桌一句“請(qǐng)問(wèn)……你……介意把你的輔導(dǎo)書……借我看看嘛……”心里正十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我同桌大方的把書推給我，還說(shuō)“書上有些地方講的不全，你可以來(lái)問(wèn)我哦！”
看來(lái)，風(fēng)景也在這里。
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦學(xué)習(xí)
初三了，第一次月考的成績(jī)出來(lái)，豈止是一落千丈，已是“疑是銀河落九天”！從那以后，我更是心如死灰，厭倦學(xué)習(xí)。測(cè)驗(yàn)的成績(jī)一次比一次糟糕。我的同學(xué)看我不對(duì)勁，便來(lái)鼓勵(lì)我，總算，我從失敗的陰霾中走出來(lái)，漸漸步入正軌。
覺來(lái)，風(fēng)景還在這里。
風(fēng)景一直都在那里，在你身邊，唯一不同的，只是奉獻(xiàn)者與欣賞者之分。
風(fēng)景就在身邊作文8
我曾花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)尋找可心的風(fēng)景，迎風(fēng)招展的花枝、郁郁蔥蔥的林木、丹霞萬(wàn)丈的天空，都不曾讓我滿意。直到有一天，我注意到了小區(qū)的門衛(wèi)，才發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，原來(lái)就在身邊！
小區(qū)的門衛(wèi)是個(gè)老爺爺，滿臉皺紋，頭發(fā)花白。從他每天撿拾廢紙這件事來(lái)看，我猜想，他的生活并不如意。
可是，我常�？吹剿弥话丫薮蟮募舻�，樂(lè)呵呵地修剪小區(qū)花園里的每一株植物。冬青的邊邊角角要整齊，原本就有造型的松樹得保持原樣。整體看上去，整齊；單個(gè)瞧上去，也不呆板。
我猜想這不屬于他的.工作范疇，修剪得再好也不會(huì)得到額外的報(bào)酬。不然，他之前的那些門衛(wèi)，怎么沒有一個(gè)修剪過(guò)這些花木？
他卻樂(lè)此不疲地做著這個(gè)本不屬于他的工作�；蛟S他覺得，這樣能給居民帶來(lái)一道美麗的風(fēng)景吧。殊不知，他修剪花木的身影，才是最美的風(fēng)景。陽(yáng)光灑在他的身上，映著花白的頭發(fā)，反射出的，是對(duì)生活的熱愛還是對(duì)別人的關(guān)心？這些，我無(wú)從得知，只知道，我身邊有一道暖心而亮麗的風(fēng)景。
有段日子，我還看見他在門口的水泥地上用碩大的毛筆蘸著水練字。為了陶冶情操？不對(duì)。小區(qū)公告牌上的粉筆字是他寫的，歪歪扭扭的。難道是他不愿自己蹩腳的字“傷害”了大家的眼睛？管它呢，我只覺得，門衛(wèi)爺爺練字的身影也是道美麗的風(fēng)景。
寫到這兒，我的腦海里又浮現(xiàn)出每次走到小區(qū)門口時(shí)他沖我打招呼的情景，那樸實(shí)的問(wèn)候讓我感受到濃濃的溫情；還有他半夜守在門口，等我從夜市回來(lái)才關(guān)門的情景，那熟悉的身影帶給我滿滿的安心。
哦，我是幸福的，因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景一直就在我的身邊！
風(fēng)景就在身邊作文9
草地上，感受青草的清香，感受吹來(lái)的涼風(fēng)從你的皮膚上滑過(guò)，感受天上白云朵朵的美，感受樹上嫩葉的翠…風(fēng)景就在身邊。
清晨，微微的`陽(yáng)光透過(guò)那層薄薄的霧，陽(yáng)光重溫大地。荷葉上一顆顆可愛的小露珠在舞臺(tái)上來(lái)回跳舞，樹上的葉子也變得更加翠綠，葉子上出現(xiàn)了薄薄的水汽。一切仿佛生動(dòng)了起來(lái)，魚兒在水中歡快地跳躍，鳥兒一聲鳴叫劃破了原本平靜的天空。大地活躍了起來(lái)，小狗在草叢中尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的骨頭。螞蟻也來(lái)湊個(gè)熱鬧，一大波螞蟻同一只強(qiáng)壯的狗斗個(gè)你死我活，結(jié)果可想而知，不自量力的螞蟻必定完敗，只好灰溜溜的逃走了。
站在窗前，靜靜地站著，涼風(fēng)吹散了那原本平整的頭發(fā)，幾片云朵在頭上飄動(dòng)，一片枯黃的落葉從樹上落下飄到了窗口，枯葉靜靜地躺在窗口，靜靜地結(jié)束了自己生命的最后一秒種，靜靜地把自己的身體還給了那個(gè)給予他生命的大地。
窗外，狗兒依然在尋找骨頭，螞蟻也依然在灰溜溜地回家，鳥兒依然在天空中盤旋，窗外的云朵依然那樣的潔白，窗外的鳥兒自由地在那個(gè)天空中飛翔！
我不顧一切的沖出去，與狗兒一起尋找骨頭兒，與螞蟻一起逃竄，與魚兒一起跳躍，與鳥兒一起鳴叫，與白云一樣的潔白干凈，與露珠一起在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的舞姿，與快樂(lè)和自由飛翔在那蔚藍(lán)的天空！
一切都是歡樂(lè)，一切都是風(fēng)景，回到窗前，繼續(xù)重溫那一份的快樂(lè)和歡笑，重新感受身邊的景物，重新感受大自然帶來(lái)的那份歡樂(lè)，風(fēng)景就在身邊…
風(fēng)景就在身邊作文10
生活從不缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你駐足觀看，用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)美的風(fēng)景。
寒風(fēng)凜冽，呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來(lái)，如一把叛逆的利劍，透支著少的可憐的溫暖，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)，我不禁捂緊領(lǐng)口，手使勁地縮回袖子里，橋洞的一個(gè)角落里，一個(gè)乞丐蜷縮著，想留住僅剩的一絲溫暖，狂風(fēng)卻一次次地打破他的幻想。他的頭發(fā)蓬亂，像一團(tuán)雜草一般堆在他的頭上，枯瘦的手指滿是歲月的摧殘。呼嘯的寒風(fēng)像刀子一樣折磨著他，他裹了一張破棉被，骯臟的棉被也如同虛無(wú)一般無(wú)法抵抗寒風(fēng)的折磨，最終他選擇將頭埋在雙臂中，用沉睡來(lái)忘卻痛苦。
有人用可憐的眼神看著乞丐，匆匆地走過(guò)，有人甚至小聲地說(shuō)：“騙子。”用厭惡的眼神打量著乞丐。這時(shí)，一個(gè)小女孩戴著紅色的毛線帽，穿著漂亮的小花棉衣，蹦蹦跳跳地走來(lái)，手中拿著裝面包的盒子，小臉蛋上充滿了喜悅。面包看起來(lái)好吃極了，考得金黃的外皮上擠滿了奶油，奶油上放了幾顆紅紅的草莓，在寒冷的空氣中彌漫著面包香甜的氣息。
我本以為小女孩會(huì)像其他人一樣無(wú)視乞丐，沒想到她停了下來(lái)，用稚嫩的眼神看著乞丐，“給你叔叔！”說(shuō)罷舉起了面包盒子。乞丐也被那清脆的童音喚醒，用骯臟的`手揉揉惺忪的睡眼，伸手接住了面包盒子，愣愣地盯著面包盒子。小女孩蹦蹦跳跳地走了，乞丐回過(guò)身，用沙啞的嗓音對(duì)著小女孩的背影說(shuō)：“謝謝�！蹦樕下冻隽司眠`的笑容。我想：這對(duì)于那個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)應(yīng)該是嚴(yán)嚴(yán)寒風(fēng)中唯一的溫暖吧。
乞丐住的橋洞再也不是骯臟丑陋的地方，因?yàn)槟抢锪粝铝艘粋�(gè)小女孩純潔善良的心，成為了我們身邊一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景就在身邊作文11
人們都常說(shuō)：“這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽已壑械娘L(fēng)景它不僅美，而且還很平常，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我眼中就是一道靚麗的風(fēng)景線。
最近我閱讀了一本書，書中講述的真實(shí)故事一直令我感動(dòng)。我無(wú)比佩服這兩位女孩互相無(wú)微不至地照顧對(duì)方一直堅(jiān)持了三年，這是我終于明白朋友間的`友誼。這位失去雙腿的女孩每個(gè)學(xué)期都是由她的閨蜜背著她上下學(xué)，上廁所，幫她打飯，幫她維持在學(xué)校的日常生活。殘疾的女孩體重僅僅只有30公斤，瘦得只剩下皮包骨頭，因?yàn)樵趦蓺q時(shí)患了神經(jīng)性肌肉萎縮，所以無(wú)法正常行走。雖然她們倆家相距只有10米左右，但是她們倆在5歲時(shí)才真真正正的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)畢業(yè)后考入同一所初中，然而家校之間的距離也遠(yuǎn)了很多，在川流不息的馬路中受著喇叭的影響，她只能勉力前進(jìn)，還要經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的土路，往返近10公里�。《覀儸F(xiàn)在呢？每天上下學(xué)有著父母的接送，我們不應(yīng)該感到自愧不如嗎？她不管有多么筋疲力盡，多么身心交瘁，“從未想過(guò)要放棄”甚至離不開自己那位形影不離的伙伴。
我想憑借著一顆助人為樂(lè)的初心，真的友情不靠形式，不靠金錢。不靠物質(zhì)，只要我樂(lè)意付出，你愿意接受，就是一種相得益彰的默契，只關(guān)乎朋友的本質(zhì)與內(nèi)心。這就是朋友之間的風(fēng)景！
在我身邊也經(jīng)常出現(xiàn)朋友之間的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們都個(gè)個(gè)努力拼搏地向終點(diǎn)奔跑，同學(xué)們也在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊，他們眼神中透出信任與勝利的信心！中午去餐廳吃飯時(shí)，雖然每位同學(xué)都很餓，但每位同學(xué)依舊互相謙讓，有秩序地排隊(duì)。這也是和諧的風(fēng)景線！
你看！這些風(fēng)景線在身邊就能找到，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，總會(huì)找出你認(rèn)為的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景就在身邊作文12
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！闭缢未膶W(xué)家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個(gè)國(guó)慶假期，南京陰雨連綿。我在書房看書，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽著聽著，我感覺雨滴奏出的樂(lè)章一點(diǎn)也不比交響樂(lè)團(tuán)演奏得差，頓時(shí)，我的疲倦消失到九霄云外！
濕潤(rùn)的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，空氣中蘊(yùn)藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地?fù)崦业哪橆a。雨開始密集起來(lái)，像牛毛、像細(xì)絲、像花針；雨中的樹葉一碧如洗；遠(yuǎn)處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來(lái)。樹木在風(fēng)雨中來(lái)回?fù)u晃，豆大的雨點(diǎn)奔濺在窗臺(tái)上，跳進(jìn)家里，落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗，雨水打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的`音樂(lè)。馬路上，人們加快了腳步，車輛卻放慢了速度，小心謹(jǐn)慎地駕駛著。幾只鳥兒在雨中打著旋，也在趕往回家的路上。人們撐開五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風(fēng)景線。
我頓時(shí)覺得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！
風(fēng)景就在身邊作文13
暑假到來(lái)之前，爸媽和姐姐商量好了，這次暑假旅行要去海邊。想象中金色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，燦爛的陽(yáng)光這些美麗的景色已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海。
那天，我們一大早就出發(fā)，但卻遇上了堵車，本來(lái)四個(gè)小時(shí)的車程變成了十個(gè)小時(shí)，當(dāng)天我沒有看到想象中的景象。在緩慢行駛的車輛中我看到了美麗的夕陽(yáng)，太陽(yáng)從海平線緩緩落下，留下一片好看的晚霞，此時(shí)焦躁的心情變得溫馨又從容。原來(lái)旅行不一定要到達(dá)目的.地，只要靜下心來(lái)仔細(xì)觀賞，沿途的風(fēng)景也是美好的。
我們終于通過(guò)了擁擠的收費(fèi)站，坐了一天的車，大家都累了，到了酒店收拾了一下，我們吃了美味的海鮮就準(zhǔn)備睡覺了，爸爸還特意定了靠海的房間，雖然海面一片漆黑，但我躺在床上，聽著海浪的聲音，想象著窗外美麗的風(fēng)景，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我終于踩在金色的沙灘上，沙子很細(xì)很柔軟，海浪一個(gè)連著一個(gè)拍打在我身上，不小心還會(huì)嘗到咸咸的海水。我和姐姐一起坐上摩托艇，在海面上像打水飄一樣，刺激得我們連聲尖叫，爸爸也騎上沙地摩托在沙灘上疾馳，媽媽也穿上美美的衣服拍照片……一切都好美好美！就這樣我們度過(guò)了愉快的旅行時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就要走了，我戀戀不舍地望著窗外的風(fēng)景，媽媽對(duì)我說(shuō)：“世界上有許多美好的東西，它不一定在很遠(yuǎn)的地方，只要你用心感受，風(fēng)景就在你的身邊……”
風(fēng)景就在身邊作文14
如果說(shuō)人生是一條漫長(zhǎng)的道路，那么我們就是這條道路上趕路的行者。當(dāng)你急匆匆地趕路時(shí)，是否曾經(jīng)抱怨路上沒有美麗的風(fēng)景？如果你也這樣想過(guò)，那么就請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，靜下心來(lái)，放緩腳步，用心欣賞風(fēng)景。只有這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在身邊。
炎熱的夏天，公交車上，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。那么多關(guān)于讓座的新聞讓我的心靈感到一種說(shuō)不出的酸楚，我決定，等老奶奶走到我這邊，我就給她讓座。沒想到，前面的一位年輕人已經(jīng)搶先站起，扶著老奶奶坐上了座位。我起身的動(dòng)作僵在那里，但是心中卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰，周圍的人也向這個(gè)善良的小伙子投去了贊賞的目光。原來(lái)，舉手之勞也是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨后的.下午，我下火車后乘出租車去接朋友。走到半路，我就急匆匆地下車去找朋友，也沒有多想。走出去不遠(yuǎn)，心里“咯噔”一下，才意識(shí)到自己的手提箱還在出租車?yán)�。于是，我心急火燎地找到朋友后，就奔向出租車所在的地方，心里暗暗祈禱著司機(jī)不要把車開走。我一探頭，卻沒有發(fā)現(xiàn)出租車的身影。我心里又悔又恨，正在心中暗暗譴責(zé)那個(gè)沒有道德的司機(jī)時(shí)，朋友拍了拍我，提醒道：“那個(gè)是不是你的出租車？”我順著他指的方向看去，果然，那位司機(jī)坐在駕駛室向我招手，原來(lái)他為了讓我們方便些，把車開進(jìn)了小區(qū)。這時(shí)，我心中的石頭方才落地。我連聲向司機(jī)道謝，心里像喝了蜜一樣甜。原來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信也是我們身邊一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
不要抱怨你的生活枯燥無(wú)味，更不要抱怨生命的單調(diào)。只要你用心觀察，有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在你的身邊。
風(fēng)景就在身邊作文15
漆黑的天空中，一片片的云如布幕一般緩緩挪移，擋住了月光，更不漏過(guò)一顆星辰，而在云海之中，總會(huì)有一個(gè)小小的洞，剛好會(huì)透出一縷星光，若隱若現(xiàn)，朦朧的美麗。
近幾天，“熒光�！北凰⒈榱伺笥讶�，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槭趾币�，我就忍不住好奇，前往海邊，想要親眼目睹一下這人氣甚高的光浪。
下了車，便見人山人海，我心中有些忐忑，畢竟，若是人太多，就白來(lái)一趟了。而到了沙與海相交處，只見人頭涌動(dòng)——真是“人從眾海”的情景。人們擋在海前，象布幕一般緩緩的晃動(dòng)。有些人甚至帶了帳篷，吃食，作出“看不到海誓不歸”的姿態(tài)。而在人們吃完喝完后——由于我國(guó)民族文化素質(zhì)還不夠高——更多的人都隨手把瓶子、一次性碗筷等物直接扔在沙地上，倒使無(wú)聊的沙土多了些“別的色彩”。
看著面前攢動(dòng)的人頭，我在心里嘆了一口氣，可見觀海無(wú)望了。
無(wú)意間一回頭，我卻看見了另一幕特別的美景。
一個(gè)看似只有七八歲的小男孩，在沙地上赤腳跑著，把所到之處的所有垃圾裝入手中的`一個(gè)塑料袋子里。有一個(gè)中年男子在帳篷中把用完的方便面桶隨手扔出，小男孩也不說(shuō)什么，只是徑直過(guò)去，撿起尚在流著湯汁的紙筒，放到垃圾袋中。此時(shí)，一道閃亮亮的星光穿透云層，眼前的一切更加明朗起來(lái)，它在天上閃著，就像這孩子臉上的笑容一樣，澄澈，閃亮，干凈。
我意識(shí)到，我這一趟其實(shí)并未白來(lái)——雖然沒有見到自然之美的熒光海，卻見得了人性和童真的美好，何虧之有？
小男孩就像在涌動(dòng)的人潮中，在嚴(yán)實(shí)的黑幕中，那一道光明的星光，穿透一切黑暗，給人們帶來(lái)溫暖和美好。
他，便是我身邊的風(fēng)景！
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