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校園寫景作文600字

時(shí)間:2022-08-20 09:39:52 寫景作文 投訴 投稿
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校園寫景作文600字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的校園寫景作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園寫景作文600字匯總5篇

校園寫景作文600字 篇1

  秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽(yáng)也很大,暖暖地照射著美麗的校園。

  上課了,校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門口,我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,在陽(yáng)光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。

  我們穿過(guò)草坪,來(lái)到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)。

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走,我們大家來(lái)到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方,教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,越過(guò)教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

  看完教學(xué)樓后,登上石階我們就來(lái)到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時(shí),我們無(wú)法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽(yáng)照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)赐炅,?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí),小草上是暖暖的'而且小草也非常的好看。

  我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后,老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀的順序都說(shuō)了一遍后,我們就開始寫起了作文。

  秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來(lái)。

校園寫景作文600字 篇2

  我們校園的四季變化莫測(cè),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

  春天,操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹長(zhǎng)出了新的葉子,抽出了新的枝條,好像柳樹姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。大樹底下的小草好奇地探出頭來(lái),想看看世界到底是什么樣的;▔锏耐磷兊盟绍浟,天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò),這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦!

  夏天,校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園,同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹葉密密麻麻的`,數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁,七星瓢蟲、毛毛蟲、蜻蜓等各種各樣的昆蟲在花壇四周玩耍。這些小昆蟲成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。

  秋天,校園里的樹葉變成金黃的了,但是教學(xué)樓兩旁的小松樹還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹,大白楊的葉子紛紛飄落,鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),校園在它的妝扮下,像鋪上了一塊金黃色的大地毯,這時(shí)的景象真像水彩畫似的,好看極了。

  冬天,操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了,立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái),在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們,把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng),同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年,同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候,仰望天空,許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái),蓋住了校園里所有的東西,這個(gè)景色非常地美。冬天,就成了我最喜歡的季節(jié)!

  一年的四季在我們校園里更迭交替,在我心中,每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫卷......

校園寫景作文600字 篇3

  隨著秋風(fēng)送來(lái)的陣陣涼意,柳樹揚(yáng)起了長(zhǎng)發(fā),小花彎下了腰,就連太陽(yáng)公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦,沙啦啦”的聲響,雨,悄悄地來(lái)了。

  我坐在教室里,扭頭往窗外一瞥。只見那細(xì)細(xì)的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來(lái)。有的落在樹葉上,使它變得更加青翠欲滴;有的落在一朵即將要枯死的花兒上,給予它新的生命;還有的落在一條鋪滿鵝卵石的小路上,雨水洗去小路昔日的灰塵,給它換上了新裝。我想:這雨絲落在那美麗的'天井湖里,該打破了原有的沉寂,魚兒們應(yīng)該爭(zhēng)先恐后地躍出水面,大口呼吸著新鮮的空氣吧!

  放學(xué)了,我走出教室,來(lái)到欄桿旁。看著雨絲從空中慢慢落下,最終落到了我的臉上,那涼絲絲的感覺(jué)讓人神清氣爽,即便是那短暫的一瞬間,也是無(wú)比美好的。望著遠(yuǎn)方那隨風(fēng)搖動(dòng)著的樹葉,發(fā)出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風(fēng)雨中挺拔著胸膛,紋絲不動(dòng),就像一位堅(jiān)守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠,就像每一個(gè)漂泊海外的軍人的愿望,都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時(shí)也從樹上悄悄地探出頭來(lái)打量著秋天。遠(yuǎn)處,幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中,真是“綠葉叢中一點(diǎn)紅”啊!

  我打著傘,漫步在操場(chǎng)上。雨落在傘上,發(fā)出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度,像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水洼里,“叮咚”一聲,便濺起一朵水花,轉(zhuǎn)瞬即逝。我把手伸出傘外,讓雨絲在我的手上跳躍著,嬉戲著。不一會(huì),雨水打濕了我的褲腳,送來(lái)了陣陣涼意。我不得不加快腳步,走出校門。

  下午,再次踏入校園的大門。雨,不知什么時(shí)候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。

  秋雨,我期盼你下一次的到來(lái)……

校園寫景作文600字 篇4

  校門口是我們每天進(jìn)校最先經(jīng)過(guò)的地方;校門口是我們最熟悉的地方;校門口更是代表著我們學(xué)校形象的地方。每天,我們就是從這里開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  剛走到校門口,迎接我們的就是保安叔叔、值周老師和值周同學(xué),他們站在校門口的兩邊,微笑著,親切地向我們問(wèn)好,我們的心情瞬間變得美好。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是大屏幕,這是去年學(xué)校新增的大家伙。在這里,每天放映著我們的校園生活。開學(xué)的第一天,就會(huì)播放我們學(xué)校自導(dǎo)自演的一部日常規(guī)教育片——《藍(lán)精靈的快樂(lè)一天》,這可是講述了一名小學(xué)生從起床到上學(xué),從課堂到課間,再到怎么回家寫作業(yè)與閱讀,怎么樣做才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生的大片哦!節(jié)日里,會(huì)出現(xiàn)“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字,平時(shí)就是我們學(xué)校各種活動(dòng)的剪輯。同學(xué)們有空就會(huì)來(lái)這里駐足觀望,一不留神就會(huì)發(fā)現(xiàn)大屏幕里出現(xiàn)自己的`身影,這時(shí)候就更加開心了。

  大屏幕真是讓我們意猶未盡,然而,崔校的題詞更引人入勝!拔锔穸笾,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”。一列列黑底鎦金的大字矗立在校門口的右邊,告訴我們要去追求知識(shí),考察世間萬(wàn)物,然后可以修身齊家,推廣開來(lái)就可以治國(guó)。

  瞧,那邊正在舉行飛花令,我們一起去看看吧!從校門口往教學(xué)樓方向的過(guò)道上拉起了紅繩 ,掛滿了各色紙條,各年級(jí)按照對(duì)應(yīng)的顏色尋找自己能回答出的“飛花令”。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ):“呀,這首我會(huì),我會(huì)!”“哎呀,后面那句是什么來(lái)著,一下子想不起來(lái)了!”對(duì)上的同學(xué)趕緊到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取漂亮的書簽,還沒(méi)對(duì)上的穿梭在過(guò)道里,努力尋找自己會(huì)的詩(shī)句,好不熱鬧!

  這就是我們學(xué)校的校門口,既簡(jiǎn)單又特別,既質(zhì)樸又高雅,真是讓我們喜歡至極!

校園寫景作文600字 篇5

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。也正是春姑娘的到來(lái),給我們美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)!

  剛走入植物園,就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,似乎在對(duì)我說(shuō):“你好!你好,歡迎來(lái)到我們的家,你看我們的家多美麗!”小草也悄悄地從泥土里探出了頭來(lái),好奇地張開曚昽的'雙眼,她要看看這新鮮的世界,感受一下這鳥語(yǔ)花香,色彩繽紛呢。樹木也都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,看著很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的,只有一群群樹枝在上面。這些可愛的小鳥和這些植物,似乎在演奏著一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

  再繼續(xù)往前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樹已經(jīng)長(zhǎng)出了非常多茂密的綠葉了,數(shù)不勝數(shù)。特別是那幾棵“人心果樹”已經(jīng)枝繁葉茂了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的綠葉就發(fā)出“沙……沙……”的聲音,搖搖擺擺,像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉(zhuǎn)過(guò)頭望去,一棵巨大的“皇冠椰子”展現(xiàn)在眼前。皇冠椰子真高啊,高得仿佛比得過(guò)兩三層樓,有六七米高;皇冠椰子真粗啊,粗的像大象的腿,要好幾個(gè)小孩手拉手圍在一起才能抱。换使谝诱婢G啊,猶如千萬(wàn)只可愛的小精靈正在樹葉之間跳動(dòng)著;不僅這樣,皇冠椰子還真直啊,從遠(yuǎn)望去,它直得仿佛那是一把巨大的筆直的綠尺子,從沒(méi)有給人一種會(huì)倒的感覺(jué),我懷疑就算來(lái)了個(gè)12級(jí)超大臺(tái)風(fēng)它也不會(huì)倒。真是惹人喜愛!

  我又進(jìn)入植物園的中央,雖然現(xiàn)在才剛剛春天,但里面的樹已經(jīng)很綠了。那邊還傳來(lái)一陣陣清淡的花香。我想:怎么這么早就有花開了呢?大自然真奇妙!往中間看,綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭,兩米高左右,石頭上那深灰色的粗糙的表面上,刻著“勤學(xué)”兩個(gè)紅色的大字,閃閃發(fā)光,金碧輝煌,讓我想起了東華學(xué)子勤學(xué)好問(wèn)向上向善的景象。

  過(guò)了一會(huì)兒,我走出了植物園。轉(zhuǎn)頭看著這些花花草草,像一幅連綿不斷的畫卷。讓我覺(jué)得能在這么好的地方學(xué)習(xí)很榮幸。美麗的校園,我愛你!

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