寫景校園的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫景校園的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文 篇1

　　送走寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，這是我最期待最高興的事了。今天，我在英語(yǔ)公園里外走了一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)公園今年的新衣特別美麗。

　　走進(jìn)英語(yǔ)公園，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，那涼爽，讓我感覺(jué)別樣的舒服。走在鋪著各色的磚的小路上；聞著或濃或淡的花香；看著明艷的美景，讓人感覺(jué)心曠神怡。

　　沿著小路走，不一會(huì)兒，就走到幾棵長(zhǎng)紅繼木前，只見(jiàn)幾棵繼木顏色不同，各有各的特色：綠的像玉，紅的像火，粉的如桃，還開(kāi)了幾朵可愛(ài)的梅紅的小花。我還發(fā)現(xiàn)幾棵蘑菇形的繼木上長(zhǎng)滿了芽蟲(chóng)，一動(dòng)一動(dòng)的`，像在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)似的。在繼木的旁邊，長(zhǎng)滿了小草，大約來(lái)到我的膝蓋這么高，顏色各異：有的是黃綠色，像一塊翡翠，有的是嫩綠色，像剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍……形態(tài)各異：有的彎下腰，似乎在向我鞠躬；有的挺直腰板，似乎在看些什么；有的靠在另外一棵小草上，像孩子靠在媽媽的肩膀上睡覺(jué)；有的圍成一團(tuán)，似乎在說(shuō)什么悄悄話。再往里走，兩位老戰(zhàn)士——蘇鐵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，堅(jiān)守著自己的崗位。我情不自禁地向他們鞠了一個(gè)躬，表達(dá)我對(duì)他們的敬佩。我不經(jīng)意地向左望了一下，那個(gè)醒目的牌子立在草地上，里面寫了一些世界之最，許多學(xué)生圍在那里，認(rèn)認(rèn)真真地讀。我還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，這些來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的小鳥(niǎo)給校園增添了無(wú)限生機(jī)。英語(yǔ)公園上還有許多學(xué)生在玩耍：捉迷藏，紅綠燈……無(wú)數(shù)的景物和可愛(ài)的學(xué)生把英語(yǔ)公園裝飾得生機(jī)勃勃，比過(guò)年還要熱鬧。

　　我們的英語(yǔ)公園是多么的美麗，我們的英語(yǔ)公園是多么的可愛(ài)你！我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)這樣“萬(wàn)年牢”，永遠(yuǎn)這么生氣勃勃！

　　我愛(ài)我們的英語(yǔ)公園，更愛(ài)我們的校園！

寫景校園的作文 篇2

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅百花齊放，綠色環(huán)保，而且體育器材應(yīng)有盡有。操場(chǎng)上時(shí)常回蕩同學(xué)們歡快的笑聲。

　　春天，花草樹(shù)木都蘇醒了，露出笑臉，迫不及待的迎接溫暖的陽(yáng)光。下課鈴聲一響，同學(xué)們井然有序的來(lái)到操場(chǎng)，有的丟沙包，有的跳繩，有的打球，有的捉迷藏頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

　　夏天，各種植物枝葉茂盛，把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。同學(xué)們換上了簡(jiǎn)潔的夏裝，在陽(yáng)光適宜的時(shí)候，躺在草坪上感受大自然的.氣息。多天然的日光浴呀！

　　秋天，樹(shù)上的葉子一片一片落下來(lái)。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個(gè)收獲的季節(jié)，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　冬天，是一個(gè)多雪的季節(jié)。花草都冬眠了，只有大樹(shù)在雪中挺拔。一眼望去整個(gè)校園銀裝素裹，操場(chǎng)上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的打陀螺玩的不亦樂(lè)乎！

　　這就是我美麗的校園，不僅讓我學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)，也讓我擁有健康，快樂(lè)和幸福！

寫景校園的作文 篇3

　　前兩天，我們學(xué)校還是不見(jiàn)一絲綠色，這個(gè)星期，在一場(chǎng)春雨的灌溉下，千枝綻綠，百花爭(zhēng)春，好一片春意盎然的景象。

　　春風(fēng)帶來(lái)了新綠，校園花壇里沉睡了一冬的花兒們似乎都被喚醒了。你瞧：迎春花開(kāi)得黃澄澄的，桃樹(shù)枝頭綻出紅艷艷的花朵，丁香樹(shù)也不甘落后，開(kāi)滿了像紫水晶一樣的`“小眼睛”,被風(fēng)一吹，搖來(lái)?yè)u去，就像眨眼睛。春天就像頑皮的小孩子，把微風(fēng)招進(jìn)密密的小花里和它捉迷藏，玩夠了，那風(fēng)又跑向別處，把令人心怡的清香帶到別處。

　　操場(chǎng)邊的柳樹(shù)早已披上了新衣。嫩綠的顏色似乎是用水彩點(diǎn)上去的，十分引人注目，它們隨意地?cái)[動(dòng)著修長(zhǎng)柔軟的枝條，像在炫耀自己的美麗。

　　花兒們奪目，小草也不氣餒。它們不聲不響地從這個(gè)縫隙、那個(gè)角落里鉆出，一片一片地染綠了大地，笑瞇瞇地躺在大地上，像是在和小黃花說(shuō)悄悄話。

　　下課了，同學(xué)們?cè)跐M園花香的陪伴下?tīng)�一起嬉戲�?/p>

　　校園的花壇是那么動(dòng)人，在朗朗的讀書(shū)聲中，顯得更加美麗。鳥(niǎo)鳴聲聲，花香陣陣，我們的校園到處都顯現(xiàn)出一派生機(jī)。

寫景校園的作文 篇4

　　綠色的春天、火紅的夏天、雪白的冬天。哦!當(dāng)然還有金色的秋天，它們裝點(diǎn)著我們美麗的校園。

　　四季的校園是美麗的，但秋天的.校園顯得更動(dòng)人。

　　你瞧!首先映入眼簾的是那棵終年青翠的羅漢松，它的葉子也有泛黃了，秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件綠衣裳上繡了幾朵黃色的花朵，便讓羅漢松穿在身上別有一番情趣。

　　秋天雖是許多植物生命終止的季節(jié)，但它卻是菊花怒放的時(shí)候，現(xiàn)在去花壇邊看一看，里面幾乎都是一朵朵千姿百態(tài)的菊花，有血紅的、雪白的、金黃的、紫紅的，它們真像一位位高貴美麗的公主，爭(zhēng)妍斗艷，熱鬧非凡。盛開(kāi)的菊花雖美，卻不如那些含苞未吐的菊花驕傲。這些準(zhǔn)備展蕊待放的菊花更像一個(gè)個(gè)剛剛?cè)胧赖男」媚飲赡廴崦�。看�?lái)在接下來(lái)的一段時(shí)間里這花壇便是菊花的天下了。

　　在這美麗的秋天里，我們學(xué)校里的那一片茂盛的橘林也是美極了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘林一片金燦燦的，看著也讓人舒服。再看那燈籠似的橘子，丹朱明黃，聞一聞，一陣舒心的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，讓人迫不及待的想嘗一嘗，一嘗果然好吃，酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃。

　　秋天的校園令人向往，向往金色的豐收;向往幸�？鞓�(lè)的生活;向往更美好充滿希望的明天……

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