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假如我有一支神筆作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的假如我有一支神筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我有一支神筆作文1
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一片茂密的森林,讓動(dòng)物們快樂(lè)的成長(zhǎng)。夏天,小動(dòng)物們可以在樹(shù)下乘涼;秋天,可以吃樹(shù)上的果子,還可以在樹(shù)上玩耍、嬉戲;冬天,可以在樹(shù)洞里冬眠,躲避?chē)?yán)寒。當(dāng)洪水沖進(jìn)來(lái)時(shí),這片森林會(huì)用那粗壯的樹(shù)根,與洪水拼命,防止水土流失,保護(hù)我們美麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)暖暖的太陽(yáng),讓鳥(niǎo)兒不再飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬,而是永遠(yuǎn)留在我們北方,每天曬著太陽(yáng),快樂(lè)的歌唱;還可以讓老人不再蜷縮在被窩里,而是出來(lái)走走,看著冬天的美景,享受著暖暖的陽(yáng)光。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給失明的.小朋友畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們不再生活在黑暗里,每天和我們一樣,都能看到這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一件件衣服和一箱箱食物,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們吃飽穿暖。
要是我真的有一支馬良的神筆,那該有多好,我會(huì)幫人們實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。
假如我有一支神筆作文2
假如我有一支馬良的神筆,我要給孩子們畫(huà)一所美麗而舒適的校園,讓同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里盡情吮吸知識(shí)的乳汁,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)走出山區(qū),去追求自己的夢(mèng)想。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給那些貧苦人民畫(huà)一些糧食,讓他們的生活更加富裕,從此不再忍饑挨餓,他們會(huì)更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一所不要錢(qián)的.醫(yī)院,讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來(lái),讓他們一家人充滿(mǎn)幸福,健康快樂(lè)地享受生活。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在馬路上多畫(huà)一些清掃大街的機(jī)器,讓那些清潔工阿姨多休息一會(huì),讓我們的生活環(huán)境美麗如畫(huà)。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)幾件漂亮的衣服,把它送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d高興。
假如我有一支馬良的神筆……
教師評(píng)語(yǔ):
同樣一片想象類(lèi)作文,小作者寫(xiě)出了自己的特色,對(duì)于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁,同時(shí)多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無(wú)私情懷。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美。
假如我有一支神筆作文3
假如我有一支神筆,我就會(huì)畫(huà)一座很大很大的孤兒院,讓世界上所有的孤兒都有自己歡樂(lè)的家。
假如我有一支神筆,我就會(huì)畫(huà)一片大森林,讓所有的動(dòng)物都能快快樂(lè)樂(lè)地生活在里面,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
假如我有一支神筆,我就會(huì)畫(huà)一條沒(méi)有污染的小溪,讓小溪里的水永遠(yuǎn)歡躍著,讓每一個(gè)喝了他的人都活得健健康康,沒(méi)有疾病。
假如我有一支神筆,我就會(huì)畫(huà)一個(gè)沒(méi)有噪音、垃圾、爭(zhēng)吵、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,讓世界上所有的'人都能夠幸福地生活著,讓每一個(gè)家庭都能合合美美地生活著。
一道亮光從空中劃過(guò),我問(wèn)它我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)?它告訴我:在不久的將來(lái),我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。我合掌默默地祈禱著,默默地等待,默默地、默默地盼望著……
假如我有一支神筆作文4
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)暖爐送給賣(mài)火柴的小女孩,讓她能傍著暖爐吃烤鴨,開(kāi)開(kāi)心心地和奶奶一起度過(guò)圣誕節(jié)。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一位慈祥的媽媽?zhuān)阉徒o白雪公主和灰姑娘,讓她們?cè)僖膊粫?huì)受后媽的欺負(fù),能快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給盲童畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們能看見(jiàn)北京奧運(yùn)會(huì)五福娃,看見(jiàn)七彩的世界。假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給貧困山區(qū)的`孩子們畫(huà)一座美麗的校園,讓他們能在明亮、溫暖的教室里專(zhuān)心地讀書(shū)、寫(xiě)字。
總之,假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)把童話(huà)世界和真實(shí)生活畫(huà)的更溫暖,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落。
假如我有一支神筆作文5
假如我有一支馬良的神筆,冬天到了,我要給大街上的乞丐畫(huà)上保暖的羽絨服,讓他們不再受冷。再畫(huà)些美食,不讓他們饑餓。
假如我有一支馬良的.神筆,我要給山區(qū)的小朋友畫(huà)許多書(shū),讓他們不再擔(dān)心上學(xué)看書(shū)的問(wèn)題,再給他們畫(huà)上大大的學(xué)校還有優(yōu)秀的老師,讓他們?cè)僖膊挥脫?dān)心受良好教育的問(wèn)題。
假如我有一支馬良的神筆,我一定要給殘疾的人們畫(huà)上一些身體修復(fù)器,讓他們殘缺的身體得到完美的修復(fù),和我們正常人一樣健康。
假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)許多樹(shù)木和花草來(lái)綠化我們的土地,讓我們的祖國(guó)變成一個(gè)環(huán)保的綠色國(guó)家,讓我們每天吸到新鮮的空氣!
假如我有一支神筆作文6
今天,老師給我們講了神筆馬良的故事,瞬間心里充滿(mǎn)了渴望,假如我也有一支神筆,該是多么一件激動(dòng)人心的事啊。也幻想著自己拿到神筆以后想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
假如我有一支神筆,我首先想給爸爸媽媽按上一對(duì)翅膀,讓他們能夠帶著夢(mèng)想展翅高飛,避開(kāi)一切災(zāi)難和困擾的`同時(shí),變成一對(duì)天使,守護(hù)著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我有一支神筆,我要幫天下所有的老師畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,幫他們完成所有備課,改作業(yè)等工作,這樣老師就有更多的時(shí)間去安排自己的生活,再也不用為我們操心到深夜了。
假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)上很多很多的財(cái)富,還有永不凋零的鮮花和有著茂密森林的遠(yuǎn)方,讓這個(gè)世界再也沒(méi)有貧窮和饑餓。
假如我有一支神筆,我要讓地球上每個(gè)人都有一支一模一樣的神筆,從此人們的生活里再也沒(méi)有異想天開(kāi),讓生活處處都充滿(mǎn)了神奇和愛(ài)。當(dāng)然,我也會(huì)設(shè)定功能,讓所有一切想憑借來(lái)做壞事的念頭,再也無(wú)法從他們的思想里產(chǎn)生。
假如我有一支神筆作文7
假如我有一只神筆,我就要用我的神筆來(lái)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,是因?yàn)闄C(jī)器人就可以幫我們的老師批卷子,這樣我們的老師就不用熬夜疲倦子了。
比如有一天,該上我們的語(yǔ)文課了,別人說(shuō)語(yǔ)文老師他去疲倦子了這節(jié)課可能不能上了,看來(lái)只能上數(shù)學(xué)課了,我就再說(shuō),今天中午這也太倒霉了吧!要是這節(jié)課我們的語(yǔ)文老師要是上不了了話(huà),我們的中午就會(huì)全上成數(shù)學(xué)課的嗎?那我們就是也煩死了,今天這中午光上數(shù)學(xué)課,一節(jié)英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)等等還有很多,就是一點(diǎn)意思都沒(méi)有,那是我的心里就想:“要是我用我的神筆畫(huà)一個(gè)能疲倦子的機(jī)器人,這樣我們就可以上語(yǔ)文課了!边有一個(gè)例子比如有一天,我們下課了,我們下課了,我們的語(yǔ)文老師正在疲倦子,我們的語(yǔ)文老師頭上都有汗了,我們的`語(yǔ)文老師課都不擦,十分的堅(jiān)強(qiáng),要是用我的神筆來(lái)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,這樣我們的語(yǔ)文老師就是可以不熬夜的疲倦子了。
假如我有一支神筆作文8
我們雖然過(guò)著幸福生活,可是在這些日子里,不少問(wèn)題仍然困擾著我們。我想:假如我有一支神筆,我一定會(huì)為人類(lèi)謀福利。
如今世界上的許多地方很貧窮,那里的孩子們因?yàn)樨毟F,每天只能喝限量的水。假如我有一支神筆,我就畫(huà)出許多許多的.水渠,用水渠把水引進(jìn)每一個(gè)地方,讓他們喝水。
地球幾乎每年都在地震,造成傷亡,還耽誤人們正常的工作、學(xué)習(xí)等事。假如我有一支神筆,我畫(huà)一種機(jī)器,它可以在地震前夕,迅速把地震范圍內(nèi)人運(yùn)到安全的地方。
疾病是人類(lèi)的天敵,有的人四處詢(xún)醫(yī)問(wèn)藥,花了不少錢(qián),但沒(méi)治好;有的沒(méi)錢(qián)治;還有的得了不治之癥。假如,我有一支神筆,我就畫(huà)出治百病的藥,讓大家不那么痛苦。
假如我有一支神筆,我會(huì)用手中的筆為人類(lèi)勾勒出一個(gè)美好的世界。
假如我有一支神筆作文9
如果我有一只神筆,我一定要好好的用。
我會(huì)先畫(huà)一個(gè)房子,在變出來(lái),再畫(huà)一個(gè)電話(huà)手表,這樣我到哪里去都可以給家人打電話(huà)了,再畫(huà)一套學(xué)習(xí)用品,這樣我做題目需要什么都沒(méi)有問(wèn)題了,再花無(wú)數(shù)的錢(qián),這樣神筆用完了,就可以用錢(qián)去買(mǎi)東西了。再畫(huà)一個(gè)好媽媽和一個(gè)好爸爸,這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了,我就不會(huì)感到孤獨(dú)。我要畫(huà)我身邊沒(méi)有的東西,這樣我就什么都有了,我就是一個(gè)富人了。
我就可以住在大房子里了,可以和家人打電話(huà),可以好好的學(xué)習(xí)了,可以有數(shù)不清的錢(qián)了,可以有爸爸媽媽了,可以有自己想要的東西了,那該有多幸福啊。這里面最讓我開(kāi)心的.就是,擁有爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@樣我就終于有一個(gè)團(tuán)圓的家了,想象一下都很激動(dòng)!
我一定要用神筆畫(huà)個(gè)飛機(jī),讓我坐飛機(jī)到韓國(guó)去見(jiàn)我的明星,這該有多興奮,這支神筆就可以讓我想干嘛就干嘛,真是太太太太太……棒了。
我都想把自己變成神仙,到天上去呢。如果能這樣,那我就是世界上最幸福最開(kāi)心的人了。
假如我有一支神筆作文10
神話(huà)故事中,馬良有一只神筆。假如我有一只神筆,我要畫(huà)出很多糧食和水,給非洲那些吃不上飯的小孩,讓他們過(guò)上我們這樣幸福的日子。
假如我有一只神筆,我就會(huì)畫(huà)很多樹(shù)木,讓我們的城市不在有溫室的效應(yīng),讓我們生活在一個(gè)舒適的'環(huán)境里。我還要畫(huà)一個(gè)小天使,讓他們變出一些21世紀(jì)不污染環(huán)境的建筑材料。
假如我有一只神筆,我就會(huì)畫(huà)很多機(jī)器人,讓機(jī)器人把全世界的壞人都抓到,把他們消滅掉,讓我們的居民不受到丟失財(cái)產(chǎn)的損失。
假如我我有一只神筆,只要有人撲捕殺動(dòng)物,我就會(huì)畫(huà)出一雙翅膀,我就會(huì)飛到那個(gè)地方,把小動(dòng)物救出來(lái)。
對(duì)了,假如我有一只神筆,我就會(huì)畫(huà)一個(gè)馬良,讓他和我一同去造福全人類(lèi)吧!
假如我有一支神筆作文11
假如我有一支神筆,春天,我在垂柳樹(shù)干上的窟窿里填上一筆,大窟窿立刻被補(bǔ)好了,摸上去光溜溜的,就像用石磚鋪上去的路。然后我在水上畫(huà)上兩只白鵝,白鵝全身雪白雪白的,像一塊白玉,白鵝的嘴紅通通的,像一塊紅寶石,白鵝的'眼睛水汪汪的,想一些潔白的粉末。最后我在植物前畫(huà)上“保護(hù)樹(shù)木”的碑子。
假如我有一支神筆,夏天,我在海灘上,在海上畫(huà)上一兩個(gè)游泳圈和游泳衣,我穿上游泳衣,跳進(jìn)清涼的海水中,跳進(jìn)大海的懷抱中,突然,海水越來(lái)越少,原來(lái)是退潮了,我在海灘上畫(huà)了一個(gè)小池塘,然后便跳進(jìn)池塘里,水遍了我的全身,涼爽極了!
假如我有一支神筆,秋天,我在稻田里辛苦的勞動(dòng),我畫(huà)了一把自動(dòng)割稻刀,用力地一飛過(guò)去,把稻谷都割了下來(lái)。
假如我有一支神筆,冬天,我在家里冷得直發(fā)抖,顫抖地拿起神筆在墻上畫(huà)了一臺(tái)自動(dòng)放熱氣機(jī),我全身一時(shí)變得很溫暖,就像在母親的懷抱中。
我多么希望我可以有一支神筆呀
假如我有一支神筆作文12
馬良的神筆可真有用。∽詮奈铱赐辍渡窆P馬良》這個(gè)故事后,我就禁不住遐想起來(lái):要是我有一支馬良的神筆,那該多好。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)一個(gè)火紅火紅的.太陽(yáng),讓小樹(shù)在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫(huà)一座美麗的學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲!
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一只百靈鳥(niǎo),讓它為我們敬愛(ài)的老師唱一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,消除老師一天的疲勞。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在沙漠上空畫(huà)幾朵烏云,讓它變?cè)S多雨下到地上。我還要在沙漠上畫(huà)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,讓沙漠成為一片綠色的海洋。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)為人們畫(huà)許多許多的飛船,讓全世界的人民都能像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。
假如我有一支馬良的神筆......
假如我有一支神筆作文13
假如我有一只神筆,我要給醫(yī)護(hù)人員,以及正在為防疫做貢獻(xiàn)的人們畫(huà)許許多多高質(zhì)量的防護(hù)服和口罩。
假如我有一支神筆,我要畫(huà)一種神藥,用來(lái)治療身患新型冠狀病毒的病人。
假如我有一支神筆,我要畫(huà)一種特殊的`殺菌武器,把地球上傷害人的病毒通通消滅掉,希望醫(yī)護(hù)人員早點(diǎn)回家,讓世界人民平安健康。
假如我有一支神筆,我想要變成富人,把錢(qián)分給那些窮人,讓他們過(guò)上好日子。
假如我有一支神筆,我要讓地震災(zāi)區(qū)的人們,住上一座座無(wú)比堅(jiān)固的樓房,讓災(zāi)區(qū)人民過(guò)上幸福安寧的生活。
假如我有一支神筆,我會(huì)為貧困山區(qū)的孩子們畫(huà)新的房子、新的學(xué)校、新的衣服,讓他們開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
假如我有一支神筆,我還會(huì)為人們畫(huà)出他們所需要的東西,給他們帶來(lái)幸福美滿(mǎn)的生活。
我想畫(huà)的還有好多好多,怎么也說(shuō)不完呢!
假如我有一支神筆作文14
如果你是馬良,你會(huì)用神筆畫(huà)什么?我非常需要這只神筆,因?yàn)槲乙獛椭S多人,如果真的有這只筆,我愿意用自己的所有力量去換這支筆。你想知道這是為什么嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一座金山,把金子分給需要的窮人們;假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多美味的漢堡,我要把它分給街上的`流浪漢;假如我有一支神筆,我要畫(huà)很多大樹(shù),當(dāng)然,大樹(shù)不是讓別人亂砍亂伐的,因?yàn)榈厍蛐枰G色;假如我有一支神筆,我要畫(huà)出許多衣服和房子,讓貧苦山區(qū)的人們都住進(jìn)來(lái);假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出許多免費(fèi)的學(xué)校,就不用為上不起學(xué)的孩子發(fā)愁了;假如我有一支神筆,我要畫(huà)出很多鳥(niǎo)兒,讓它們?yōu)樯〉暮⒆痈璩患偃缥矣幸恢簧窆P,我會(huì)為北方的冬天畫(huà)上太陽(yáng),讓那里的冬天不再寒冷;假如……
如果我的夢(mèng)想成真了,所有的人都將會(huì)過(guò)上幸福美好的生活!
假如我有一支神筆作文15
有人想變成一只大鵬,在空中展翅高飛;有人想變成一條小魚(yú),在海洋里盡情遨游……假如我會(huì)變,我想變出一支神筆,只要在地上畫(huà)上什么,它就會(huì)變成真的。
假如我有一支神筆,我要為殘疾人畫(huà)上肢體、器官,讓他們像正常人一樣,過(guò)著幸?鞓(lè)的`生活!
假如我有一支神筆,我要為貧困的家庭畫(huà)上衣服、食物,讓他們不再饑餓,不再寒冷!
假如我有一支神筆,我要為地震中失去雙親的孩子畫(huà)上父母,畫(huà)上溫暖,讓他們不再孤單,不再寂寞,讓他們像往常一樣,生活在父母的懷抱中!
假如我有一支神筆,我要為干枯的小樹(shù)畫(huà)上一場(chǎng)場(chǎng)雨水,一滴滴露珠,讓它們茁壯成長(zhǎng),為人們帶來(lái)新鮮空氣!
假如我有一支神筆,我要為干渴的人畫(huà)上一條條河,一口口井,讓他們不再干渴!
假如我有一支神筆,我要為自己畫(huà)上一雙翅膀,讓自己在藍(lán)天自由自在地飛翔!
假如我有一支神筆,我要為……
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