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假如給我三天時(shí)間作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如給我三天時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天時(shí)間作文 篇1
假如給我三天時(shí)間，我會(huì)做許多事情，但我會(huì)用這個(gè)時(shí)間來(lái)感恩別人。
第一天，我當(dāng)然會(huì)去感恩我的媽媽。我會(huì)帶著賀卡和一束鮮花來(lái)感恩媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，是媽媽哺育了我，是媽媽給予了我做人的珍貴機(jī)會(huì)。難道我該感謝我那偉大的母親嗎？
在第二天的時(shí)間里，我也要去感謝我的幼兒園老師。我從小有個(gè)壞習(xí)慣，就是吃飯容易吐。我每次吃飯前吐一次，吃飯時(shí)吐一次，吃完飯后再吐一次。但老師總像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我，鼓勵(lì)我，幫助我。每次吐完后，老師總會(huì)幫我打掃地板，還關(guān)心我的身體狀況。所以，我也要感謝幼兒園老師。
最后一天，我當(dāng)然要去感謝我的一年級(jí)老師。在開(kāi)學(xué)第一天，我剛走進(jìn)學(xué)校就被里面的陌生老師、同學(xué)和新環(huán)境給嚇得哇哇直哭。這時(shí)，老師連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，幫我擦掉眼淚，帶我走進(jìn)教室。在以后的日子里，老師們也對(duì)我照顧的十分全面，無(wú)微不至。如今他們有的'已經(jīng)去教別的一年級(jí)學(xué)生了，但我要感謝我的第一位啟示者和引路人。
在三天的時(shí)間中，我要感謝他們，感謝她們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
假如給我三天時(shí)間作文 篇2
人，或許只有等到即將去世時(shí)，才會(huì)珍惜這個(gè)世界。三天，對(duì)于一個(gè)常人來(lái)講太短了，但對(duì)于一個(gè)即將消失的人來(lái)說(shuō)也足夠做一些有意義的事了。那假如給你三天時(shí)間，你會(huì)做些什么呢？
第一天，也是時(shí)間最充裕的一天。我會(huì)先想好最后這三天的計(jì)劃，按計(jì)劃去執(zhí)行。我會(huì)去蹦極，通過(guò)刺激來(lái)忘掉這件事，并在蹦極時(shí)，大聲對(duì)著世界喊出藏在心里許久的話，不管別人的看法，做好我自己。
第二天，是從充裕到缺乏的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)一個(gè)人去看一場(chǎng)喜劇片，通過(guò)笑聲來(lái)忘掉這件事，忘掉整個(gè)世界。晚上，去KTV，把悲傷和痛苦都唱出來(lái)，讓它們消失在這多彩的世界中。
第三天，是時(shí)間最缺乏的一天，是即將消失的一天。我會(huì)早早的起床，把家里打掃的干干凈凈，作為送給父母的'一份薄禮，并寫(xiě)下兩份相同的遺言，分別藏在他們的錢(qián)包里，告訴他們他們的孩子會(huì)在天堂看著他們。做完這些，我還會(huì)通過(guò)梯子站在學(xué)校的頂樓，張開(kāi)雙臂去擁抱藍(lán)天，擁抱整個(gè)世界，擁抱我生命的最后一刻。
三天，可以很長(zhǎng)，可以很短，珍惜時(shí)間的人分秒必爭(zhēng)，浪費(fèi)的人度日如年。就像魯迅說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。所以，人每天都要做一些有意義的事，千萬(wàn)不要虛度光陰。
假如給我三天時(shí)間作文 篇3
假如給我三天時(shí)間，我會(huì)好好觀賞這個(gè)世界上的各種奇妙的現(xiàn)象。
第一天。
我會(huì)早早的起床，一個(gè)人靜靜的坐在山頂?shù)幕▍仓械却宄康牡谝豢|陽(yáng)光照射在我的身上，伴著花香。
享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，此時(shí)此刻，我仿佛就在一座很大很大的玫瑰園，花瓣撒落在我的身上輕輕的柔柔的。就像媽媽的手在撫摸著我。陽(yáng)光竟會(huì)這樣的飽滿這樣的'爛漫。
第二天。
我想去見(jiàn)一見(jiàn)在我上幼兒園時(shí)精心照顧我的老師，即使老師已經(jīng)把我淡忘，但是我看您一眼就好，老師您為何不像以前那么快樂(lè)了？為什么您的頭上長(zhǎng)出了白頭發(fā)？此時(shí)，我眼中的您不像那個(gè)常常和我們玩耍的李老師了，老師您辛苦了！
第三天。
今天，是這三天的最后一天了，我會(huì)等到滿天都是閃爍的小星星出來(lái)，躺在松軟的草地上仰望著天空，此時(shí)的星空為何會(huì)那么的美？無(wú)數(shù)的小星星組成了一盞煤油燈，它照耀著我也照耀著我的前程，月亮漸漸下沉，在黑白交替的那一瞬間我的生活又變回了原樣。
時(shí)間會(huì)使一些記憶消失，但是這三天的光陰無(wú)永遠(yuǎn)難以忘懷。
假如給我三天時(shí)間作文 篇4
世上有很多假如：假如月亮沒(méi)電了，假如古代人物復(fù)活了，假如彩虹只有一種顏色了……但在心里，只有假如給我三天休息時(shí)間。
假如給我三天休息時(shí)間，第一天，我會(huì)把自己想看的課外書(shū)買(mǎi)回來(lái)，為自己搭好讓自己進(jìn)步的“樓梯”，然后把這些書(shū)全部看完，好讓自己“更上一層樓”，看到別樣的'、美麗的風(fēng)光。
假如給我三天休息時(shí)間，第二天，我會(huì)叫上我的小伙伴們到游戲城，和他們玩真人CS，在玩中學(xué)習(xí)。再到玩具城挑一個(gè)夢(mèng)寐以求的，別具匠心的玩具。
假如給我三天休息時(shí)間，第三天，也是最后一天，我會(huì)去公園，感受春天大自然的美景。一只只小鳥(niǎo)在天空中悠閑地飛著，一棵棵參天大樹(shù)把“手”伸向天空摘云朵，一株株小草不管風(fēng)怎么吹也不會(huì)向風(fēng)屈服，真是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨卑。?/p>
假如給我三天時(shí)間，我會(huì)……
假如給我三天時(shí)間作文 篇5
自由，一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由；籠子里的`鳥(niǎo)兒想要自由；動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光，你會(huì)做些什么呢？
或許有人會(huì)說(shuō)：不用去上學(xué)，我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說(shuō)：不用去上班，就在家里好好補(bǔ)一天覺(jué)，再痛痛快快玩兩天。
如果換作我，我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的圖書(shū)館，選一本自己喜歡的書(shū)靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄下這悠閑的一天。
第二天我會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食，在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍(lán)天白云，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。
第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒，然后整理自己的房間，書(shū)藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看漫畫(huà)。夜深了，我會(huì)抱著心愛(ài)的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來(lái)！
假如給我三天時(shí)間作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，上了三年級(jí)才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得可真快呀。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中出現(xiàn)，假如給我三天自由，那么我一定要好好珍惜，決不浪費(fèi)！
第一天，我要親近大自然，約上我最要好的伙伴們，一起去廣場(chǎng)上瘋玩，玩我們最喜歡的游戲，捉迷藏、蕩秋千，說(shuō)我們最感興趣的話題，吃我們最愛(ài)吃的西餐……和伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么的美好�。�
第二天，我要去北京最大的圖書(shū)館。跑到我最感興趣的那一個(gè)區(qū)域，讀我最喜歡的書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我感覺(jué)到就像是走進(jìn)了一個(gè)個(gè)嶄新的世界一樣，從《上下五千年》中感受古人的智慧，從《米小圈上學(xué)記》中感受米小圈同學(xué)多姿多彩的生活……在圖書(shū)館里讀書(shū)的'心情是多么的舒暢��！
第三天，我要和爸爸一起下棋，下象棋、圍棋、跳棋……每個(gè)棋子就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備聽(tīng)從首領(lǐng)的命令去攻打敵人的城墻。和爸爸下棋時(shí)的那種手眼并用、深思熟慮、不可輕敵的心情是多么的激烈和緊張呀！
三天的自由時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，雖然只有三天，但我已經(jīng)很滿足了，讓我完成了我想要做的事情。之后，我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)復(fù)習(xí)各門(mén)功課，準(zhǔn)備考試！
假如給我三天時(shí)間作文 篇7
一絲清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，血一滴一滴地濺下，我半睜著眼睛，呆呆地望著窗外，心……
又一次逃亡，失敗了……我是一只籠中鳥(niǎo)，一年前因體弱多病沒(méi)能飛到南方，一個(gè)小孩趁機(jī)把我捉回家中，天天把我折磨得痛苦不堪。
假如給我三天自由，那該是多么的美好!
第一天是美好的一天。我將飛到森林中去，自由地沐浴著溫暖的陽(yáng)光，自由地享受著清新的空氣，然后展開(kāi)雙翅在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。我還將送給我的姐姐—佛羅娜，一個(gè)精致的小窩或者是一條用嫩草編織的項(xiàng)鏈。中午，我要飛到我的樹(shù)朋友—查克那兒去吃飯，它身上的蟲(chóng)子又肥又大，許多貴賓鳥(niǎo)都到它那兒做客;下午，我們一起搭窩造房，遙望藍(lán)天，展開(kāi)雙翅，把幸福的陽(yáng)光布滿全身。
第二天是溫情的一天。我將去看望我的老母親，我要送給她一朵美麗的康乃馨并細(xì)心地照料她。中午，我要品一品老母親親手煮的湯，回首那難忘的往事;下午，我要給老母親講故事，讓她分享我的成功和喜悅，陪她到草地上悠閑地散步;晚上，我還將陪伴老母親看星星，那一閃一閃的星星，就像一只只明亮的眼睛在不停地閃動(dòng)。
第三天是快樂(lè)的一天。這一天是我的生日，我的朋友們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備了一個(gè)生日Party，享用泉水釀制的美酒和各種美味的`蟲(chóng)子，溫暖的小窩里用綠草和鮮花裝飾著，美麗而溫馨。姐姐佛羅娜為我送來(lái)了一條精致的用綠草編織的手鏈;好朋友卡丁為我送來(lái)了一頂美麗的花冠，我們一起放聲歌唱，一起開(kāi)懷暢飲，在大自然的懷抱中盡情地嬉戲玩�！覀円黄鸲冗^(guò)了愉快的一天。
而以上這些，都只不過(guò)是我的想象。你們籠外自由的人是體會(huì)不到一個(gè)籠中之鳥(niǎo)的心情的，我渴望自由，向往藍(lán)天，哪怕只有三天自由。
假如給我三天自由，那該多么美好啊!
假如給我三天時(shí)間作文 篇8
棲身于城市一角，透過(guò)百葉窗凝視這座被繁華渲染的城市的夜景，一個(gè)念頭在我的腦海里閃現(xiàn)，如若我擁有三天，我的世界會(huì)怎樣?
聆聽(tīng)生命的樂(lè)章
眼前的一切被包圍，一股巨大的無(wú)助感瞬時(shí)涌上心頭，我感到自己的靈魂正被無(wú)情著，然后頹廢地倒在了地上。這時(shí)，一陣清脆的鳥(niǎo)叫響起，在我的心海里蕩起了層層漣漪。
于是，我開(kāi)始用聽(tīng)覺(jué)這個(gè)世界�？萑~漫天旋轉(zhuǎn)，老樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)……這些原本察覺(jué)不到的聲音使我感受到生命的存在與樂(lè)趣。再靜靜聆聽(tīng)，孩童放學(xué)歸來(lái)的爽朗笑聲，妻子送別丈夫時(shí)的諄諄叮嚀……在耳邊一遍遍重復(fù)，在心靈深處無(wú)限蔓延，余留一片溫暖與。
同朋友分享生命的多彩
在中的第二天是快樂(lè)的。我叫上好友，一起分享心中的快樂(lè)與幸福，分擔(dān)傷感與憂愁……
我們?yōu)橥甑目鞓?lè)而，為成長(zhǎng)的傷感而泣。在的黑色中，雖看不到朋友們的臉，但他們的話語(yǔ)了我的寂寞與孤獨(dú)，這一天的.熱鬧填充了我靈魂的，洗滌了我心靈的疲憊與無(wú)措。
俯身細(xì)嗅生命的滋味
第三天是安然的。
循著花香，我來(lái)到院子里。此時(shí)正值初冬，菊花仍在風(fēng)中搖曳，我前去，用雙手觸摸朵朵菊花，仿佛在觸摸這個(gè)萬(wàn)千斑斕的世界。我坐下來(lái)，輕嗅生命的滋味�；ㄏ愫蜕鼩庀�，趕走了我心中的。
第四天，大朵大朵的陽(yáng)光溫柔地墜入我的眼簾，經(jīng)歷了這三天的，我會(huì)更加從容地度過(guò)生命中的每一天，善用我的眼睛，領(lǐng)略生活的多姿多彩。
假如給我三天時(shí)間作文 篇9
大文豪馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)海倫·凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人。輕輕翻開(kāi)書(shū)的前言部分，我才知道作者是一位既聾啞又盲的人。我心中油然升起了疑惑：海倫生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她怎么能寫(xiě)出一本名著呢？帶著對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，我慢慢走進(jìn)了她的世界。
海倫是一個(gè)生活在中卻又給人類帶給的人，是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者，她勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。她雖是一個(gè)殘疾人，但是她憑借自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人，還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。一個(gè)身體殘疾的人能獲得這么多稱，和她的老師莎莉文是分不開(kāi)的。
在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，海倫漸漸學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會(huì)到了許多“新鮮”事物，和家人一起過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長(zhǎng)大了，在她的求學(xué)生涯中，雖然遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友。海倫在學(xué)習(xí)中，正由于她那種的，她慢慢地學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)作。
海倫居然能在這種下學(xué)習(xí)，無(wú)不深深了我。記得上周在上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓奇數(shù)列的同學(xué)閉起眼睛，讓偶數(shù)列的同學(xué)看著大屏幕上出示的字幕在同位手上寫(xiě)字。我急于想讓同位知道是什么字，于是手指迅速在她的手掌上滑過(guò)，她也猜不出來(lái)。在一個(gè)嘈雜的中，同學(xué)們都告訴同位答案，我也偷偷靠在她的.耳邊告訴她，以便于直接知道。老師讓全班安靜下來(lái)，告訴同學(xué)們違反了規(guī)則，不應(yīng)該告訴同位答案，老師只是想我們能否在無(wú)光的世界里生活。只有短短幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們就沒(méi)有繼續(xù)再做下去的耐心了。海倫生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里，長(zhǎng)達(dá)87年，我們是無(wú)法體會(huì)到她生活的。
我在家業(yè)有時(shí)做到9點(diǎn)，會(huì)時(shí)不時(shí)抱怨：“作業(yè)怎么布置的怎么那么多！”還有時(shí)會(huì)發(fā)一會(huì)兒呆，可腦中一浮現(xiàn)起海倫在遇到挫折、困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和完成，絲毫不會(huì)抱怨，我就后悔自己沒(méi)有耐心業(yè)。于是馬上一字一句認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)。
我們比海倫幸運(yùn)多了，因?yàn)槲覀兛梢栽诤玫闹辛私狻⒄J(rèn)識(shí)、欣賞這個(gè)世界，可海倫只能靠手指“說(shuō)話”，只能用筆描繪她心中的世界。我們應(yīng)該有海倫的，來(lái)珍惜這個(gè)世界的美好！
假如給我三天時(shí)間作文 篇10
一絲清風(fēng)拂過(guò)我的臉，血一滴一滴地濺下。我半睜著眼睛，呆呆地望著窗外，心……
又一次逃亡，失敗了。
我是一只籠中鳥(niǎo)，一年前因體弱多病沒(méi)能飛到南方，一個(gè)小孩趁機(jī)把我捉回家中，天天把我折磨得痛苦不堪。
假如給我三天自由，該是多么美好！
第一天，是美好的一天。我將到森林中去，沐浴著溫和的陽(yáng)光，享受著清新的空氣，展開(kāi)雙翅，在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔。我還將送給我的姐姐――佛羅娜一個(gè)精致的小窩或者是一條用嫩草編織的項(xiàng)鏈。中午，我要到我的樹(shù)朋友――查克那兒去吃飯，它身上的蟲(chóng)子又肥又大，許多貴賓鳥(niǎo)都到它那兒做客。下午，我們一起搭窩造房，遙望藍(lán)天，展開(kāi)雙翅，把幸福的陽(yáng)光布滿全身。
第二天，是溫情的一天。我將去看望我的老母親，我要送給她一朵美麗的康乃馨并細(xì)心地照顧她；中午，我要品一品老母親親手煮的湯，回想那過(guò)去的往事；下午，我要給老母親講故事，讓她分享我的成功和喜悅，陪她到草地上悠閑地散步；晚上我還將陪伴老母親看星星，那一閃一閃的星星，就像一只只明亮的眼睛不停地閃動(dòng)著。
第三天，是快樂(lè)的一天。這一天是我的生日，我的朋友們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備了一個(gè)生日PARTY，用泉水釀制而成的美酒，各種美味的蟲(chóng)子，溫暖的'小窩里用綠草和鮮花裝飾著，美麗而溫馨。姐姐佛羅娜為我送來(lái)了一條用綠草編織的精致手鏈，好朋友卡丁為我送來(lái)了一頂漂亮的花冠。我們一起放聲歌唱，一起開(kāi)懷暢飲，在大自然的懷抱中盡情地嬉戲玩�！覀円黄鸲冗^(guò)了愉快的一天。
而以上這些，只不過(guò)是我的想象，你們自由的人是體會(huì)不到一只籠中鳥(niǎo)的心情，我渴望自由，向往藍(lán)天，哪怕只有三天也好。
假如給我三天自由，那該是多么美好！
假如給我三天時(shí)間作文 篇11
今天，我在上遇到一個(gè)盲人，他小心翼翼地走著，東摸西摸，緊張不安，因?yàn)樵谒麄兊难矍笆且黄?/p>
于是，我連忙跑過(guò)去，給他們指，過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn)我：“這是哪兒？”我回答說(shuō)：“已經(jīng)到了馬邊，要過(guò)馬了”�！芭丁�。他說(shuō)。
我扶他過(guò)了馬，他對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”我對(duì)他說(shuō)：“不用謝。”
今天在課上，老師也讓我們體驗(yàn)一下盲人的感受。
我到臺(tái)上，老師給我戴了眼罩，突然，我的眼前一片漆黑如同盲人一般。
我向前走去，很怕摔倒，小心翼翼地慢慢走，東摸西摸，直到走到了終點(diǎn)，我才松了一口氣。
第二個(gè)同學(xué)上來(lái)了，老師不僅給他戴上了眼罩，還給他設(shè)置了障礙物。
只見(jiàn)他臉上露出害怕的表情，躡手躡腳地向前﨣駢，頓時(shí)全班哄堂大笑，有的去拽他的衣服，有的用腳去絆他，還有的把凳子搬過(guò)去，不讓他向前走去。
經(jīng)過(guò)重重，他終于到達(dá)了終點(diǎn)，臉上害怕的'表情也終于煙消云散了。
輪到第三個(gè)同學(xué)了，老師同樣也給他設(shè)置了障礙物有：樹(shù)樁、電線桿、沒(méi)有蓋的井蓋的井，還有快速行駛的汽車。
只見(jiàn)他靠著右邊一直輕手輕腳地走著。
下面的同學(xué)議論紛紛，好像幾只嘰嘰喳喳的小麻雀。
到了終點(diǎn)，他立刻摘掉眼罩，好像渴望到的人們。
上完課，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們不能歧視盲人，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，是一生中最渴望得到的東西�！�
通過(guò)這節(jié)課我明白了一個(gè)道理：盲人的世界里是的，他們多么渴望得到��！對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一生最寶貴的，也是最渴望得到的。啊！假如給我三天！是所有盲人的夢(mèng)想��！我們要珍惜眼前所擁有的一切，更要珍惜自己眼前的。
假如給我三天時(shí)間作文 篇12
人生總有太多的不如意，命運(yùn)卻總是捉弄人，有些人就從此陷入了困境，有些人卻可以譜寫(xiě)輝煌的人生之歌。
海倫凱勒是19世紀(jì)最著名的人物之一，她寫(xiě)的《假如給我三天光明》是她最著名的一篇散文，也是她留給世人的一筆豐富的財(cái)富。文章是寫(xiě)了海倫一生的經(jīng)過(guò)。幼年時(shí)的她患了一場(chǎng)大病，奪走了她的視力和聽(tīng)力。讓她陷入了一片黑暗與寂寞。直到莎莉文老師的到來(lái)才改變了這個(gè)盲聾女孩的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下、親人的關(guān)懷下、朋友的鼓勵(lì)中，海倫一步一步的走向了成功的道路。可命運(yùn)卻有跟她“開(kāi)玩笑”，可她卻不屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K沖破了人生的黑暗與孤寂，贏得了光明與歡笑，創(chuàng)造了生命的奇跡。
這篇文章主要體現(xiàn)了兩個(gè)方面的思想感情。首先是對(duì)世人的規(guī)勸，海倫在文章中主要是告訴我們：雖然大多數(shù)人有正常的天賦—健全的五官和四肢，但他們并沒(méi)有意識(shí)到這種天賦的可貴，沒(méi)有感受到大自然的美麗和生活的.美好，而是在懈怠中虛度光陰，因此她勸告人們要像明天就會(huì)變成瞎子一樣充分的利用眼睛和其他器官，感受生活的美好，做幸福、充實(shí)地人；其次是表白自己的內(nèi)心世界。海倫雖然身有殘疾，但品行、人格卻是美好的，作者雖然面對(duì)種種在他人看來(lái)難以克服的困難，但以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示出一個(gè)殘疾人的生命價(jià)值。同時(shí)，我也可以感受到，作者身處黑暗中，渴望與人類交流，并得到世人的厚愛(ài)，也想借此文章表達(dá)對(duì)世人的博愛(ài)襟懷。記得文中有個(gè)句子是：因?yàn)橥纯嘀胁拍茚j釀出耐人心的甜蜜，如果沒(méi)有困難讓我們?nèi)タ朔�，那么人類的神奇的�?jīng)歷也將失去一些有價(jià)值的歡樂(lè)。這是海倫在戰(zhàn)勝困難后說(shuō)出的一句話。而也有句古話：寶劍鋒中磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。本來(lái)痛苦和甜蜜就像一對(duì)孿生姐妹，我們能不記得甜蜜的瞬間，可卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記痛苦的歷程。從海倫這篇散文的所有字里行間，我深切的感受到人類最美好的心靈和最善良的天性。
海倫凱勒在她的第一天“光明”里她去看人，去看她的朋友和老師；在她的第二天“光明”里她要去看大自然去感受大自然；在他的第三天“光明”里也是最后一天她要去自己生活的城市。那如果現(xiàn)在你只有三天光明，你又將如何使用你的眼睛？你又將如果讀過(guò)那寶貴的三天呢？
假如給我三天時(shí)間作文 篇13
整天過(guò)著正常人的生活，覺(jué)得平淡無(wú)味，當(dāng)一個(gè)可以選擇3天自由體驗(yàn)的屏幕豎在我面前是，我一時(shí)興奮不小心點(diǎn)了“癡呆生活”，于是我便思考三天癡呆，會(huì)讓我過(guò)上怎樣的生活呢？
第一天當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天哪，癡呆竟然會(huì)影響四肢協(xié)調(diào)，害得我怎么也起不了床，好不容易爬起了上半身，結(jié)果屁股沒(méi)坐穩(wěn)，“撲騰”一聲摔下了床，我剛想喊“好疼啊”，可一張嘴，口水就止不住地往下流，根本就控制不住，好在這是媽媽及時(shí)趕來(lái)，幫我止住了口水，扶我起來(lái)�？伤坪醅F(xiàn)在才察覺(jué)到不對(duì)勁兒，嚇得手中的碗都摔碎了，然后連忙叫來(lái)爸爸，問(wèn)他要不要去醫(yī)院檢查。看著媽媽焦急的樣子，再出于我的好奇心，我便不管三七二十一，歪歪扭扭地在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字“不去醫(yī)院，就三天”，遞給媽媽，她看了也無(wú)奈，只好和爸爸傷心地抱在一起痛哭。
第二天天剛蒙蒙亮，我就笨拙地起床了，因?yàn)榻裉焓巧蠈W(xué)日，爸爸見(jiàn)了，急忙小跑來(lái)，滿臉寫(xiě)著擔(dān)心，告訴我他陪我一起上學(xué)。到了學(xué)校，所有人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我很不習(xí)慣還很不自在，我剛想上去反駁，結(jié)果由于四肢不合，踩了個(gè)空，還好爸爸及時(shí)幫我扶住，他也看出了我的心思，長(zhǎng)嘆了一口氣：“別太再意別人的看法，做好你自己�！鄙险n時(shí)，都由爸爸幫我做筆記，老師說(shuō)的話我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，盯著窗外傻傻地發(fā)呆，滿腦子都想著早日變回正常人。
到了第三天，我實(shí)在是受不了了，去學(xué)校簡(jiǎn)直是“混日子“。于是我選擇待在家里，但也只能看著窗外的風(fēng)景，其他什么都做不了�？粗粗杏X(jué)越來(lái)越無(wú)聊，想干點(diǎn)兒別的.又動(dòng)不了。我就越來(lái)越責(zé)怪自己，干嘛要當(dāng)癡呆者呢！噢，真是糟糕透了！
原以為身患重病可以擺脫機(jī)器人般的生活，可親身體驗(yàn)后才知太糟糕，想做的事情也都做不了，還要”接受“他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，還是珍惜現(xiàn)在的正常人的生活為好！
假如給我三天時(shí)間作文 篇14
疫情之下，許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會(huì)怎么樣呢？
轉(zhuǎn)眼之間，我突然被送到了一個(gè)酒店，這就是集中隔離點(diǎn)。墻上的電子鐘開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，新的一天開(kāi)始了。
環(huán)視四周，這兒只有家的'五分之一大，還不能外出。以前出門(mén)只需要戴口罩就行，現(xiàn)在……門(mén)被人反鎖了！至于窗戶，這個(gè)房間竟然沒(méi)有窗戶！再找找有什么東西：床、電視、書(shū)桌、筆紙。其余的壓根什么都沒(méi)有，沒(méi)有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱，“冰箱內(nèi)物品需付費(fèi)。”我又關(guān)上冰箱門(mén)，心想：算了，至少還有自由。沒(méi)什么好干的，我只好打開(kāi)電視，看節(jié)目。曾經(jīng)，大家總是不滿足；現(xiàn)在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來(lái)。中午了，工作人員送來(lái)午飯，過(guò)了會(huì)兒，又有工作人員來(lái)測(cè)體溫，每隔一段時(shí)間來(lái)測(cè)一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無(wú)聊中度過(guò)。
第二天，我決定不看電視了，拿起手表準(zhǔn)備和同學(xué)們聊天�？蛇@個(gè)鬼地方網(wǎng)絡(luò)似乎不大好，總是聯(lián)絡(luò)不到對(duì)方。不一會(huì)兒，手表快沒(méi)電了�！鞍ィ皇Ｗ詈蠖炝�，再撐一會(huì)兒吧！”只好拿起書(shū)，平時(shí)很好看的書(shū)在這也很枯燥很無(wú)聊。我又去畫(huà)畫(huà)，太安靜了，又沒(méi)勁。最后做一些刁鉆的難題，打發(fā)時(shí)光。這一天總算熬過(guò)去了，只剩最后一天了。
最后一天，我實(shí)在感到無(wú)聊，都快撐不住了，只好去睡覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)還剩十八小時(shí)，時(shí)間如此緩慢，而這囚禁又如此無(wú)聊而又孤獨(dú)，沒(méi)人作伴，沒(méi)人說(shuō)話，什么都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著鐘表，又慢慢地睡著了。
不知不覺(jué)中醒來(lái)，一片朦朧，我迫不及待地沖出屏障，就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。
這才假設(shè)三天的隔離時(shí)間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多么難熬啊。
假如給我三天時(shí)間作文 篇15
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的城市人，喧囂和吵鬧也是家常便飯，這使我向往寧?kù)o。又是一個(gè)被窗外聲音吵的睡不著的夜晚，我不住問(wèn)自己：如果當(dāng)三天聾子，我的生活會(huì)是什么樣？我會(huì)樂(lè)意嗎？
第一天。
清晨起床我驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗外竟然沒(méi)有聲音，四周一片寂靜，就像是被按了靜音鍵的視頻一樣。我懷疑是耳朵出毛病了，于是用力一揪——痛�。∥矣执蠛耙宦�，還是沒(méi)有聲音，原來(lái)我變成了聾子！
像往常一樣，我背著書(shū)包去上學(xué)（可是途中沒(méi)有聲音），由于聽(tīng)不見(jiàn)，就總覺(jué)得大家都知道了我變成了聾子，用異樣的眼光看我，在說(shuō)我的壞話。我不由的加快了腳步，我一路飛奔，只是感覺(jué)腳“咚咚”地踏著地面，也聽(tīng)不到腳步聲。好不容易來(lái)到了校門(mén)口，和校長(zhǎng)老師打招呼，拿班牌。我竭力保持平靜狀態(tài)。終于，我來(lái)到了教室，聽(tīng)不見(jiàn)的我，不能聊天，只好坐在位置上看書(shū)，降低存在感。上課，我提心吊膽深怕老師提問(wèn)，從未如此期盼下課，只能靠著黑板上的字和教材全解，維持進(jìn)度。寫(xiě)作業(yè)本，我東拼西湊，總算搞好。太期待放學(xué)了。
4：50我熬到了放學(xué)，往常最愛(ài)和同學(xué)一起走回家的我，今天自己獨(dú)自回家（多么奇怪！可這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)）�；氐郊遥瑸榱瞬缓图议L(zhǎng)有更多的語(yǔ)言接觸，我飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，練好琴，九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上床。由于聽(tīng)不見(jiàn)，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天。
清早起床——還是沒(méi)聲兒。
由于聽(tīng)不見(jiàn)，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，似乎過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，才到了第三節(jié)語(yǔ)文課。最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，語(yǔ)文老師請(qǐng)我回答問(wèn)題。ohnonono！我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么？因?yàn)闆](méi)聽(tīng)，我只能愣愣的.滿臉通紅，羞愧的差一點(diǎn)死掉。老師生氣了，說(shuō)了我一通（我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)什么），從口型，我猜她是說(shuō)我耳朵沒(méi)帶。呵呵，從某種方面來(lái)說(shuō)，老師是對(duì)的！我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)力了。
下午。我回家寫(xiě)作業(yè)，練琴，飛快的上床睡。兩天了，我的耳朵像是被上了鎖……
第三天。
還是沒(méi)有聲音，我實(shí)在受不了了！我在哪里都會(huì)起疑心，世界一片死寂。什么事情都不想干（上學(xué)？我造找理由pass了），我不時(shí)看著窗外聊天的同學(xué)，我忽然太羨慕了！我只能睡覺(jué)……
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我終于聽(tīng)見(jiàn)聲音了�，F(xiàn)在，我一點(diǎn)不嫌世界太喧囂，我要好好珍惜重新?lián)肀е茉獾囊磺校吘孤?tīng)力是來(lái)之不易的。只去失去后，才能懂得它的珍貴。
假如給我三天時(shí)間作文 篇16
假如給我三天翅膀，我要像一只成熟的小鳥(niǎo)飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨?/p>
假如給我三天翅膀，我要和大雁一起飛回北方，離開(kāi)這個(gè)又悶又沒(méi)有快樂(lè)的地方；
假如給我三天翅膀，我要和云、太陽(yáng)、風(fēng)還有天打招呼，認(rèn)識(shí)更多的朋友。
黑夜像一張網(wǎng)慢慢織上了天空，我睡眼朦朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“啊，我的背，好痛�。 蔽彝纯嗟厣胍髦�，似乎有什么東西在快速生長(zhǎng)著。“不痛了，這什么東西？我背上竟長(zhǎng)出了翅膀！”我一邊撫摸著身上的翅膀，一邊目瞪口呆地看著。我抖動(dòng)著翅膀竟然飛起來(lái)了，我興奮極了，心里像喝了蜜似的，甜極了！我真想大聲呼喊：“太好了，我終于有翅膀了！”我決定要離開(kāi)這個(gè)沉悶的地方！
瞧天上，太陽(yáng)公公年齡大了，常常流汗，好心的風(fēng)姑娘正幫太陽(yáng)公公擦去臉上的汗水。太陽(yáng)公公感激得不得了，就送了一根陽(yáng)光棒棒糖給她，風(fēng)姑娘品嘗著辛勞的果實(shí)，圍著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，開(kāi)心極了！
站在窗邊，我用力一扇，飛出了窗戶，飛上了天空，飛進(jìn)了白云里。這里可真熱鬧��！白云媽媽正向白云孩子表演魔術(shù)呢：她一會(huì)兒變飛馬、一會(huì)兒變壯牛、一會(huì)兒變波音飛機(jī)、一會(huì)兒變個(gè)圓溜溜的`大雞蛋……孩子們都連連拍手掌，向白云媽媽投來(lái)崇拜的目光。
我我開(kāi)心地扇動(dòng)翅膀，鼓起勇氣，過(guò)去跟小白云們做了自我介紹，又說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”這時(shí)大家滿臉疑惑，原來(lái)是對(duì)捉迷藏一竅不通呀。我馬上熱心地講解，它們馬上就學(xué)會(huì)了。大家伙玩得開(kāi)心極了，而我更是沾沾自喜，因?yàn)槲叶伎斐闪怂鼈兊摹邦^兒”了！當(dāng)大家玩得滿頭大汗的時(shí)候，就坐在云媽媽身上，津津有味地聽(tīng)我為他們講故事呢！你看，連太陽(yáng)公公都不畏炎熱，熱心腸的風(fēng)姐姐也放下了工作，飛在我們身邊，專心致志地聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段！我感到了翅膀給我?guī)?lái)了前所未有的自由自在。
突然雷聲大作，閃電好似一把利劍劃破了天空！一轉(zhuǎn)眼，周圍的朋友們就跑得無(wú)影無(wú)蹤！天空好似被什么病毒感染了似的，露出了猙獰的面目。一把把鋒利的“劍”，無(wú)情無(wú)義地向我的翅膀刺來(lái)，一陣陣寒冷似乎要凍住新生的翅膀，疼痛瞬間遍布全身！頓時(shí)我痛苦難忍，短短的幾分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，黑暗的天空使我永不忘記！正不知道怎么辦時(shí)，突然一排排人字形的大雁飛了過(guò)來(lái)，我連忙努力扇動(dòng)翅膀，趕上前問(wèn)道：“你們這是要去哪兒啊！”一只大雁說(shuō)：“明天寒霜就要來(lái)了，我們要馬上飛回南方，不然我們就會(huì)被凍死的！”
我立刻聯(lián)想到了商店里的凍雞，身上的小豆豆一粒一粒地、爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)！誰(shuí)讓我變成了鳥(niǎo)類呢！“我得和它們一起飛！”于是我來(lái)到了最后一只大雁的后面排著，跟隨隊(duì)伍飛向南方。“轟轟轟！”霎時(shí)我失去了知覺(jué)，感覺(jué)翅膀再也無(wú)力飛翔了，身體直往下墜。過(guò)了一會(huì)兒我迷迷糊糊地醒了�！鞍。≡瓉�(lái)是在做夢(mèng)��！”我一邊擦著冷汗，一邊驚恐地說(shuō)。雖然當(dāng)鳥(niǎo)兒很不錯(cuò)，但是危險(xiǎn)也無(wú)處不在！
假如我擁有一雙翅膀，我還會(huì)繼續(xù)追求自由的夢(mèng)想。
假如給我三天時(shí)間作文 篇17
書(shū)上云：人到老年看破紅塵，心如明鏡，與世無(wú)爭(zhēng)，是心間最清凈的時(shí)候。如今，若是讓我自由擁有三天光陰，我便要穿越時(shí)光隧道，提前來(lái)體驗(yàn)一下我八十歲老太太時(shí)的三天生活……
第一天，我醒來(lái)，想看看時(shí)間，拿來(lái)手表，卻看見(jiàn)表盤(pán)上一片模糊，我用手擦拭（那是一只布滿皺紋，寫(xiě)滿滄桑的手�。。�，卻依舊不清晰，我突然想起，我老了，必然兩眼昏花。我顫巍巍地拿來(lái)老花鏡，緊皺眉頭，集中注意力，哦，三點(diǎn)。��？三點(diǎn)？看來(lái)我是老了，失眠了，起得早了。我穿好衣服，準(zhǔn)備下床，但雙腳卻像不聽(tīng)使喚似的，重得很，好不容易走出幾步，右腳腳底板又抽筋了，我是骨質(zhì)疏松還是老年癡呆��？
瞥見(jiàn)床頭柜上擺著逝去老伴的遺照，心中落寞了幾分，但我也會(huì)有那一天的。傻坐了兩小時(shí)，我拖著自己年邁的身體去了對(duì)面的公園。許多老年人已在鍛煉，有的是散步，有的是打太極拳，我不會(huì)打太極，只好散步。以前走路時(shí)“健步如飛”，現(xiàn)在才走了幾步就累到不行，這痛那痛的。我在公園里待到太陽(yáng)老高老高，曬得昏昏欲睡。
第二天，由于第一天已經(jīng)漸漸習(xí)慣那種“老化”的感覺(jué)，所以我決定待在家中，打開(kāi)電視，可什么內(nèi)容竟都不讓我感興趣，每個(gè)頻道都是年輕人的世界。電腦，我連移動(dòng)鼠標(biāo)都有些困難，打開(kāi)QQ的控制版面，卻忘記了賬號(hào)和密碼抄在什么地方。我還是看看書(shū)吧，類似于老年養(yǎng)生之類的。看了一會(huì)兒，眼睛又酸又痛。我實(shí)在是覺(jué)得老年人太不方便了，靜靜地躺著，才是最正確的選擇。
打電話給自己的.大兒子，他身邊傳來(lái)喧鬧的聲音，“媽，我在工作！”“你什么時(shí)候回來(lái)�。俊薄皨�，您沒(méi)事就別給我打電話，我忙得很啊。”啪一聲掛了，只剩嘟嘟聲。小女兒來(lái)電話了，心中頓時(shí)一陣欣慰，“媽，這個(gè)月的零花錢(qián)我已經(jīng)打到你的卡里了。我沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)。你有空自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的�！薄皼](méi)事，媽用不著錢(qián)。”“你身體不舒服的話，找王大夫把，我還要開(kāi)會(huì)……”電話掛了。孩子們都很忙，沒(méi)錯(cuò)，我不能給他們添麻煩，對(duì)，我不該打擾他們。
老年人的生活體驗(yàn)遠(yuǎn)不是什么心如明鏡啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種煎熬，終于熬到第三天了，我已經(jīng)用老人的心態(tài)厭倦了這種生活。又聽(tīng)到樓下甲乙丙丁討論孩子教育問(wèn)題，ABCD爭(zhēng)論投資回報(bào)率，趙錢(qián)孫李談?wù)撌裁磹?ài)情婚姻……是的，我對(duì)這些無(wú)一感興趣，因?yàn)槲乙呀?jīng)在世上活了八十春秋，我對(duì)這些已經(jīng)沒(méi)有興趣了。但我更覺(jué)得這并不是什么看破紅塵，倒是令人厭倦的乏味的生活。我躺著，無(wú)聊的磨著余下的漫無(wú)目的時(shí)光……
我還是趕緊回來(lái)吧，我要好好珍惜我剛剛開(kāi)始的少年青春。
假如給我三天時(shí)間作文 篇18
有人說(shuō)：人死了會(huì)變成靈魂，好人會(huì)飛向天堂，壞人會(huì)墜入地獄。死后真的會(huì)發(fā)生這些嗎？我會(huì)去天堂嗎？好奇使我很想體驗(yàn)一番死亡。
第一天，我睜不開(kāi)眼，感覺(jué)自己躺在病床上，邊上圍著很多親人和好友，他們?yōu)槲业娜ナ蓝纯拗�。我知道我已�?jīng)死了，我的眼瞳散了，四肢冰涼，動(dòng)彈不得。我很想馬上坐起來(lái)告訴我那哭得無(wú)力的媽媽，告訴她：“我沒(méi)死啊，只是體驗(yàn)啊�！笨墒俏乙呀�(jīng)停止了呼吸——這是事實(shí)！身體冰冷使我發(fā)抖，可是沒(méi)人上前幫我取暖，我又不能張開(kāi)嘴巴說(shuō)話，我已經(jīng)死了！只能聽(tīng)著大家為我痛哭，傷心，難過(guò)，我的心也難受極了。
第二天，我被放進(jìn)了一個(gè)小棺材里。不！我不要被關(guān)進(jìn)去！可是我不能動(dòng)，不能說(shuō)話，只能被放進(jìn)去。棺材關(guān)上的那一刻，四周立馬一片漆黑，好可怕��！我不禁打顫，我發(fā)現(xiàn)自己被埋進(jìn)了土里，看不見(jiàn)四周，只隱隱聽(tīng)見(jiàn)哭聲和嘆息聲還有泥土撲上棺材的聲響。我多想告訴他們我沒(méi)事，我活得好好的，我只是好奇�？墒遣还芪以趺磁ξ叶疾荒軇�(dòng)彈，不能說(shuō)話。聽(tīng)著地面上媽媽傷心的哭聲，我都快要哭出來(lái)了。隱隱地，好像聽(tīng)到埋在我周邊的早先死去的老人也在為我嘆息，他們感嘆我這個(gè)小生命的短暫，感嘆老天的不公平。我看著黑暗的四周，覺(jué)得分分秒秒如度年一般。
終于熬到了第三天，這里再也沒(méi)有了動(dòng)靜，偶爾有腳步聲經(jīng)過(guò)，他們是來(lái)為自己親人掃墓的。啊，我多么想念以前在公園里玩游戲，蹦蹦跳跳的日子啊，誰(shuí)說(shuō)人死后靈魂會(huì)升入美麗的天堂呢？死后分明是待在棺材里，默默地承受著無(wú)邊無(wú)際的.黑暗和永久的孤獨(dú)寂寞。老天！快讓我結(jié)束這難熬的日子吧！我默念著，我厭倦了這種死寂中的孤獨(dú)，可我必須將第三天過(guò)完，我繼續(xù)躺在黑暗里。
溫暖而光明的世界，快讓我回來(lái)吧！我要乖乖地做我的活人，這樣我就可以和我的媽媽爸爸在一起，不讓他們傷心，可以和朋友們一起玩耍，可以看見(jiàn)世界上一切生動(dòng)的東西——藍(lán)天，白云，大樹(shù)和我心愛(ài)的書(shū)，那樣多幸福啊，人世界就是最幸福的天堂！我再也不要體驗(yàn)死亡了，我要好好珍惜生命，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)。
假如給我三天時(shí)間作文 篇19
假如給我三天自由，這個(gè)題目一出來(lái)我就高興，我還以為是"三天自由不用寫(xiě)作文呢"，我高興的不得了，太好了，三天不用寫(xiě)作文，我就要痛快地玩！痛痛快快玩三天！誰(shuí)知道呢，是自由寫(xiě)"三篇作文"，如果三天自由是可以的。但三篇作業(yè)作文，我只有三個(gè)字就是：不！可！以！
如果家里就我一個(gè)，我就要吃東西，吃好多好多好吃的。一包不夠、兩包、不夠！再來(lái)！一根冰棍不夠，再來(lái)一根，不夠再來(lái)一根……啊，我一直吃到吃不下為止！大人說(shuō)什么零食不能吃太多，我看都是說(shuō)說(shuō)而已。吃好了，我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，一直看呀看……到下午三點(diǎn)鐘左右，手機(jī)上的鬧鐘響了，鬧鐘在叫我去上課，"什么上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，都給我見(jiàn)鬼去吧！"我拿起手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘。突然我好像想起了什么。關(guān)上電視，打開(kāi)手機(jī)玩游戲。沙發(fā)上不好，我又跑到床上。咋眼間，已經(jīng)是八點(diǎn)了，我才不管這么多呢！我呢到外面沒(méi)了兩三杯炒酸奶，邊吃邊玩手機(jī)，漸漸我就睡著了。
第二天一早，我睡到了大約十點(diǎn)多，心想：終于沒(méi)有"人形鬧鐘"叫我了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我飛一般地把衣服穿好，看看是誰(shuí)。原來(lái)是我的表姐來(lái)了，還帶著陶陶弟弟。我把他們請(qǐng)到家里，我出去買(mǎi)了三杯炒酸奶，我們一人一杯，拿起手機(jī)，玩了起來(lái)……我一看時(shí)間，呀！下午五點(diǎn)了。表姐說(shuō)她們不想玩手機(jī)了，想看電視。我們跑到電視前，做到沙發(fā)上，拿起方便面和牛奶吃了起來(lái)，想看電影一樣。太爽了！表姐回家了，剩我自己在家，感到頭很痛，眼前的所有東西都在晃動(dòng)，我站立不安，一下做到床上，睡了過(guò)去……
第二天一早，我心想：唉，還是別這樣了吧，沒(méi)有作業(yè)、只是玩，真沒(méi)意思……“起床，起床！”我的'“人形鬧鐘”又來(lái)了，“讓我再睡會(huì)吧！”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！就到這兒吧，我的人形鬧鐘你安靜會(huì)吧！
假如給我三天時(shí)間作文 篇20
門(mén)外，凜冽的寒風(fēng)冷酷地拍打著我的面頰，烏云壓頂，凍得我瑟瑟發(fā)抖，上下牙齒不停地打顫。假如給我三天陽(yáng)光，我將不勝歡喜！
假如給我三天陽(yáng)光，我要去門(mén)外一睹大自然的風(fēng)光。銀絲鳥(niǎo)的巢穴懸掛在高大的樹(shù)杈上，嗷嗷待哺的銀絲鳥(niǎo)幼雛，蹣跚著步履，扭動(dòng)著肥胖的身軀，倒掛在鳥(niǎo)巢上蕩秋千；身輕體健的銀絲鳥(niǎo)夫婦正辛勤地忙碌著，給寶寶們尋找充足的食物，使他們能吃得心滿意足。當(dāng)我再次踏著輕快的步履繼續(xù)前行時(shí)，心中不禁感嘆：這蒼翠的樹(shù)木、鮮紅的.花朵以及大自然中美好的景物是多么令人賞心悅目��！
假如給我三天陽(yáng)光，我定會(huì)找來(lái)最最要好的伙伴，一起分享這大好時(shí)光。當(dāng)暖洋洋的陽(yáng)光沐浴在身上時(shí)，我們玩耍得熱火朝天。
“花菜鳥(niǎo)，有本事你來(lái)抓我呀？”
“小王八，來(lái)就來(lái)，難道老子還怕你不成！”
陽(yáng)光下，同學(xué)們嬉戲的身影，越縮越短，直到消失在藍(lán)天白云的盡頭……
假如給我三天陽(yáng)光，我將要好好地度過(guò)童年里最后的快樂(lè)時(shí)光。我要躺在松軟的草坪里，讓草坪當(dāng)我的暖床；讓陽(yáng)光當(dāng)我的被子；讓藍(lán)天當(dāng)我的圖畫(huà)書(shū)，在這個(gè)溫暖的時(shí)日里，充分享受這美好的午后！
假如給我三天陽(yáng)光，我還要爬上大羅山，去一覽眾山�。辉谏碁┥献鋈展庠�，我還要……
迎面吹來(lái)的寒風(fēng)侵入體內(nèi)，我拼命地掙扎著，企圖抓住這最后一縷陽(yáng)光……
假如給我三天時(shí)間作文 篇21
我過(guò)膩了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的優(yōu)裕生活，想嘗嘗貧窮的滋味，我穿越時(shí)空隧道來(lái)到了另一個(gè)世界。我成了一個(gè)貧困家庭的小孩，我的父母是打工者，他們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在陌生的城市討生活，我只能在免費(fèi)的民工子弟學(xué)校上學(xué)。
為了省錢(qián)，我從來(lái)都是撿別人丟下的鉛筆頭寫(xiě)字，老師罵我字寫(xiě)得難看，我無(wú)奈，我沒(méi)有一根像樣的筆。我們一家住在一個(gè)只有十平米的出租房里，而且是黑黢黢的地下室�？匆�(jiàn)那些城里小孩家里天天開(kāi)葷，我卻連個(gè)唐僧都不如，三百六十五天從來(lái)只是豆腐青菜。父母為交房租就已經(jīng)忙得夠嗆，更別提有余錢(qián)解解我的饞。
家境比我富裕的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我，瞧我面黃肌瘦的樣子，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不良。晚上，躺在床上，摸著自己那空癟的肚皮，如賣(mài)火柴的小女孩般想象著眼前擺著無(wú)數(shù)的美味佳肴，我咽了咽口水，就這樣又熬過(guò)了饑餓的一天。
第二天，我是被媽媽用蒼蠅拍子打醒的，快速塞了個(gè)發(fā)黃的面包，我便上路了。一路上有好多小孩都是父母開(kāi)車接送的，我看見(jiàn)那些擦洗得锃亮的豪車都心癢癢，啥時(shí)我也能坐上一回呢？就算再差也該有輛自行車接送啊，可我從來(lái)都是背著沉重的書(shū)包步行回家。心里這么想著，邁開(kāi)的步子似乎一步重似一步……
第三天放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)過(guò)往的孩子一個(gè)個(gè)手上都拿著冰條、棒糖，我只有流口水的份，似乎自己也變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的`“三毛”。我跑回家說(shuō)：“娘，我也要冰條、棒糖嘛，求你了，就一次！”可遭到的卻是冰冷的回應(yīng)：“吃吃吃，豬頭，就知道吃！買(mǎi)菜的錢(qián)都要擠，還冰條，沒(méi)門(mén)！”我的心冷了……“快去��！傻站著干啥？！去去去，干活去！”……
老師讓我們每人買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)去學(xué)校午間做，我回家告訴了媽媽，可她卻說(shuō)：“哼，能供你上學(xué)就不錯(cuò)了，還想要什么‘全解’、‘同步練習(xí)’，去跟你們老師說(shuō)，沒(méi)錢(qián)，我們沒(méi)有錢(qián)！”我捂住臉，哭著跑了出去……
哎呀，這貧窮的日子我實(shí)在受不了了，我還是趕緊變回來(lái)吧。我得珍惜那吃穿不愁的幸福生活，別再將幸福當(dāng)作理所當(dāng)然。
假如給我三天時(shí)間作文 篇22
假如給我三天純睡眠時(shí)間，我一定不放過(guò)任何一分一秒，把我平時(shí)“丟失”的睡眠時(shí)間都給補(bǔ)回來(lái)。
第一天，我管你老師還是爸媽過(guò)來(lái)叫我起床，就算是國(guó)家總統(tǒng)來(lái)，我也不管了，把鬧鐘給扔了，去和周公約會(huì)去。餓了，迷迷糊糊地起來(lái)，隨便在冰箱里抓點(diǎn)東西吃下去，管你生的熟的、軟的硬的，沒(méi)毒就行。吃個(gè)半飽把冰箱“咚”的一關(guān)，繼續(xù)迷迷糊糊到了下午。媽媽回來(lái)，推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在睡覺(jué)，應(yīng)該會(huì)一個(gè)健步?jīng)_過(guò)來(lái)，掀開(kāi)被子，提著睡衣把我吊了起來(lái)。我睜開(kāi)睡眼迷離的眼睛，看著媽媽，含糊不清地說(shuō)：“干嘛��？我要睡覺(jué)……”說(shuō)著咂巴了幾下嘴巴，抬手擦了擦嘴角的口水。媽媽見(jiàn)我這樣，以為我發(fā)了什么臆癥，無(wú)語(yǔ)地又把我放下了，我自己又翻了翻身，又繼續(xù)睡了。
第二天，早上媽媽也不敢叫我了，鬧鐘也不見(jiàn)了，什么東西都不能吵我了，我終于可以做一個(gè)不間斷的夢(mèng)了�？墒沁@時(shí)電話又響了，我罵了句，拔了手機(jī)的'電池。可不一會(huì)兒座機(jī)也響了，于是我又爬了起來(lái)把電話線拔了，又繼續(xù)睡了。這一天之后倒是再也沒(méi)有什么東西能吵到我了。
第三天嘛，我接著睡個(gè)夠，這可是最后一天了！雖然都連睡兩天了，但我還是一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得對(duì)床反感。我一覺(jué)睡到了次日天亮。第四天起來(lái)，精神百倍。不過(guò)頭發(fā)像鳥(niǎo)巢，臉上眼屎一大堆，嘴邊全是口水干了留下的痕跡，看起來(lái)邋遢極了！接下來(lái)的好幾天我都不想睡覺(jué)，可能是因?yàn)檫@三天補(bǔ)睡睡得實(shí)在是太足了，哈哈。
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