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【實(shí)用】想象的作文600字集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的想象的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文600字 篇1
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有wei型攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的'。
走過(guò)校門，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
想象的作文600字 篇2
我是一個(gè)平平凡凡的普通人，但有一天我擁有了特異功能，能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的語(yǔ)言了！
有一天,我路過(guò)菜市場(chǎng),看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)诨\子里跳來(lái)跳去,很好玩,便蹲在了籠子旁邊。突然我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)說(shuō)話的聲音，它對(duì)我說(shuō)：“救救我！快救救我！”我問(wèn)： “你為什么要喊救命呢？”小鳥(niǎo)嘆了一口氣，繼續(xù)說(shuō)：“人們太貪心了，把我們都捕到籠子里，讓我們永遠(yuǎn)失去了自由�！甭�(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我忍不住把所有的鳥(niǎo)兒都買了下來(lái)，來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒們飛了出來(lái)，紛紛停在我的肩上，異口同聲地說(shuō)了句：“謝謝！”然后撲騰著翅膀高飛遠(yuǎn)去了。
我來(lái)到池塘邊，又聽(tīng)見(jiàn)了兩只青蛙的對(duì)話。一只青蛙說(shuō)：“你的`家人還好吧？”另一只青蛙不禁流出了淚水，吸著鼻涕說(shuō)：“哪好呀，我的妹妹、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都被人們捕去了，就剩下我了。”那只青蛙一臉氣憤，說(shuō)：“我們是人們的好幫手，幫人們捉害蟲(chóng)，讓他們的莊稼有好收成。人們竟然還來(lái)捕捉我們，真是不像話�！甭�(tīng)了它們的話，我不禁同情起小動(dòng)物來(lái)，但我想天底下應(yīng)該會(huì)有很幸福的小動(dòng)物吧！
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人，他帶著他的寵物狗走了過(guò)來(lái)。這條小狗漂亮無(wú)比，還是卷發(fā)呢！我就對(duì)小狗說(shuō)：“你每天吃好的，喝好的，還這么美麗，一定很幸福吧！” 哪知狗狗很生氣地說(shuō)：“可不是的呢，主人生氣的時(shí)候，在我身上發(fā)泄，我還要挨鞭抽。有時(shí)，他的孩子還總是捉弄我，讓我很不好受。”
聽(tīng)了這么多動(dòng)物的傾訴，我向全世界呼吁，動(dòng)物與人類是朋友，我們不能讓它們失去自由，更不能剝奪它們的生命。在大自然里，我們需要一個(gè)和諧的家園。
想象的作文600字 篇3
夜已深，清風(fēng)溫柔的吹拂，嫵媚的月兒撒下一片朦朧的月色。我躺在溫暖而又舒適的被窩里，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我不知不覺(jué)地走進(jìn)了一個(gè)房間，這個(gè)房間的格式與我房間十分相似。不同的是：衣柜里的衣服都變大了；擺在床上的兩只布娃娃不見(jiàn)了；床鋪換成了單調(diào)的顏色；桌上放著大學(xué)四年級(jí)的課本……
看到這一切，我不禁疑惑的嘀咕起來(lái)：“這是誰(shuí)的.房間�。窟@里怎么會(huì)有我的照片，不過(guò)旁邊還有別人的照片。”
“這就是你的房間。那些照片全是你。”
“誰(shuí)？”我不禁慌張的回頭看，映入眼簾的是一位差不多比我大10歲左右的大姐姐，長(zhǎng)得與我有一點(diǎn)點(diǎn)相似，只不過(guò)臉上有了兩個(gè)大大的黑眼圈，戴著一副高度近視眼鏡，身材略顯肥胖。
我懷著好奇心，輕聲問(wèn)她：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？而且這房間不是我的，這里沒(méi)有我的衣服�！�
她笑了笑，說(shuō)：“你別叫我姐姐，因?yàn)槲沂鞘旰蟮哪悖∵@個(gè)房間是你十年后的房間，也就是我的房間。而我就是------十年后的你！”
“不可能！我怎么會(huì)是你這樣呢？”
她的臉?biāo)查g晴轉(zhuǎn)雷雨天，生氣的沖我大喊：“你還敢說(shuō)，我之所以會(huì)這樣還不是因?yàn)槟�。因�(yàn)槟憧倫?ài)熬夜，才有了這兩個(gè)討厭的熊貓眼；因?yàn)槟惴偶贂r(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)，總愛(ài)吃冰淇淋，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，才會(huì)把我的身材搞成這樣！她停了下來(lái)喝了口水，有接著滔滔不絕地說(shuō)：“還有，我本來(lái)不近視，可因?yàn)槟憧倫?ài)看電視，上網(wǎng)，讓我戴上了這幅眼鏡！你說(shuō)你要怎樣賠償我？”
突然，她眼睛一亮，不懷好意的寵物笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，反正10年后受苦的是你！哈哈……”
“不，我不要！”我驚醒了，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己做夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)，不由得松了一口氣。可為了避免有一天會(huì)噩夢(mèng)成真，我為自己規(guī)定了幾個(gè)要求：
1. 晚上不超過(guò)11點(diǎn)才睡覺(jué)
2. 多運(yùn)動(dòng)，少吃零食
3. 少看電視，上網(wǎng)
等到10年后，我一定要向夢(mèng)中那個(gè)假十年后的我證明，我不會(huì)成為她！
想象的作文600字 篇4
你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
——題記
其實(shí)每一次成功背后都有著無(wú)數(shù)次失敗，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘。”成功的唯一捷徑只有刻苦。但是，成功并沒(méi)有你想象的那么難，也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
在小學(xué)時(shí)我的作文水平遠(yuǎn)不如晨晨，可是我現(xiàn)在的水平要比她高，正如我所說(shuō)：“這個(gè)世界不需要華麗的語(yǔ)言，而是需要樸實(shí)的'真情�！彼鶎�(xiě)的作文永遠(yuǎn)都是華麗麗的表面而已，并沒(méi)有真情實(shí)意。記得有一次我們寫(xiě)《蔡老師印象記》時(shí)，我只寫(xiě)了短短的600多字而已，而她卻寫(xiě)了將近一千字，我不可否認(rèn)她確實(shí)有文學(xué)水平，然而當(dāng)我閱讀那篇文章時(shí)，我的心卻仍然是淡然，并不是我的欣賞水平出現(xiàn)了問(wèn)題，而是她雖然用了很多名句與詞語(yǔ)，但并沒(méi)有使我的心慷慨淋漓，始終是淡然、淡然。
我在語(yǔ)文老師的眼中是棵好苗子，原因是我的文筆很好。其實(shí)，我的文筆一點(diǎn)都不好，只是在寫(xiě)作文時(shí)我啟動(dòng)了真情實(shí)意。這也是成功的原因之一。
我之所以可以像現(xiàn)在一樣成功，我還有最最重要的成功因素：決心、毅力。
天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,而后降大任于斯人也。這篇古文是初中生必背的，誰(shuí)也知道要想成功必須堅(jiān)強(qiáng)有意志、決心、人性。
一個(gè)人不光事業(yè)成功也要心靈、品格成功，做一個(gè)人成功的人，我們需要的是：意志、決心、毅力、人性、高尚。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友、以經(jīng)驗(yàn)為參謀、以謹(jǐn)慎為兄弟、以希望為哨兵。
看來(lái)，不僅我們中國(guó)人知道成功的含義，外國(guó)人也知道，但是，有著禮儀之邦的中國(guó)，是不是應(yīng)該更知道什么叫真正的成功呢？
一些官員趁著大地震，在捐款中來(lái)會(huì)徘徊，一些明星不理會(huì)大地震。他們也是中國(guó)人！他們也有中國(guó)心！
成功只是暫時(shí)的，它在你成功之后會(huì)隨著時(shí)間悄悄逝去，可是失敗留下的，終會(huì)讓你受益一生。不管怎么說(shuō)想要成功并不難，但是成功只是暫時(shí)的，所以不要沉浸在成功的喜悅中，那樣會(huì)害了自己。
想象的作文600字 篇5
有一天晚上天特別黑，一只小鹿還獨(dú)自在森林里玩，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，小鹿正朝亮光處走去，原來(lái)是螢火蟲(chóng)在空中飛，螢火蟲(chóng)問(wèn)小鹿：“小鹿，這么晚了你還不回家呀？”小鹿說(shuō)：“我還想跟你玩一會(huì)兒。”突然，螢火蟲(chóng)看見(jiàn)有一個(gè)獵人正靠近小鹿。螢火蟲(chóng)飛快的飛到小鹿旁邊大聲的對(duì)小鹿喊：“小鹿，快跑！獵人正接近你�！毙÷孤�(tīng)后，飛快的跑了起來(lái)，這時(shí)獵人正瞄準(zhǔn)小鹿“啪“的一槍，幸虧沒(méi)有被打中。
跑了一會(huì)兒小鹿慢下腳步，以為安全了，這時(shí)螢火蟲(chóng)又在小鹿的頭頂喊；“不行，小鹿！獵人還在后面追呢！你不能停下來(lái)，我不能跟著你了，你要自己保護(hù)自己。加油！”于是小鹿又加快腳步向自己家的方向跑，小鹿心想：我一定要堅(jiān)持住！小鹿，加油！
螢火蟲(chóng)飛離了小鹿，向另外的方向飛去，這時(shí)獵人以為螢火蟲(chóng)還在為小鹿帶路，一直追一直追，終于追近了螢火蟲(chóng)一看原來(lái)上當(dāng)了，獵人只有沮喪的回頭走了。
螢火蟲(chóng)看看獵人走了，它有點(diǎn)不放心小鹿，因?yàn)樘鞂?shí)在是太黑了，怕小鹿找不著回家的`路，于是螢火蟲(chóng)飛快的飛，它聽(tīng)到遠(yuǎn)處有噠。噠。噠的腳步聲，就朝著腳步聲飛去，果然是小鹿。螢火蟲(chóng)追了上去叫：“小鹿，小鹿，這下安全了，獵人走了你慢慢走我?guī)慊丶摇！毙÷箽獯跤醯耐Ａ讼聛?lái)感激的說(shuō)：“謝謝你！螢火蟲(chóng)，多虧了你的幫助�！蔽灮鹣x(chóng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧！”
螢火蟲(chóng)為小鹿照亮了路，走著走著，天不知不覺(jué)的亮了起來(lái)，小鹿看到了自己的家，它飛奔的向家跑去。鹿媽媽擔(dān)心了一夜，早早的站在自己的家門口，看到自己的寶貝回來(lái)高興極了。小鹿看到媽媽也高興的撲在媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽我?guī)Щ亓宋业暮门笥?-螢火蟲(chóng)，是他救了我�！毙÷够仡^一看早就沒(méi)有螢火蟲(chóng)的影子了。
原來(lái)螢火蟲(chóng)把小鹿帶到天亮起來(lái)就放心的自己回家睡覺(jué)去了。
想象的作文600字 篇6
旸旸，趕快去洗澡！”“旸旸，天氣很冷，要多穿一件背心喔！”“旸旸，考試作答時(shí)，一定要仔細(xì)檢查，知道嗎？”……這些話語(yǔ)，幾乎經(jīng)常在我的耳邊反復(fù)出現(xiàn)，有的是催促、有的是提醒，但這都代表爸爸與媽媽對(duì)我的關(guān)心。
二十多年以后，我可能已經(jīng)結(jié)婚，也可能多了一種身分，就是成為別人的父親；那時(shí)的我，會(huì)是怎樣類型的爸爸呢？嚴(yán)父？或是慈父？我不知道！不過(guò)，我希望自己能夠成為孩子心中的'榜樣及好朋友。
當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)帶我的小孩一起去運(yùn)動(dòng)，就如同爸爸一樣；不管是慢跑、游泳，或是打桌球。但是，我不會(huì)在小孩不認(rèn)真打球時(shí)處罰他，因?yàn)�，他那時(shí)候應(yīng)該是有想做的事；他不是不愛(ài)打球，而是他的同伴正在向他招手，邀他一同加入“鬼抓人”的行列。
當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)教導(dǎo)小孩閱讀、寫(xiě)作業(yè)，就如同爸爸一樣；不管是漢語(yǔ)、英語(yǔ)，或是算數(shù)學(xué)。但是，我不會(huì)在小孩姿勢(shì)不端正時(shí)處罰他，因?yàn)�，他那時(shí)候應(yīng)該是太過(guò)入迷；他不是不懂得保護(hù)自己的視力，而是他正努力解題，或是沉浸在故事情節(jié)里。
當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)陪伴小孩一起睡覺(jué)，就如同爸爸一樣；不管是一歲、三歲、八歲，甚至是十八歲。但是，我不會(huì)在小孩提出需求時(shí)拒絕他，因?yàn)�，他那時(shí)候應(yīng)該是需要關(guān)心；他不是不知道自己慢慢長(zhǎng)大了，而是他希望有人和他抱抱，或是在睡前說(shuō)說(shuō)心里的秘密。
我愛(ài)我的家，也很感謝爸爸媽媽對(duì)我的照顧；當(dāng)我成為爸爸以后，我除了要努力當(dāng)一個(gè)好爸爸外，還要教導(dǎo)孩子要懂得孝順、感恩，當(dāng)個(gè)懂是貼心的好孩子。
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