未來(lái)的科學(xué)家作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的科學(xué)家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的科學(xué)家作文1
在一個(gè)五彩斑斕的世界里，有一個(gè)充滿幻想的女孩，那就是我——未來(lái)21世紀(jì)的偉大的科學(xué)家。
如果我長(zhǎng)大后真的成為了偉大的科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多的東西。如：筷子、房子、家具等等，這些東西都是多功能的。我先給你們介紹一下多功能筷子吧：這種筷子使用廢舊材料做成的，使用簡(jiǎn)單、方便。再說(shuō)說(shuō)家具吧：這種我發(fā)明的家具不僅能上我們更加簡(jiǎn)便的去做一件困難的事情，還能上我們更加快捷。
我設(shè)計(jì)的房子能防御沙塵暴和地震等等多種大型的`災(zāi)害。如果你想下班后洗澡，你只需要按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)定時(shí)給你放水洗澡；如果你下班回家有些晚了，它給你放的水也不會(huì)涼，只有你下班回來(lái)之后，水才會(huì)慢慢的涼。
如果你買下這種房子，我們還會(huì)給你們送給你們幾個(gè)機(jī)器人。這種機(jī)器人不花費(fèi)材料，它只要吃下垃圾就能充電了。他會(huì)幫你做任何事情，但它也是有分辨能力的，它不會(huì)幫你做壞事的。你如果出去干活兒了大門(mén)你卻沒(méi)有關(guān)，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)跑到大門(mén)前，把大門(mén)關(guān)起來(lái)的。如果你干活回來(lái)了，你就可以開(kāi)單門(mén)進(jìn)去了，但是你在開(kāi)大門(mén)之前你要做一件事情，那就是：必須把你自己設(shè)定的問(wèn)題回答正確，并按下手指紋，就行了。你走進(jìn)走廊里，就會(huì)聞見(jiàn)一種你不知道的味道，這種味道是對(duì)你的身體是無(wú)害的，反而是對(duì)身體更加健康的。機(jī)器人還有一種功能：按摩身體。如果你玩電腦玩累了，他就會(huì)自動(dòng)幫你按摩的。
如果我長(zhǎng)大后真的成為了一名偉大的科學(xué)家，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我要發(fā)明的東西的。
未來(lái)的科學(xué)家作文2
20xx年，我已經(jīng)成為了一名偉大的科學(xué)家。我們?yōu)槲磥?lái)的城市進(jìn)行了改造。做了一個(gè)計(jì)劃，叫作“科學(xué)城市”計(jì)劃。
未來(lái)城市的地面全用鋁合金鋪成，地面下遍布電子集成塊，一條水路穿行在其下，船可以在上面行駛�？偪厥以诔鞘兄行牡母咚校S時(shí)監(jiān)控地面地下一切情況。如果雨下個(gè)不停，水位過(guò)高，中控的閥門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，水迅速退潮，水排凈后，船的底部就會(huì)冒出輪子，自由地在馬路上行駛。
未來(lái)城市還有天空管道，如果你想到哪里，天空管道可助你隨心直達(dá)。假如地面堵車了，兩邊的車門(mén)里有機(jī)翼，可以飛向空中。人們產(chǎn)生的垃圾，將被自動(dòng)回收通道運(yùn)往回收站。在那里超級(jí)垃圾處理將垃圾轉(zhuǎn)換成一種新能源物質(zhì)。這種高新能源運(yùn)用十分廣泛：家庭、交通、基建……無(wú)處沒(méi)有它的身影。
與人們密切相關(guān)的房子當(dāng)然更先進(jìn)，是人人向往的電腦住宅。各項(xiàng)功能都由電腦來(lái)控制的，為主人提供既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。只要你預(yù)約洗澡時(shí)間，電腦就會(huì)放好溫度合適的`水。主人回來(lái)后，就能泡上舒爽的熱水澡，廚房的電腦中存了各種菜肴的烹調(diào)方法，能教你備料、烹飪，讓你隨時(shí)想吃就吃�？傊�，只有你想不到的，沒(méi)有我做不到的！
這科技發(fā)達(dá)的城市，就是新時(shí)代的中國(guó)。我驕傲，我是這個(gè)國(guó)家的科學(xué)家。
未來(lái)的科學(xué)家作文3
同學(xué)們，你們看見(jiàn)過(guò)未來(lái)科學(xué)家嗎？大家肯定很納悶，怎么你見(jiàn)過(guò)未來(lái)科學(xué)家？小朋友們不要疑惑，等會(huì)我就會(huì)告訴你未來(lái)科學(xué)家什么樣子嘍！
今天上課，老師說(shuō)讓我們看一看未來(lái)科學(xué)家的照片。我們都不信，但我們還是被老師說(shuō)服了。當(dāng)時(shí)我跟你們一樣都有許多的問(wèn)題，是誰(shuí)呀？是男的還是女的？是哪個(gè)國(guó)家的？是不是機(jī)器人？長(zhǎng)什么樣子？會(huì)不會(huì)、、、、、、
老師說(shuō)要求，等一下先看完照片的同學(xué)不能說(shuō)照片上的這個(gè)人是誰(shuí)，老師又說(shuō)讓萇北京或陳達(dá)巍先看，他們都很謙讓，他們倆把這次機(jī)會(huì)讓給了劉威，劉威笑嘻嘻地走到講臺(tái)上，老師神秘地把照片給劉威一看，劉威一看說(shuō)：“老師絕對(duì)不可能的，我不看了，我不看了！”老師又把王宇航叫上去，王宇航興奮地走到講臺(tái)上，王宇航看完照片后神秘地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。輪到我了，我懷著既渴望又高興的心情來(lái)到講臺(tái)，老師慢慢地把照片給我看，只見(jiàn)上面有一個(gè)活潑可愛(ài)漂亮的小女孩，這個(gè)女孩就是___我。我高興地笑了起來(lái)，快樂(lè)地回到座位上。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道了吧！未來(lái)科學(xué)家就是在坐的'每一個(gè)人，同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為一名出色的專家的。同學(xué)們加油！讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！”聽(tīng)守這句話，我覺(jué)得這些話就是一股溫暖的陽(yáng)光，照射在我的心田上。
未來(lái)的科學(xué)家作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)末，我以白發(fā)蒼蒼了，可我的精氣神可沒(méi)衰老，我一天不是做一個(gè)小卡通紙，就是在做小研究，因?yàn)槲沂强茖W(xué)家，大家一定都想知道為什么我這么清閑，那是因?yàn)槲矣泻芏鄼C(jī)器手下，只要把設(shè)計(jì)圖給它，它就能在一天內(nèi)做出來(lái)。
我的發(fā)明有很多：有萬(wàn)能筆、百變電子書(shū)、季節(jié)轉(zhuǎn)換器、天空陸地兩用車、萬(wàn)能工具包、百變小金剛、太陽(yáng)能充電器、萬(wàn)能鞋等一些偉大的發(fā)明。
不過(guò)最讓我自豪的作品有兩個(gè)，第一個(gè)是：天空陸地兩用車，給我靈感的是我們城市的堵車現(xiàn)象，讓我想做一個(gè)車。這種車即能在地上跑，又能在天上飛，我在每輛汽車的左右兩側(cè)裝兩個(gè)隱形的翅膀，在路上行駛的時(shí)候收起翅膀，想飛的時(shí)候就按一下電鈕打開(kāi)翅膀。汽車下面有兩個(gè)噴氣筒，飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向下噴氣，汽車就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天，還可以垂直降落。停在樓頂上，節(jié)約空間，如果有了這樣的車，就不會(huì)堵車了，大家可以有更多的時(shí)間把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，更加美麗。
第二種是百變鞋，每個(gè)季節(jié)都要換鞋可我嫌太麻煩，所以我就想出了這個(gè)發(fā)明，它可以變出很多種鞋。這種鞋可以再不同的.情況里變成不同的鞋，比如說(shuō)：在水泥地上可以變成旱冰鞋；在水里可以變成水靴子；我走在沙灘上可以變成一個(gè)涼鞋等等。
不過(guò)要發(fā)明這些東西，我們要在少年時(shí)代好好學(xué)習(xí)，研究科學(xué)，這樣我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的科學(xué)家作文5
未來(lái)的我是一位科學(xué)家，說(shuō)了你們不信，我獲得了很多項(xiàng)發(fā)明權(quán)。其中最令我驕傲的是時(shí)光機(jī)和百邊星君。
我剛剛制造完了時(shí)光機(jī)，未來(lái)的主席就給我打電話，要求我去賞代去，改寫(xiě)歷史，輔佐紂王。我匆匆掛了電話，進(jìn)入時(shí)光機(jī)。一秒鐘時(shí)間來(lái)到了商代，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)我已經(jīng)到了紂王的`宮殿，我定了定神說(shuō)：“紂王，快把妲己給廢了，我會(huì)幫你輔佐朝政的�！辨Ъ和屏送萍q王：“拉下去，使用炮烙。”我立即拿出消音激光槍，一扣板，妲己立即結(jié)束。我使用一種新型藥物用來(lái)控制紂王。大約用了一分鐘時(shí)間，紂王就被我洗過(guò)腦，變成一個(gè)比包公還無(wú)私的人。我的任務(wù)也完成了，回到現(xiàn)代，《史記》上竟奇跡般的出現(xiàn)了我的名字。
還有一個(gè)就是百變巨星。這是一部電影，但是到另外我的手里就會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)。被我，大名鼎鼎的周仁祥給發(fā)明出來(lái)了。只要什么地方出現(xiàn)火災(zāi)、搶劫我的百變巨星立即來(lái)到那兒。不出幾天，被我的研究成果救出的人是不計(jì)其數(shù)。報(bào)紙、電視、記者、媒體。我的大名是頭版頭條。記者紛紛涌向我家，趕也趕不走。幾天下來(lái)，門(mén)檻都被踏壞了。沒(méi)辦法記者太多。
我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，成功一定會(huì)向我招手！
未來(lái)的科學(xué)家作文6
如果我是未來(lái)的科學(xué)家，我就要把全世界所有問(wèn)題的答案都搞清楚，然后宣布，在全世界，不給人類留下任何疑問(wèn)，讓人類一看見(jiàn)問(wèn)題，嘴里就會(huì)說(shuō)出幾個(gè)又簡(jiǎn)單又正確的答案。不管是什么問(wèn)題，只要是問(wèn)題，只要看見(jiàn)問(wèn)題，人類就會(huì)說(shuō)出正確答案。
如果我是未來(lái)的科學(xué)家，我就要探索宇宙的奧秘，為什么在宇宙中我們能夠飄起來(lái)，為什么隕石洛克就像一顆流星，為什么所有星系都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這些答案我統(tǒng)統(tǒng)都要知道。
如果我是未來(lái)的.科學(xué)家，我就要發(fā)明人類往往想不到的東西，它就是“電扇”，它可不像我們?cè)诩依镉玫哪切┐箫L(fēng)扇，這種電扇，很小，用瓶裝的，而且它可以隨心所欲的帶在自己的身上，這臺(tái)電扇上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，上面是開(kāi)，下面是關(guān)，雖然這臺(tái)電扇很小，但是它的風(fēng)力最低是大電扇風(fēng)力最高的10倍，給你說(shuō)不出的涼爽。在學(xué)校里，你很熱，你就可以把它拿出來(lái)扇風(fēng)。
如果我是未來(lái)的科學(xué)家，我就要發(fā)明汽車，這種汽車可不是一般的汽車，它都具有特殊功能。如果發(fā)生水災(zāi)或者火災(zāi)它外面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜，這個(gè)保護(hù)膜看起來(lái)是透明的，但是它很堅(jiān)固。我發(fā)明的汽車不但不會(huì)污染環(huán)境，而且還能凈化空氣呢！
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的科學(xué)家作文7
20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了，每個(gè)人都用我的發(fā)明品。就比如說(shuō)：基因轉(zhuǎn)變器�；蜣D(zhuǎn)變器是我最偉大的發(fā)明。這個(gè)機(jī)器可以讓你長(zhǎng)出翅膀，飛上那藍(lán)藍(lán)的天�？梢宰屇汩L(zhǎng)出魚(yú)鰭，在海底呼吸和游泳。如果你要夠了的話就可以以其機(jī)器把你變回原來(lái)以前的樣子。怎么樣，厲害吧！
我不止發(fā)明了這個(gè)，我還發(fā)明了隱身衣。怎么，你一定很驚奇吧！如果你是拍照片的，可以讓你拍得事物不會(huì)察覺(jué)，就能拍到最生動(dòng)的畫(huà)面。你問(wèn)我如果有小偷怎么辦？不會(huì)的，小偷怎么逃得過(guò)我電子眼的搜索呢？只要小偷一出沒(méi)設(shè)有電子眼的地方，就會(huì)立刻被發(fā)現(xiàn)，露出原形。接著就會(huì)有一個(gè)警察機(jī)器人去抓小偷了。什么，你問(wèn)我一個(gè)機(jī)器人打得過(guò)小偷嗎？不用擔(dān)心，這個(gè)機(jī)器人就是我要介紹的發(fā)明品了：
我的機(jī)器人可是一個(gè)厲害的角色呢。它刀槍不入，而且還附有激光劍。雖說(shuō)是劍，可這劍可沒(méi)有殺傷力，但是可以讓小偷暈倒，再發(fā)射大網(wǎng)。哈哈！小偷再厲害也逃不出網(wǎng)了。而且，警察機(jī)器人的激光劍可以穿過(guò)一切遮擋物把你麻暈的。所以無(wú)論你穿的.是盔甲還是防彈衣，都逃不過(guò)警察機(jī)器人的激光劍的。而且我的機(jī)器人還有讀心術(shù)功能，小偷是逃不過(guò)有警察機(jī)器人守衛(wèi)的地方的。怎樣，我的機(jī)器人很強(qiáng)吧！
我的發(fā)明還有許多，有；即拍即放的錄影機(jī)、制作自己城市的機(jī)器、自制的寵物蛋、實(shí)物顯形機(jī)、飛毯……還有很多很多的神奇工具。這些都是我發(fā)明的，我要發(fā)明更多更好玩的神奇工具，為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)！
未來(lái)的科學(xué)家作文8
我非�？释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家，假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我一定讓世界變得更美好假如我是科學(xué)家，我會(huì)制造出一種更先進(jìn)的地震監(jiān)測(cè)儀，能提前預(yù)測(cè)到世界各個(gè)地區(qū)的地震活動(dòng)，讓人們提前預(yù)防，這樣就不會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。讓人們世世代代平安的.繁衍生息。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)制造出一種時(shí)光穿梭機(jī)，讓它帶著我們回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看原始人的生活方式，讓人們明白勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。假如我是科學(xué)家，我會(huì)制造出一種神奇的藥水，只要人們喝了這種藥水，不但可以不吃飯，不喝水，也不覺(jué)得饑渴，而且會(huì)讓人一輩子不生病，身體也會(huì)越來(lái)越健康。我會(huì)把這種藥水贈(zèng)送給全世界貧窮的人們。那時(shí)這個(gè)世界將永遠(yuǎn)不會(huì)存在饑餓的現(xiàn)象。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研制出一種特殊的衣服，人們只要穿上它，酷暑時(shí)，清爽無(wú)比，不會(huì)感到炎熱；嚴(yán)冬時(shí)，溫暖如春，不會(huì)感到寒冷。這樣人們就再也不會(huì)受到嚴(yán)寒酷暑的折磨了。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種多功能汽車，只要人們開(kāi)上它，就會(huì)運(yùn)用自如。這種車會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，自動(dòng)駕駛，自動(dòng)關(guān)閉，既可以在陸地上行駛，還可以在水中行駛。當(dāng)然這種多功能汽車不會(huì)發(fā)生交通事故，人們可以放心地乘坐。
這一切，都是“假如”，要想實(shí)現(xiàn)，我們必須要從現(xiàn)在起。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信那一天并不遙遠(yuǎn)。
未來(lái)的科學(xué)家作文9
寫(xiě)作課上，老師告訴我們，要和一位未來(lái)的科學(xué)家見(jiàn)面。一說(shuō)起科學(xué)家，我的腦子里就想起了牛頓、愛(ài)迪生。我想，這位科學(xué)家一定身材高高的，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白大衣，戴著一副厚厚的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。
老師說(shuō)：“這位科學(xué)家在未來(lái)將最具有魅力，他的照片就在我的魔鏡里，誰(shuí)想先來(lái)和他見(jiàn)個(gè)面？”
羅怡斐有幸第一個(gè)被老師邀請(qǐng)上了臺(tái)，他激動(dòng)地走向講臺(tái)，往魔鏡里一看，忍不住抿著嘴笑了。這位科學(xué)家長(zhǎng)得一定很好笑吧？我更加迫不及待地想看看他的廬山真面目。
第二個(gè)上臺(tái)的是羅浩齊，他興奮的往魔鏡里看，“撲哧”一聲，哈哈大笑起來(lái)，他越看越覺(jué)得好笑，眼睛都瞇成一條縫了。看到這情景，我有點(diǎn)坐不住了，恨不得馬上沖上去，去見(jiàn)見(jiàn)這位神秘的科學(xué)家。
終于輪到我上臺(tái)了，我趕緊往魔鏡里一看，天哪！出現(xiàn)在魔鏡里的人，長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那不是我自己?jiǎn)�？我恍然大悟，原�?lái)，那位最具魅力的科學(xué)家就是我呀！
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，看到魔鏡的`一剎那，有的捂嘴偷笑，有的故作鎮(zhèn)定，有的呆呆發(fā)愣，還有的咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)。我知道，他們和我一樣，都在魔鏡中看到了自己。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名真正的科學(xué)家。
未來(lái)的科學(xué)家作文10
10月23日，新城花園小學(xué)五年級(jí)全體師生在輕松愉快的氣氛中參觀了吳江青少年科技館和工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。
吳江科技館是專門(mén)為孩子打造的科普旅游新天地，館內(nèi)有140多個(gè)項(xiàng)目：機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，全息印象，神州飛船，球幕影院，4D動(dòng)感影院……這些項(xiàng)目都是孩子可以親身體驗(yàn)、親自操作的互動(dòng)項(xiàng)目，極大地激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的探索。孩子們?cè)诨顒?dòng)中參與性極強(qiáng)，挨個(gè)兒玩遍上百個(gè)項(xiàng)目，在輕松快樂(lè)的`探索之中，有趣奇妙的原理演示中，體驗(yàn)了科學(xué)的魅力，了解了科學(xué)知識(shí)。
下午，學(xué)生又參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。 雖然參觀時(shí)間不長(zhǎng)，但是孩子們對(duì)其中的產(chǎn)品、實(shí)驗(yàn)室充滿了興趣�？茖W(xué)的偉大激起了孩子們幼小心靈的震撼與敬仰。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們走出課堂，走入社會(huì)，走進(jìn)科學(xué)，在親身體驗(yàn)、感知外部世界和觀察自然現(xiàn)象的過(guò)程中，又參與了科技實(shí)踐。參觀活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)了眼界，親身感受到了科技的魅力。
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