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未來的科學(xué)家作文300字
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是有不同而已，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家哦！下面是小編為你整理了未來的科學(xué)家作文300字，希望能幫助到您。
未來的科學(xué)家作文300字（1）
我最喜歡的語文課終于到了，不知道今天老師會(huì)搞什么名堂來。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室神秘地說：“今天，我要帶大家看一看未來科學(xué)家小時(shí)侯的照片。”什么，未來的科學(xué)家小時(shí)侯的.照片？會(huì)是什么樣呢？是蓬頭垢面，扎著馬尾辮，還是虎頭虎腦……快讓我看看。這時(shí)，老師把一張桌子搬到講臺(tái)上，問：“誰先來？”“嗖！”地一下，同學(xué)們的小手像一片小樹林一樣舉了起來�！疤K暢同學(xué)來。”她興奮地跑上講臺(tái)，“撲哧”一聲笑了。
謝家浩上去了，看了以后，捂著嘴笑了，弓著腰、縮著脖跑回來了。一會(huì)兒，劉小紅同學(xué)上去了，上看看、下看看，左看看、右看看，一臉疑惑地說：“哪有��？”大家哄堂大笑。輪到我了，我三步并做兩步跑上講臺(tái)，是��？哪有什么照片��？只看到桌了上報(bào)紙中間有一個(gè)正方形小洞，洞的下面是一面小鏡子，照出了我的影子。哦！我恍然大悟，大家看到的照片都是自己。
真是一節(jié)別開生面的語文課。其實(shí)老師讓我們每個(gè)同學(xué)看到的照片都是自己，老師的用意就是希望我們長大后成為一名像科學(xué)家一樣對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
未來的科學(xué)家作文300字（2）
今天上課時(shí)，老師神秘兮兮地走了進(jìn)來，一本正經(jīng)地說：“今天我要介紹一位大人物給你們認(rèn)識(shí)，他就是未來的科學(xué)家。”課堂上頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們想：未來科學(xué)家長什么樣呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說肯定是個(gè)老頭子，白發(fā)蒼蒼；也有的'說可能是一位活潑可愛的小朋友……
正當(dāng)大家猜測(cè)時(shí)，老師叫傅詩峰同學(xué)上去。他大搖大擺地走上講臺(tái)，往書里一看，剛想捂住嘴巴卻捧腹大笑起來。這一下可把我們給搞蒙了。大家一個(gè)一個(gè)地輪過去，終于輪到我了，我迫不及待地走上去，伸長脖子，想看個(gè)究竟，一瞧，書里面夾著一面鏡子，鏡子里有一張圓圓的臉蛋，一雙烏黑烏黑的眼睛，笑得瞇成一條縫，一張櫻桃小嘴，露出兩顆大牙。那不是我嗎？我恍然大悟，原來老師說的未來科學(xué)家就是我們自己。
通過這堂課，我明白了老師的良苦用心；老師是想鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)科學(xué)家，成為祖國的棟梁之材。
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