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關(guān)于假如小學(xué)生作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如小學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
十萬元，十萬元，十萬元可是個(gè)大數(shù)字，有了十萬元，你可以有一陣子不愁吃，不愁穿，但，如果你有了十萬元，你會(huì)做什么？有些人會(huì)把十萬元拿去買衣服，褲子，有些人會(huì)把十萬元全部拿去買吃的，有些人則會(huì)全部存起來，而我則想把它捐出去。
還記得幾年前，媽媽曾帶我去福利院參觀，那時(shí)的我，是一個(gè)無知又不懂事的二年級(jí)小朋友，當(dāng)然，也不知道什么是福利院，當(dāng)時(shí)，我只要一拿到錢，就會(huì)馬上花掉，從來不會(huì)節(jié)制，存錢，甚至是(捐錢)，又過了一年，媽媽又帶我去福利院了，也許是因?yàn)樯狭巳昙?jí)，也許是我稍有成長，我終于知道，什么是福利院了，也知道，住在里面的小孩是沒有爸爸，沒有媽媽的，為什么他們都沒有爸爸媽媽呢？我的心中開始出現(xiàn)了疑問，他們穿的衣服，好像是別人捐的，為什么沒有穿新的衣服？我又有疑問了，看到什么景象，我的心中，便接二連三的.出現(xiàn)更多問號(hào)，我知道了！我了解了！他們是孤兒，他們比我還需要這筆錢。
如果我有十萬元，我會(huì)全額捐給福利院，幫助我想幫助的人，我不是同情，而是覺得他們很堅(jiān)強(qiáng)，覺得他們能在沒有親人的陪伴下成長，卻能如此樂觀，而不怨天尤人，我認(rèn)為將這筆錢捐出去，是應(yīng)該的，錢應(yīng)該要給需要的人，而不是白白的被浪費(fèi)掉，當(dāng)你有錢時(shí)，不要選擇花掉，扣掉必要的支出后，不如存起來，或是捐出去，因?yàn)樵谶@世上，還有很多人，比我們更需要錢。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
歌德曾說過，讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話。今年，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的人和我進(jìn)行了一次長談，我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。
在《假如給我三天光明》中，海倫表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿�，�?duì)任何事物都充滿著好奇心。在她19個(gè)月大的時(shí)候，因病導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。從此，她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁，很難與別人相處。直到海倫六、七歲時(shí)，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛。在與人交流時(shí)，她意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條走向光明和希望的道路。當(dāng)她學(xué)會(huì)“水”這個(gè)詞語時(shí)，便開始對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望。她不分晝夜，像干燥的海綿吮吸著知識(shí)的'甘霖，她的世界從此變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。
海倫憑著不屈不撓的精神，書寫著自己光明的人生。我們遇到困難常常退縮不前，或繞道而行。有一次，老師讓我們畫一幅水墨畫。我想：這么難畫，又這么麻煩，干脆瞎畫畫了，或者請(qǐng)班上的畫畫高手代勞了。無意中瞥見這本書，封面上的海倫笑得那么自信從容，她無聲地告誡我應(yīng)該怎么做。我便拿起畫筆，認(rèn)真地臨摹起來。老師看了我的畫，投來贊許的目光：“還不錯(cuò)！”我聽了開心地笑了。
通過這本書的閱讀，我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心。你可以依靠別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
一個(gè)星期有七天，一天有24個(gè)小時(shí)。我的時(shí)間根本不夠用。每天早上六時(shí)正，我就必須刷好牙洗好臉等待校車來載我上學(xué)，在學(xué)校過了七個(gè)小時(shí)后，我就得去上補(bǔ)習(xí)班長達(dá)四個(gè)小時(shí)。吃了晚飯后，我又必須趕功課到三更半夜。所以說，我沒有任何時(shí)間來做我想做的事。
假如我有個(gè)星期八，我會(huì)先完成我那堆積如山的功課�？荚囈哑仍诿冀蘖�，所以，我也會(huì)爭取時(shí)間溫習(xí)功課，希望在下一次的考試中能得到優(yōu)異的成績。
運(yùn)動(dòng)與學(xué)業(yè)并重.因此，我會(huì)和我的.哥哥姐姐和我的鐵哥兒們到附近的籃球場打籃球。哥哥早已經(jīng)答應(yīng)要灌輸我打籃球的技巧了，但由于沒有時(shí)間，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，我肯定不會(huì)錯(cuò)過。
老師常說，做人要孝順。打了籃球之后，我會(huì)幫媽媽完成一些比較簡單的家務(wù)，如：掃地、抹地、抹窗……平時(shí)媽媽在公司已經(jīng)很忙了，回到家還需要做家務(wù)。如果我把家務(wù)都完成了，我就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。
晚飯后，我會(huì)和家人坐在客廳看電視節(jié)目，以享受天倫之樂。通常這個(gè)時(shí)候，爸爸都會(huì)說一些笑話給我們聽，都對(duì)我們捧腹大笑。看電視節(jié)目除了能讓我們娛樂自己，還能從節(jié)目中得到一些教訓(xùn)，何樂而不為呢？
希望有一天，星期八真的會(huì)來臨。我一定會(huì)爭取時(shí)間，做我想做的事情的！
假如小學(xué)生作文400字 篇4
有一天，天上的神仙突然送我一支神筆并告訴我這是鄙視用來幫助需要幫助的人，至于那些貪心和心地很壞的人，你可以不理睬他們，我半信半疑的接過神筆心想會(huì)有這種好事嗎？
假如我有一只馬良神筆我要建設(shè)美好家園幫助災(zāi)區(qū)做出一些有用的東西，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)劃出錢，食物來幫助窮人，讓他們也能過上好日子，當(dāng)然也可以滿足一下自己的要求
我想換一個(gè)世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費(fèi)，反正我也不會(huì)吃垮人家的。
看到那個(gè)地方地震了，災(zāi)難呢，我會(huì)給自己畫一對(duì)翅膀，飛到那個(gè)災(zāi)區(qū)給人們?cè)捄枚嘁路䦟?shí)物再畫出一棟災(zāi)民房，但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫(yī)生，并畫出錢給他們，等地震過后這些房子都會(huì)消失。
大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的'恥辱，我會(huì)飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子，不管是要多少時(shí)間畫到馬良神筆不見畫出整個(gè)圓明園用一生來話也不一定能畫個(gè)1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。
哎呀我的神筆呢？小朋友，謝謝你保護(hù)好這支神筆現(xiàn)在輪到別人來當(dāng)馬良了。我遺憾的像神仙揮揮手目送他離開了，我只希望下一個(gè)馬良能夠好好保護(hù)神筆。
我醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng)，我想我要是有這樣一支神筆那該多好啊。
假如小學(xué)生作文400字 篇5
假如我生活在我的家鄉(xiāng)莫爾萊，我就肯定會(huì)有一匹馬，因?yàn)槟泻B(yǎng)馬、騎馬差不多已成為爺爺奶奶的家的傳統(tǒng)了。如果我有一匹馬，我就會(huì)給它取名為小放。小放是匹年輕、矯健的駿馬，它的毛是棕色的，柔軟光亮，在陽光下散發(fā)出絲綢般的光芒。它還有一雙大大的眼睛，總是雙目含情的樣子。
小放是我最好的朋友，我每天為它刷毛，撫摸它長長的、柔軟的鼻子，為它驅(qū)趕令它煩惱的.蒼蠅。每天一放學(xué)，我就和它出去玩（法國沒有作業(yè)），我們先來到海邊，它在沙灘上慢慢的踱步，而我舒舒服服地坐在它背上，享受著海風(fēng)的輕撫。接著，我們來到森林，它自由自在地奔馳在林間小道上，而我俯在它背上躲閃著迎面而來的樹枝。我和小放就像一對(duì)雙胞胎，形影不離，快樂成長。
小放有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——穿越！有一天，小放帶我穿越到200年前，我當(dāng)然是一名騎士了，我?guī)еY帽，系著絲巾，身穿燈籠袖襯衣，佩戴著削鐵如泥的寶劍，風(fēng)度翩翩地騎在小放這匹駿馬上，在法國的大地上跑來跑去，出現(xiàn)在需要我們的任何地方，就像《三劍客》里的佐羅，為公平、正義而戰(zhàn)！為保護(hù)老弱婦幼而戰(zhàn)！為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)！
還有一天，小放帶我穿越到未來，我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)時(shí)候馬已經(jīng)滅絕了，沒有草原，沒有森林，大家生活在數(shù)碼世界里，冰冷而機(jī)械。我們一點(diǎn)都不喜歡那里，趕緊穿越回我們的時(shí)代。
愛護(hù)環(huán)境吧，讓馬永遠(yuǎn)是人類忠實(shí)的朋友。
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