假如今天沒有作業(yè)作文

假如今天沒有作業(yè)作文1

　　假如沒有作業(yè)，我要把上帝親吻上千遍，還要大聲喊：“上帝萬歲！老師萬歲！”想著想著，真是越想越高興。

　　想著想著，老師果真來了。她一腳踏進(jìn)教室，還未站到講臺(tái)前，臺(tái)下便有學(xué)生在竊竊私語，“唉，真是的，要是老師不來布置作業(yè)就好了�！薄熬褪茄�，可是，怎么會(huì)沒有作業(yè)呢？”“唉，什么時(shí)候可以過一天沒有作業(yè)的日子�！�

　　老師看著同學(xué)們，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我要宣布一個(gè)好消息�！彼�故意把“好消息”說得很響，頓時(shí)，教室里炸開了鍋。但很快又聽見有人在說：“沒有家作？不可能的吧�！薄笆钦娴�？”在得到確認(rèn)后，所有的同學(xué)都一蹦三尺高，有的`還把書包往空中一扔，沒拉好拉鏈的，書包中的書就像海鷗一樣飛到空中，講義則像天女散的花，文具盒又像炸彈一樣“炸死”了好幾個(gè)英雄……“老師萬歲，沒有家作萬歲！”不知是誰開了個(gè)頭，所有的同學(xué)都應(yīng)和起來……我窺視了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她原先猙獰可怖的魔鬼巫婆臉如今變成了慈祥美麗的天使臉。

　　回家的路上，我的內(nèi)心充溢著愉悅，心中只有一個(gè)想法：今天沒有家作，真好！我那原先笨重的腳步一下變得輕快了，嘴里哼著輕快的小曲，跳著活潑的“騎馬舞”，雖然我知道唱得有些走調(diào)，跳得也不合節(jié)奏，但我才不管那么多呢。

　　忽然，一聲巨響，我失足掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞，我嚇得雙眼緊閉，直冒冷汗。當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己原來坐在教室里，老師正在講臺(tái)上布置作業(yè)呢。

　　原來剛才是一個(gè)夢(mèng)，不知道什么時(shí)候能夠美夢(mèng)成真呢？但我堅(jiān)信，夢(mèng)想是會(huì)成真的。

假如今天沒有作業(yè)作文2

　　“池塘邊的榕樹下，知了聲聲的叫著夏天……”這首《童年》唱出了我們所有孩子的心聲——“等待下課，等待放學(xué)，等待著游戲的童年�！�

　　幾乎所有的人都渴望著回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)代，沒有作業(yè)的瑣碎，也沒有課業(yè)的枯燥，更沒有父母嘮叨聲的徘回。

　　小時(shí)候，我們?cè)��?jīng)是那樣急切地盼望著長大，以為長大是一件多么快樂的事情。可是，當(dāng)時(shí)天真無邪的我們可曾想到？原來長大的過程竟是如此的枯燥乏味，乏味得就像是一張皺巴巴的白紙。我小心翼翼的將它捋平，才發(fā)現(xiàn)，那已經(jīng)揉皺了童年，已經(jīng)找不到地方容我提筆繪畫。

　　無數(shù)的作業(yè)將我們擠壓，我已經(jīng)不敢奢望沒有作業(yè)的日子。

　　老師問：“如果今天是無作業(yè)日，那你會(huì)做什么？”出去逛街，難得與父母一起出去散散步；或者留在家里打開電視狂歡一番；又或者，抓住別人休息的時(shí)間拼命復(fù)習(xí)一下功課，默默地補(bǔ)父母布置的作業(yè)？

　　我瞠目結(jié)舌，不敢奢望有這樣的日子。

　　假如有這樣一個(gè)無作業(yè)日。

　　我要將家里所有的玩具都搬出來。三歲時(shí)候玩過的小汽車，五歲時(shí)候玩過的小皮球，七歲時(shí)候經(jīng)常拆卸的積木，不管多幼稚多可笑的玩意，我都要搬出來，好好的復(fù)習(xí)一回自己的童年，重溫一回?zé)o憂無慮的舊夢(mèng)。

　　我要將輪滑找出來。媽媽將輪滑藏到哪里去了？我要提著輪滑下樓，上小區(qū)的花園里好好的溜上三個(gè)小時(shí)。媽媽說，我六七歲的時(shí)候，曾經(jīng)將輪滑玩得非常溜，可是當(dāng)九歲的我好不容易找了一個(gè)空再度穿上輪滑的時(shí)候，卻發(fā)覺自己竟然不會(huì)溜冰了。媽媽皺眉說：“因?yàn)榇罅�，所以膽子小了，不敢再橫沖直撞了�！眿寢屢捕�得這個(gè)道理嗎？不管怎樣，我要喚醒我身上沉睡的輪滑細(xì)胞，我要再度學(xué)會(huì)它！

　　我要跑到田野去好好地瘋一回。我是外婆養(yǎng)大的野孩子，自從記事時(shí)候起就在田間地頭抓著泥巴玩耍�？墒堑搅税职謰寢屔磉吅�，我被鎖在了樓上。我忘記了花生葉子的形狀，我也忘記了判斷玉米成熟的.標(biāo)準(zhǔn)，我甚至開始害怕菜青蟲了……我要重新吸允一番泥土的芬芳，我要給外婆煲一個(gè)長長的電話粥，告訴她，她的外孫女沒有將泥土的香味遺忘。

　　或者，我還應(yīng)該將書包里的作業(yè)本給找出來？媽媽給我買了幾本作業(yè)冊(cè)，開學(xué)一個(gè)月了，我還沒有翻過一頁呢。雖然媽媽很大方的說：“你只要翻翻看就成了，不用仔細(xì)做�！�

　　正胡思亂想的時(shí)候，爸爸的聲音響了起來：“還發(fā)呆呢？抓緊寫作文！”

　　一個(gè)激靈。

　　好吧。

　　成長的過程就像是一張白紙。沒等我拿起筆來繪畫，爸爸、媽媽、老師們的手就已經(jīng)伸過來。于是，白紙揉皺了，童年也揉皺了。

　　但是，我的童年畢竟是我的童年，即便是一張揉皺了的白紙，我也要畫好它！

　　揉揉發(fā)僵的嘴角，我笑起來。拿過水彩筆，小心翼翼——繪畫！

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