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假如初中作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的假如初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如初中作文1
我是猴年出生的，我也想有“美猴王”的稱號(hào)，和孫悟空一樣，能有七十二變，踩筋斗云，可以上天入地------
假如我會(huì)七十二變，我要先變成真假鈔票識(shí)別機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在年紀(jì)大的人很容易被騙，所以我想變成可以隨身攜帶的真假鈔票識(shí)別機(jī)。這種機(jī)器只有一張100元鈔票大小，能識(shí)別出不同價(jià)格的鈔票，假的鈔票放進(jìn)去會(huì)報(bào)警，真的就會(huì)順利退出來(lái)。這種機(jī)器是用太陽(yáng)能和電池充電的，而且又小又輕，所以很方便。如果老人出去，帶上這個(gè)機(jī)器就再也不會(huì)被騙了
我還想變成一條活躍的龍，我的身長(zhǎng)有 10米 ，大家可以站在我身上，拉住我的龍鱗作為扶手，我會(huì)上下擺動(dòng)，會(huì)飛濺起水花，很刺激，很有趣。更有意思的是我會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，能和飛機(jī)一樣，如果愛(ài)玩刺激游戲的`朋友坐上我的背，我會(huì)帶大家飛上天，那時(shí)在高處往下看，能把所有實(shí)物變成芝麻大小。
我還想變成城市纜車，你們有沒(méi)有坐過(guò)纜車？如果沒(méi)有，就來(lái)坐我變的城市纜車，我會(huì)帶你們從這頭到那頭，還能看地上的美景。因?yàn)槔|車在高處，所以可以看地上的綠色放松眼睛，也可以看遠(yuǎn)處放松眼睛。城市纜車也可稱為城市的空中飛人和城市里的飛機(jī)。
哈哈！我變我變，我要變出更多更好的東西來(lái)，讓我們的世界更美好！
假如初中作文2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一朵白云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
風(fēng)娃娃來(lái)我家玩，我們玩七十二變。風(fēng)娃娃把我吹成雄鷹，翱翔在藍(lán)天；風(fēng)娃娃把我吹成一把傘，為人們遮風(fēng)擋雨；風(fēng)娃娃把我吹成一本書(shū)，教會(huì)了人們知識(shí)；風(fēng)娃娃把我吹成一臺(tái)電視機(jī)，為勞累一天的人們消除疲勞；風(fēng)娃娃把我吹成一棟房子，為生活貧困的、沒(méi)有房子住的人們提供一個(gè)良好的'住所……有時(shí)候風(fēng)娃娃會(huì)把我吹散，啊哈！我又多了一個(gè)孿生姐妹。
這時(shí)，雪爺爺請(qǐng)我來(lái)他家里坐客。我一到，就被這兒的美景驚呆了�！巴坂蓿∵@兒簡(jiǎn)直就是天堂！”我叫了一聲。這里的冰雕成堆，光滑的地面仿佛一踏進(jìn)去就要滑倒似的。我小心翼翼地走了進(jìn)去。我瞧瞧這兒、摸摸那兒，每座冰雕都雕得惟妙惟肖。我對(duì)每一座冰雕都愛(ài)不釋手，真想拿回去看個(gè)夠呀！可是，這不是我的��！爸爸說(shuō)過(guò)不能亂拿別人的東西�！跋矚g嗎？”雪爺爺似乎看透了我的心思。“喜歡的話就挑一座吧！”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高�！巴廴�！真的嗎？太好了！太好了！”在挑冰雕的時(shí)候我可犯了難：每座冰雕都很精致，該選哪座呢？我左挑挑、右選選，選了大半天終于挑了一座雕刻著中國(guó)龍的冰雕，我在雪爺爺家玩了好長(zhǎng)時(shí)間，一直到了天黑才想起這是雪爺爺?shù)募遥皇俏业募�。我抓緊時(shí)間拿著冰雕就拼命地往家里跑，因?yàn)槲液ε绿旌凇?/p>
假如我真的變成一朵云，那該是多美的事兒。
假如初中作文3
瞧，這個(gè)地球的污染多么的大呀！人們做的是非多么多呀！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)取一些地球的細(xì)胞，克隆另一個(gè)地球。呀！克隆的地球是多么的美麗呀！克隆地球的人們是多么的熱情，關(guān)愛(ài)地球，互相幫助呀！在這克隆地球里，看，沒(méi)有一點(diǎn)兒的污染，地面上沒(méi)有一點(diǎn)兒的.垃圾，人們都會(huì)伸出自己的手，拾垃圾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，看，克隆的天空是多么的蔚藍(lán)呀，天空是多么的晴朗呀，那里的花和草是多么的美麗啊！花園里的花各式各樣，像彩虹般美麗，人們不會(huì)用手去摘它，那青青的草地，綠草如茵，人們不會(huì)踏上那美麗的草地。
那里的人是多么的熱情呀！森林里的動(dòng)物走出了森林，人們不會(huì)將它殺了，而是把它們送回森林去，那里的人是多么的互相幫助呀！隔壁的人生病他會(huì)幫鄰居做任何事情……
我要克隆地球，克隆出那令人陶醉。令人向往的蔚藍(lán)天空；純潔的白云，新鮮的空氣；生機(jī)勃勃的樹(shù)木、鮮花和小草，碧水藍(lán)藍(lán)的大海、江河、小溪……克隆出那曾經(jīng)美好的一切。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，它不但造福人類，也提醒人類，救救地球吧，別讓它生活在嚴(yán)重的污染里了。讓我們以原來(lái)的地球媽媽做教訓(xùn)，在這個(gè)克隆地球上建立一個(gè)幸福美滿的家。
假如初中作文4
天，我同朋友一起玩兒，便看見(jiàn)一群人圍在廣告欄前議論紛紛，到底發(fā)生了什么事？讓他們這樣激烈的討論著，我和朋友立刻跑過(guò)去看看發(fā)生了什么事。
來(lái)到廣告欄前一看，本小區(qū)明天7：30——21：00因上水管腐蝕更換維修，望居民做好準(zhǔn)備。
“什么，還用這么長(zhǎng)時(shí)間維修，沒(méi)有水怎么辦呢？”樓上的張阿姨氣呼呼地說(shuō)。她可是小區(qū)有名的費(fèi)水大戶。就見(jiàn)大家你一句我一言說(shuō)個(gè)不停，想不到停水幾個(gè)小時(shí)大家就這么大的意見(jiàn)。
假如停水三天，那么居民的生活就不能正常運(yùn)行，但這三天停水會(huì)彌補(bǔ)以往水源的浪費(fèi)嗎？不能，正是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為還有很多水，居民們毫無(wú)節(jié)制的用水，他們有時(shí)用完水，不關(guān)水龍頭，讓它滴滴答答的流，我們看起來(lái)那是一滴水，大家都知道滴水成河。如果這樣毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水，這樣我們生活用水越來(lái)越少。
我國(guó)淡水湖的.總面積已經(jīng)只有11642平方公里，如果照這樣下去用水，那么最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I！讓我們珍惜水吧！不要浪費(fèi)一滴水。假如平時(shí)注入一滴水，難時(shí)就會(huì)擁有太平洋。
讓我們共同認(rèn)識(shí)水的重要性，大家行動(dòng)起來(lái)珍惜每一滴水吧！
雖然只是假如，但是水是最珍貴的，讓我們從一點(diǎn)一滴來(lái)節(jié)約用水。
假如初中作文5
假如我會(huì)變，我想變成風(fēng)，一陣自由自在的風(fēng)，我要刮走夏天的炎熱，隨著銀杏葉送來(lái)涼爽的秋天。
雖說(shuō)夏天很炎熱，可我不懂，為什么放學(xué)的小朋友們都拿著一塊清涼的.冰塊在添？而且，他們好像一點(diǎn)兒也不熱一樣，我真佩服他們呀。
我來(lái)到了漁夫們捕魚(yú)的碼頭，眼前的景象讓我驚呆了：漁夫們都被突如其來(lái)的大浪沖上了岸，昏迷不醒；魚(yú)兒們聽(tīng)到可怕的響聲嚇得到處亂串。我便知道了，肯定是在我家隔壁的烏云婆婆在和雷公公吵架了，我便決心要幫幫忙。
來(lái)到他們家，倆人吵得不可開(kāi)交、互不相讓。我一看，原來(lái)是因?yàn)闆](méi)人照顧云寶寶的事吵了起來(lái)。我的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)了幾圈，頭上冒出了小燈泡，說(shuō)：“你們可以把寶寶交給我照顧，我今天沒(méi)有什么事情做，放心交給我吧！”這下他們才停止了爭(zhēng)吵，我總算松了一口氣。
之后，我便來(lái)到了大森林里，突然，一陣可怕的槍聲把我和云寶寶嚇得差點(diǎn)跌下去，原來(lái)是獵人在獵殺我的動(dòng)物朋友們，我立馬做了個(gè)“打扁你”的姿勢(shì)，直沖下去。嘻嘻，只聽(tīng)“嘣”的一響，獵人大叫一聲：“可惡！怎么這個(gè)時(shí)候卡彈？氣死我了！”在上空的等我的云寶寶已經(jīng)“撲哧”一聲笑開(kāi)了花兒
我是一陣自由的風(fēng)，我給災(zāi)區(qū)的小朋友們送來(lái)涼爽和書(shū)籍，讓他們也能上學(xué)讀書(shū)；我還幫消防員叔叔們撲滅熊熊燃燒的大火，…只不過(guò)有時(shí)反而會(huì)幫倒忙；我還可以送一些有效的種子寶寶安個(gè)溫暖的家。我做過(guò)的好事很多很多，你們呢？
假如初中作文6
假如風(fēng)有顏色，那世界一定變得更美麗，更生動(dòng)。風(fēng)與大自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的'畫(huà)。
假如風(fēng)有顏色，我希望是青綠色。因?yàn)榍嗑G色代表春天。它象征著世界和平。它一吹過(guò)，萬(wàn)物蘇醒，給祖國(guó)增添了幾分風(fēng)景。它一吹過(guò)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅、百花齊放，大地花紅柳綠，風(fēng)給大地穿上了綠裝。
假如風(fēng)有顏色，我喜歡是藍(lán)色。因?yàn)樗{(lán)色代表夏天，它象征著安寧。它在夏天一吹過(guò)，把烈日炎炎的夏天頓時(shí)變得涼爽，它一吹過(guò)城市的噪音和塵土頓時(shí)減少了許多。它還把盛夏夜晚的蟬聲變得更動(dòng)聽(tīng)了。風(fēng)給大地穿上了藍(lán)裝。
假如風(fēng)有顏色，我希望是黃色。因?yàn)辄S色代表秋天，它象征著的是大豐收。它一吹過(guò)，蔬菜水果成熟了，它一吹過(guò)就像個(gè)信使把喜悅和大家一起分享。讓農(nóng)民伯伯一年的心血沒(méi)有浪費(fèi)。風(fēng)給大地穿上了黃襖。
假如風(fēng)有顏色，我希望是白色。因?yàn)榘咨矶欤笳髦儩�。它一吹過(guò)，把小孩的友情變得更純潔了，它讓敵人變成了朋友。它一吹過(guò)，天空下雪了似乎在說(shuō)小朋友來(lái)玩吧。風(fēng)給大地穿上了雪大衣。
假如風(fēng)有顏色，我希望是五彩的，它們象征著生命、和平、寧?kù)o、清潔、收獲、開(kāi)心、純潔、友誼、文明與善良……這些顏色把四個(gè)季節(jié)變得不再單調(diào)。
假如初中作文7
周末跟著媽媽上街，車擠、路擠、商店擠。放眼望去，到處是人，唉，假如世界上只有我一個(gè)那該多好。
假如世界上只有我一個(gè)人，我會(huì)乘著飛機(jī)去環(huán)游世界，去美國(guó)走走、去北極看看。
假如世界上只有我一個(gè)人，我會(huì)乘上宇宙飛船，去宇宙玩一玩，去看看太陽(yáng)，看看月亮，到那些我們不了解的星球上逛逛。
假如世界上只有我一個(gè)人，我會(huì)乘著潛水艇，沉入海中，去碰碰鯨魚(yú)，摸摸鯊魚(yú)，騎騎海豚，捉捉螃蟹。
假如世界上只有我一個(gè)人，我會(huì)呆在家中打打電腦，看看書(shū)。我是多么的.自由自在，無(wú)拘無(wú)束啊。
可是，我沒(méi)有了母親和親人，我不就是一個(gè)孤兒了嗎？我生病了，沒(méi)有醫(yī)生可以給我治病。我需要幫助，沒(méi)有人能為我服務(wù)。時(shí)代雖在前進(jìn)，但是社會(huì)沒(méi)有力量去發(fā)展，到了那時(shí)，沒(méi)有農(nóng)民來(lái)耕作，地球上寸草不生，任其荒蕪。沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造，飛機(jī)可能只是一堆廢鐵，難道這些都要我去干嗎？告訴你，我不會(huì)。
也許，世界上只有我一個(gè)人，是件好事，但更多的可能是壞事。一個(gè)人的能力是有限的，每一個(gè)人只要將自己的愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，世界才會(huì)更美妙。
假如初中作文8
和平是最永恒的話題，是我們每個(gè)人的期盼，我一直希望我可以是一只和平鴿，為正在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦的人們傳遞和平的希望。
如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時(shí)間回到第二次世界大戰(zhàn)――
“砰―砰―蹦……”無(wú)數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出，連原本蔚藍(lán)平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾，一陣?yán)讎[，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認(rèn)輸更是不記其量。
這時(shí)，我這只象征著和平的鴿子展翅來(lái)到了上空，看著這殘忍的一切，頓時(shí)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤恨也越來(lái)越深。我立即取出藥瓶，打開(kāi)蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的.藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見(jiàn)微笑了，兩個(gè)人都真心實(shí)意地握手，再?zèng)]有掠奪者的咆哮，沒(méi)有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來(lái)，這里仿佛成了一個(gè)美好的天堂！
我離開(kāi)那已經(jīng)成為“天堂”的地方時(shí)，天空一下爽朗了，白云姐姐也對(duì)我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
我愿我是一只和平鴿，為世界的和平貢獻(xiàn)我自己的一份力量，給那些正在受苦的人們帶去一點(diǎn)希望！
假如初中作文9
當(dāng)升入初中的第一天，我心里知道，小學(xué)的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我的心里總是非常的懊悔。
假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)。在課堂上我再不會(huì)在老師講課的時(shí)候交頭接耳；再不會(huì)在老師講課的時(shí)候做小動(dòng)作；再不會(huì)在寫(xiě)課堂作業(yè)的.時(shí)候三心二意。在課堂后我再也不會(huì)不復(fù)習(xí)老師今天所講的內(nèi)容；再也不會(huì)像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫(xiě)作業(yè)；再也不會(huì)像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)珍惜同學(xué)的友誼和老師的栽培，我再也不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)一塊橡皮而和同學(xué)大打出手，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍讓；我再也不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而對(duì)老師不滿，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊敬；我再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芎屯瑢W(xué)們冷戰(zhàn)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了原諒、學(xué)會(huì)了寬容。
升入了初中，面對(duì)繁重的課業(yè)，而我感到吃力時(shí)，我終于明白小學(xué)的課程是多么的重要；我終于明白小學(xué)的知識(shí)是多么的珍貴；我終于明白小學(xué)的老師是多么的慈祥。
人生沒(méi)有回頭路，我要在初中好好學(xué)習(xí)，避免在高中后悔。
假如初中作文10
假如真是一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神，又不想做仙，我想做一個(gè)能說(shuō)話、能實(shí)現(xiàn)主人愿望的娃娃。
假如我會(huì)變，我要把自己變成一個(gè)神奇的娃娃。我雖然是一個(gè)娃娃，但我是一個(gè)有著神奇法力的娃娃。
一天，我被一名漂亮的小學(xué)生買(mǎi)走了�；氐郊�，我一睜眼，便看到了一架鋼琴，小主人正在練琴那！我聽(tīng)著優(yōu)美的`樂(lè)曲，陶醉在音樂(lè)的海洋中. . . . . .小主人練完琴，就把我放在窗臺(tái)上跟我說(shuō)話，我試圖跟她說(shuō): “嗨，你好！”就這一句話把主人嚇得半死不活，不過(guò)，主人很快就好了起來(lái)，驚訝地說(shuō)道: “我的天吶！娃娃也能說(shuō)話，真的有這么神奇嗎？”我跟她說(shuō)：“我能實(shí)現(xiàn)你的愿望，我們可以幫助別人�！睆拇艘院�，我們就成了好朋友。
有一天，主人帶我出去玩，看到了一個(gè)殘疾小男孩，主人很想幫助他，我把我身上的一根羽毛拔下來(lái)，一口氣把它吹到了小男孩身上，小男孩站了起來(lái)，一下子跑回了家。主人不但高興，而且很驕傲，我覺(jué)得幫助主人不要驕傲，要謙虛，但一說(shuō)出口，主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天，我忍不住了，我拔了一根頭發(fā)，吹了一口氣，主人一下子變了，又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。
我又從想像中走了出來(lái)，我趴在桌子上，只聽(tīng)媽媽喊道：“寫(xiě)完了嗎？”才知道，我睡著了。
假如初中作文11
我想變成大自然中的任何一種事物，因?yàn)檫@樣，可以實(shí)現(xiàn)我的許多愿望，但是，我最想變得，就是一塊石頭。
假如，我變成了一塊石頭，我就可以靜靜的躺在大地上，許多小花，小草，圍繞著我，向我打招呼，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，小草們就迎著風(fēng)，跳起那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的.舞蹈，讓我賞心悅目。在烈日下，樹(shù)伯伯又會(huì)撐起他的“太陽(yáng)傘”，讓我在他的身下乘涼，而當(dāng)下雨天時(shí)，他的”太陽(yáng)傘“，又會(huì)變成一個(gè)”大雨傘“，為我遮風(fēng)擋雨。
有一天，有個(gè)叔叔帶著一群人，來(lái)到這里，把我與其他兄弟姐妹，放在一個(gè)黑黑的房間里，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，房間的門(mén)才打開(kāi)，我剛出去，又到了一個(gè)房間里，只覺(jué)得擁擠，過(guò)了一會(huì)兒，房間轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，只覺(jué)得頭暈眼花，慢慢的，我暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我與兄弟姐妹們?cè)谝粔K土地上，但是，周圍沒(méi)有小花，小草，樹(shù)伯伯，只有黃色的土，這時(shí)，一個(gè)大家伙從我的身體上壓過(guò)去，劇烈的疼痛，使我暈過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)個(gè)小孩子，背著書(shū)包從我的身體上走過(guò)，還有一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯，肩膀上扛著鋤頭從我身上走過(guò)，這是，我才知道，原來(lái)我變成了一條筆直的山路。
假如我變成了一塊石頭，我就可以幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的人走出大山，去看看大山外的景色。雖然，我一個(gè)人的力量很小，但是，如果有千千萬(wàn)萬(wàn)兄弟姐妹們的力量，我的力量就會(huì)變得十分強(qiáng)大。
假如初中作文12
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，不讓外敵搶走祖國(guó)的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國(guó)而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的'課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國(guó)培育人才，減少禍害。我要為祖國(guó)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步！
假如我是??
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
假如初中作文13
一只飛鳥(niǎo)在空中自由玩耍，時(shí)而側(cè)身滑翔、時(shí)而俯沖急降，玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，她正好飛過(guò)一個(gè)大型的化工廠，高高聳立的煙囪就像迷魂陣一樣排列在四周，冒出滾滾濃煙。小鳥(niǎo)有些害怕，小心翼翼地飛著，想趕快飛過(guò)這片焦黑的廠區(qū)�？僧�(dāng)她急速飛過(guò)時(shí)，最大的煙囪突然又沖出一股刺鼻的濃煙，正好迎面噴在小鳥(niǎo)臉上。小鳥(niǎo)左右顫動(dòng)，不停的咳嗽，再也沒(méi)有力氣揮動(dòng)翅膀。在掉下去的瞬間，小鳥(niǎo)大聲叫喊“救救我吧！”
一頭可愛(ài)的北極熊趴在冰上悠閑地午休。突然，身下的'冰塊發(fā)出“咔嚓”一聲，裂成了幾塊。北極熊急忙抓住最大的那塊冰，緊張的環(huán)顧四周，周圍除了海水還是海水，身下的冰塊也還在一點(diǎn)點(diǎn)地融化。北極熊想起今天的冰塊是自己花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到的，頓時(shí)心灰意冷。抬頭看看天上的太陽(yáng)，北極熊忍不住大聲喊“救救我吧！”
一頭鯨魚(yú)和同伴正在覓食，遠(yuǎn)處有一團(tuán)白色的東西，鯨魚(yú)想也沒(méi)想就吞了下去。過(guò)了幾天，胃里一陣絞痛讓它幾乎不能呼吸，它想前幾天吃下去的東西到底是什么？沒(méi)有味道，也很難咀嚼，吃下去就像噎著什么東西，都幾天了還是消化不了。時(shí)不時(shí)的絞痛讓鯨魚(yú)無(wú)所適從，看著前面又飄過(guò)來(lái)的一團(tuán)白色，鯨魚(yú)害怕的哆嗦“救救我吧！”
現(xiàn)在的人類不停的制造各種讓動(dòng)物們害怕的東西，假如動(dòng)物可以說(shuō)話，他們一定會(huì)跟我們說(shuō)“救救我吧！”讓我們?yōu)榱怂麄儯矠榱宋覀冏约�，共同�?chuàng)造一個(gè)美好的家園。
假如初中作文14
傻傻的你啊，就像傻傻的灰太狼，但我呢？我曾經(jīng)一次又一次的傷害你，一次又一次的拒絕你的邀請(qǐng)，其原因只是為了我自己�；姨瞧鸫a會(huì)恨啊，而你呢？你的內(nèi)心，是不是只是一個(gè)純字了得？如果真的是這樣，那么，當(dāng)《喜羊羊與灰太狼》來(lái)到三維世界，喜羊羊該是多么的壞��！
直到現(xiàn)在，我都不承認(rèn)你是我的'朋友——很虛偽對(duì)吧？可是，我卻很無(wú)能的發(fā)現(xiàn)，我竟然越來(lái)越不離開(kāi)你了。你是我心靈的仙丹嗎？我嫌棄你的不完美，嫌棄你像灰太狼一樣的無(wú)能，但身為喜羊羊的我，卻從來(lái)都沒(méi)有去反省過(guò)。雖然，你幾乎是我的唯一朋友。
我一定會(huì)回來(lái)的——灰太狼每次被喜羊羊打敗的時(shí)候，都會(huì)這么說(shuō)。而我也相信，你一定不會(huì)與我絕交的�？墒恰业娜缫馑惚P(pán)打歪了。也許喜羊羊也會(huì)有這么一天吧。在小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天，當(dāng)我得知你與我不是在同一中學(xué)的那一天，我竟然違背了喜羊羊的劇情，我竟然，如此盼望你也會(huì)實(shí)現(xiàn)一定回來(lái)的諾言。可是，你卻做了一件真正使我生氣的事——你沒(méi)有再回來(lái)。你第一次食言了�？墒�，我卻沒(méi)有如喜羊羊每次打敗灰太狼一樣的得意，我——哭了。也許羊哭的樣子也很難看。就像我現(xiàn)在一樣難看一樣。
假如初中作文15
優(yōu)美的音樂(lè)給人美好的享受，它使人產(chǎn)生一種歡樂(lè)和愉悅。人類和音樂(lè)永遠(yuǎn)是聯(lián)系在一起的。即使是飛禽走獸，花草蟲(chóng)魚(yú)，江湖海河，山川大地等等，它們都在唱歌奏樂(lè)，只是各有各的曲子，各有各的唱法，各有各的情感。正是這些音樂(lè)，匯集成了大自然美妙的樂(lè)章。
音樂(lè)對(duì)我們?nèi)祟惖暮锰幒芏唷．?dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，音樂(lè)使我們?cè)鰪?qiáng)自信和開(kāi)拓思路，幫助我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題；當(dāng)大人們工作勞累一天之后，音樂(lè)能讓他們解除疲勞，放松心情；當(dāng)你我遇到不順心的事時(shí)，音樂(lè)會(huì)使咱們忘卻煩惱和憂慮。總之，世界離不開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)也離不開(kāi)人類。
假如世界沒(méi)有了音樂(lè)，大自然就會(huì)變得死一般寂靜。試想，人類生活在沒(méi)有音樂(lè)的世界，人，就沒(méi)有了情感，沒(méi)有了思維，沒(méi)有了想象，沒(méi)有了激情。那末，別說(shuō)我們的.生活無(wú)法達(dá)到小康水平，就連起碼的生存都成了大問(wèn)題。因?yàn)槭澜鐟?yīng)該是多姿多彩的，應(yīng)該是光明美好的，但是，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)就會(huì)變得灰暗，人們沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有歡快，沒(méi)有歌聲，沒(méi)有笑語(yǔ)，人類又怎能生存呢？
音樂(lè)，會(huì)隨著你的心情而變化。你開(kāi)心，它會(huì)變得輕快；你傷心，它會(huì)變得憂愁；你自信，它會(huì)變得剛強(qiáng)。音樂(lè)多么神奇��！
假如世界上真的沒(méi)有了音樂(lè)，你會(huì)“見(jiàn)死不救”嗎？
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