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假如我是班長作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的假如我是班長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是班長作文1
假如我是班長，我要起早貪黑來到學校，早上細心的抹瓷磚和黑板并檢查衛(wèi)生。然后管理早讀，如果有同學在開小差，我會提醒一下，如果死性不改，就會把學號寫在黑板上，讓老師處罰，看你以后還敢不敢開小差。
假如我是班長，我會在下課的時候，幫老師拿教材和工具。再在教室東走走，西看看尋找垃圾，并且要求同學們都不要亂扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里。讓大家在一個干凈的教室里相互學習，是一件多么美好的事，也讓各科老師都很愉悅的到我們班上上課，帶領我們到知識的海洋里遨游。
假如我是班長，在上課的時候要做到帶頭作用是必不可少的.，在上課的時候認真的聽講，不開小差，做到專心聽講，不開小差，八個字。課后認真完成作業(yè)同時也監(jiān)督其他同學做好作業(yè)。
假如我是班長，我會在放學后組織同學們分組打掃衛(wèi)生，擺放整齊課桌椅子為明天的學習環(huán)境做好準備。
假如我是班長，我要帶領同學們向好的一面發(fā)展，嚴格遵守班規(guī)，積極參加活動，并取得好成績。讓我們努力學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。爭當四好少年。
假如我是班長作文2
每個集體都要有一個重要領導。像外國要有總統(tǒng)，我國要有主席。班里當然除了班主任，也要有班長。
假如我是班長，我一定嚴格律己。我要積極完成老師所布置的任務，為老師減輕負擔，為同學們服務。
首先我要配合老師，把全班的學習積極性帶動起來。學生的本職就是學習。我要組織其他班干部，多組織課外學習小組。在學到課本知識的同時，還要學習業(yè)余技能，如繪畫，手工等等。
其次我要和生活委員配合，把班級的衛(wèi)生搞好。教室就像我們的'家一樣。我們能學習好的前提就是要有一個舒適的學習環(huán)境。所以我們要搞好室內衛(wèi)生。在教室墻面內掛一些怡情勵志的書畫。在窗臺上擺一些花草，供同學們在課余欣賞。
最后我要和同學們搞好關系。我們共同學習，共同進步。無論是學習上還是生活上，我們都要互相幫助，團結友愛。全班同學一起使勁。
我想也許等到十年后，我們再聚會，說起當時小學時候，我們的的種種風姿，想想是那么美好。
這就是我對于班長的規(guī)劃。請同學給我機會，監(jiān)督我，激勵我，謝謝！
假如我是班長作文3
假如我是班長，我會幫助教師做一些力所能及的事，做教師的好助手。新學期新起點，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況教師也經常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業(yè)，遵守紀律，做同學的榜樣。教師不在的'時候，我要安排好各項事情，讓同學們各自做好自己分內的事。我要隨時進行監(jiān)督和檢查，重點是衛(wèi)生紀律和學習。
合理分配好學習時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學。在做這個班長之前，我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關心同學，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務，幫助教師減輕負擔。剛開始，我以為當班長很容易，只是管人而已�，F在我明白了，當班長是一個很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了教師，當教師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
假如我是班長作文4
在學習的道路上，班長這個職位對我來說有很深刻的意義。在我的眼中，我覺得班長是一個非常重要的職位。而我也常�；孟胫约嚎梢猿蔀橐幻嚅L。
假如我是班長，我一定會嚴格要求自己。在學習中端正自己的學習態(tài)度，上課積極聽講，課后積極完成老師布置的作業(yè)。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。
假如我是班長，我為和同學們打成一片，積極幫助成績不好的同學，讓他們趕上班級的學習步伐。同時，在課余時間，看到同學們打架或是吵架，我一定會第一個站出來喊停，積極做好勸導工作，為大家營造一個和諧的學習環(huán)境。
假如我是班長，我相信我一定會成為老師的小助手。上課鈴聲響起的時候，幫老師組織好同學們的背誦任務。同時，我也會協(xié)助老師，一起去幫助輔導那些出現拐腳科的同學，讓他們平衡自己的.學科成績。
假如我是班長，我會站在學校、老師和同學們的角度，力所能及地給予幫助。
啊，突然間發(fā)現班長要做的事情真的很多。盡管如此，我依舊希望有一天自己有這樣的能力去成為一名優(yōu)秀的班長。
假如我是班長作文5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！我叫韓佳慧。
今天，我之所以會競選這個早已經令同學們垂涎三尺的班長"寶座"是因為我想以此來鍛煉自己的組織和管理能力。
我的學習成績一直是名列前茅，上課認真。雖然有時候我也會開小差，但是我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科，雖然算不上是優(yōu)等，但是也不時極差。此外，我還具有一定的領導能力和組織能力。
如果我當上了班長，我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好，特別是課間。一下課，同學們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當上了班長，我議定會將班尚的紀律更上一層樓！
如果我當上了班長，我會開展一些對同學們有益的`活動，豐富同學們的課外生活，培養(yǎng)同學們的實踐能力。其次，我還將舉辦一些活動，如：知識競賽，朗誦，演講等等。當然還有很多，我也不一一例舉了。
此外，我如果落選了，說明我還有許多缺點，那我將自我完善，決不氣餒。
如果我競選成功，我會好好把握這個機會，更加嚴格的要求自己，要知道，再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
謝謝！
假如我是班長作文6
假如我是班長，我一定好好學習，好好的幫助其他的同學，讓我們一起把學習搞好，每次單元測試和期末考試都得滿分！
假如我是班長，我一定要和同學門一起把我們班的紀律搞好，讓我們班的紀律最好，讓秋老師每次宣布紅旗班的時候都是我們班第一！
假如我是班長，我一定和同學們一起把自己的和學校的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，讓我們學校把衛(wèi)生流動紅旗發(fā)到我們班，讓我們班成為永遠得到衛(wèi)生流動紅旗的`班！
假如我是班長，我就和老師一起把我們的課余活動搞的更加豐富多彩：增加我最喜歡的丟沙包的游戲，教同學們玩“木頭人不許動”的游戲……
假如我是班長,我一定當好老師的好幫手,幫老師多做一些事情,讓老師不再很辛苦，不讓老師再留一些同學在學校，讓老師早些回家吃飯!
假如我是班長作文7
放學了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項有一篇作文，題目是；假如我是班長�；氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾�。
假如我是一名班長，我會做什么呢？哦！對了!班長首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是一名班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學很調皮，象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。
假如我是一名班長，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來，我就叫那些干樓道的女生來干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個監(jiān)工的，還得讓他們干的'要又快又好，那樣質量才能保障哦！
假如我是一名班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，如果老師沒有布置作業(yè)，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。
假如我是一名班長，總而言之，我會好好的負責任。假如我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！
假如我是班長作文8
假如我是班長，我會做個稱職的好班長。為同學做個好的磅樣。
假如我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己的'形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學團結起來。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，要樂于助人。如果同學有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜。當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾……
假如我是班長作文9
我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都和我一樣大。 假如我是班長，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會很開心。 假如我是班長，我會更發(fā)奮的學習，更發(fā)奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。 假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通。” 假如我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！ 假如我是班長，我不會瞧不起那些學習差的.同學。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法和重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。 假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
假如我是班長作文10
尊敬的老師,親愛的同學們：
你們好!我叫韓佳慧。
今天,我之所以會競選這個早已令同學們垂涎三尺的班長“寶座”是因為我想以此來鍛煉自己的組織和管理能力。
我的學習成績一直名列前茅,上課認真。雖然有時我也會開小差,但我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但也不時極差。此外,我還具有一定的領導能力和組織能力。
如果我當上啦班長,我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好,特別是課間。一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當上啦班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!
如果我當上啦班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養(yǎng)同學們的實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如：知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有很多,我也不一一例舉啦。
此外,我如果落選啦,說明我還有許多缺點,那我將自我完善,決不氣餒。
如果我競選成功,我會好好把握這個機會,更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的.話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
謝謝!
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