(實(shí)用)小學(xué)想象作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年的一天,我跟隨一個(gè)旅游團(tuán)游覽了鄭州這個(gè)美麗迷人的現(xiàn)代化城市。
早上,太陽(yáng)剛剛升起,我們便坐上無(wú)人駕駛的智能汽車(chē)出發(fā)了,一路上,我看到馬路兩旁高樓林立,郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了馬路的上空,汽車(chē)好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹(shù)下各種花爭(zhēng)奇斗艷,蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂(lè)地舞蹈。不一會(huì)兒,汽車(chē)來(lái)到了一座現(xiàn)代化的立交橋上,立交橋上也是一片綠色。原來(lái),無(wú)土栽培的大樹(shù)被放在了立交橋上,導(dǎo)游說(shuō),立交橋也是自動(dòng)的,如果橋上的車(chē)輛多了,立交橋就會(huì)自動(dòng)加寬。
咦,那幾個(gè)小朋友怎么敢橫穿馬路,多危險(xiǎn),導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心,笑著說(shuō):“沒(méi)事,智能汽車(chē)碰到前面有人就會(huì)自動(dòng)停下,不會(huì)有危險(xiǎn)的,聽(tīng)到這里我就放心了。
從立交橋上下來(lái),我們來(lái)到了一個(gè)小區(qū)的大門(mén)前,小區(qū)的門(mén)衛(wèi)室有一個(gè)機(jī)器人,在檢查后我們走進(jìn)了小區(qū)的里面,這里真像是一個(gè)大花園,清澈的小溪,別致的.小橋,小魚(yú)在水里歡快的游動(dòng),小鳥(niǎo)在愉快的歌唱,花壇里開(kāi)著東南西北各個(gè)地方的花,老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說(shuō),小區(qū)里打掃衛(wèi)生,整理花草的都是機(jī)器人,沒(méi)個(gè)家里也都是機(jī)器人在做飯、干家務(wù),人們把剩余的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)上。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹,我在心里不由地說(shuō),這里的人真幸福。
從小區(qū)出來(lái),已經(jīng)是傍晚了,我們又坐上了無(wú)人駕駛的飛機(jī),從天空上來(lái)欣賞鄭州的美。五十年前,鄭州就是一個(gè)綠城,現(xiàn)在更是一個(gè)綠色的海洋,所有的樓房都藏在綠色之中。我問(wèn)導(dǎo)游,鄭州的上空為什么沒(méi)有灰塵?導(dǎo)游說(shuō),現(xiàn)在鄭州的樹(shù)是一種新培育出來(lái)的樹(shù),他能把吸進(jìn)去的灰塵變成了對(duì)人體有益的氧氣。所以,現(xiàn)在的鄭州才會(huì)覺(jué)得這么干凈,這么漂亮。
游覽結(jié)束了,我真不想離開(kāi)這個(gè)讓人迷戀的地方。朋友,如果你想來(lái),就請(qǐng)坐上夢(mèng)想中的時(shí)空飛船,我相信,你一定會(huì)看到一個(gè)更加美麗,更加富饒的鄭州。
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我都長(zhǎng)大了,要踏上去月球的道路。
今天,我肩負(fù)使命,駕駛“神州二十二號(hào)”飛向月球,決定去月球把嫦娥和后羿接回來(lái)。我來(lái)到飛船面前,整個(gè)飛船又白又亮,有兩只大大的翅膀,猶如一座會(huì)飛的城堡,蔚為壯觀。我走上飛船,觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了,我看到全世界的人都在為我歡呼,此時(shí)的.我心潮澎湃,自豪之感油然而生。
出了地球的大氣層,我的身體就開(kāi)始慢慢地漂浮起來(lái),像個(gè)大氣球,幸虧有人造空氣的供給,不然就無(wú)法生存了。這時(shí)我找到了一件神奇的襯衫,上面的使用說(shuō)明顯示,開(kāi)啟艙門(mén)后,可以不帶任何裝備,直接飛至外太空。實(shí)在是太高科技了!就這樣我像個(gè)超人一樣在太空中翱翔了很久,直到疲倦才開(kāi)始回到飛船中休息。
第二天我醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達(dá)目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞,十分有趣。我在失重的月球上一邊跳,一邊尋找嫦娥。就在這時(shí),我看到了一座小房子就想上前去問(wèn)路。打開(kāi)門(mén)的瞬間,跳出來(lái)一只又大又白的兔子,我想這就是嫦娥家了。于是我對(duì)著房子里面問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)嫦娥在家嗎?”沒(méi)想到從房間里面走出來(lái)一只大白鵝,回答道:“我就是‘長(zhǎng)鵝’!蔽也唤嘈α似饋(lái)。
終于我回到了地球,跟大家一起慶祝。而很多小朋友問(wèn)我嫦娥的事情,我只能沉默不語(yǔ)了。
小學(xué)想象作文 篇3
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了藍(lán)色的.精靈,我可以幫助人們不爭(zhēng)吵和不打架。
有一天,我來(lái)到校園的操場(chǎng)上,忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣爭(zhēng)吵,我就連忙到操場(chǎng)去看看,原來(lái),兩位小朋友在爭(zhēng)吵,我把手中的魔棒一揮,奇跡就出現(xiàn)了,兩位小朋友不爭(zhēng)吵了,她們和睦相處,互相幫助,成了世界上最好的朋友了。
對(duì)了,小朋友們,你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵哦!這樣,你們就沒(méi)有朋友了。好了,不多說(shuō)了,我還要幫助別的同學(xué)呢!再見(jiàn)啦!
一醒來(lái),原來(lái)是做夢(mèng),雖然這是夢(mèng),但小朋友一定要記得這個(gè)故事呀!
小學(xué)想象作文 篇4
寫(xiě)想象作文,注意以下幾點(diǎn):
材料豐富,內(nèi)容充實(shí)。生活是想象作文的基礎(chǔ),想象在奇特也不能脫離生活。我們寫(xiě)奇遇,也不能完全脫離生活追求新奇,最終還是要源于生活,做到“內(nèi)容充實(shí)”、“材料豐富”。
大膽想象,富于創(chuàng)新。秦牧說(shuō)過(guò):“想象是一幅能使思維飛翔起來(lái)的翅膀”,要寫(xiě)好想象作文,一定要展開(kāi)想象的翅膀,大膽的想象,不拘一格,才能做到富于創(chuàng)新。你可以由現(xiàn)在聯(lián)想到過(guò)去,按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié),也可以乘著時(shí)光機(jī)器來(lái)到未來(lái)世界。
條理清楚,緊扣主題。想象要能夠創(chuàng)造出一定的形象和故事情節(jié),做到“條理清楚”。沒(méi)有情節(jié)的.作文如一盤(pán)散沙,一篇想象作文一定要有情節(jié)的虛構(gòu)、場(chǎng)景或形象塑造。寫(xiě)奇遇記,關(guān)鍵在于要寫(xiě)出一個(gè)“奇”字,情節(jié)曲折離奇,新穎奇妙,才能緊扣題目收到較好的效果。
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