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未來的什么作文合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的未來的什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的什么作文1
十幾年過去了，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢？彎塘小學(xué)又是什么樣呢？我在火星開發(fā)研究所做完實地考察后，向所長請了一天假，得到批準(zhǔn)后，我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘小學(xué)門口，未來的學(xué)校作文。
走到學(xué)校門口，我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場哪去了？原來建在了地底下。��！這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡直是數(shù)不勝數(shù)，下課了，這里就是同學(xué)們放松大腦，盡情歡樂的小天地了。
我坐升降機(jī)上來后，便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了，如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高，專門供1～6年級的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來到了第17層樓，走進(jìn)了一間教室，以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容，比如老師說“出習(xí)題”。電腦就會把事先編制好的習(xí)題播放出來�，F(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。
我下了教學(xué)樓后，又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的，每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時，那位老師看到的航功能和語音提示功能。最有趣的是這輛車能像魚一樣在深海里穿梭，還能在陸地、天空、太空中行駛。透過窗向下看，這輛車沒有所謂的.輪子，只有四個正在噴火的原子噴射器和三個沒有起動的光速推進(jìn)器。身旁的機(jī)器人正端著一杯熱氣騰騰的咖啡沖我微笑。
突然，車中的顯示屏上出現(xiàn)了一個哭臉，哭臉對我說：“主人，我沒電了，要充電!”。我立刻將車子停到了離這最近的y星球上，用十億伏的電充足了車子的電瓶后又開始上路了。
車子像閃電一樣飛出了太陽系，來到了天馬系。車子非�？欤搅说谒挠钪嫠俣�，但這車的擋風(fēng)玻璃非常硬，連這么強(qiáng)的氣流也擊不碎它!這車的性能非常棒，安全性能也非常好，非常平穩(wěn)。這種性能的車在35世紀(jì)是最普遍的車了。
是啊，未來的幸福是要靠我們自己創(chuàng)造的，我們的未來是美好的，未來的我們是快樂的!
未來的什么作文2
新的學(xué)期開始了，爸爸媽媽又得每天接送我上下學(xué)了。因為騎了一輛使用了好多年的自行車，經(jīng)常被一些小問題困擾著，不是今天車胎破了，就是明天車閘的拉線斷了，有好幾次差點就遲到了，所以爸爸媽媽商量著是否要換一輛新車子了!我也在尋思著，如果在未來發(fā)明一種有著好多特殊功能的自行車，該有多好啊!
我想這種未來的自行車起碼要具備以下特殊功能：
首先，如果車胎破了，它可以具有漏氣位置檢測功能，能夠迅速找到漏氣的位置，并可以使用工具箱內(nèi)配備的速凝膠水快速修復(fù)破洞，用便攜式的充氣裝置進(jìn)行充氣。
其次，要有智能加速功能，能夠在無人或人少的路段提高速度，縮短在路上的行駛時間，如果車閘的拉線斷了，可以啟動緊急停車功能，只要按下這個按鈕，就可以立即停車，避免事故的發(fā)生，保證行車安全，……
現(xiàn)在只是我心中的`一個小小的夢想，從現(xiàn)在開始，我必須的更加努力的學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)這個夢想奠定基礎(chǔ)。
未來的什么作文3
20xx年，科學(xué)家們發(fā)明了一種門——“任意門”，它可以帶你去任何你想去的地方。
“任意門”的外觀與普通的門沒什么兩樣，都有把手和鎖。但它的特別之處是門上裝有一個隱形聽筒，是用來對話的.。別看門那么大，它可以縮小，而且可輕了，輕得和一張紙片一樣。我們可以把它裝進(jìn)口袋里，方便攜帶。
“任意門”到底有什么用處呢？首先，你要把它從口袋里取出，然后放到空曠的地方，等它放大到和普通門一樣大小的時候，對著聽筒說出要去的地方，它就會在五秒鐘之內(nèi)精確地算出地址，并提醒你即將到達(dá)，請注意開門。最后，當(dāng)你打開這扇門的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了目的地，神奇吧？
從此以后，交通再也不會擁堵了。汽車、火車、飛機(jī)等有污染的交通工具也都被淘汰了，我們的生活環(huán)境也變得更加綠色環(huán)保了。
未來的什么作文4
未來的機(jī)器人是個智能型的機(jī)器人，長得和我們?nèi)祟悰]有什么區(qū)別，有豐富的`表情和聰明的腦袋，會幫 我做很多事情。比如我渴了，它馬上能感應(yīng)到，立刻給我端來一杯我非常喜歡喝的奶茶；我累了想要坐下來 ，它就馬上把椅子給我端過來；我肚子餓了，它就會把一桌香噴噴的飯菜送到我面前；它還可以為我做很多 很多事情。
我真希望未來的機(jī)器人能早點變成現(xiàn)實。
未來的什么作文5
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計出了未來的筆。 這種筆分別有學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式和計算模式。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會生銹，不僅，這種筆的壽命無限，也永遠(yuǎn)不會斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺微型電腦，這臺微型電腦只有一�；ㄉ话愦笮�，可你不要小看它喲！它還有以下功能。 學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會寫的字時，只需叫一聲：這個字怎么寫？筆會自動在你面前彈出一個顯示屏，會提示這個字的寫法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會自動發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯別字或不通順的句子時，微型電腦會自動幫你更改。 保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時，光線不適當(dāng)會影響視力。當(dāng)光線太暗時，微型電腦會發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�；�?dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會吸收一些光線。 計算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會算的題目時，微型電腦會自動計算題目，答案會在顯示屏中顯現(xiàn)出來，不過，考試時它可不會幫你作弊喲！ 朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時間，相信在不久的將來，我一定會把它研制出來，到時候，你一定會享受到我這項新發(fā)明給你帶來的'方便和快樂的。五年級：謝凱翔
未來的什么作文6
晚上，我迷迷糊糊的睡著了，夢見自己成了發(fā)明家。
“請進(jìn)�！蔽艺堃粋�老師到我新發(fā)明的教室里參觀。這個教室是球形的，晶瑩剔透，像一個“泡泡”�！芭菖荨蓖庥幸粚颖Ｗo(hù)膜，能防止噪音進(jìn)入�！芭菖荨崩锇惭b了六個按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫。紅色按鈕能在冬天里變熱，橙色按鈕能在夏天變得異常涼快。而黃色，老師講到哪兒，如果要寫字，黑板上就會寫上要寫的字。如果要去圖書館，只要按下綠色，你就會立刻到達(dá)目的.地，多方便呀！你只要一按藍(lán)色按鈕，黑板上就放電影了。紫色能變廢為寶，把廢品變成有用的東西，多方便呀！
“小懶豬，快起床了！”我被叫醒了。原來這是一個夢呀！我要好好學(xué)，爭取長大發(fā)明這種教室。
未來的什么作文7
我躺在沙發(fā)上想：我在未來會發(fā)明什么呢？我知道了，我要發(fā)明一種全能鋼筆，因為，現(xiàn)在的鋼筆很不實用。
我發(fā)明的鋼筆可以提醒你的坐姿是不是端正的，它會“嗶嗶嗶”地叫，提醒你坐好。要是你還不坐好，鋼筆就會啟動沒有墨水的模式來強(qiáng)制你。要是你寫的字有錯誤的地方，鋼筆就會提醒你寫的字哪里錯了，要是你實在不會寫，鋼筆就會幫助你寫一個對的，并提醒你多多練習(xí)。
神奇的鋼筆還可以幫你打電話。要是你的'什么東西忘帶了，你就可以說出你們家家人的電話，并且會主動撥打電話讓家人給你送來。
這種鋼筆既實用，又美觀。它實用之處在于它的墨水可以用太陽光轉(zhuǎn)化成墨，要是在陰天，烏云也可以為鋼筆的墨提供能量。它的美觀是因為鋼筆的外形五顏六色的，還有各式各樣的裝扮，顯得非�？蓯�。
未來的鋼筆還可以變成機(jī)器人。它可以陪你玩，陪你打游戲。未來的鋼筆還可以變成小戒指，攜帶很方便，要是別人拿你的戒指，它就可以啟動警報模式，讓你有所警惕。
這就是未來的筆，我要好好學(xué)習(xí)，我相信我長大后一定可以發(fā)明出未來的這支神奇的鋼筆。
未來的什么作文8
“嗖……”，我乘坐未來時光機(jī)來到了１０多年后的家鄉(xiāng)。
我慢慢的跳下時光機(jī)，坐上路旁供人們乘坐的無人駕駛的太陽能汽車，只要您告訴它去哪里，汽車會準(zhǔn)確到 達(dá)目的地。我仔細(xì)地欣賞窗外的景色：道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木，就像一個個戰(zhàn)士屹立挺拔；地上到處開滿 了五彩繽紛的花朵，紅的像火、粉的像霞，白的.像雪……抬頭一望，蔚藍(lán)的天空中鳥兒自由自在的飛翔；打 開車窗，清新甜潤的空氣迎面撲來，太陽光照進(jìn)來，�。≌孀砣搜�！
走下車看見小河的河水清澈見底，可見魚兒快樂的游玩！遠(yuǎn)處的高樓大廈看上去像一個碩大的果園，原來頂 層和外墻上種植著各式各樣的蔬菜、瓜果，純天然，無污染。當(dāng)你渴了、餓了，隨手可采食，真的不可思議 �。�
未來的家鄉(xiāng)真美呀！為了美麗的家園，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
未來的什么作文9
我是一個愛幻想的男孩，有許多跟別人不一樣稀奇古怪的念頭，這不，我夢見自己制作了一件多功能的衣服。
紅按鈕的用途是如果你還有一分鐘就會遲到的話，馬上啟動紅按鈕，那你只要三秒就會到達(dá)學(xué)校，因為它有一對隱形的`老鷹翅膀，地面上的人一看見絕對會大吃一驚。
綠按鈕是有讓人不生氣的功能，如果你一不小心摔壞別人昂貴的鋼筆，只要一按這個按鈕就會有一個很小的聲音，對對方說他不是故意的，你就原諒他吧，這時對方會和藹地說：下次小心一點就可以啦。
黃按鈕是可以讓調(diào)節(jié)溫度的功能，如果在非常炎熱的夏天，你只要一按就會有冷氣在你的身體蔓延，你就會感覺非常涼爽，如果冬天，你感到冷時再按一下就會有熱氣飄在身體里，這時你會感到很暖和。
丁零零，丁零零，可惡的鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我相信這件衣服遲早會出現(xiàn)在這個世界上。
未來的什么作文10
1、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
2、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
3、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
4、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
5、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
6、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的.觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
7、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點。
8、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
9、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
10、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
11、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。
12、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
13、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
14、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
15、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
16、語言基本通順，偶有不暢。
17、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
18、語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
19、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
20、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
未來的什么作文11
隨著時代的發(fā)展，.出現(xiàn)了許多新的科技產(chǎn)品，我是一名工程師，發(fā)明了多功能教室。我來介紹一下。
原來教室里的桌椅都是固定的，高度不能隨意調(diào)整。學(xué)生下課要擦黑板，夏天會有汗味，很難聞。不過我發(fā)明的多功能教室可以解決這些問題。教室里的桌椅會根據(jù)坐在這個座位上的學(xué)生的'高度自動調(diào)整高度，讓每個學(xué)生都能像擁有一套量身定制的桌椅一樣舒適，并能保證桌椅的高度不會不合適，對身體造成傷害。下課后，學(xué)生和老師都不需要擦黑板。只需按下黑板擦上的紅色按鈕，黑板擦就會像小老鼠一樣嗖嗖地飛走，自動擦黑板，干凈又不浪費(fèi)大家的時間。在這個教室里，你永遠(yuǎn)不會聞到汗味，因為教室的四個角落里有四個小機(jī)器，可以吸入污染的空氣，過濾它，釋放它，散發(fā)出淡淡的香味。在這個教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生可以快樂！有些人可能會想，這么高科技的教室，能量是怎么來的。我告訴你，其實能量就是人呼出的二氧化碳。就在剛才，四臺機(jī)器還在吸收空氣的同時將二氧化碳轉(zhuǎn)化為能量。
嗯，這就是我發(fā)明的多功能教室，很棒吧？如果所有的學(xué)生都在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那就太好了！
未來的什么作文12
未來的是世界怎么樣的呢？你們想知道嗎？要是想知道，就接著往下看吧！
20xx年的一天早上，我們的家園不再是地球，而是美麗的月球。
當(dāng)我走進(jìn)一家餐廳的時候，我就被眼前的一切所驚呆了！所有的桌子椅子，都是有水晶做成的，收油的服務(wù)員全都是機(jī)器人，桌子的旁邊都有一個小小的收費(fèi)箱，當(dāng)你點完菜，才帶上就會顯示出總價，你把錢投放進(jìn)取，就可以有菜吃了！
走出餐廳，我又來到了理發(fā)店，這一切還是我我給驚呆了，這里面沒有理發(fā)師，只有一把大椅子和椅子邊的收費(fèi)箱，只要把你想見的發(fā)型高速機(jī)子上的小喇叭，就可以離！
我們又來到了“紅星路”的“紅星路小學(xué)”，只見所有的建筑物都是用冰雕成的.，走進(jìn)去就有一種冰清玉潔的感覺，學(xué)生們的坐姿，也是多功能的，桌子的一側(cè)有：“紅”“ 橙”“ 黃”“ 綠”，幾個顏色的按鈕，按住紅色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦，按住黃色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)同學(xué)們上美術(shù)課的工具……
未來得瑟唄我都說了，現(xiàn)在，就說說未來的我吧！未來的我是一名老師，我要把我所有的的知識教給我的學(xué)生們，讓他們茁壯成長，長大了做一個對社會有有的人。
讓我們暢想未來，你們的未來是什么樣的呢？
未來的什么作文13
未來的鑰匙形狀有很多：有圓形、有條形、還有正方匙上形······每個人家里鑰匙形狀都不一樣，但所有的鑰都有三個按鈕。
第一個按鈕是黃色的，只要你到家門口，按這個按鈕，然后說出你藏在這里的'密碼，未來的鑰匙就會查看你說的對不對，如果你說的對，未來的鑰匙就會很快幫你打開門;可是你說錯了，未來的鑰匙就會痛打一頓，然后飛回到真正的主人身邊。
第二個按鈕是藍(lán)色的，只要你按一下這個按鈕，它就會播出動聽的歌曲，自從有了這把鑰匙，每天上學(xué)放學(xué)的路上，再也不孤獨了。
第三個按鈕是粉色的，在你不開心時按一下，它便會給你講笑話。如果你不滿意，它便會給你表演小丑。如果你還不滿意的話，再按一下，它會給你聊天。
怎么樣，設(shè)計的不錯吧！
未來的什么作文14
未來的地球上的一切都會有變化，其中變化最大的要數(shù)建筑物。
未來的房子是用什么做出來的呢？你一定回答說：“肯定是用磚頭建造的�！辈唬沐e了。在未來建造房子時，首先要在電腦上面畫一個建筑圖，再按下“F”鍵，一座五彩繽紛的玻璃做的房子便會出現(xiàn)在你的眼前。
這座房子還有自我保護(hù)的功能。如果發(fā)生地震，房子就會立刻騰空飛起，停留在半空中，在里面的人沒有絲毫震動感。如果這座房子建在山腳下，萬一山上的碎石落了下來，房子外表會出現(xiàn)保護(hù)罩包圍住房子。如果碎石碰到保護(hù)罩的時候會一個急剎車剎住，接著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘孛嫔�。房子還可以根據(jù)主人的.需要來調(diào)整室內(nèi)溫度，根據(jù)情況調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩，給人以最舒適的體驗。
在未來世界里，900層的高樓大廈根本不算什么稀罕，這么高的大廈，怎么上去呢？你一定會說：“當(dāng)然是坐電梯上去，不然還能走樓梯？”不，你又說錯了。在未來的高樓里有一個入口，這里有一個指紋輸入系統(tǒng)，只要你指紋觸碰一下，還在你沒有反應(yīng)過來的時候，你就到達(dá)了你想去的樓層里了。
如果來的是小偷它會自動用臉部識別功能，不能識別就會放出一種煙霧，小偷聞到就會昏倒在地。
你想住在這樣的高樓大廈里嗎？我們一起好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，為建造這樣的房子出一份力吧！
未來的什么作文15
我未來的機(jī)器人可以為我燒飯，教我寫作業(yè)，替我拿東西，幫我買玩具······
“機(jī)器人，我餓了。”機(jī)器人馬上明白我的命令，迅速去廚房做了一碗我最喜歡的蛋炒飯，很快就送了 過來。
“機(jī)器人，”我說，“幫我去買瓶牛奶�！蔽疫f給機(jī)器人十塊錢，一瓶牛奶四塊，機(jī)器人一下子買完牛 奶回來后還給我六塊錢。我喝著牛奶，心想：有機(jī)器人真方便啊！
“機(jī)器人”，我說，“給我買一只鳥來�！睓C(jī)器人一下子出去了，很快的.又回來了，這只鳥真可愛。
“機(jī)器人”，我說······
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