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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-03-01 11:02:44 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,花團(tuán)錦簇。

  用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門(mén),光速車(chē)就來(lái)接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車(chē),書(shū)包里的芯片與校門(mén)口的機(jī)器相對(duì)接,屏幕上顯示出我的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào),門(mén)便自動(dòng)開(kāi)了。我的專(zhuān)座——椅子,從教室里飛了出來(lái),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嗣媲。我坐了上去,系好安全帶。椅子嗖的一聲,把我(guī)нM(jìn)了教室。

  上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后,語(yǔ)文課結(jié)束了。老師講的知識(shí),統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。

  下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門(mén),是自動(dòng)足球。10比10,自動(dòng)足球真厲害!

  英語(yǔ)課開(kāi)始了,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。不過(guò),他是一個(gè)機(jī)器人老師哦!機(jī)器人老師說(shuō)起了流利的英語(yǔ),和我們做起了快樂(lè)的`游戲。我們跟機(jī)器人邊說(shuō)邊玩,英語(yǔ)學(xué)得棒棒的!

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)啊!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  我的校園很普通,到處有垃圾,整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也很差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓很低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的.地方。

  我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,若是寫(xiě)作文,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。

  這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門(mén)是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門(mén)衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。

  校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議。

  然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

  同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

  同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的.顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦。因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

  ”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)。!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  “我去上學(xué)校,天天不遲到……”。2100年的一天,一群小學(xué)生歡天喜地向新學(xué)校走去。

  他們要去的學(xué)校叫綠芽小學(xué)。這所學(xué)校不是工人師傅一磚一瓦地建起來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃后,從地下長(zhǎng)出來(lái)的。

  在建校前,設(shè)計(jì)師先畫(huà)圖紙,然后按照?qǐng)D紙?jiān)诘厣袭?huà)上線,沿著線灑下一種叫“千年不倒”的草種子并澆上水,施上肥,不出三個(gè)月,一座學(xué)校就從地下長(zhǎng)出來(lái)了。因?yàn)樵诜N草時(shí),配制了不同的顏色,所以長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校圍墻是綠色的,教學(xué)樓是粉紅色的,實(shí)驗(yàn)樓是綜色的,操場(chǎng)是蔚藍(lán)色的。五彩繽紛的.學(xué)校屹立在那里,不知道的人還以為進(jìn)入了美妙的童話王國(guó)呢。

  別擔(dān)心長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校不結(jié)實(shí)。據(jù)專(zhuān)家測(cè)定,它的圍墻比最堅(jiān)固的磚瓦墻還要結(jié)實(shí)20xx倍;它的結(jié)構(gòu)最堅(jiān)固的混凝土還要結(jié)實(shí)1000倍。但是,墻壁摸上去卻象橡皮那樣柔軟富有彈性。如果有哪位小朋友不小心墥到了墻上,也不會(huì)感到疼痛。

  因?yàn)閷W(xué)校是草結(jié)構(gòu),所以外墻及屋頂就會(huì)不停地吸著陽(yáng)光,進(jìn)行著光合作用?諝庵械亩趸急凰樟,又吐出了新鮮的氧氣。同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí),感到空氣很請(qǐng)新,心曠神怡好似走進(jìn)了大森林里一樣。

  或許有小朋友會(huì)問(wèn):“這么奇妙的學(xué)校,是誰(shuí)沒(méi)計(jì)建造的呢?”告訴你吧。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)師就是我:“仼朝陽(yáng),22世紀(jì)聞名世界的建筑設(shè)計(jì)師”。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

  未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,上課了!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老是把要講的.重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。假如你還不懂的話,它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

  上英語(yǔ)課時(shí),假如老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,接著它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂(lè)課時(shí),假如老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。假如你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

  同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  今天就要開(kāi)學(xué)了,我們的老師說(shuō):“今天我們就來(lái)參觀一下我們的新學(xué)校吧!”我非常開(kāi)心,于是我們就跟著這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。

  首先,我們來(lái)到了我們的宿舍,未來(lái)的學(xué)校里,累了還可以去睡覺(jué)。更特別的是,宿舍是蘑菇房,房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀!

  然后,我們?nèi)チ耸程。里面的主食是一顆很大的草莓,和蘋(píng)果差不多大。飲料是熱可可,它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡,香氣撲鼻。我嘗了一口草莓,哇——原來(lái)它是一個(gè)草莓樣子的蛋糕呀,可為什么它是從樹(shù)上摘下來(lái)的呢?真奇怪!

  我們又來(lái)到了教室里。原來(lái),桌椅都是用樟樹(shù)做成的`,而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花,讓人心情舒暢,十分愜意。

  最后我們來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹(shù),四季!胺邸薄R魂囄L(fēng)吹來(lái),花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍(lán)色的,再加上那些粉紅的花瓣,仿佛是幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。

  參觀結(jié)束后,我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上,我背著書(shū)包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。

  這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校,美好、歡樂(lè)和豐富都不缺少,童年也會(huì)更加快樂(lè)。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  新的學(xué)期開(kāi)始了!我駕駛著我的太空飛船來(lái)到了學(xué)校,我們的學(xué)校被遷移到了太空,叫“彗星小學(xué)”。

  我到了學(xué)校大門(mén),一個(gè)識(shí)音機(jī)出現(xiàn)在我面前,它讓我說(shuō)出班級(jí)和名字,我說(shuō)了出來(lái),它“嘀”的一聲,然后開(kāi)走了。我來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)分成四個(gè)區(qū),分別是春、夏、秋、冬,他們分別在四層樓,只要你按一下電梯,它就會(huì)“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區(qū)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和游樂(lè)場(chǎng),“春”有跑步機(jī)、沙地和一個(gè)拉伸器材。“夏”則有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……

  我剛來(lái)到教室,門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)自動(dòng)識(shí)別臉部、自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén),多么神奇!走進(jìn)教室,我驚呆了:哇!天花板是蔚藍(lán)色天空的顏色,空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字,我來(lái)到寫(xiě)著我的名字的桌子前,發(fā)現(xiàn)我的桌子太矮了,我正想去找老師。桌子居然一下子長(zhǎng)高了幾十厘米。

  “丁零,丁零”上課鈴響了,一位漂亮的機(jī)器老師從外面走進(jìn)來(lái)。鞠了一躬,然后在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的'大字,然后繪聲繪色的講起課來(lái)。機(jī)器人老師講的課十分精彩,運(yùn)用了多媒體,形象生動(dòng)的講課方法,她還和我們一起做游戲,讓我們邊玩邊學(xué),我們學(xué)得簡(jiǎn)直入迷,竟忘記了時(shí)間……

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,多么新奇,多么有趣。∥蚁嘈,科技會(huì)把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  我們未來(lái)的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。若是是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

  冬天,學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),若是哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),老師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

  最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的.功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì)更美好。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  二十二世紀(jì)的學(xué)校有一所叫成長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)校。

  成長(zhǎng)小學(xué)是沒(méi)有分班的,它是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育……各有一個(gè)教室上課。不過(guò)學(xué)校有比以前更特別的地方,就是遠(yuǎn)看學(xué)校像茅房那么小,其實(shí)它有二百層樓高,有一百個(gè)教室,每個(gè)教室可能以坐一百個(gè)學(xué)生。教室是三維影像電教室,比如上語(yǔ)文時(shí),立即可以把課文的情景通過(guò)三維影像投影出來(lái),讓同學(xué)們好象親臨其景。

  不只這些特別,還有一個(gè)特別是每個(gè)同學(xué)都有一間電腦室,不過(guò)是沒(méi)有老師上課的,但也可以讓你學(xué)到知識(shí)。

  未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生臥室是無(wú)重力的失重室。室里是沒(méi)有床的,學(xué)生可以在無(wú)重力臥室的空間任何位置睡覺(jué)。

  學(xué)校的`電梯是無(wú)級(jí)調(diào)速如意電梯,坐上電梯可在一秒鐘內(nèi)的把你送到學(xué)校內(nèi)你想去的任意地方。

  成長(zhǎng)學(xué)校是立體空間建筑,學(xué)校的體育場(chǎng)在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品,比如,你只有八個(gè)人又想打籃球,馬上就可以安排兩個(gè)智能機(jī)械人湊足十個(gè)人成二支藍(lán)球隊(duì)進(jìn)行比賽。又如,你想打羽毛球,立即就可以安排一個(gè)水平相當(dāng)?shù)闹悄軝C(jī)械人陪你打。

  未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校真有意思!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  “丁零零”上課鈴響了,我趕緊跑進(jìn)課室。咦?這課桌去哪兒了?老師怎么還沒(méi)來(lái)?我管不了這么多了,馬上找了座位坐下。啊,桌上有一顆按鈕?看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地按下去,我也迫不及待按了下去。一臺(tái)嶄新的電腦出現(xiàn)在眼前!接著,一位老師的頭像在電腦中說(shuō)話了:“翻開(kāi)課本。”課本?在哪兒呀?“按一下附件。”一個(gè)好心的同學(xué)說(shuō)。果然,我輕輕一點(diǎn),一本投影似的書(shū)本落在我的手中。真神奇,以后可不用帶沉重的書(shū)包、書(shū)本來(lái)學(xué)校了!

  然后,老師開(kāi)始講課,我專(zhuān)心地聽(tīng)著偶爾用手做做筆記。只要在“書(shū)本”上劃一下,想寫(xiě)什么都可以。又過(guò)了不久,下課了,這時(shí)四周是一片樹(shù)林!原來(lái),校長(zhǎng)怕學(xué)生用眼過(guò)度,還制造了一片綠色。突然,我發(fā)現(xiàn)桌邊有一盆點(diǎn)心,就是下課時(shí)給我們這些饑餓的'同學(xué)吃的。我邊吃邊想:“啊,老師只要在家教我們,不會(huì)很累,而且我們還那么幸福,真是太好了!”

  下節(jié)是音樂(lè)課,電腦成了一個(gè)小錄音機(jī),放著美妙的音樂(lè),讓我們跟著唱。美術(shù)課時(shí),電腦“吐”出一支筆和一張紙,讓我們想象著畫(huà)。

  “升升,起床了!”我馬上睜開(kāi)眼睛,呼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  在我心中,未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)知識(shí)天堂。

  大門(mén)上有聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話,它就能知道你是不是陌生人,如果是陌生人,它就會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你!比绻闶潜拘W(xué)生或老師,它就會(huì)說(shuō):“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。”

  走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓里。墻壁上有隱形自動(dòng)換氣的系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出來(lái),把新鮮空氣放進(jìn)來(lái)。墻上還掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有繪畫(huà),有書(shū)法,有剪紙等等。

  還沒(méi)走進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。原來(lái)是機(jī)器人老師正在教同學(xué)們讀書(shū),有了它,我們班里變得真是井井有條。

  到了教室,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著智能黑板,當(dāng)老師想寫(xiě)板書(shū)時(shí),只要對(duì)著智能黑板一說(shuō),黑板上就會(huì)顯示出來(lái)老師說(shuō)的話了。下課后,老師只要說(shuō)留或不留,黑板上就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)清除。教室里的.天花板則是一個(gè)星空,1到3點(diǎn)的時(shí)候,他就會(huì)像繁星一樣閃爍,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)許多星座。

  我真希望這種學(xué)校,可以馬上變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新,學(xué)校里面的東西都是智能的。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,會(huì)見(jiàn)到幾座高大的'藍(lán)色教學(xué)樓,這全是機(jī)器人蓋成的,來(lái)回出入不用手的,甚至還能從墻里出入呢!就是不小心摔倒也不會(huì)跌傷,因?yàn)榻虒W(xué)樓有自動(dòng)保護(hù)程序!

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校少了什么,哦,原來(lái)是沒(méi)有操場(chǎng),沒(méi)關(guān)系,為了節(jié)約用地,設(shè)計(jì)師把操場(chǎng)設(shè)計(jì)到地下了。下課了,教室會(huì)整體下移,那里通過(guò)感應(yīng)會(huì)燈火通明,什么體育器材都有呢,同學(xué)們可以打球,可以滑梯,可以瘋狂的玩自己想玩的東西。

  過(guò)一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都變成了藍(lán)色,那你就該去上課了,再也不用聽(tīng)那刺耳的上課鈴。

  上課了,你的學(xué)習(xí)桌已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了你需要的學(xué)習(xí)用品,機(jī)器人還為你準(zhǔn)備好了美味的果汁,你可以邊品嘗邊聽(tīng)老師講課,老師就是擎天柱,他高高大大,威力無(wú)窮,會(huì)的知識(shí)可多了,全宇宙的事情他都知道,佩服死他了。同學(xué)們上課都聽(tīng)的可認(rèn)真了!

  放學(xué)了,學(xué)校大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),智能出門(mén)機(jī)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)gps定位,同學(xué)們的家人位置和圖像都會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上,同學(xué)們各自拿出對(duì)講機(jī)和家人溝通,然后就可以高高興興地回家了!

  你瞅瞅,未來(lái)的學(xué)校是不是特美好?等我長(zhǎng)大了,我會(huì)讓這一切都實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  未來(lái)的某一天,我在海外念完博士后,回到了自己曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化!

  未來(lái)的學(xué)校,我搭上了未來(lái)的超級(jí)快車(chē),嗨!只過(guò)了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門(mén)口。哇,這是什么?噢!原來(lái)是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上,我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá),我非常興奮而且萬(wàn)分高興,就走進(jìn)了學(xué)校。

  咦,老師怎么沒(méi)來(lái),我在那站了半天,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打字,而且每一臺(tái)筆記本電腦都開(kāi)始說(shuō)話了。怎么回事呀!我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣,我就走進(jìn)了辦公室。

  老師的電腦上有全班的情況,原來(lái)老師是在辦公室給他們上課呀!

  下課了,我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩,只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了頂樓,而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步,操場(chǎng)成了花園,還有一個(gè)游泳池,一到夏天,同學(xué)們就在里面玩兒。

  音樂(lè)教室的'墻壁可以取下來(lái)當(dāng)五線譜,當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒,就有那個(gè)位置上的音響一下,而且,坐著的一排凳子可以單個(gè)升降,還可以根據(jù)坐位把書(shū)放在隔層里。

  不僅音樂(lè)教室,老師也有了很大的方便,他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備,幫老師批改作業(yè),它們會(huì)寫(xiě)字,會(huì)說(shuō)話,會(huì)唱歌,會(huì)批改作文、作業(yè)毫無(wú)差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒(méi)有了負(fù)擔(dān),大部分時(shí)間可以輕松輕松。

  !這就是我未來(lái)的學(xué)校,我為它感到了自豪!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  “叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了,我趕緊穿好衣服,帶上吃了會(huì)一天不吃東西的飯團(tuán)子,乘著快速滑翔機(jī),不到一秒鐘就來(lái)到了學(xué)校。

  學(xué)校的門(mén)是用“強(qiáng)化堅(jiān)石”玻璃做的,石頭都不會(huì)把門(mén)砸壞。我們走到門(mén)口,它就會(huì)分辯出你是不是本校的學(xué)生或者你是不是壞學(xué)生,如果查出你不是本校學(xué)生,它就會(huì)把你扣在門(mén)邊上,讓你三天三夜別想回去;如果你是個(gè)壞學(xué)生,在讓你進(jìn)去之前,會(huì)伸出一只機(jī)器手對(duì)準(zhǔn)你的手心打五十下,你如果還沒(méi)變好的話,你在這個(gè)學(xué)校多少天就打多少個(gè)五十次。

  我們上學(xué)不用帶書(shū)包,只要帶一個(gè)微型電腦芯片,里面還是沒(méi)有記錄的喔!因?yàn)槲覀兊恼n桌上有一臺(tái)電腦,是與課桌連在一起得,上課時(shí)只要把芯片插進(jìn)電腦,上課老師講的寫(xiě)的一切還有所做的小動(dòng)作都會(huì)被記錄在芯片里;丶易鲎鳂I(yè)時(shí),你必須把芯片插入“錄放音卡”里,要把老師講的記在腦子里,還要靠芯片里講錄的來(lái)寫(xiě)成作業(yè)。

  老師用的黑板和粉筆是“腦力黑粉板”。這種黑板外表很光滑,內(nèi)部有黑板擦和粉筆。這內(nèi)部的東西從外面根本看不出來(lái)。老師如果要讓芯片記錄的話,只要背對(duì)黑板想著要寫(xiě)的字,黑板里的`粉筆就會(huì)自動(dòng)在黑板上寫(xiě)下。這樣一來(lái),老師再也不會(huì)滿手粉筆灰的走出教室了。

  “冬――冬――,別睡了,要上學(xué)了!”我眼睛一睜,說(shuō):“啊,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。 蔽艺婧捱@個(gè)美夢(mèng)沒(méi)有繼續(xù)下去。同時(shí),我也在想:那樣的生活多好呀!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)設(shè)計(jì)出與夢(mèng)里一樣的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  今天,老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校!同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的趴在桌子上,有的嘆了一口深深的氣,有的`嘴巴含著鉛筆……

  我不覺(jué)得有什么難度,因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了,早就想一顯身手了,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!

  我先把以前想的調(diào)出來(lái),再想一個(gè)新花樣。不兩三下,一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來(lái)到了22世紀(jì),進(jìn)入了一間學(xué)校。哇!這哪像一間學(xué)校,根本就是一座城堡!進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓,進(jìn)入教室樓,一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前,同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文,那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)!

  接著,我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng),你大概以為這里很危險(xiǎn)吧?這里周?chē)凶詣?dòng)防衛(wèi)系統(tǒng),你只要一到頂邊,這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波,你就回被彈回去。從樓梯下去,最下面的是操場(chǎng),寬闊而潔白!在這里可以盡情地玩耍, 因?yàn)椴賵?chǎng)的地面是用海棉鋪的, 摔倒了也不回流血!操場(chǎng)兩旁種滿了花草樹(shù)木,仔細(xì)聞聞,你會(huì)聞見(jiàn)淡淡的清香!

  操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的,只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕,五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕,五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候,旁邊的 DVD會(huì)自動(dòng)奏起國(guó)歌。……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已!

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