小學(xué)想象作文6篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)想象作文 篇1

　　生死之交，誰(shuí)能做到，心心相印，誰(shuí)能具有，有福同享，有難同當(dāng)，這等海誓山盟，誰(shuí)又會(huì)遵守。關(guān)公面前的三拜九跪，義結(jié)金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？

　　兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了，它們?cè)谙胩由�也已�?jīng)來(lái)不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護(hù)另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見(jiàn)。兇殘的狗張牙舞爪的'撲向它們想一口吞了，可是其中的一只鴿子站了出來(lái)，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的鴿子不忍痛離開(kāi)，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺(jué)得鴿子很傻，它們其實(shí)不傻，是因?yàn)轼澴又�道：“無(wú)論什么時(shí)候，都不能不管同伴獨(dú)自逃命�！闭�(qǐng)問(wèn)大家，誰(shuí)能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無(wú)論在什么時(shí)候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學(xué)會(huì)和鴿子一樣，才能問(wèn)心無(wú)愧。

小學(xué)想象作文 篇2

　　為什么現(xiàn)在的小孩子都討厭學(xué)習(xí)呢？我發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)在的小孩子都是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，這使他們都討厭學(xué)習(xí)。我要想辦法改變這種現(xiàn)象。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具給懷著寶寶的媽媽們，這小東西的肚子里裝著千萬(wàn)首的胎教音樂(lè)，能幫助還在肚子里的寶寶，讓他們那時(shí)候開(kāi)始就慢慢對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具。這種玩具會(huì)改變孩子們的學(xué)習(xí)方法，讓他們不討厭學(xué)習(xí)。這種玩具很小，是專門給1歲的小孩子。別看這玩具小，作用可大了。孩子們?cè)谕媾�它的時(shí)候，它同時(shí)播放出音樂(lè)，引誘孩子們學(xué)習(xí)的.興趣。

　　假如我是科學(xué)家，我最大的夢(mèng)想是在月球和地球之間造兒童游樂(lè)園，來(lái)到這里的小朋友可以快樂(lè)的玩，也可以乘坐游覽車去見(jiàn)嫦娥姐姐和玉兔，和她們一起交流學(xué)習(xí)的方法。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種房子，這種房子很容易搬家，因?yàn)樗�是用網(wǎng)絡(luò)做的，還可以防止地震也可以防止臺(tái)風(fēng)各種自然災(zāi)害，汽車也是這樣只不過(guò)是浮起來(lái)。這讓我們隨時(shí)隨地可以正常學(xué)習(xí)。

　　我們要好好讀書，長(zhǎng)大完成這些夢(mèng)想。

小學(xué)想象作文 篇3

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)寬敞的房間里。這個(gè)房間四周的墻壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛(ài)的植物，這種不知名的植物散發(fā)出一種淡淡的香氣，是我感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當(dāng)我努力的聞著這種香氣時(shí)，有一種淡香鉆入了我的鼻孔，��！這是茉莉花的香氣！我這才發(fā)現(xiàn)，床的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環(huán)顧了一下四周，不由的驚叫起來(lái)。櫥柜、書桌等家具上都爬滿了各種漂亮的花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個(gè)仙境！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹藤，不知道干什么用的'，這個(gè)樹藤好高哦，我不得不抬頭仰望。這樹藤一圈一圈的盤旋在墻上，一直通往最上面的樹冠。我猛然發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)樹屋！這樹藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹屋十幾層高，每一岑都有數(shù)十個(gè)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，金光閃閃，為樹屋蒙上了一層神秘的面紗。

　　我忽然想到，這樹屋里面可能還有人！于是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹屋內(nèi)回蕩�；蛟S，樹冠上有人。我猜想著。于是，我順這樹藤攀爬了起來(lái)。樹藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達(dá)了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟�！鞍�，都被颶風(fēng)毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭�！暗鹊取！蔽艺f(shuō)。因?yàn)�，我忽然想到了兩個(gè)問(wèn)題。我的力量是怎么回事？我怎么又回出現(xiàn)在這里？我想了半天，還沒(méi)想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續(xù)攀登了起來(lái)。當(dāng)我爬到第二層時(shí)，已經(jīng)累到趴在地上走不動(dòng)了。“不行，這樣走太慢，必須想個(gè)辦法。”我環(huán)顧了一下第二層，這里是一個(gè)小型的圖書館，書架上都擺著魔法書。我想：或許能在這里找到一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)飛行的魔法書呢！我立馬在書架上找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。這本書是教會(huì)怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心里，隨后又把書放了回去。我默默的在心里念出了口角，“嗖！”一個(gè)掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹冠了，我的心里不由的激動(dòng)了起來(lái)。終于，掃帚穿過(guò)了樹冠。我睜開(kāi)眼望了望四周，可是，四周除了樹葉還是樹葉，我不由的失望了起來(lái)。這時(shí)，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來(lái)源一看，發(fā)現(xiàn)那里坐著一個(gè)身穿古代衣服，梳著一頭淡藍(lán)色短發(fā)，帶著一個(gè)兔耳發(fā)夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“救世主，你來(lái)了！”我不由的心中一驚，她——這個(gè)女孩，怎么會(huì)知道我的身份？

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小學(xué)想象作文 篇4

　　一眨眼，100年過(guò)去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。

　　首先，我要在大門上安裝一個(gè)指紋識(shí)別器，想開(kāi)門時(shí)，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)屋后，當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí)，就會(huì)觸動(dòng)椅子上的按鈕，一雙拖鞋會(huì)自動(dòng)從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧，沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過(guò)了我規(guī)定的溫度，電風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。對(duì)著冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會(huì)自動(dòng)彈出三個(gè)滾圓的`冰糕球。打開(kāi)水龍頭，流出的是新鮮的果汁。

　　廚房下面有個(gè)地下室，那是我家的糧倉(cāng)。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機(jī)器人就會(huì)熱情地為你端上來(lái)，擺在桌子上。

　　這就是我未來(lái)的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時(shí)間了，我要去為建設(shè)我未來(lái)的家而奮斗去啦。

小學(xué)想象作文 篇5

　　假如我是一棵樹，我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹，成為一棵有用的棟梁之材。

　　是樹就要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧的市區(qū)，也不求生長(zhǎng)在繁華的路段，我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里，那兒沒(méi)山，沒(méi)水，沒(méi)人煙，到處渾黃一體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨，使他們?cè)谏衬�中行走不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹底下來(lái)歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，就到我樹上摘取一個(gè)人參果吃，以解除旅途的饑餓、疲勞與干渴。我要把小河里的水引到這兒來(lái)，澆灌花草樹木，使它們長(zhǎng)得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話，我就把小鳥請(qǐng)到這兒來(lái)搭窩筑巢，生兒育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己，使自己能經(jīng)得起各種風(fēng)沙的考驗(yàn)，遇到困難絕不低頭。

　　假如我是一棵樹，我就要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士�，F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，一些工廠排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣和河水受到嚴(yán)重污染，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的'影響枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹，我就制止這些不良的行為習(xí)慣，不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的好朋友，它具有保護(hù)植被、防止水土流失、凈化空氣等作用，破壞了樹木就是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無(wú)去處。

　　假如我是一棵樹，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。

　　假如我是一棵樹，我就要找到自己的生命歸宿，認(rèn)定生命的的價(jià)值，為祖國(guó)、為人民，發(fā)揮自己的光和熱。

小學(xué)想象作文 篇6

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼2999年到了。我們的房子也有了些變化，那就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　一進(jìn)大門，你就會(huì)想：“咦，怎么連個(gè)門也沒(méi)有呀？”那就錯(cuò)了，其實(shí)這房子的大門是隱身的。它的功能可大了，在你進(jìn)門時(shí)，在你的上方，有一盞無(wú)色的燈。別看它只是一盞燈，其實(shí)它可以探測(cè)到你是好人還是壞人，還知道你是要干什么。我們現(xiàn)在用的'桌子都是很普通的，可是，未來(lái)的桌子干的事情，你從來(lái)都沒(méi)想過(guò)。在你吃完飯時(shí)，你不想洗碗，那你就按下桌子上的紅色按扭，它就會(huì)在5秒鐘把碗洗的一干二凈。我們現(xiàn)在睡的床，都是用木板做的，未來(lái)的床看起來(lái)跟現(xiàn)在的床沒(méi)什么區(qū)別，實(shí)際上差距很大。在你睡覺(jué)的時(shí)候，你睡不著，那你就按下白色按扭，整個(gè)床就變成了一朵棉花，飄浮在空中，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色，讓你睡的更踏實(shí)……

　　瞧，未來(lái)的房子是不是很奇妙呀？

　　雖然這些愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信：只要我們努力學(xué)習(xí)，總有一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的……

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