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想象的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文300字 篇1
未來(lái)的家具別致而漂亮，它具有很多神奇的魔力。未來(lái)的家具有很多很多，比如魔法沙發(fā)、神奇電視、多功能靠椅……它們功能奇特，用起來(lái)特別方便。就說(shuō)說(shuō)魔法花瓶吧！它可以分辨出這個(gè)花瓶可不可以裝這朵花，澆的水是不是太多了，花瓶的外表還有一個(gè)顯示器，它可以顯示出春、夏、秋、冬花瓶應(yīng)該往哪兒放，一天要給花澆多少次水，現(xiàn)在花兒是不是缺水�；ㄆ棵利惗廊A，它是用金子做的，上面鑲著各種各樣的寶石和珍珠，在花瓶上的圖案中，刻得最精美的就是那兩條生龍活虎的.金龍了，它們被雕的栩栩如生。還有水晶魚(yú)缸，它共有三層。最低層是專(zhuān)門(mén)放可以爬行的海鮮，第二層是專(zhuān)門(mén)放跳的又遠(yuǎn)又高的魚(yú)類(lèi)，以免讓魚(yú)跳出去，最高層是放小魚(yú)的�？粗~(yú)兒們?cè)谒信闹鴼g樂(lè)的水花，看著螃蟹在水底爬來(lái)爬去，我也希望變成一條魚(yú)，陪著它們?cè)谒卓旎畹亩冗^(guò)每一天。
想象的作文300字 篇2
在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校，那是我的智慧校園。那里有我可愛(ài)的小伙伴們。
暑假過(guò)后，我們開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書(shū)的我們心情格外激動(dòng)。新學(xué)期，新的開(kāi)始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夏天，雨水較多，一場(chǎng)雨過(guò)后，操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把，拿著鐵鍬，來(lái)到操場(chǎng)打掃積水。有的打水仗，有的過(guò)家家。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……
秋天，樹(shù)葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的`葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看，就像黃色的地毯。
冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂(lè)乎。
春天，暖暖春風(fēng)吹過(guò)大地，到處是綠茫茫一片。校園里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。同學(xué)們?cè)诓萜荷洗螋[玩耍，玩的可高興了！校園里到處充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。
這就是我的智慧校園，樸實(shí)而簡(jiǎn)單。
想象的作文300字 篇3
我們現(xiàn)在所用的鉛筆，除了寫(xiě)字以外就再也沒(méi)有什么功能了，可未來(lái)的筆就不一樣了。
未來(lái)的筆和現(xiàn)在的筆在形狀和顏色上沒(méi)有什么區(qū)別，只是它的功能卻多了不少。
現(xiàn)在的筆一摔就會(huì)壞，可未來(lái)的`筆不一樣了，你無(wú)論怎么摔都不會(huì)壞，它是由質(zhì)地最堅(jiān)固的材料制成。現(xiàn)在許多的鋼筆會(huì)漏墨，但未來(lái)的筆就不會(huì)漏墨。如果你的字寫(xiě)錯(cuò)了，只要碰一下筆的上頭，錯(cuò)字就會(huì)馬上消失。
這種筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫(xiě)字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)，打開(kāi)它寫(xiě)字的速度就會(huì)變得很快，就不用擔(dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱。
這只筆當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)講笑話(huà)或講故事給你聽(tīng)，逗你開(kāi)心。如果上課時(shí)，你不好好聽(tīng)講，它會(huì)提醒你，或打你一下。這只筆如果弄丟了，它會(huì)自動(dòng)回到你的書(shū)包里。筆的上頭有三個(gè)按鈕，一白一紅一藍(lán)，按紅色按鈕，書(shū)面內(nèi)容會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到下一頁(yè)。白色按鈕按一下會(huì)返回到上一頁(yè)。藍(lán)色按鈕按一下，會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)里的內(nèi)容……太多了，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
多希望能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我相信將來(lái)一定會(huì)有這樣的筆，讓我們一起努力吧！
想象的作文300字 篇4
在我的想象里，我未來(lái)的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì)讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的'，里面是空心的能裝書(shū)，鉛筆，橡皮之類(lèi)的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開(kāi)的開(kāi)關(guān)。
我心里想象的老師是:語(yǔ)文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí)，便會(huì)過(guò)來(lái)給我們講解，英語(yǔ)老師，我希望英語(yǔ)老師每節(jié)課用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。
我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫(huà)上好多美麗的畫(huà)，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺(tái)上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來(lái)。
我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫(xiě)字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來(lái)讓老師寫(xiě)字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì)動(dòng)起來(lái)。
這是我想要的未來(lái)教室，你的呢？
想象的作文300字 篇5
森林里有一群鳥(niǎo)快樂(lè)的生活著，森林里樹(shù)木茂盛，綠油油的，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂。
一天，森林里著火了。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了這一幕，議論紛紛，有的說(shuō)：“快去取水吧�！薄安恍�，池塘離這里遠(yuǎn)著呢。打完水以后，我們的森林早都燒沒(méi)了�！薄鞍パ�，那可怎么辦呀!”這時(shí)，只見(jiàn)一只全身金黃，翅膀上五顏六色的一只鳥(niǎo)帶著一群鳥(niǎo)過(guò)來(lái)了。那是百鳥(niǎo)之王——鳳凰。鳳凰到來(lái)后，也努力和眾鳥(niǎo)想著辦法。
正在此時(shí)，一只無(wú)名鳥(niǎo)奮不顧身，撲進(jìn)熊熊大火里，用那全身美麗的羽毛撲打著火苗�；鸾K于熄滅了，它一身美麗的羽毛也被燒焦了，落在了地上。
鳳凰飛到了地上，抱著那只無(wú)名鳥(niǎo)流下了眼淚。它對(duì)著百鳥(niǎo)說(shuō)：“你們一定要記住它，是它救了我們整個(gè)森林�！闭f(shuō)著，它在地上刨了一個(gè)坑，把無(wú)名鳥(niǎo)放了進(jìn)去。這時(shí)一束光照耀著無(wú)名鳥(niǎo)，一只新的無(wú)名鳥(niǎo)重生了。鳳凰明白了，說(shuō)：“無(wú)名鳥(niǎo)看似已死，但它奮不顧身的'精神還在活著，是上帝給了它一個(gè)重生的機(jī)會(huì)�！�
這句話(huà)百鳥(niǎo)們一直記著，記著無(wú)名鳥(niǎo)保護(hù)森林的英雄氣概。
想象的作文300字 篇6
嘿！大家好，我是同學(xué)們學(xué)習(xí)中必不可少的伙伴——黑板。
我有一副奇特的長(zhǎng)相，外形又扁又長(zhǎng)，厚度雖不過(guò)幾厘米，但腰圍卻已有好幾米了。我的周?chē)幸蝗︺y色的邊框，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，為我一身黑衣添上了美麗的裙邊。身子中間有兩塊可移動(dòng)的墨綠色板，最底下是突出的金色托盤(pán)，給散落的粉筆灰寶寶提供了舒適的家。
不知是誰(shuí)在幾年前讓我找到了一個(gè)合適的“工作崗位”——教室�，F(xiàn)在，每一個(gè)教室都少不了我。嘿嘿，我的功勞可大了！老師們只要拿起我的“搭檔”粉筆小弟，在那兩塊板上寫(xiě)，就像在紙上寫(xiě)一樣。不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字就“出爐”啦！老師們?cè)僖膊挥脼樯险n重要的筆記寫(xiě)在哪兒而操心了。我還是個(gè)“天然保存夾”呢！在上面的字，哪怕幾個(gè)月都不會(huì)自動(dòng)消失。除非黑板擦大哥前來(lái)助陣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“營(yíng)地保衛(wèi)戰(zhàn)”，最后，無(wú)懸念的，黑板擦方勝，哪怕最調(diào)皮的字也只好乖乖投降了。
雖然許多同學(xué)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，每次都讓我一塵不染，但是也有的`伙伴把我那整潔的板搞得黑乎乎的，在那美麗的金色邊框上刻出了一道道痕跡，疼得我有苦叫不出。同學(xué)們，我給你們提供了很多的幫助，你們也要幫幫我呀！
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