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手罷了工了想象作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的手罷了工了想象作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手罷了工了想象作文 1
在生活中，我們的手是我們最忠實(shí)的朋友，大家相不相信手也會(huì)罷工呢？今天，我就讓大家相信一次，手也會(huì)罷工。
有一天，我在寫作業(yè)時(shí)，寫著寫著，突然，我的雙手像被施了定身法一樣，在作業(yè)本上一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得很奇怪，為什么我的手動(dòng)不了了呢？原來(lái)，是我的十根手指在討論著什么。右手的大拇指說(shuō)：“每天要么拿著筆，要么拿著勺子筷子，都快要被累“死”了�！弊笫值臒o(wú)名指說(shuō)：“是呀，天天拿左手按著紙，要不是把我們左手煩透，就是讓咱們累到爬都爬不起來(lái)�！薄笆茄��！薄皼](méi)錯(cuò)�！薄鞍�，我的天呀，能不能讓我們休息兩天�。 逼渌种敢哺衅饋�(lái)。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這些話的'時(shí)候，也跟大家一樣，我想：我的手難不成想罷工？不不不，不能讓它們罷工，不然我就連作業(yè)也寫不了，書都沒(méi)法翻了。想著想著，我的手又能動(dòng)了。我趕緊把我的作業(yè)寫完，又看了一小會(huì)兒書。我的事情終于全都做完了，然后，我竟然跟我的手說(shuō)起話來(lái)，“左右，右手，你們可千萬(wàn)不要罷工啊，我一定會(huì)爭(zhēng)取更多時(shí)間給你們放松的�！眱芍皇中χf(shuō)：“我們只是有點(diǎn)兒太累了，只要有長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間休息，我們一定不會(huì)罷工的！”
這就是我的歷險(xiǎn)，是不是很奇妙？現(xiàn)在，大家也該相信這個(gè)奇怪的事情了。
手罷了工了想象作文 2
從前，有一只手認(rèn)為它有一個(gè)人，所以一直很懶�？墒沁@個(gè)人就是不聽(tīng)它的話，每天都是披星戴月地回家。這只手一氣之下罷工了，準(zhǔn)備離家出走。
在繁華的大街上，它四處尋找新的主人。突然，它看一個(gè)大腹便便的富豪，心想，這是個(gè)有錢人，肯定不用干活。于是，它成了富豪的手�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，手又累的不行。原來(lái)，大富豪天天在家玩手機(jī)，打游戲，他的兒子還整天拉著手求玩。手又受不了了，罷工了，去尋找新的主人。
在一條大馬路上，手看中了一家人中的孩子。這是一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的'孩子，手想在那里肯定不會(huì)再打游戲了。于是，它成為了孩子的手�？蛇�是那樣，手又累散架了。這孩子不是寫作業(yè)就是看書，弄的手又酸又痛。所以，手罷工了，準(zhǔn)備再去找新的主人。
麥子金黃金黃，黃瓜嫩綠嫩綠，手來(lái)到了鄉(xiāng)下，它看了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩。手想現(xiàn)在不用寫作業(yè)了，可是，還是那樣——手被累得受不。原來(lái)，男孩整天在田野
上玩，捏泥巴、捉蟲子是常有的，把手弄的又臟又臭還不洗。手又罷工了……
突然，手想白了——自己就是為勞動(dòng)而生的。于是，手通宵達(dá)旦地趕路，尋找主人，終于，在工廠找到了主人。這時(shí)，勞動(dòng)再苦再累，它也覺(jué)得好開心，好幸福。
手罷了工了想象作文 3
一天，小明一大早起床刷牙時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了啦！小明大聲說(shuō)：“我的手，你怎么不聽(tīng)話呢，快動(dòng)起來(lái)，快動(dòng)起來(lái)！”但是，不管小明怎么喊，手還是遲遲不動(dòng)。你知道為什么嗎？
因?yàn)樾∶骺偸怯檬肿テ鹨话雅K兮兮的泥巴做小泥人，字天天寫得“丑不拉幾的'”，還把小手弄出一道道傷痕……
沒(méi)辦法，小明只好請(qǐng)媽媽幫自己刷一下牙，自己就用嘴咬著衣服給自己穿。吃早餐時(shí)，小明也讓媽媽幫忙喂自己吃了幾口早飯。小明的樣子很好笑，就連平時(shí)很嚴(yán)肅的爸爸也笑得合不攏嘴！媽媽一看時(shí)間不早了，連忙讓小明上學(xué)去。
回到學(xué)校，小明因?yàn)檫t到了五分鐘，就耽誤了一場(chǎng)計(jì)算比賽。可是更慘的是，今天居然要考試！因?yàn)槭至T工了，小明只好用嘴咬筆桿寫字。聽(tīng)著同學(xué)飛快的寫字聲音，小明像熱鍋上的螞蟻。小明寫字的速度太慢了，過(guò)了四十分鐘才寫了一道題！他的考試全軍覆沒(méi)，成績(jī)慘不忍睹！
小明開始知道自己的錯(cuò)誤了，真誠(chéng)地向手道歉，并保證要改正自己的錯(cuò)誤。手恢復(fù)了工作，小明也改掉了壞習(xí)慣。
手罷了工了想象作文 4
人類的生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開手，沒(méi)有手，人們就沒(méi)有辦法繼續(xù)正常生活。
有一天，樂(lè)樂(lè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想用手拿衣服穿，可發(fā)現(xiàn)手就是不聽(tīng)使喚。這是怎么回事？樂(lè)樂(lè)慌了，雙手告訴樂(lè)樂(lè)：“你每次寫作業(yè)都應(yīng)付差事，字寫的七扭八歪，所以我們罷工啦！”樂(lè)樂(lè)心想：這樣也好，以后不用寫作業(yè)啦！
樂(lè)樂(lè)到客廳準(zhǔn)備吃早點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了。原來(lái)，爸爸一直沉迷于玩手機(jī)整天愛(ài)不釋“機(jī)”，把手給累壞了；媽媽的手每天洗衣服、做菜，而爸爸和樂(lè)樂(lè)經(jīng)常挑剔飯菜做的不好吃，讓媽媽的手在勞動(dòng)卻沒(méi)有得到尊重，所以媽媽的'手也罷工了。
這下該怎么辦呢？沒(méi)有手我們?cè)趺瓷婺兀烤驮谶@時(shí)，爸爸費(fèi)力的用腳打開電視機(jī)，電視里正報(bào)道一條新聞：“由于手為人們勞動(dòng)，但人類卻不知道尊重手。有些人，甚至用手做壞事，所以手才要罷工的�！�
聽(tīng)了這條新聞，一家人都陷入了沉思。樂(lè)樂(lè)決定從今以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫工整。手好似聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)的心聲，居然能動(dòng)了。
到了晚間，新聞里又說(shuō)：“由于人類認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，手決定再給人類一次機(jī)會(huì)�！�
樂(lè)樂(lè)一家聽(tīng)了，高興的笑了起來(lái)。
手罷了工了想象作文 5
我的手，竟然罷工了。這是為什么呢？我猜，是因?yàn)槲易雒恳患聨缀醵夹枰�，它一定累了，于是才�?huì)罷工吧！
手罷工后，我的生活變得很不方便。吃飯時(shí)我只能用舌頭舔。看著誘人的早餐，我的口水都快流下來(lái)了。我想像往常一樣，飛速地拿起筷子狂吃起來(lái)，可是我折騰了老半天，兩只手卻依然像兩根沒(méi)精打采的皮筋一樣耷拉著，根本就不聽(tīng)我使喚。我只好哭喪著臉請(qǐng)奶奶喂我吃。奶奶看見(jiàn)一向活潑好動(dòng)的孫女竟然成了這副模樣，心疼得眼淚都要流出來(lái)了，抖抖索索地喂完了我吃了早飯。
寫作業(yè)時(shí)，我也只能用嘴巴叼著筆，寫出來(lái)的字歪歪扭扭的.，丑死了�？诳柿�，我就讓媽媽幫我拿水，水拿來(lái)后，我也不能喝，因?yàn)闆](méi)有手可以拿著杯子。
我實(shí)在不習(xí)慣沒(méi)有手的生活，于是，我開始求手不要罷工了。我對(duì)手說(shuō)：“手，你不要罷工，我會(huì)對(duì)你很好的。從今以后，我一分鐘洗一次手，讓你干干凈凈的，好嗎？”手回答：“不行，你每天都讓我干那么多事。我好累�！薄拔矣媚阕龅亩际且饬x的事，別人都夸獎(jiǎng)我有一雙靈巧的手。這是你的驕傲！”“真的嗎？”手高興了。經(jīng)過(guò)我好多次的說(shuō)服，手終于不再罷工了。
現(xiàn)在，手成了我十分要好的朋友。它每天都開開心心，勤勞的工作啦！
手罷了工了想象作文 6
我們的手可以幫我們做很多的事，比如：抬菜、接水、洗衣服……但是，如果手罷工了，世界會(huì)變成什么樣呢？
小杰是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)的孩子。可是有一天，左手說(shuō)：“右手，我覺(jué)得我們工作太久了，我們罷工吧。”“好呀，好呀，我也這么想�！庇沂终f(shuō)道。這時(shí)，小杰正在捧著書本讀書，突然，“啪”的一聲響，書本躺在了桌子上，小杰想拿起來(lái)，可是手怎么也動(dòng)不了，小杰還被陳老師罵了一次。
回到家后他就在想：“我的手是不可能罷工的，一定是在做夢(mèng)。”媽媽叫他吃飯，可是小杰怎么也抬不起碗。媽媽說(shuō)：“吃飯了�！毙〗苷f(shuō)：“我的手罷工了�！眿寢屨f(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”
到醫(yī)院后，醫(yī)生很詫異地說(shuō)：“這孩子既沒(méi)有骨折又沒(méi)有受傷，太奇怪了，你先帶他回去觀察觀察�！被丶液�，媽媽幫小杰寫完作業(yè)。另一只手看見(jiàn)后，也罷工了�，F(xiàn)在，小杰只能用壓力傳感器開門，也只能用機(jī)器做飯……
第二天，小杰對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們一起給手說(shuō)道歉吧！”同學(xué)們都十分贊同。全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“手，我們的.生活離不開你，你是我們身體缺一不可的部分，你能不要罷工嗎？”幾分鐘左右，所有人的手都開始工作了。
手罷了工了想象作文 7
在一個(gè)月光皎潔的晚上，手很晚了還沒(méi)有休息，他們?cè)谧h論什么呢？
左手和右手的代表大拇指提出了抗議：“主人天天寫作業(yè)，拿筆方法不正確，害得我和食指、中指都快被擠變形了！要不咱們?nèi)w罷工？向小主人提出抗議？”他的提議被大家一致認(rèn)可，于是手決定罷工啦。
第二天手就不聽(tīng)我的命令了。我讓他們穿衣服，他們不聽(tīng)，讓他們梳頭，他們也不動(dòng)，沒(méi)辦法，只好讓手腕兒先代替啦。到了學(xué)校我就更慘啦，寫卷子的.時(shí)候手還不給我面子，讓我干著急，平時(shí)我不到半個(gè)小時(shí)都能寫完卷子，結(jié)果今天老師收卷子的時(shí)候，我才寫了一半多一點(diǎn)兒。同桌還問(wèn)我今天是不是病啦？唉，手都快把我的鼻子氣歪了。
晚上又到了，手看見(jiàn)我還沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，就決定一年后才開工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我該怎么辦？我仔細(xì)想了想。終于明白了手為什么懲罰我。于是我對(duì)手說(shuō)“我拿筆的方法不對(duì)，給你們?cè)斐闪藗�，�?duì)不起，以后我一定改掉不良的握筆姿勢(shì)�！笔致�(tīng)后說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能改掉我們就原諒你，如果你以后寫字握筆姿勢(shì)再不正確，我們還會(huì)罷工�！�
我聽(tīng)后想，我以后一定要掌握好正確的握筆姿勢(shì)，再也不讓手罷工了。
手罷了工了想象作文 8
手今天累極了，很想休息，就跟主人說(shuō)：“主人，我今天罷工一天，其他的事情你看著辦！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的手就已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。
沒(méi)有了手，我該怎么辦呢？我在心里默默地想著。我有一種不好的預(yù)感。老師布置了作業(yè)，我卻寫不了。中午，媽媽做了好吃的排骨，我卻吃不到。晚上，我想換睡衣，卻也換不了。我想喝一口水，卻怎么也喝不到。
沒(méi)有手好麻煩，我今天好不容易能來(lái)游樂(lè)園玩，剛進(jìn)了門，我就被滑滑梯吸引住了，滑滑梯光鮮亮麗，真漂亮！我忍不住贊嘆，一個(gè)箭步就沖到了滑滑梯面前，可是我差點(diǎn)忘記了今天手罷工了，但是，滑滑梯必須扶著兩邊呀！這可如何是好呢？于是，我只能兩腳伸直，滑了下去，差點(diǎn)害我摔了一跤。
我來(lái)到書架旁，書架上擺滿了各種各樣的`書本，我想伸手把書拿下來(lái)，卻差點(diǎn)忘記了手已經(jīng)罷工啦。我用腳勾住書架，卻因?yàn)橹匦膯?wèn)題摔了個(gè)四腳朝天，我又設(shè)法用整個(gè)身子，拼盡全力，往書架上一撞，啪！書掉了下來(lái)，我被壓在了書山下。
手因罷工，給主人帶來(lái)了太多麻煩，主人明白了手的重要性，以后更加愛(ài)惜雙手了。
手罷了工了想象作文 9
左手和右手，一直相處的很好�？墒怯幸惶�，他們?yōu)檎l(shuí)的功勞大而吵了起來(lái)。
右手搶著說(shuō)：“我的功勞大！小主人多重視我，天天用我寫字、吃飯……”左手說(shuō)：“哼，我的功勞大！如果彈琴的時(shí)候沒(méi)有我的配合，你彈的聲音會(huì)好聽(tīng)嗎？”左手和右手吵得不可開交，最后左手決定罷工。
第二天，左手果然罷工了。右手高興極了，想著：大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我要讓小主人知道我的厲害，更加重視我。在練琴時(shí)，只有右手在彈，可是它顧得上這頭，顧不上那頭，累得上氣不接下氣。而且沒(méi)有左手的配合，右手彈的'節(jié)奏一塌糊涂。一長(zhǎng)串的噪音從房間里傳了出來(lái)。
小主人生氣地訓(xùn)斥左右手：“我要你們有什么用？你們一點(diǎn)也不配合，我怎么參加下午的鋼琴比賽呢？”右手慚愧的低下頭，不好意思的拉著左手說(shuō)：“兄弟，咱倆和好吧。我們只有好好配合，才能彈好鋼琴�！弊笫忠�(jiàn)右手態(tài)度誠(chéng)懇，于是與右手重歸于好了。
在下午的比賽中，左手和右手十分默契。優(yōu)美的旋律不斷的從小主人的琴弦里放出來(lái)。最后小主人獲得了一等獎(jiǎng)。
手罷了工了想象作文 10
一個(gè)小朋友叫小明，他每次寫作業(yè)都把手弄得特別臟。手受不了了。
一天晚上，兩只手對(duì)起話來(lái)，左手說(shuō)：“小主人天天把我們兩個(gè)弄得這么臟，我感覺(jué)很難受。”右手說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀�！弊笫终f(shuō)：“明天我們罷工吧。”右手說(shuō)：“好呀，讓小主人感受一下，沒(méi)有我們他怎么生活。看他以后還敢不敢不愛(ài)惜我們�！�
第二天小明起床之后，發(fā)現(xiàn)自己衣服也沒(méi)辦法穿了，飯也沒(méi)法吃了，臉也不能洗了。這些都是媽媽幫他做的。到了學(xué)校，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，他心想：“壞事了。”語(yǔ)文課上，他不能從書包里拿語(yǔ)文書，不能拿筆，更不能記筆記了。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，也是同樣的.情況。小明兩節(jié)課都被老師批評(píng)了。
晚上，他回到家對(duì)著手說(shuō)：“手啊，你們?cè)趺床还ぷ髁�？你們不工作，我天天都�?huì)被老師批評(píng)的�！眱芍皇忠黄鹫f(shuō)道：“只要你愛(ài)惜我們，不把臟東西弄到我們身上，我們馬上就恢復(fù)�！毙∶髡f(shuō)：“我以后會(huì)愛(ài)惜你們的，趕緊恢復(fù)正常吧！”
手果然又能動(dòng)了。
小明從此以后天天洗手，有一點(diǎn)臟都立馬洗干凈。
手再也沒(méi)有罷工了。
手罷了工了想象作文 11
在一個(gè)繁忙農(nóng)場(chǎng)里，有一位勤勞的農(nóng)場(chǎng)主。他有一雙粗糙的大手。
這雙大手每天陪著主人不停地勞作，干各種粗活，以至于布滿了老繭。這些讓這雙手非常不滿，于是它決定罷工了。
主人去播種的時(shí)候，它再也不愿意去拿種子。主人只好脫下鞋襪用腳播種。一開始，農(nóng)場(chǎng)主很不習(xí)慣，每次都會(huì)摔倒在地。但是他一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。他很懷念和手和諧相處的.日子。
吃飯時(shí)，手也不愿意去拿勺子和筷子。主人只好用腳來(lái)拿勺子和筷子，把飯菜往嘴里送。剛開始的時(shí)候，飯菜總是會(huì)撒得到處都是，弄得滿身狼藉。農(nóng)場(chǎng)主不停的安慰自己，以后會(huì)越來(lái)越好的。
每當(dāng)朋友給他寄來(lái)信，農(nóng)場(chǎng)主準(zhǔn)備給他們一一回信時(shí)，手也不愿意提起筆。主人只好用腳夾起筆給他們回信。開始的時(shí)候，主人的字寫得歪歪斜斜。后來(lái)，農(nóng)場(chǎng)主的字寫得越來(lái)越好看。
日子一天一天地過(guò)去了。農(nóng)場(chǎng)主的雙腳變得越來(lái)越靈活，而他的雙手卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不鍛煉，變得越來(lái)越萎縮，越來(lái)越僵硬。終于有一天，那雙手徹底被腳取代了。
手罷了工了想象作文 12
自從人類誕生以來(lái)。人們一直用手做事情。可是有一天。手突然向人類們吼道：“我們不干了！永遠(yuǎn)不干啦！罷工啦！”人類們害不害怕呢？不怕。因?yàn)槿祟愑兄悄軝C(jī)器人。
早上，你起來(lái)了，機(jī)器人會(huì)自己給你送來(lái)衣服。你只需要吱一聲：“我要刷牙洗臉�！睓C(jī)器人就會(huì)馬上幫你刷牙洗臉。然后你可以吱一聲：“我要吃早餐�！睓C(jī)器人就將早餐準(zhǔn)備好端來(lái)，親自喂你吃早餐。你就像《大林和小林》里的大林一樣享受著高檔的服務(wù)。
你走出門口后機(jī)器人就會(huì)變成帥氣的車子。伸出巨大的手臂，把你抱在車座上。你也不用開車，只要吱一聲：“我要上學(xué)�！敝悄芷嚲蜁�(huì)把你安全的.送到你的學(xué)校。
放學(xué)之后，智能汽車把你送到了超市后又變成機(jī)器人跟著你了，它幫你拿東西，要付錢了，怎么辦呢？不要緊。超市有刷臉的機(jī)器，你只需要刷一下就可以了。
手罷工了之后，人們就這樣依賴智能機(jī)器人不需要手腳做任何事情，后來(lái)手腳都慢慢的退化了，所有將來(lái)的人類就只剩只剩下一個(gè)腦袋和一個(gè)身體了。
哎呀，太可怕了，手，求求你還是不要罷工了。
手罷了工了想象作文 13
有一個(gè)小男孩他叫小明，可是小明有個(gè)壞毛病，他不珍惜自己的小手。
一天，學(xué)校要舉行畫畫選拔賽，小明也參加了，可是小明的手今天好像不給力，怎么畫都畫不滿意，他落選了。小明撅起嘴責(zé)怪道：“小手，你太沒(méi)用了，我不喜歡你！”小手聽(tīng)后很委屈，準(zhǔn)備罷工抗議。
放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備整理書包回家，可是小手軟得就像面條，根本沒(méi)有力氣，小明只好用嘴把書包叼回家，路人見(jiàn)了時(shí)不時(shí)回頭看看他，小明紅著臉，使勁咬著書包拼命往家里趕。
到了家門口，小明已滿頭大汗，用嘴好不容易叼出了鑰匙，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把門打開了。
小明剛跨進(jìn)家門，只聽(tīng)咕嚕嚕……咕嚕嚕，肚子餓了�？砂职謰寢層植辉诩�，洗菜、切菜樣樣都離不開手，小明只好去冰箱里拿牛奶，真是萬(wàn)幸，冰箱門沒(méi)關(guān)緊！小明用嘴咬出一瓶奶，用腳把門關(guān)緊，可是怎么開牛奶，小明用嘴不停的'轉(zhuǎn)蓋子，嘩——牛奶倒了一地，小明見(jiàn)狀哇哇大哭，哭著大喊：“小手，小手，對(duì)不起！我錯(cuò)了！”小手看到主人如此傷心，心軟了，又開始工作了……小手主動(dòng)幫小明擦了眼淚，小明開心地抱著小手，吧唧，吧唧親個(gè)不停。
從那以后，小明更愛(ài)自己的小手了。
手罷了工了想象作文 14
晚上，人們都熟睡了，但手們開始開會(huì)，有一只手說(shuō)：“人們干什么事，都讓我們?nèi)ジ伞＿@太累了，不如我們不干了吧！”又一只手說(shuō)：“對(duì)呀，我們罷工！”后來(lái)，又有很多只手同意罷工。領(lǐng)頭的那只手見(jiàn)了，說(shuō)：“那我們明天就罷工！”
第二天早上，小青從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他正準(zhǔn)備掀開被子，卻突然發(fā)現(xiàn)手不管用了。嚇得他大叫起來(lái)。鄰居們聽(tīng)到了，急忙從床上坐起來(lái)，他們同樣發(fā)現(xiàn)自己的手也不管用了。很快，整個(gè)世界都變成這樣：人們的手都不管用了。
從此，人們的.生活簡(jiǎn)直亂套了！由于手不管用了，人們就只好用腳做事。工作的人天天要寫文件，用腳寫出來(lái)的字就像狗刨似的，經(jīng)理怎么也看不懂；愛(ài)四處游山玩水的人要開車，用腳開車總是開不平穩(wěn)，于是每年車禍發(fā)生的頻率快速升高；人每天都要吃飯，用腳做飯總是抓不穩(wěn)菜刀，很容易被切到……
手們把這些狀況都看在眼里，它們意識(shí)到了自己的重要，非常慚愧，又在一個(gè)晚上回到了主人的身邊。
痛苦解除了，人們又過(guò)起了安寧快樂(lè)的生活。
手罷了工了想象作文 15
手一天到晚都在不停地忙碌著，一會(huì)兒幫主人做飯，一會(huì)兒幫主人洗衣，一會(huì)兒幫主人搬東西……累得疲憊不堪。主人不僅不愛(ài)護(hù)它，還抱怨它工作速度不夠快，工作質(zhì)量不夠好。手很生氣，很委屈，就毅然決定罷工。
清晨，主人一起床，就發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了。沒(méi)有了手，我還能不能工作與生活呢？主人試著用胳膊穿衣服，感覺(jué)非常笨拙，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才穿上，可不會(huì)系扣子，穿得衣冠不整。
吃早飯只能靠嘴了，結(jié)果飯都粘到臉上，狼狽不堪，還差點(diǎn)摔碎了碗。
外出騎自行車時(shí)，沒(méi)有手控制車速和方向，撞到了一輛汽車上，出現(xiàn)了交通事故，主人住進(jìn)了醫(yī)院。
躺在病床上的主人后悔莫及，深深感受到?jīng)]有手是寸步難行的.，他大聲祈禱：“對(duì)不起，手，你快回來(lái)吧！”
手看到主人承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，就原諒了他，又繼續(xù)盡心盡力地為主人工作。
從此，主人對(duì)手非常關(guān)愛(ài)，給它洗澡，擦護(hù)手霜，冬天戴上手套。手與主人的感情越來(lái)越深，再也沒(méi)有罷工了。
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