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小學(xué)想象作文300字4篇(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文300字 篇1
我，沒有鳥兒豐滿的羽翼，沒有地鼠挖洞的本領(lǐng)—我是一只松鼠，一只機(jī)靈、聰明的松鼠。
早晨，幾縷陽光照進(jìn)我的窩，照在身上暖烘烘的。我睜開眼睛，鉆了出去。哇！這是多么美麗的季節(jié)��！樹枝上長出了許多新葉，葉子上還掛著露珠，仿佛一顆顆閃亮的鉆石。在這森林中，到處生機(jī)勃勃，春意盎然。我跳到樹頂，向這大自然中的一切打招呼：“你好，春天！”
在一個(gè)盛夏的傍晚，我坐在樹枝上，捧著露水，抬頭看著那滿天繁星閃爍，令人心曠神怡。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，送來一絲絲清涼，其間還送來了知了的'歌聲。我想，不管是誰，在這時(shí)都會(huì)跟我一樣陶醉在其間吧。
在不知不覺間，秋天到了。樹葉變成了金黃色和紅色，像是一幅美麗的畫卷。這是一幅大自然的畫，是任何人都無法仿造的。而我在畫中跳躍著、穿梭著、像是一個(gè)小精靈。其實(shí)我是在尋找松果和野果，為過冬做準(zhǔn)備。
日子一天天過去，金黃的葉子紛紛落下，我整理好床鋪，好好飽餐一頓后，我再次看了看外面那潔白無瑕的世界，然后對大自然說了一聲：“大自然，我們明年再見！”
小學(xué)想象作文300字 篇2
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請來工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家，讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈，宣稱這是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家講籬笆拉開成一個(gè)、條長長的直線軌跡，假設(shè)籬笆有無限長，他認(rèn)為能隔出半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面帶微笑，用很少的籬笆把自己圈起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面�！蔽湫g(shù)家側(cè)一聲不吭，獨(dú)自一根籬笆柱，來一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立，并宣稱：“我撐起了整個(gè)地球“。這個(gè)有趣的故事告訴我們：一個(gè)人想要有創(chuàng)意，就要敞開想象的閥門，不斷調(diào)整思維角度，優(yōu)化思維方式。愛因斯坦曾說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉�！�
那么，如何培養(yǎng)豐富的想象力呢？首先，要敢于夢想。夢想不是空想，夢想是目標(biāo)，是理想。其次，想象離不開知識(shí)，知識(shí)越豐富，就容易產(chǎn)生豐富的想象，同時(shí)，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。上面的故事中的.工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少的籬笆圍出最大面積，便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。
在此，我希望我們活在地球上的每一個(gè)人從現(xiàn)在開始開啟想象的閥門吧！插上想象的翅膀吧！讓更多的難題迎刃而解吧！
小學(xué)想象作文300字 篇3
幾十年后，我們中國的太空旅游線開通了，我終于可以去太空旅行了。這天，我走進(jìn)船艙，旅行船“嗖”地一下飛上了太空。我成了第一批太空旅游者。
升空時(shí)，太空船的門緊緊地封閉著，我想：太空是怎樣的呢？終于，太空船來到了太空，我向窗外望去，啊！好美，星星一閃一閃的，突然，有兩顆星星相撞，成了流星，從太空船的窗戶前劃過，向地球墜落。好險(xiǎn)！要是撞到太空船那就慘了。從遠(yuǎn)處看，地球就像一顆藍(lán)色的水晶球，月球是那樣皎潔，上面的環(huán)形山連綿起伏，而太陽像一個(gè)大大的`火球，在燃燒著。我往下看，只見下面有像蜻蜓一樣的衛(wèi)星，在繞著地球飛來飛去。我還觀賞了水星、火星、木星、土星、金星······還到月球上去玩了。
最有趣的要算太空行走了。那天，我穿上太空服，系上太空繩，走出了太空船。我以為我會(huì)摔下去，沒想到，我竟飄在太空中。我走了一步，竟然像騰云駕霧一樣飛了起來，我在太空中飄來飄去，流連忘返。
太空已經(jīng)旅行完了，我又坐著太空船返回了地球。這次旅行真讓我大開眼界。
小學(xué)想象作文300字 篇4
不好了，我的文具吵起來了，鉛筆說：“我最強(qiáng)大，是我?guī)椭魅藢懗龉すふ淖��！薄斑�不是我?guī)湍愕�，你走神的時(shí)候，我就幫你改掉這個(gè)‘壞毛病’，”橡皮插了過來�！澳銈兌煎e(cuò)了，其實(shí)是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個(gè)使命�！背咦硬环䴕獾卣f。第一場爭吵終于結(jié)束了。
第二天，文具們又吵了起來，這回鋼筆兄弟出場了，它們說：“我們最強(qiáng)大，我們幫主人寫出漂亮的字。”“我才不相信呢，要不是我給你們喝水，你們還不渴死？”藍(lán)黑墨說。這時(shí)該輪到修正貼出場了，“鋼筆呀，別再犯這個(gè)毛病了，我都快累死了�！�
這時(shí)我來了，我說：“別吵了，其實(shí)你們都是我的小伙伴，何必爭論不休呢？”
文具們一聽，臉紅了，都不好意思的`低下了頭。
我愛我的文具。
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