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想象作文300字匯總（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文300字 篇1
星期日早上，熊大做一個(gè)恐怖夢(mèng)。
熊大夢(mèng)見(jiàn)光頭強(qiáng)開(kāi)著一列火車(chē)，火車(chē)廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強(qiáng)，所以熊大熊二順手上了另一列火車(chē)，找來(lái)了一個(gè)梯子，跳到了光頭強(qiáng)的火車(chē)上。熊二使勁用腳踢開(kāi)了火車(chē)頭的門(mén)，進(jìn)入了火車(chē)頭里面，熊大也進(jìn)來(lái)了，熊大也想把火車(chē)廂里的木頭全都弄下火車(chē)，所以他想了一個(gè)好辦法：他竟然把火車(chē)廂和火車(chē)頭的`掛鉤弄開(kāi)了。
火車(chē)跑錯(cuò)了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車(chē)飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒(méi)修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說(shuō)：“我們只能往前闖了�！惫忸^強(qiáng)說(shuō)：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過(guò)去?”熊大上到了火車(chē)的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢(shì)；熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張，他們兩個(gè)抱在了一起，害怕地不得了。突然火車(chē)沖上軌道的最上方，越過(guò)懸崖，成功地落到另一節(jié)軌道了�？墒擒�(chē)廂上的木頭都砸破了軌道，火車(chē)也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車(chē)，身子隨著火車(chē)傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發(fā)抖……
突然他醒了過(guò)來(lái)。
想象作文300字 篇2
晚上十點(diǎn)了，小主人睡覺(jué)了，可是她的筆袋卻鬧翻了天。讓我們?nèi)タ纯垂P袋里到底發(fā)生了什么大事了。
原來(lái)是筆們?cè)跔?zhēng)筆王呀，鉛筆大哥首先發(fā)話了;”我在你們之中是最大的，因?yàn)樾≈魅藙傞_(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候就是用了我�！敖又摴P姐不服氣了;”雖然你是我們當(dāng)中是小主人最早用過(guò)的，但是你越來(lái)越矮啊。我可是怎么用都是完好無(wú)損的�！敖又�，紅筆妹妹不高興了，”你是完好無(wú)損的，說(shuō)明小主人不喜歡用你，看我，每次去老師辦公室小主人都帶著我去的。“”雖然我沒(méi)有你們用的時(shí)間長(zhǎng)，但是小主人每次畫(huà)畫(huà)都會(huì)用上我的`。不像你們丑死了，我是最漂亮的“水彩筆小弟帶著譏諷的口氣說(shuō)。
大家七嘴八舌的吵了起來(lái)
正當(dāng)大家吵在興頭上的時(shí)候，小主人的媽媽來(lái)了，說(shuō);”大家別爭(zhēng)了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，但是也各有各的缺點(diǎn)，大家各自有各自的用處，缺一不可，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作幫助小主人好好學(xué)習(xí)。“我想通過(guò)自己編的小故事告訴大家一個(gè)道理：”世上沒(méi)有什么是十全十美的，只有經(jīng)過(guò)自己的努力，還有大家的精誠(chéng)合作，才能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。”
想象作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)教育部部長(zhǎng)。當(dāng)我當(dāng)上教育部部長(zhǎng)后，我就要為全中國(guó)的小學(xué)生安排一個(gè)無(wú)作業(yè)日。那一天，一定是非�？鞓�(lè)的。
現(xiàn)在，我每天來(lái)到學(xué)校，剛放好了書(shū)包，馬上就要收同學(xué)們的回家作業(yè)。周一還要掃地，干完后就要上課。三節(jié)主課上完，語(yǔ)文老師要課堂作業(yè)，數(shù)學(xué)老師要數(shù)學(xué)本，英語(yǔ)老師要試卷連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有。唉，我的童年怎么這么灰暗��？
如果有了無(wú)作業(yè)日，可就不一樣了。那一天，同學(xué)們可以把自己喜歡的東西帶到學(xué)校來(lái)。有的同學(xué)帶來(lái)喜歡的零食，有的同學(xué)帶個(gè)枕頭來(lái)午睡，還有的'同學(xué)帶玩具來(lái)玩老師不能布置作業(yè)，也不能批評(píng)同學(xué)，只能跟同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家一起玩！語(yǔ)文老師可以給學(xué)生講故事，數(shù)學(xué)老師陪我們一起進(jìn)行各種猜想，英語(yǔ)老師可以教同學(xué)們折星星、小鳥(niǎo)、大象、千紙鶴
我還要把無(wú)作業(yè)日安排在每個(gè)星期三，放在我們辛苦學(xué)習(xí)的五天中間，讓老師和同學(xué)們都轉(zhuǎn)換一下學(xué)習(xí)方式，放松心情。那天沒(méi)有作業(yè)，只有我們最喜愛(ài)的漫畫(huà)和小說(shuō)，老師們也跟著同學(xué)們一起開(kāi)心地玩起來(lái)了。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的海洋里！
如果我真的能成為教育部部長(zhǎng)，我一定要設(shè)立這樣的無(wú)作業(yè)日。
想象作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)壓力又重了，哎，每個(gè)雙休日還要上許多補(bǔ)習(xí)班課，沒(méi)有一點(diǎn)足夠的時(shí)間讓我們休息。如果時(shí)間老人每周能多給我一天的時(shí)間，那我一定會(huì)好好珍惜它。
假如多給我一天的時(shí)間，我要帶上我的好同學(xué)一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排，用我們的耳朵聆聽(tīng)“嘩啦啦”的流水聲，要用我們的小腳丫，去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣，玩打水仗的游戲。
假如多給我一天的時(shí)間，我要游玩雁蕩山，去看那千奇百怪的石頭，聽(tīng)那動(dòng)人的傳說(shuō)故事，去看那壯觀的瀑布，了解那兒的'歷史。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去哈爾濱玩，去看那栩栩如生的冰雕，去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈，去體驗(yàn)?zāi)潜眹?guó)風(fēng)情。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去首都北京，攀登那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，感受那古代人民用心血換來(lái)的成果。去看那披著金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門(mén)。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去書(shū)店；假如多給我一天的時(shí)間，我要去荷蘭旅游；假如多給我一天的時(shí)間，我還要去……
我真希望能有這一天！
想象作文300字 篇5
我是機(jī)器人，家人也是機(jī)器人，我有一個(gè)超牛的家。
我回來(lái)時(shí)，一推門(mén)，門(mén)就開(kāi)了。除了家人，其他人怎么都推不開(kāi)，高級(jí)原子彈也沒(méi)辦法。家的`制造材料是宇宙結(jié)晶，很少見(jiàn)。得用宇宙探測(cè)器和超遠(yuǎn)程伸縮臂才能找到，拿到。別人推不開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)上有0.001秒飛速掃描臉形，指紋，紅膜，內(nèi)臟都能掃描，只要0.001秒！
一回到家，有六只伸縮臂的機(jī)器仆人伺候我，它非常厲害，能同時(shí)辦好幾件事。
忘記說(shuō)內(nèi)部房子結(jié)構(gòu)了。外面是宇宙結(jié)晶，里面全是食物。墻壁餅干，漢堡床，烤蘑菇桌子……我們吃東西只要直接吃家具就行了，它們還會(huì)自動(dòng)恢復(fù)的。這個(gè)家可以在陸地上，也可以在太空上�，F(xiàn)在，我們是住在太空上，在宇宙中飄來(lái)飄去。
怎么樣，這個(gè)家很好吧！
想象作文300字 篇6
大家好！我是一張普普通通的桌子，天天為大家服務(wù)。
人們可以讓我站著，然后坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)……但是有些人對(duì)我并沒(méi)有那么友好……
有一天，一個(gè)小朋友拿出一把鐵尺子，我還以為他要裁紙呢！原來(lái)他是要往我臉上刻字，我害怕極了。他一尺子下去，在我臉上劃了一條可怕的印子，我碰了一下，疼極了，我對(duì)他說(shuō)：”你千萬(wàn)別往我臉上刻了！不知道我有多疼！“我說(shuō)了卻不管用。
那個(gè)小朋友當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)一樣，我行我素，我只好忍著痛……過(guò)了一會(huì)兒，我看了看自己的臉，頓時(shí)驚呆了！我的臉上刻著小人，馬，王宮……我的`臉就像泥濘的馬路，坑坑洼洼，那個(gè)小朋友還給別人展覽，真是可氣！
不僅他一個(gè)人，還有很多人在我臉上打豎式，畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們不要這樣了可以嗎？
如果你是桌子，別人在你臉上東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)開(kāi)心嗎？請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我！
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